Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Подписаться на обновления

Изучение окружающей среды на основе взаимосвязи химических и экологических знаний (химия: 10-11 классы)	Вовк, Галина Александровна	1992
Дидактическая роль теоретических знаний в развитии пространственных представлений учащихся при изучении стереометрии	Воронько, Татьяна Анатольевна	1992
Принципы конструирования дидактического материала и опросных алгоритмов автоматизированных обучающих систем	Вохмянин, Владимир Иванович	1992
Интерративные формы учебных занятий по физике и предиетам профтехцикла в СПТУ (радиотехнический профиль)	Вьюков, Владимир Леонидович	1992
Тестовый контроль сформированности коммуникативной компетенции по русскому языку студентов национальных групп неязыкового вуза	Гайдамака, Галина Гавриловна	1992
Коммуникативный минимум как основа обучения устному речевому общению на русском языке в национальной школе (применительно к учащимся 5-6 классов башкирской школы)	Галлямова, Нурия Шайхразиевна	1992
Коомуникативный минимум как основа обучения устному речевому общению на русском языке в национальной школе (применительно в учащимся 5-6 классов башкирской школы)	Галлямова, Нурия Шайхразиевна	1992
Развитие творческой графической деятельности школьников : (на примере обучения черчению)	Гервер, Владимир Александрович	1992
Взаимосвязь русского и украинского языков при обучении морфологии в украинской школе	Гордиенко, Нина Васильевна	1992
Использование обучающего лингвистического автомата в процесе овладения чтением на неязыковых факультетах (на материале французского языка)	Григорьева, Татьяна Владимировна	1992
Лексический аспект совершенствования устной речи монгольских студентов-филологов (на материале фразеологии)	Гузина, Ольга Самуиловна	1992
Стимулирование и объективация читательских интерпретаций (5-6 кл.)	Гуйо, Ирина Николаевна	1992
Методика обучения учащихся решению экспериментальных творческих задач по химии	Давыдов, Виктор Николаевич	1992
Использование вычислительной техники при обучении младших школьников приемам вычислений (на примере программируемых микрокалькуляторов)	Данелич, Михаил Исаакович	1992
Система работы по подготовке детей к обучению на азербайджанском языке в условиях двуязычия	Джафарова, Набат Бейдулла кызы	1992
Учет культуроведческих традиций при отборе текстов на русском языке для учащихся лицеев Мали (10-12 классы)	Диаките Ба	1992
Методические проблемы разработки базового курса информатики для средней школы	Долматов, Владимир Петрович	1992
Формирование у студентов политехнических знаний о современной технике в процессе трудовой подготовки на индустриально-педагогических факультетах педагогических ВУЗов	Доманов, Николай Фомич	1992
Методика использования персональных ЭВМ при проведении семинарских занятий по линейной алгебре в педагогических институтах Монголии	Доржхандын, Цогтбаатар	1992
Методика преподавания физики в классах гуманитарного профиля	Дьякова, Елена Анатольевна	1992
Система дифференцированных знаний при обучении шестилетних первоклассников грамоте (I-IV классы одиннадцатилетней школы)	Евдокимова, Антонина Олеговна	1992
Проблема использования компьютерных языковых игр в работе над рецептивной лексикой (английский язык, неязыковой вуз)	Евдокимова, Мэри Георгиевна	1992
Изучение наглядной геометрии в курсе математики 5-6 классов	Ерганжиева, Лариса Николаевна	1992
Формирование умений и навыков в работе над эстампом у студентов художественно-графического факультета	Еремин, Владимир Александрович	1992
Научные основы отбора и комплексной организации языкового материала по казахскому языку	Жаксыликова, Куляй	1992
Взаимосвязь в обучении русскому и родному языкам в начальной казахской школе	Жумашева, Анара Шариповна	1992
Методика обучения алгебре в неполной средней школе с использованием компьютера : (На примере алгебры 8 класса)	Журавлева, Ольга Ивановна	1992
Профессионально-ориентированное обучение иностранных студентов-медиков (3 курс) устной речи на русском языке	Журкин, Дмитрий Анатольевич	1992
Интеллектуальные тренажеры и методика их использования в преподавании математических дисциплин	Забара, Ирина Максимовна	1992
Обучение профессиональному общению на русском языке как иностранном специалистов-фармацевтов (в условиях стажировки в языковой среде)	Задорожная, Марина Александровна	1992
Формирование конструктивных методических умений у студентов факультета начальных классов при изучении курса "Методика обучения математике"	Зацепина, Татьяна Васильевна	1992
Развитие самостоятельности суждений старшеклассников в процессе изучения литературно-критических статей (на материале 9 класса)	Зверев, Николай Николаевич	1992
Функционально-семантический подход к изучению синтаксиса русского языка в условиях национальной школы (на материале односоставных предложений)	Имаханова, Аклима Айтнаевна	1992
Формирование первоначальных физических представлений у чащихся младшего подросткового возраста	Исаев, Дмитрий Аркадьевич	1992
Изучение геофизических методов исследований в системе эколого-политехнического воспитания учащихся на занятиях по физике	Какар, Шах Гуль	1992
Теория литературы в средней школе Вьетнама (6-9 классы)	Као Дык Тиен	1992
Лингводидактические основы углубленного изучения украинского языка в средней школе	Караман, Станислав Александрович	1992
Задачи по физике на подготовительных отделениях втузов как метод активизации самостоятельной работы слушателей	Кашина, Светлана Ивановна	1992
Методика обогащения словарного запаса учащихся начальных классов на уроках эвенского языка	Кейметинова, Ольга Никифоровна	1992
Межпредметные факультативные курсы по физике в 7-9 классах базовой школы (на примере факультативного курса для 9-го класса "Физика космических и геологических стихий")	Киктев, Сергей Викторович	1992
"Мусикийская грамматика" Н.П. Дилецкого в контексте отечественной музыкальной педагогики XVII столетия	Кинякина, Татьяна Николаевна	1992
Педагогическая диагностика трудовой обученности школьников	Киселев, Сергей Николаевич	1992
Воспитание словесной вежливости (при выражении просьбы) на уроках русского языка в V классе	Киселева, Алевтина Сергеевна	1992
Создание автоматизированного каталога и его применение как средства обучения студентов музейной информатике	Киссель, Ольга Михайловна	1992
Эмоционально-оценочные фразеологизмы в коммуникативном обучении иностранных филологов-русистов продвинутого этапа	Ковалев, Александр Борисович	1992
Теория и практика обучения русскому языку младших школьников	Коваль, Анна Петровна	1992
Методика формирования двигательных навыков игры на гитаре в работе с подростками	Козлин, Валерий Иосифович	1992
Диалоговая система Фортран для обучения, контроля знаний и проведения консультаций по алгоритмическому языку FORTRAN	Кокорин, Альберт Александрович	1992
Текст как основа обучения личностно-ориентированному общению в старших классах средней школы : (на материале немецкого языка)	Комарова, Лариса Ивановна	1992
Методика обучения ДИАД... в учебно-профессиональной ... студентов технических вузов	Копыткова, Татьяна Гавриловна	1992

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203]