Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Подписаться на обновления

Методика преподавания астрономии в основной школе (на примере изучения вопросов небесной механики)	Чулюкова, Елена Владимировна	1995
Проблема структуры и содержания курса страноведения Германии на языковых факультетах	Шавыро, Татьяна Валерьевна	1995
Функциональные закономерности взаимодействия науки и искусства в школьном изучении литературы	Шамрей, Людмила Васильевна	1995
Методические искания 20-х годов и актуальные проблемы современной методики преподавания литературы	Шамчикова, Валентина Максимовна	1995
Индивидуализация обучения на уроках химии при использовании технологии естественного общения	Шананина, Ольга Анатольевна	1995
Пунктуационная подготовка учащихся к изложениям на уроках русского языкав 8-9 классах	Шастина, Елена Павловна	1995
Развитие методической мысли в области преподавания русского языка в Азербайджане (1960-1990 гг.)	Шахбазова, Аида Эйбат кызы	1995
Формирование изобразительных (живописно-графических) умений и навыков у студентов художественно-графического факультета в процессе обучения миниатюре	Шачкова, Эльвира Вадимовна	1995
Реализация межпредметных связей школьного курса информатики с предметами естественного цикла методами математического моделирования	Шенгелия, Лия Мурмановна	1995
Использование изобразительных средств наглядности в процессе обучения химии	Шешукова, Людмила Анатольевна	1995
Методика изучения классического произведения русской литературы XIX века в старших классах школ гуманитарного профиля	Шишигина, Татьяна Леонидовна	1995
Повышение эффективности преподавания электродинамики в курсе физики на основе применения формализованных методов расчета электрических цепей	Шиян, Анатолий Федорович	1995
Совершенствование содержания и методики решения экспериментальных задач по физике в условиях современной школы	Шунин, Иван Алексеевич	1995
Методика изучения простого предложения русского языка в аварской школе в условиях двуязычия	Эльдарова, Наталья Магомедовна	1995
Обучение студентов, говорящих на языке дари, идентификации и употреблению русской политехнической лексики	Энаятулла Джамал	1995
Обучение младших школьников письменному сжатому изложению текста : (на материале 3 класса)	Юртаев, Сергей Васильевич	1995
Развивающее обучение на уроке иностранного языка в школе (На материале понимания инояз. текста)	Юткина Светлана Владимировна	1995
Методика создания и использования средств обучения докладу на уроках литературы в старших классах	Яковлева, Наталия Николаевна	1995
Формирование знания о дружбе народов при изучении начального курса истории Казахстана	Абдугулова, Баглан Капаровна	1994
Научные основы дифференцированного обучения русскому языку в нерусской школе (на материале 3-4 класса казахской начальной школы)	Абильдаева, Кениш Махановна	1994
Формирование обобщенных понятий волнового движения на основе учебного эксперимента	Агафонова (Мамаева), Елена Сергеевна	1994
Работа со способными учащимися в процессе обучения физике в 7-8 классах	Акишина, Лариса Вячеславовна	1994
Активизация экспрессивно-эмоциональной лексики в русской речи учащихся азербайджанской школы (5—6 классы)	Алиев, Балоглан Сулейман оглы	1994
Научно-методические основы изучения кыргызской литературы (1920-1990 гг.) в школе	Алымов, Бектурсун (Бек)	1994
Методическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе : Английский язык	Антонова, Ирина Борисовна	1994
Формирование прогностического умения учащихся при изучении алгебры и начал анализа в средней школе	Артемова, Марина Алексеевна	1994
Методика обучения слушанию на уроках русского языка (при подготовке к написанию изложения)	Атапина, Татьяна Викторовна	1994
Специфика восприятия русской художественной литературы арабскими студентами-филологами	Ахмад Ибрагим	1994
Связь слов в словосочетаниях и предложениях гагаузского языка и методика преподавания	Бабогло, Игнат Игнатьевич	1994
Формирование экономических знаний школьников при изучении истории (на материале курса историиРоссии IX класса)	Бабурина, Наталья Федоровна	1994
Обучение лексике и фразеологии родного языка с использованием занимательных материалов в 5-7 классах черкесских школ	Бакова, Мария Исхаковна	1994
Описание субстантивных словосочетаний русского языка в учебных целях (в сопоставлении с румынским)	Барбанягра, Александра Александровна	1994
Формирование познавательной активности в профессиональном обучении в ПТУ рабочих высокой квалификации (суггестопедагогический метод)	Безус, Ирина Владимировна	1994
Методика изучения спрягаемых форм русского глагола учащимися V-VII классов казахской школы	Бекишева, Рысжан Ибраевна	1994
Развитие методики преподавания литературы с 1900 по 1949 г. (историко-библиографический аспект)	Беньковская, Татьяна Екимовна	1994
Развитие произносительно-слуховых навыков студентов педвузов в курсе культуры русской речи	Биктеева, Лолита Рафиковна	1994
Дидактические основы коллективного народно-инструментального музицирования подростков в процессе любительской деятельности	Богонос, Петр Леонтьевич	1994
Формирование орфографических навыков в учащихся 5-7 классов в процессе изучения глагола и его особых форм	Боднарь, Ирина Евгеньевна	1994
Обучение французскому языку на начальном этапе средней школы в условиях якутско-русского билингвизма	Борисова, Изабелла Захаровна	1994
Повышение орфографической грамотности учащихся в свете теории речевой деятельности	Булохов, Виктор Яковлевич	1994
Методические возможности использования компьютеров при обучении шестилетних детей в школе	Буркова, Любовь Леонидовна	1994
Обучение школьников У класса построению текстов на основе речеведческой теории	Бурханская Нина Николаевна	1994
Использование телекоммуникаций в обучении иностранным языкам в общеобразовательной школе	Бухаркина, Марина Юрьевна	1994
Обучение описанию как типу речи в 5-7 классах общеобразовательной школы (на материале описания внешности человека)	Быкова, Екатерина Ивановна	1994
Методические основы составления и использования задач с экологическим содержанием в курсе биохимии	Важева, Наталия Вениаминовна	1994
Формирование единства когнитивного и эмоционально-ценностного компонентов исторического сознания школьников (на материале курсов новой истории и мировой художественной культуры 9 класса)	Ванюшкина, Любовь Максимовна	1994
Восприятие и продуцирование текстов юмористического характера как способ речевого развития учащихся 5 классов	Васильева, Алла Евгеньевна	1994
Компьютер как средство интенсификации процесса обучения русскому языку как иностранному (на начальном этапе)	Васильева, Татьяна Васильевна	1994
Методические основы изучения эпических произведений в старших классах школы Вьетнама (на материале вьетнамского романа)	Во Хонг Нгок	1994
Развитие познавательного интереса слабоуспевающих учащихся на занятиях по физике	Волков, Михаил Евгеньевич	1994

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203]