Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Подписаться на обновления

Оптимизация воспитательного процесса в детском оздоровительном центре	Майорова Ольга Вячеславовна	2002
Межпредметные связи физики с военно-специальными и военно-техническими дисциплинами (На примере дисциплины "Устройство вооружения и его боевое применение")	Маклецов Игорь Петрович	2002
Формирование обучающе-исследовательской деятельности будущих учителей иностранных языков в период педагогической практики	Максимова Инна Радиславовна	2002
Принципы построения и методика реализации пропедевтического курса химии для 6,7 классов	Малиновская Юлия Владиславовна	2002
Экспериментально-опытное обучение английскому языку на начальном этапе в средней школе (Вводный курс)	Малова Ольга Вадимовна	2002
Тестовые задания по инженерной графике как средство повышения учебно-познавательной активности студентов	Мальцева Галина Александровна	2002
Мнемотехнические приемы работы с лексикой на занятиях по русскому языку как иностранному	Мамиева Ия Эрнестовна	2002
Содержание и методические особенности обучения математике в классах технического профиля	Мамыкина Людмила Алексеевна	2002
Взаимосвязанное изучение русского языка и литературы в национальной школе Мордовии, 5-7 классы	Мардаева Татьяна Валерьевна	2002
Проблема национальных традиций в преподавании музыки (Теоретический и методический аспекты)	Мариупольская Татьяна Геннадиевна	2002
Топика и аргументация на уроках риторики в старших классах средней школы	Мартынова Ольга Федоровна	2002
Системный подход к работе над лексической стороной речи в средней школе (На материале немецкого и английского языков)	Мартынова Татьяна Владимировна	2002
Развитие способностей к дизайнерской деятельности (На материале обучения студентов художественно-графического факультета технической и компьютерной г	Марченко Марина Николаевна	2002
Обогащение речи школьников средствами экспрессивного синтаксиса как способ совершенствования навыков текстообразования	Маслов Вячеслав Васильевич	2002
Совершенствование подготовки операторов информационных систем военного назначения иноязычному профессиональному взаимодействию (На примере подготовки специалистов в области ядерной безопасности)	Маткова Майя Валентиновна	2002
Факультативные занятия как средство реализации принципа региональности в обучении химии	Мельник Анатолий Алексеевич	2002
Педагогические условия воспитания творческой самостоятельности подростков в социально-педагогическом комплексе	Менумеров Валерий Абдулаевич	2002
Методика обучения геометрии в 10-11 классах общеобразовательной школы с использованием компьютера	Мехтиев Мурадхан Гаджиханович	2002
Языковая репрезентация менталитета французов в содержании преподавания французского языка (Старшие классы с углубленным обучением)	Мильцин Владимир Николаевич	2002
Методические условия использования природных объектов в сельской школе	Минаева Ольга Владимировна	2002
Ситуационно-ролевая игра как средство педагогического регулирования социальных ожиданий подростков	Миновская Ольга Владиславовна	2002
Изучение современной физики в педагогическом вузе: содержание, методы и формы обучения	Михайлишина Гузель Фаниловна	2002
Формирование готовности студентов педагогического колледжа к музыкально-лекторской деятельности в процессе музыковедческой подготовки	Михейченкова Елена Николаевна	2002
Литературное развитие младших школьников в процессе обучения: теоретические вопросы	Молдавская, Н. Д.	2002
Использование прикладных задач с национально-региональным содержанием как фактор повышения качества математических знаний учащихся 5-9 классов (На примере Республики Тыва)	Монгуш Айлана Севеновна	2002
Обучение устной речи учащихся начальных классов в условиях осетинско-русского двуязычия	Моуравова Марина Лазаровна	2002
Содержание и методические особенности вводного курса высшей математики в системе математической подготовки учителя физики	Мухаметдинова Светлана Хамитяновна	2002
Обучение временным формам казахского глагола учащихся-казахов 5-7 классов школ Республики Алтай	Мухтасырова Толганай Пионеровна	2002
Полифункциональное использование оборудования типового школьного кабинета как средство повышения эффективности учебного физического эксперимента	Надеева Ольга Геннадьевна	2002
Обучение вьетнамских учащихся стилистическим средствам русского языка (На материале повторов)	Нгуен Ким Тхань	2002
Методика использования рекламных текстов при обучении чтению в условиях вьетнамского языкового вуза	Нгуен Тхи Ван Ань	2002
Методические основы обучения устной речи с помощью мультимедийных материалов (В условиях вьетнамского языкового вуза)	Нгуен Тхи Ким Ань	2002
Методические средства освоения школьниками технологии работы в Internet на основе имитационной модели телекоммуникационной сети	Нестерова Людмила Викторовна	2002
Пути формирования учебной мотивации на уроках русского языка	Нефедова Юлия Викторовна	2002
Развитие читательских умений младшего школьника в процессе работы с художественным миром произведений русского фольклора	Никитченков Алексей Юрьевич	2002
Жанры устной и письменной речи учащихся и литературное развитие школьников 5-6 классов	Никифорова Светлана Алексеевна	2002
Воспитание гражданских качеств подростков в детских общественных объединениях	Николаев Геннадий Геннадьевич	2002
Технология проблемного обучения математике в начальных классах	Николау Лидия Леонидовна	2002
Подготовка учителей информатики в педвузе к использованию web-технологий в профессиональной деятельности	Ниматулаев Магомедхан Магомедович	2002
Методика обучения программно-техническим средствам информатики и квалиметрия ее результативности	Новиков Владимир Алексеевич	2002
Игра в системе воспитательной работы факультета физической культуры	Новожилов Николай Владимирович	2002
Методика формирования жанрового мышления школьников на уроках литературы в 5 классе	Носкова Вера Борисовна	2002
Управление процессом порождения устноречевого высказывания на основе текста для чтения (Немецкий язык, старший этап)	Нуждина Мария Александровна	2002
Обучение моделированию учащихся 5-6 классов при изучении математики	Обойщикова Ирина Геннадьевна	2002
Теоретические и методические основы обучения художественной обработке бересты в системе дополнительного образования	Оверин Николай Геннадиевич	2002
Использование метода площадей и объемов при решении школьных геометрических задач	Овчинникова Елена Евгеньевна	2002
Использование технологии дистанционного образования при подготовке учителей математики в педвузе	Овчинникова Маргарита Александровна	2002
Информационные технологии активизации обучения школьников на основе параллельных циклов деятельности	Огородников Евгений Васильевич	2002
Частные эвристики как условие включения учащихся в поисковую деятельность на уроках стереометрии	Огурцова Ольга Константиновна	2002
Обучение учащихся средних общеобразовательных учреждений теоретическим методам получения физических знаний	Одинцова Наталия Игоревна	2002

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203]