Педагогическая и возрастная психология

Природа и структура творческого потенциала ребенка-дошкольника	Урмурзина Баян Газизовна	2002
Психологические особенности профессионального становления личности выпускников средне-специальных образовательных учреждений	Фарманова Елена Николаевна	2002
Психологические условия формирования лингвистического мышления	Филонова Елена Александровна	2002
Психолого-педагогические факторы развития правового сознания подростков	Фирсова Тамара Анатольевна	2002
Психологические основы личностно-ориентированного педагогического образования в системе повышения квалификации (На материале обучения педагогов дошкольного воспитания)	Фомичева Татьяна Павловна	2002
Динамика ценностных ориентаций в процессе формирования профессиональной позиции психолога-практика	Ходырева Елена Анатольевна	2002
Оригами как пропедевтика к формированию системы геометрических понятий	Хохлова Наталия Ивановна	2002
Типологические особенности и развитие саморегуляции поведения старших дошкольников	Хусаинова Светлана Владимировна	2002
Развитие адаптивного поведения в образовательном этнопространстве	Цахаева Анжелика Амировна	2002
Развитие психологической готовности сотрудников органов внутренних дел к профессиональной деятельности	Цой Алла Андреевна	2002
Мотивационные ресурсы профессионально-личностного развития практического психолога в процессе обучения в вузе	Чеботарев Сергей Сергеевич	2002
Развитие способности к социально-перцептивному предвидению у студентов-будущих учителей	Черанева Елена Константиновна	2002
Особенности творческого мышления школьников разных возрастных групп и его развитие в процессе обучения	Чернецкая Надежда Игоревна	2002
Личностная модель механизма регуляции мыслительной деятельности в учебной работе школьников-подростков	Черных Лариса Николаевна	2002
Психологические критерии оценки и коррекции управленческой деятельности руководителей общеобразовательных учреждений	Чигрова Валентина Евгениевна	2002
Развитие когнитивно-оценочных механизмов морального сознания личности	Чикалов Николай Андреевич	2002
Психологические условия формирования практического мышления будущего учителя физической культуры	Чуманина Раиса Дмитриевна	2002
Особенности профессионально-значимых качеств личности студентов с разным уровнем удовлетворенности избранной педагогической специальностью	Шавалиева Индира Шайхразиевна	2002
Оптимизация педагогического общения как условие социально-психологической адаптации иностранных студентов к учебно-воспитательному процессу российского вуза	Ши Си Нин	2002
Психологические закономерности формирования и актуализации зоны ближайшего развития	Шопина Жанна Петровна	2002
Формирование психологической готовности девушек к здоровому образу жизни и осознанному материнству	Шулакова Елена Юрьевна	2002
Ценностные ориентации и воспитательные стратегии воспитателей детских садов и родителей дошкольников (На материале исследования государственных и национальных еврейских детских садов)	Эльяшевич Екатерина Константиновна	2002
Психическая регуляция нравственно-делового общения подростков	Абрамова Виолетта Евгеньевна	2001
Психологическое содержание и условия развития поведенческой гибкости учителя	Аветисян Каринэ Арменаковна	2001
Взаимосвязь направленности личности и межличностных отношений старшеклассников	Алиева Заира Абдуллаевна	2001
Преодоление пассивной ориентации в поведении детей младшего школьного возраста	Аникина Ирина Анатольевна	2001
Психолого-педагогические основы формирования рефлексивного клинического мышления	Аношкин Николай Кузьмич	2001
Психологические особенности преодоления обиды и обидчивости в подростковом возрасте	Апуневич Оксана Александровна	2001
Влияние индивидуально-психологических особенностей учащихся раннеюношеского возраста на их адаптацию к обучению в вузе	Бабаева Наталья Михайловна	2001
Активизация полимодальности восприятия как фактор успешности обучения иностранному языку	Бандурка Татьяна Никифоровна	2001
Профессионально-личностная готовность воспитателя к предупреждению агрессивности у дошкольников	Банщикова Татьяна Николаевна	2001
Психологические идеи Л. М. Лопатина	Беганцова Ирина Серафимовна	2001
Психологическое обеспечение управленческой деятельности директора инновационной школы	Безденежных Владимир Владимирович	2001
Содержание работы педагога-психолога с подростками по развитию психологической устойчивости к кризисным ситуациям	Бекетова Инна Игоревна	2001
Построение дидактического пространства на занятиях плаванием в дошкольном возрасте как средство развития детской субъектности	Большакова Ирина Александровна	2001
Особенности развития креативности младших школьников в зависимости от влияния микросреды	Борзенкова Ирина Васильевна	2001
Соотношение внутренней и внешней мотивации учения школьников на начальных этапах усвоения иностранного языка	Борзова Татьяна Владимировна	2001
Психолого-педагогические аспекты подготовки педагога-хореографа	Борисов Алексей Иванович	2001
Теоретические основы психологической службы в системе социально-педагогических учреждений	Быков Александр Владимирович	2001
Исследование субъектности и ее развития в дошкольном возрасте	Варёнова Юлия Александровна	2001
Психологическая поддержка развития личности студентов-мигрантов	Василенко Дмитрий Владимирович	2001
Психолого-педагогические условия развития креативности учащихся начальных классов в вальдорфской школе	Васильева Татьяна Петровна	2001
Психические состояния детей дошкольного возраста	Велиева Светлана Витальевна	2001
Сравнительное исследование структур интегральной индивидуальности городских и сельских старших школьников различных этнических групп	Ветвицкая Светлана Михайловна	2001
Психолого-педагогические и социальные аспекты формирования и профилактики наркотической зависимости у детей и подростков	Вислова Аминат Даняловна	2001
Общая структура учебной деятельности	Габай Татьяна Васильевна	2001
Структура профессиональной мотивации у студентов педагогических университетов (Опыт сравнительного Российско-Йеменского исследования)	Галаль Абдо Саид Салем	2001
Взаимосвязь профессиональной рефлексии и эффективности музыкально-исполнительской деятельности студентов	Гальберштам Александра Марковна	2001
Психологические средства формирования личностных умений будущего учителя	Гаркуша Наталия Викторовна	2001
Социальный интеллект студентов-менеджеров и его развитие в условиях формирующего эксперимента	Геранюшкина Галина Петровна	2001

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66]