Педагогическая и возрастная психология

Развитие мотивации достижения у социально-педагогически запущенных младших школьников	Шипилина Вероника Васильевна	2003
Волевая активность в подростковом возрасте, ее развитие и коррекция	Ширяева Эльвира Геннадьевна	2003
Стратегии педагогического общения и их зависимость от личностных особенностей учителя	Шогорева Елена Юрьевна	2003
Развитие эмпатических способностей студентов-психологов средствами художественной литературы	Щербакова Наталья Александровна	2003
Психологическая поддержка профессионального развития студентов педагогического вуза средствами психологической службы	Щербанева Наталья Геннадьевна	2003
Учебная ролевая игра как средство развития коммуникативной компетенции	Юрова Людмила Станиславовна	2003
Психолого-педагогические условия преодоления коммуникативных барьеров в процессе изучения иностранного языка	Яковлева Наталья Валерьевна	2003
Особенности переработки текстовой информации школьниками с разной успеваемостью	Яремчук Светлана Владимировна	2003
Психологические условия развития субъектности специалиста в педагогическом вузе	Яшкова Аксана Николаевна	2003
Психологические особенности зрительной деятельности школьников как фактор продуктивности познавательных процессов	Абушкин Борис Михайлович	2002
Диагностика и коррекция эмоционально-волевой сферы детей из неблагополучных семей	Айзина Юлия Вячеславовна	2002
Развитие мыслительной деятельности учащихся в различных системах начального обучения	Акимова Елена Юрьевна	2002
Психолого-педагогическое исследование страхов детей младшего школьного возраста	Акопян Любовь Суреновна	2002
Психологические особенности отношений к энергосбережению и их структура у детей 6-10 лет (На материале влияния разных образовательных программ)	Александрова Татьяна Владимировна	2002
Психолого-педагогическая компетентность как фактор сохранения и укрепления профессионального здоровья учителя	Анисимова Оксана Анатольевна	2002
Развитие межанализаторного взаимодействия при обучении письму	Ардашева Светлана Вячеславовна	2002
Психологический анализ конфликтных ситуаций в школе	Атаянц Нелли Гарегиновна	2002
Развитие когнитивной сферы личности учащихся начальных классов в условиях психологического эксперимента	Ахметова Людмила Владимировна	2002
Психологическая безопасность образовательной среды (Теоретические основы и технологии создания)	Баева Ирина Александровна	2002
Поэтапное формирование межличностных отношений у подростков с задержкой психического развития (На материале классов коррекционно-развивающего обучения общеобразовательной школы)	Байбародских Андрей Александрович	2002
Психология стрессоустойчивости педагога (Теоретические и прикладные аспекты)	Баранов Александр Аркадьевич	2002
Мотивация социально-педагогической деятельности и ее развитие у студентов педагогического колледжа	Баранова Ольга Владимировна	2002
Особенности мотивации учебной деятельности детей школьного возраста, обучающихся в новых социально-экономических условиях	Бариляк Ирина Анатольевна	2002
Развитие субъектности студентов-психологов в процессе самостоятельной учебной деятельности	Березин Андрей Федорович	2002
Рефлексивные процессы в сознании и деятельности учителя	Бизяева, Анна Александровна	2002
Формирование профессионально значимых качеств личности будущего учителя в процессе воспитательной деятельности вуза	Богачев Алексей Николаевич	2002
Влияние двигательной активности на развитие психомоторных и познавательных способностей школьников	Бондаренко Елизавета Владимировна	2002
Психологические особенности преодоления педагогических стереотипов у студентов и воспитателей дошкольных учреждений	Бучилова Ирина Анатольевна	2002
Резистенция как показатель профессиональной деформации личности учителя	Валькова Татьяна Анатольевна	2002
Исследование процесса построения проблемной ситуации в практическом мышлении	Васищев Андрей Анатольевич	2002
Психологические аспекты развития ценностного отношения школьников к объектам природы	Волошина Татьяна Семеновна	2002
Психологические аспекты развития ценностного отношения школьников к объектам природы (На примере профильных экологических и психологических классов)	Волошина Татьяна Семёновна	2002
Формирование экспрессивных компонентов речи в условиях вокальной продуктивной деятельности	Вымекаева Татьяна Витальевна	2002
Психологические основания процесса профессиональной переподготовки руководителей системы образования	Вязникова Любовь Федоровна	2002
Языковые представления о типах текста у старших дошкольников и их развитие в процессе обучения	Галкина Ирина Александровна	2002
Формирование готовности к педагогической деятельности и ее связь с индивидуальными стратегиями адаптации (На примере молодых преподавателей высшей школы)	Гершкович Тамара Борисовна	2002
Развитие эмоционально-ценностных отношений младших школьников в условиях развивающего взаимодействия субъектов образовательного процесса	Глазева Маргарита Алексеевна	2002
Психологические условия и механизмы формирования способности самоопределения у старшеклассников	Глазунова Ольга Игоревна	2002
Центральное психологическое новообразование младшего школьного возраста как основа развивающего обучения	Горлова Елена Леонидовна	2002
Влияние самосознания на развитие внутренней картины болезни у детей с судорожным синдромом	Горячева Марина Анатольевна	2002
Когнитивный компонент межличностного восприятия как профессионально - важное качество учителя	Грачикова Елена Вячеславовна	2002
Изменение психологических характеристик личности в процессе прохождения процедур инициационного типа	Громов Дмитрий Вячеславович	2002
Психолого-педагогическое обеспечение проектной формы обучения (На примере естественнонаучного проекта "Мой дом")	Гузич Майя Эдуардовна	2002
Исследование когнитивных барьеров в учебной деятельности младших школьников	Домырева Елена Александровна	2002
Психологические особенности решения текстовых математических задач учащимися третьих (пятых) классов в различных условиях обучения	Дорофеева Наталия Валериевна	2002
Психологическое влияние иппотерапии на формирование готовности к обучению в школе детей с задержкой психического развития	Жихарева Юлия Николаевна	2002
Межличностная защита в диаде педагог - ребенок и ее коррекция	Зайцева Ольга Юрьевна	2002
Динамика развития самооценки в младшем школьном возрасте	Зинова Татьяна Валерьевна	2002
Психолого-педагогическое воздействие фольклора на личность учащегося	Зыкова Маргарита Николаевна	2002
Влияние образовательной среды на формирование эмоциональной устойчивости подростка	Иванов Дмитрий Вячеславович	2002

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66]