Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Подписаться на обновления

Лингвометодические основы обучения русскому правописанию в 5-6 классах азербайджанской школы	Гамзатова Лиана Бедретдиновна	2000
Совершенствование вокально хорового воспитания младших школьников на основе синтеза речевой и певческой деятельности (В условиях православных учебных заведений)	Гатауллина Наталия Тимуровна	2000
Изучение информационного моделирования как средство реализации межпредметных связей информатики с дисциплинами естественнонаучного цикла	Гейн Александр Георгиевич	2000
Обучение творческому монологическому высказыванию по прочитанному оригинальному художественному тексту учащихся старших классов школ гуманитарного типа (На материале французского языка)	Гераскевич Наталья Валерьевна	2000
Коммуникативный подход при обучении чтению взрослых (Базовый курс немецкого языка, курсовая система)	Гизерская Елена Константиновна	2000
Обогащение словарного запаса младших школьников лексикой произведений детской литературы XIX века в процессе изучения грамматико-орфографического материала.	Гирич, Зоя Ивановна	2000
Дифференциация обучения математике учащихся 5-6-х классов физико-математического профиля	Гласман Наталья Семеновна	2000
Научные основы формирования профессионально-орфографической компетенции студентов-филологов педагогических вузов	Гневэк Ольга Владимировна	2000
Методика обучения функциональному программированию будущих учителей информатики (На базе языка LOGO)	Головлева Светлана Викторовна	2000
Методика обучения пониманию коммуникативного смысла текста в старших классах школ с углубленным изучением английского языка	Гончаров Александр Александрович	2000
Типологические разновидности уроков украинской литературы в средней школе	Горб, Елена Антоновна	2000
Технология развивающего обучения в курсе алгебры средней школы	Горбачев Василий Иванович	2000
Совершенствование учебного процесса в филиале вуза на базе информационных технологий	Горбачев Игорь Леонидович	2000
Методика реализации адаптационных возможностей личности учащегося в процессе обучения химии	Горбунова Татьяна Станиславовна	2000
Филологический анализ художественного текста в старших классах средней школы (на материале произведений зарубежных писателей).	Горидько, Юлия Леонидовна	2000
Методика адаптации современного физического эксперимента к условиям специального практикума педагогического вуза	Горин Владимир Викторович	2000
Прагматически направленное обучение общению на английском языке в первом классе общеобразовательных учреждений	Горляков Петр Юрьевич	2000
Преемственность в изучении уравнений между начальной и средней школой	Городниченко Ольга Эдуардовна	2000
Разработка дидактических системных основ обучения графо-геометрическим дисциплинам в вузе в условиях внедрения новых информационных технологий	Горшков Георгий Федорович	2000
Алгоритм учебно-речевой деятельности "учитель - ученик" как условие эффективности интегрированного урока литературы	Горячева Раиса Наумовна	2000
Методический фонд как средство повышения качества специальной и профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов (На материале преподавания дисциплин рисунка и живописи на 1-2 курсах)	Гребенникова Алла Васильевна	2000
Формирование образного мышления у студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов на занятиях композицией в живописи пейзажа	Грибакин Николай Викторович	2000
Преемственность в обучении математике учащихся средней школы и студентов экономического вуза	Григорьев Сергей Георгиевич	2000
Учебно-методический комплекс по природоведению как средство реализации региональной составляющей начального естественнонаучного образования	Григорьева Евгения Витальевна	2000
Самостоятельная познавательная деятельность учащихся в процессе обучения информатике	Гришаева Алевтина Петровна	2000
Лингвометодические основы обучения русскому произношению учащихся начальных классов аварской школы	Гузиева Лидия Ахмедовна	2000
Пространственные планы как средство передачи смысловых связей в тематических рисунках младших школьников	Гунина Елена Викторовна	2000
Проектирование системы профессионально-личностного становления учителя физики	Гусева Светлана Ивановна	2000
Методика обучения идиоматичной диалогической речи на продвинутых этапах обучения английскому языку в лингвистическом вузе	Гутнова Залина Казбековна	2000
Теория и практика общетехнической подготовки школьников в процессе трудового обучения	Гушулей, Иосиф Николаевич	2000
Методика использования моделирования в системе научения физике	Демидова Татьяна Ивановна	2000
Проблемно-поисковые задачи как средство формирования исследовательских умений будущего учителя в курсе методики преподавания математики в педвузе	Демченкова Наталья Анатольевна	2000
Обучение устной иноязычной речи на основе проектного подхода учащихся старших классов гимназий (На материале английского языка)	Деньгина Нина Олеговна	2000
Система изучения русской лексической синонимии как фактор развития речи учащихся осетин	Джелиева Залина Шамильевна	2000
Лингводидактические основы обучения лексике и словообразованию русского языка в условиях учебного трехъязычия национальной школы	Джиоева Айна Руфиновна	2000
Реализация дидактического принципа наглядности при изучении поляризации электромагнитных волн (На примере подготовки специалистов радиотехнического профиля)	Дивак Владимир Борисович	2000
Повышение эффективности обучения квантовой механике студентов педвузов на основе использования имитационно-моделирующего программного обеспечения	Додонов Михаил Витальевич	2000
Культурологические основы изучения литературы в школе	Доманский Валерий Анатольевич	2000
Гуманизация и гуманитаризация образования на уроках математики в пятых классах гуманитарного направления	Доможакова Ольга Васильевна	2000
Теория и практика формирования творческой активности будущих учителей математики в педагогическом вузе	Дорофеев Сергей Николаевич	2000
Влияние опыта кинозрителя на литературное развитие школьника	Дорофеева Марина Георгиевна	2000
Система формирования и развития познавательного интереса школьников в процессе обучения черчению	Дрягина Вера Борисовна	2000
Развитие речевого творчества детей-бурят в дошкольных учреждениях (На материалах дошкольных учреждений Усть-Ордынского Бурятского автономного округа)	Дугаржапова Елена Дагбаевна	2000
Научно-методические основы развивающего учебника математики для начальных классов	Дукарт Мария	2000
Использование интегрированной символьной системы Mathematica при изучении курса высшей математики в вузе	Дьяченко Светлана Анатольевна	2000
Формирование эстетической культуры студентов педагогических вузов средствами взаимосвязи музыкального и изобразительного искусств	Дьячкова Наталья Леонидовна	2000
Экономико-прикладная направленность обучения школьной математике	Еленкин Анатолий Георгиевич	2000
Развитие социологического мышления учащихся: теория и методика	Епифанцева Марина Владимировна	2000
Личностно-ориентированное обучение англоговорящих студентов предложно-падежным формам с временным значением	Еременко Наталья Владимировна	2000
Биология как основа формирования у учащихся знаний и приемов рационального природопользования	Ефимова Татьяна Михайловна	2000

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203]