Педагогическая и возрастная психология

Психологические условия формирования организованности у младших школьников	Перченко Елена Леонидовна	2006
Психологические условия повышения личностно-профессиональной компетентности учителя-логопеда в системе повышения квалификации	Петелина Наталья Геннадьевна	2006
Психологическая готовность студентов вузов к наемной работе в условиях рыночных отношений	Петижева Нина Михайловна	2006
Интерсубъектная модель психолого-педагогической профилактики наркомании в подростковой и юношеской среде	Печерский Алексей Владимирович	2006
Психологические аспекты пропедевтики обучения иностранному языку на основе "интеръязыка" в начальной школе	Пилипчук Светлана Васильевна	2006
Развитие творческого потенциала студентов в условиях безопасной образовательной среды	Пимонова, Светлана Владимировна	2006
Социальная поддержка как фактор формирования образа "Я" и образа сверстника у старших подростков	Писарева Елена Александровна	2006
Психологические основания проектирования развивающих образовательных программ на старшей ступени образования в школе	Платонова Зинаида Николаевна	2006
Особенности профессионального самоопределения студентов педагогического колледжа	Плешакова Валентина Вадимовна	2006
Фрустрации младших школьников в учебных ситуациях и способы их преодоления	Плотникова Наталия Николаевна	2006
Двигательная активность как условие и фактор развития субъектности детей дошкольного возраста	Позднякова Галина Павловна	2006
Развитие структур интегральной индивидуальности родителей старших дошкольников с полярным вектором ценностных ориентаций	Поклонская Виолетта Дмитриевна	2006
Детерминанты развития представлений о профессии студентов-психологов	Помаз Галина Станиславовна	2006
Психологические условия совершенствования профессиональной подготовки студентов - социальных педагогов	Попова Алла Викторовна	2006
Особенности чувства комического у дошкольников и система его формирования в целях оптимизации эмоционально-нравственного развития	Попова Ольга Михайловна	2006
Психологические технологии профилактики наркотизации студенческой среды	Попова Светлана Юрьевна	2006
Развитие интеллектуальных и творческих способностей детей 6-8 лет в образовательных учреждениях различного типа	Прокопьев Дмитрий Леонидович	2006
Психологические особенности работы с подростками, находящимися в центрах временного содержания несовершеннолетних правонарушителей	Прокурова Софья Витальевна	2006
Соотношение самопринятия и мотивации достижения как фактор ориентированности учителей на различные модели педагогического взаимодействия	Прохорова Наталья Леонидовна	2006
Психолого-педагогические условия развития субъектности в младшем школьном возрасте	Пыжьянова Мария Александровна	2006
Социально-психологическая адаптация студентов естественнонаучного профиля обучения регионального вуза	Пьянкова Елена Николаевна	2006
Активизация функций ценностных ориентаций как фактор развития учебной мотивации старших школьников	Рамазанов Ильшат Рафхатович	2006
Оценка профессиональной компетентности учителя в постановке учебных задач	Резникова Ольга Александровна	2006
Развитие полифонических музыкальных способностей у детей 4-5 лет	Рогова Светлана Алексеевна	2006
Отношения любви в контексте образования и развития личности	Розенова Марина Ивановна	2006
Психологические факторы и коррекция отклоняющегося поведения подростков	Романов Сергей Анатольевич	2006
Мотивационные факторы конформного поведения учащихся старших классов	Ромашкин Сергей Валентинович	2006
Совершенствование психомоторных функций первоклассника как предпосылка его успешного обучения	Рыжкова Виктория Викторовна	2006
Развитие творчества у детей с общим недоразвитием речи в изобразительной деятельности	Рыжова Наталья Владимировна	2006
Психолого-педагогические характеристики семьи в период ожидания ребенка	Рюмина-Македонова Наталья Викторовна	2006
Познавательная активность как условие развития профессиональной креативности в подготовке будущих педагогов	Рябова Елена Валерьевна	2006
Влияние адаптивного стиля руководства группой на эффективность организационно-обучающей игры	Рябова Наталья Игоревна	2006
Ценности семейного воспитания в профессиональной самоидентификации подростков	Рябухина Елена Николаевна	2006
Развитие изобразительных способностей старшеклассников в условиях профильного обучения : по художественно-эстетическому профилю	Саданова Виктория Николаевна	2006
Проблема взаимосвязи агрессивности учителя со стратегиями преодоления профессионального кризиса	Садовникова Надежда Олеговна	2006
Взаимосвязь интеллектуального и эмоционального факторов в онтогенезе индивидуального стиля игровой деятельности дошкольников	Садретдинова Эльвира Азгамовна	2006
Психологические особенности поведения учащихся в условиях внешкольной творческой деятельности	Сафронова Наталья Леонидовна	2006
Субъективные модели принятия и выполнения учебной задачи в условиях коллективно распределенной деятельности	Селиков Юрий Николаевич	2006
Психологическое содержание эмоциональной устойчивости педагога дошкольного образования	Семенова Елена Михайловна	2006
Профилактика эмоционального выгорания на ранних этапах профессионализации учителя	Семиздралова, Ольга Анатольевна	2006
Ситуативная тревога в исполнительской деятельности студентов-музыкантов и ее зависимость от компонентов эмоциональной сферы личности	Сенцова Анна Геннадьевна	2006
Особенности формирования и развития мнестической деятельности у детей 6-8 и 9-11 лет, обучающихся в общеобразовательной школе	Сергиенко Алексей Анатольевич	2006
Психологические особенности применения аффективных стратегий учения студентами неязыкового вуза в процессе овладения иностранным языком	Серебрянцева Ольга Германовна	2006
Эмоционально-волевой компонент готовности дошкольника к школе	Сидячева, Наталья Владимировна	2006
Особенности самооценки у подростков-девочек с противоправным поведением и ее коррекция	Симончик Елена Ивановна	2006
Особенности развития "образа мира" у студентов в процессе обучения в вузе	Ситникова Мария Александровна	2006
Психологическая защита как средство личностного развития подростков	Скиба Наталья Владимировна	2006
Оценка эффективности деятельности учителя различными участниками педагогического процесса	Слепко Юрий Николаевич	2006
Особенности условий подготовки практических психологов в зависимости от их профессиональной специализации	Смирнов Андрей Николаевич	2006
Формирование конструктивной психологической защиты будущих педагогов-психологов	Соболева Ольга Александровна	2006

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66]