Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Подписаться на обновления

Методические особенности осуществления профессиональной направленности обучения математике на подготовительном отделении технического вуза	Соцкая Антонина Николаевна
Система обучения студентов-русистов 1 курса (выпускников армянских школ) устному высказыванию на основе активизации речемыслительной деятельности	Спицина Вера Ильинична
Проектирование эффективной образовательной среды при обучении английскому языку на 1 курсе педагогического вуза	Спичко Наталья Александровна
Интеграция курсов искусств и предметов гуманитарного цикла в системе художественно-эстетического воспитания и образования школьников	Спорышева Елена Болеславовна
Применение теоретических знаний в процессе формирования у учащихся 9 класса понятия "диктатура пролетариата" на материале отечественной истории	Станкевич Владимир Андреевич
Реализация теоретических основ методики обучения физике в преподавании курса "Концепция современного естествознания"	Старостина Светлана Ефимовна
Формирование познавательного интереса учащихся в процессе обучения декоративно-прикладному искусству	Старцева Елена Евгеньевна
Методика проектного обучения в разделе "Общая биология" общеобразовательной школы	Степанова Наталья Александровна
Компьютерная поддержка при проверке знаний учащихся в процессе обучения биологии	Стефаненко Ольга Николаевна
Формирование навыков организации структуры живописного изображения методом многослойной масляной живописи у студентов ХГФ педагогических вузов	Сторчак Иван Иванович
Социокультурный компонент коммуникативных упражнений	Стрелкова Марина Александровна
Нравственное воспитание подростков в православно-ориентированной детской общественной организации	Стрелов Владимир Сергеевич
Формирование культурного опыта студентов в музейной образовательной среде	Субботина Оксана Владимировна
Основные направления совершенствования учебно-воспитательного процесса в малокомплектной начальной сельской школе	Суворова Галина Федоровна
Формирование познавательного интереса студентов в процессе обучения теории вероятностей с использованием компьютерных технологий	Суворова Мария Александровна
Методика обучения русской грамоте в лакской школе	Султанахмедова Камилат Ахмедовна
Обучение монологическому высказыванию в условиях профессионально-ориентированного общения с использованием аутентичных видеодокументов	Сунцова Евгения Николаевна
Национальные и интернациональные аспекты российской музыкально-педагогической школы	Сухова Лариса Георгиевна
Методика обучения численным методам оптимизации с использованием программно-методических комплексов	Сушенцов Андрей Анатольевич
Методические основы разработки программ для стандартизованного контроля по физике в техническом ВУЗе	Сущенцева Знаида Степановна
Педагогико-технологические аспекты создания и использования интерактивного распределенного информационного образовательного ресурса	Сырбу Андрей Николаевич
Язык и искусство в формировании методической компетенции будущих учителей-словесников	Сычугова Лия Павловна
Формирование креативной речевой деятельности будущих учителей немецкого языка общеобразовательной школы	Тагирбекова Надият Фамилбековна
Формирование конструктивных умений будущего учителя иностранного языка в условиях педагогической практики 4 курса	Тазьмина Лариса Владимировна
Концептуальное поле "Любовь" и его представление в иноязычной аудитории	Тананина Анастасия Владимировна
Алгебраические методы в классической и квантовой механике при изучении теоретической физики в педагогических вузах	Танкова Анна Вячеславовна
Лингводидактические проблемы обучения полисемичной лексике русского языка учащихся начальной национальной (кабардинской) школы	Тапова Залина Валерьевна
Методические аспекты профессиональной подготовки учителей специальности "Информатика"	Тапышпан Павел Михайлович
Комплексное использование информационных и коммуникационных технологий в процессе непрерывной подготовки инженерных и управленческих кадров	Тарабрин Олег Аркадьевич
Совершенствование методики и техники школьного физического эксперимента по оптике на основе применения полимерных пленок	Тасболатов Бекболат
Теоретические основы создания и использования дистанционного курса обучения иноязычной письменной речи для студентов 2-3 курсов лингвистического вуза	Татаринова Мария Андреевна
Разработка и реализация национально-регионального компонента государственного образовательного стандарта исторического образования в национально-государственных субъектах Российской Федерации	Тепшинова Саната Олеговна
Биографии выдающихся спортсменов как средство формирования гражданственности учащихся спортивных школ	Терентьев Алексей Евгеньевич
Развитие художественно-образного мышления младших школьников на уроках изобразительного искусства	Терещенко Наталья Александровна
Деятельность учителя по развитию классификационных умений учащихся общеобразовательной школы	Терлеева Ирина Борисовна
Использование комплекса краеведческих карт при формировании географических понятий в школьных курсах физической и экономической географии СССР	Тивяков Сергей Дмитриевич
Языковая игра как средство развития лингвокреативных способностей учащихся	Тимофеева Елена Евгеньевна
Методическая система обучения студентов педагогических вузов математической логике на основе теории естественного вывода	Тимофеева Ирина Леонидовна
Формирование языковой и коммуникативной компетенций у студентов-первокурсников полиэтнических групп вузов технического профиля	Тимошенко Татьяна Евгеньевна
Методика формирования умений и навыков учащихся при изучении первых разделов систематического курса стереометрии	Тимощук Мария Егоровна
Языковая лакуна как единица анализа лингвострановедческого аспекта иноязычного учебного текста и специфика работы с ней	Титкова Светлана Игоревна
Комплексная организация мастерских для технического творчества в сельской средней школе (на примере школ Костромской области)	Тихонов Анатолий Иванович
Изучение волновой и квантовой оптики в средней школе С.Р.В.	То Ба Чыонг 0
Методика изучения неравенств как средства исследования свойств функций в курсе математики восьмилетней школы	Токарева Людмила Ивановна
Объективная оценка языковой трудности текстов (описание, повествование, рассуждение, доказательство)	Томина Юлия Алексеевна
Основные пути повышения квалификации учителей иностранного (английского) языка Республики Куба	Торо Агуэро Маэлия
Комплексное применение экранно-звуковых средств обучения с целью совершенствования профессионально-методической подготовки учителя физики	Торшин Вадим Александрович
Обучение иностранных учащихся русской лексике на коммуникативной основе в неязыковых ВУЗах (с использованием учебного толково-сочетаемостного словаря терминов)	Торшина Людмила Михайловна
Методическая система подготовки инженеров железнодорожного транспорта средствами информационно-коммуникационных технологий	Третьякова Любовь Владимировна
Развитие профессионально-лингвистической компетенции преподавателя иностранного языка в курсе "Профессионально-педагогическая интерпретация текста"	Трешина Инга Валерьевна

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203]