Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Подписаться на обновления

Технологический подход к переподготовке учителя математики на основе овладения инновационными компонентами проектировочной деятельности	Столярова Ирина Викторовна	2000
Лингвокультурологический подход в обучении иностранным языкам студентов старших курсов языкового вуза	Суворова Мария Афанасьевна	2000
Методика развития одаренных учащихся в процессе обучения математике в 5-6 классах	Сулкарнаева Гюзель Идигаровна	2000
Текст как интегрированная единица обучения китайских студентов-русистов на продвинутом этапе обучения	Сунь Юйхуа	2000
Формирование коммуникативной компетенции иностранных учащихся военных вузов командного профиля при обучении русскому языку как средству профессионального общения	Супрун Ирина Владимировна	2000
Методика профильного обучения информатике в рамках математического цикла	Суханова Надежда Тимофеевна	2000
Активизация творческой деятельности младших школьников на занятиях по изобразительному искусству	Сухарева Альбина Павловна	2000
Формирование межкультурной профессиональной компетенции специалиста на основе иноязычного текста (Немецкий язык, неязыковой вуз)	Сыромясов Олег Владимирович	2000
Обучение студентов 5-го курса языкового педагогического вуза письменной речи в контексте диалога культур (Английский язык как вторая специальность)	Тарнаева Лариса Петровна	2000
Лингводидактические основы формирования и развития осетинско-русского двуязычия на материале глагольной синонимии	Таучелова Радмила Ибрагимовна	2000
Знаково-символическая наглядность и деятельность как средство повышения качества знаний учащихся по биологии (Раздел "Животные")	Теремов Александр Валентинович	2000
Межпредметные связи в процессе изучения фразеологии украинского языка в 5-7 классах средней школы	Тесленко, Оксана Валерьевна	2000
Содержание и методы обучения информатике во внешкольном образовательном учреждении	Тимкин Владимир Николаевич	2000
Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами кукольного театра в системе дополнительного образования	Тимофеева Татьяна Вячеславовна	2000
Обучение чтению на французском языке как втором иностранном с использованием компенсаторных умений учащихся и компенсаторных возможностей текста в средней школе (Начальный этап, первый иностранный язык - английский)	Тихонова Анастасия Леонидовна	2000
Теоретические основы формирования методических умений студентов в ходе обучения элементарной математике в педвузе	Ткаченко Капитолина Ивановна	2000
Коррекция вокабуляра студентов языкового факультета на материале общеупотребительной лексики немецкого языка (Начальный этап обучения)	Ткаченко Тамара Николаевна	2000
Система упражнений по императивному программированию в фундаментальной подготовке будущих учителей информатики	Толкачев Федор Викторович	2000
Реализация дидактических возможностей локальных сетей школьных персональных компьютеров	Трашкова, Ирина Анатольевна	2000
Оценка качества математического образования учащихся классов с углубленным изучением математики	Тропина Наталья Валерьяновна	2000
Осуществление прикладной направленности математической подготовки военного инженера (На примере обучения в танковом институте)	Трофимова Людмила Николаевна	2000
Теоретические и методические основы содержания математического образования в условиях дифференцированного обучения в начальных классах школ Республики Польша	Трохановски Влодзимеж	2000
Формирование познавательного интереса у младших школьников к изобразительной деятельности	Трыкова Светлана Анатольевна	2000
Задачный подход в реализации прикладной экономической направленности обучения математике (На примере 5-6 классов)	Тумайкина Маргарита Юрьевна	2000
Психологические и лингводидактические принципы функционирования модели коррекции слухопроизносительных навыков	Тунгусова Галина Иннокентьевна	2000
Прецедентные феномены как средство формирования культуроведческой компетенции при обучении русскому языку учащихся старших классов казахской школы	Туребаева Баян Зарлыковна	2000
Индивидуальный подход к учащимся старших классов в обучении математике	Турлыханова, Марзия Айтбаевна	2000
Неформальное экологическое образование учащихся и пути его реализации на региональном уровне	Тутынина Елена Владимировна	2000
Фреймовый способ организации лексики в практическом курсе русского языка как иностранного	Тюрина Галина Алексеевна	2000
Формирование профессиональных и специальных навыков краткосрочного изображения в живописи (На материале подготовки учителей изобразительного искусства, художников декоративно-прикладного ис	Тютюнова Юлия Михайловна	2000
Методика преподавания развивающего курса истории науки как составляющей физико-астрономического школьного образования	Уманская Жанна Владимировна	2000
Обучение учащихся русскоязычных школ использованию в узбекской речи вспомогательных глаголов	Умарова, Фарида Зикириллаевна	2000
Научно — методические основы изучения драм, написанных на основе сюжетов устных народных произведений	Уразова, Жамийла Таштемировна	2000
Личные имена существительные и аспекты их изучения в начальных классах адыгейской школы	Уракова Фатима Каплановна	2000
Профессиональная направленность изучения курса русской детской литературы в педагогических колледжах Республики Башкортостан с многонациональным составом студентов	Усевич Антонина Никифоровна	2000
Проектирование системы задач для университетского курса аналитической химии с учетом дидактических функций	Усова Светлана Владимировна	2000
Проблемы школьного курса физики : Содержание, интеграция, методика преподавания	Фадеева Алевтина Алексеевна	2000
Развитие физического образования в странах Средней Азии в период с IX по ХХ столетие	Файзиев, Исматилло Давлатович	2000
Методика выравнивающего и развивающего обучения информатике в физико-математических классах	Фалина Ирина Николаевна	2000
Методика формирования системы понятий базового курса информатики у курсантов высших военных учебных заведений в процессе информационной подготовки в условиях использования иноязычной терминологии	Федорычева Светлана Николаевна	2000
Методика создания и использования коммуникативных игр для формирования устно-речевых умений	Федосеева Татьяна Александровна	2000
Химическая символика как средство развития творческой деятельности школьников	Филатова Ольга Викторовна	2000
Формирование экономической культуры учащихся в процессе преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Филипповская Татьяна Владимировна	2000
Метамодель обучения информатике в высшей школе	Фокин Роман Романович	2000
Совершенствование в 5 классе учебно-языковых умений школьников при повторении изученного в начальных классах	Фокина Наталья Алексеевна	2000
Цели, содержание и методы работы по русскому языку в школьных учебниках последней трети 18 века	Фоменко Александр Владимирович	2000
Обучение студентов инженерно-экономического профиля ознакомительному чтению на материале английских профессиональных текстов с использованием обучающих программ для РС	Фомин Сергей Анатольевич	2000
Обучение грамматической категории рода имен существительных русского языка учащихся 5-6 классов адыгейской школы	Хапачева Сара Муратовна	2000
Формирование информационной культуры учащихся основной школы в процессе обучения физике	Харитонов Александр Юрьевич	2000
Совершенствование математической подготовки абитуриентов в системе внешкольного довузовского образования	Харитонов Игорь Олегович	2000

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203]