Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Подписаться на обновления

Обучение иноязычному профессионально ориентированному чтению студентов-медиков	Попова Инна Алексеевна	2005
Формирование представлений об историко-биографической прозе у учащихся 5-9 классов	Попова Наталия Алексеевна	2005
Методика обучения иноязычным презентационным умениям студентов неязыковых вузов	Попова Ольга Юрьевна	2005
Обучение стилистике деловой речи на уроках русского языка в профильных классах	Преликова Ольга Сергеевна	2005
Итоговые занятия по физике в основной школе в системе предпрофильной подготовки	Проклова, Виктория Юрьевна	2005
Формирование профессиональной компетенции у студентов полиэтнических групп технических вузов на занятиях по русскому языку с использованием лексикографических источников	Прохорова Людмила Львовна	2005
Школьный анализ художественного произведения в аспекте пространственных характеристик	Пыхтина Юлиана Григорьевна	2005
Методика реализации историко-персонологического подхода в общем химическом образовании	Пятышева, Мария Викторовна	2005
Проектирование содержания системных знаний о языке у младших школьников	Рева Анастасия Сергеевна	2005
Технология продуктивного повторения в процессе обучения математике в 5-6 классах	Редько Зоя Борисовна	2005
Формирование ценностных ориентаций подростков в процессе освоения народного певческого искусства	Ржепянская Ирина Вячеславовна	2005
Задание как минимальная целостная единица учебного процесса в языковом вузе	Рогатин Владимир Анатольевич	2005
Профессиональный портфель начинающего учителя иностранного языка: методика разработки и практического применения	Романенко Лариса Александровна	2005
Методика обучения простому предложению русского языка студентов национального (мордовского) отделения на основе поэтического текста	Романенкова, Ольга Алексеевна	2005
Методика развития речи учащихся 2-5 классов общеобразовательной школы в системе личностно ориентированного образования	Романова Марина Александровна	2005
Обучение методике работы с музыкально-поэтическим фольклором как средство повышения методической компетенции будущего учителя иностранного языка :На материале британского песенного фольклора	Романовская Ольга Евгеньевна	2005
Применение новых технологий в обучении английскому языку студентов информационно-технологических специальностей	Руженцева Татьяна Сергеевна	2005
Моделирование системы физического эксперимента как средства подготовки учащихся по физике в основной школе	Румбешта, Елена Анатольевна	2005
Методика обучения научной речи на английском языке слушателей факультета повышения квалификации	Рыбина Татьяна Николаевна	2005
Развитие творческого компонента языковой способности учащихся 5-8 классов на основе искусствоведческого материала	Рычкова Раиса Эриковна	2005
Профессионально-прикладная направленность математического образования студентов вузов экономико-управленческого профиля	Савина Анна Геннадьевна	2005
Методика использования социально ориентированных технологий в процессе формирования профессиональных умений преподавателя иностранного языка	Савон Инна Викторовна	2005
Методика развития коммуникативно-речевых умений учащихся на уроках башкирского языка в 5-8 классах городских общеобразовательных учреждений	Салаватова Разифа Динисламовна	2005
Теория и практика ассимиляции передового опыта в области музыки :На материале преподавания исполнительских дисциплин	Салахова Илсия Тавзиховна	2005
Изучение основ информационной безопасности в системе дополнительного образования	Самоделова, Людмила Александровна	2005
Эмотивно-волевая методика обучения иноязычной речи студентов вузов неязыкового профиля	Самойленко Елена Викторовна	2005
Формирование умений и навыков студентов средствами народных традиций художественной обработки древесины	Самойлова Татьяна Валентиновна	2005
Обучение иностранных студентов пониманию прецедентных высказываний при чтении российской прессы	Сандрикова Елена Алексеевна	2005
Формирование художественного восприятия на занятиях по рисунку у студентов начальных курсов	Сафиулин Рашит Асхатович	2005
Нравственно-эстетический аспект образа-персонажа в системе школьного анализа (На материале прозы А. С. Пушкина в 6-8 классах)	Сафонова Евгения Викторовна	2005
Педагогические условия самореализации школьника в воспитательном пространстве лицея	Свешников Сергей Юрьевич	2005
Варьирование семантики клише как способ индивидуализации речи учащихся 6-х и 9-х классов	Севрюгина Людмила Геннадиевна	2005
Организация и методика проведения домашнего чтения на среднем этапе обучения иностранному языку в общеобразовательной школе в контексте новых требований к языковому образованию :На материале французского языка	Селиванова Наталья Алексеевна	2005
Современные лекционные демонстрации по разделу "волновая оптика" курса общей физики	Селиверстов Алексей Валентинович	2005
Индивидуальный подход в подготовке студентов вуза к работе по организации пожарной безопасности	Семенов Сергей Викторович	2005
Методика изучения романа в стихах А. С. Пушкина "Евгений Онегин" в IX классе якутской школы с привлечением материала литературной критики	Семенова Светлана Дмитриевна	2005
Социально-педагогическая помощь старшеклассникам-представителям юношеских субкультур	Сенченко Николай Александрович	2005
Пропедевтика формирования понятия "время" у детей дошкольного и младшего школьного возраста	Серветник, Татьяна Анатольевна	2005
Методические аспекты построения классификатора математических задач как инструмента для подготовки и проведения внеклассной работы по математике в средней школе	Сергеев Петр Валентинович	2005
Методика обучения тематическому соответствию иноязычного дискурса Эссе :Языковой вуз, 1 курс	Сергеева Екатерина Викторовна	2005
Индивидуально-групповая форма вокальной подготовки студентов музыкальных факультетов	Серебрякова Елена Андреевна	2005
Подготовка будущих учителей физики к формированию у учащихся средней школы представлений об историко-культурной составляющей физической науки	Серебрякова Светлана Станиславовна	2005
Теоретические основы формирования и развития творческой математической деятельности учащихся на уроках математики	Середа Татьяна Юрьевна	2005
Педагогическая система формирования социального здоровья учащихся общеобразовательной школы : На материале города Салехарда	Сивицкая, Елена Алексеевна	2005
Внеурочная трудовая деятельность учащихся как средство формирования опыта художественно-прикладного творчества :На примере создания якутских национальных изделий из меха	Сидорова Лилия Егоровна	2005
Методика личностно-ориентированного обучения учащихся в курсе биологии :Раздел "Растения"	Ситник Лиана Робертовна	2005
Коммуникативно-когнитивный подход к развитию грамматической компетенции студентов-лингвистов (на материале сложных грамматических явлений испанского языка)	Ситнов Юрий Аркадьевич	2005
Развитие эмоциональной отзывчивости у младших школьников в процессе обучения игре на фортепиано	Славская Анна Васильевна	2005
Построение системы задач, формирующей информационную культуру учащихся	Смагина Екатерина Алексеевна	2005
Методика изучения природного и культурного наследия в школьном курсе "География России"	Смирнова Оксана Владимировна	2005

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203]