Педагогическая и возрастная психология

Уровень притязаний студентов педвуза с различными акцентуациями характера	Алешина Ирина Шамильевна	2003
Формирование позитивных отношений подростков с агрессивным поведением со сверстниками в учебной группе	Аненкова Эльвира Рафаэльевна	2003
Психологические особенности и структура поведения подростка по взаимодействию с энергетическим потенциалом	Антипина Ольга Владимировна	2003
Формирование профессионального самосознания в процессе подготовки и переподготовки психологов	Ахметшина Энзе Накеевна	2003
Формирование эмпатии студентов в процессе обучения в педагогическом вузе	Ахрямкина Тамара Александровна	2003
Развитие креативности студентов в учебной изобразительной деятельности	Базилевич Евгений Михайлович	2003
Условия формирования психологической устойчивости у старшеклассников	Баландин Максим Михайлович	2003
Динамика стилей учебной деятельности студентов при преодолении психологических барьеров	Белохвостова Ольга Ивановна	2003
Особенности формирования межличностного восприятия как условие совершенствования общения у подростков	Березина Александра Викторовна	2003
Психологическое сопровождение личностного развития учащихся в условиях профильного обучения	Берладина Елена Леонидовна	2003
Особенности смысловой сферы подростков как фактор внутренней дифференциации в учебном процессе современной гимназии	Бидрат Михаил Дмитриевич	2003
Формирование образа мира как иерархической системы смысловых образований взрослого человека в обучении	Болдышева Валерия Альбертовна	2003
Развитие рефлексивных действий как условие становления личностных новообразований младшего школьного возраста	Болотникова Ольга Петровна	2003
Психологические детерминанты психического выгорания у педагогов	Борисова Мария Владимировна	2003
Развитие самосознания как условие формирования психологической готовности к обучению в школе детей 6-7 лет	Борозинец Наталья Михайловна	2003
Психологические условия становления профессиональной позиции у будущих педагогов на этапе производственной (педагогической) практики	Будникова Светлана Петровна	2003
Формирование субъектных компонентов самосознания подростков как фактор профилактики и коррекции социально-педагогической запущенности	Булыгина Анна Владимировна	2003
Генезис волевой регуляции	Быков Александр Владимирович	2003
Развитие коммуникативной компетентности преподавателей системы дистанционного обучения средствами социально-психологического тренинга	Ванновская Ольга Васильевна	2003
Психологические особенности самоактуализации подростков с отклоняющимся поведением	Вахромов Евгений Евгеньевич	2003
Формирование индивидуального стиля исполнительской деятельности студента средствами интерпретации музыкального сочинения	Вахтель Лариса Викторовна	2003
Самоактуализация и совершенствование личности в парашютном спорте	Вербицкая Ирина Николаевна	2003
Психологические особенности межличностного взаимодействия педагогов с одаренными учащимися	Верхозина Ольга Александровна	2003
Психолого-педагогические особенности инновационной деятельности директора школы	Видинеев Сергей Андреевич	2003
Особенности ценностных ориентаций и условия их формирования в старшем школьном возрасте (На примере уроков обществоведческого цикла)	Видинеева Ольга Владимировна	2003
Психолого-педагогические особенности развития личности старших школьников в условиях сельских учебно-воспитательных комплексов	Виниченко Мария Александровна	2003
Формирование компонентов педагогического мышления студентов с учетом их индивидуально-психологических особенностей	Воронова Нина Александровна	2003
Психические состояния беременных женщин и их коррекция в условиях специально организованного обучения	Герасимова Татьяна Геннадьевна	2003
Актуализация восприятия профессионального здоровья педагогов средствами арт-терапии	Глухова Татьяна Георгиевна	2003
Психологическое сопровождение личностного развития студентов с ограниченными возможностями в медицинском колледже	Гоженко Констанция Николаевна	2003
Формирование учебно-познавательных мотивов младших школьников на различных этапах урока	Голомазов Андрей Александрович	2003
Психодраматическая коррекция стилевых особенностей воспитания подростков матерями с гипертимной акцентуацией	Горбатюк Гляндям Османовна	2003
Психологическая готовность студентов к личностно-центрированному взаимодействию в процессе образования в вузе	Гребнева Валентина Викторовна	2003
Психологические аспекты компьютеризации научно-исследовательской деятельности в образовательных системах	Гурьева Людмила Петровна	2003
Особенности образовательного процесса как фактор политической социализации учащихся	Данилов Сергей Вячеславович	2003
Развитие креативности как устойчивого свойства личности в старшем школьном возрасте	Демидова Татьяна Васильевна	2003
Развитие знаково-символической деятельности у младших школьников как фактор готовности к обучению в основной школе	Денисова Анна Алексеевна	2003
Психоэмоциональные особенности познавательной деятельности школьников в условиях коррекционного и компенсирующего обучения (Общеобразовательной школы)	Деткова Ирина Владимировна	2003
Формирование познавательного интереса у младших школьников в структуре общей способности к учению	Дмитриева Ирина Михайловна	2003
Особенности учебной деятельности курсантов военного вуза в зависимости от индивидуального профиля латеральности	Думиникэ Юрий Семенович	2003
Взаимосвязь структуры Я-концепции ребенка и специфики внутрисемейных отношений	Душкина Майя Рашидовна	2003
Психологические особенности формирования национального самосознания у детей младшего школьного возраста	Евмененко Елена Владимировна	2003
Гештальт-терапевтическое воздействие на личность актеров в кризисных состояниях	Евсеева Маргарита Леонидовна	2003
Формирование у педагогов адаптивных копинг-стратегий поведения как условие сохранения и поддержания их психического здоровья	Ежова Олеся Николаевна	2003
Развитие социальной активности учащихся как фактор становления ценностно-ориентационной составляющей личностного самоопределения	Ельцова Валентина Анатольевна	2003
Стремление к личностной значимости как фактор саморегуляции творческой активности старших школьников	Ершова Лариса Владимировна	2003
Разработка проблем семейного воспитания в контексте педагогической психологии, середина XIX-XX начало вв.	Есенеева Людмила Козаевна	2003
Развитие операционных механизмов мнемических способностей детей младшего школьного возраста (На примере операции классификации)	Заверткина Елена Геннадьевна	2003
Психолого-педагогические особенности совершенствования профессиональной компетентности педагогов-психологов в условиях института повышения квалификации	Заморская Татьяна Викторовна	2003
Психологическая модель готовности студентов первого курса к обучению в вузе	Зенкова Наталья Александровна	2003

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66]