Педагогическая и возрастная психология

Психологическое сопровождение формирования коллектива учащихся профильного класса : на примере гимназии педагогического профиля	Долганина Вера Васильевна	2007
Особенности учебной мотивации младших школьников при углубленном изучении иностранного (английского) языка	Дорохова Светлана Владимировна	2007
Психолого-педагогические условия профессионализации студентов технического вуза	Думенко Галина Алексеевна	2007
Самореализация как компонент смысложизненных стратегий студентов-психологов разной личностной направленности	Егоров Дмитрий Викторович	2007
Психологические особенности профессионального отчуждения педагогов	Егорова Наталья Николаевна	2007
Особенности профессионального самоопределения современных подростков	Елфутина Любовь Александровна	2007
Психологические особенности личности школьников и их влияние на успешность сдачи итогового школьного экзамена	Еремина Лариса Юрьевна	2007
Детско-родительские отношения как условие социальной адаптации ребенка	Ершова Юлия Сергеевна	2007
Развитие психологической проницательности студентов-психологов средствами художественной литературы	Есманская Наталья Евгеньевна	2007
Психологическое сопровождение профессионального развития студентов-психологов	Жданова Светлана Петровна	2007
О роли социальной компетентности личности в повышении эффективности управленческих кадров в сфере образования	Жиганов Борис Анатольевич	2007
Диагностика и формирование волевой саморегуляции юных боксеров в условиях детской юношеской спортивной школы	Жихарев Дмитрий Юрьевич	2007
Социально-профессиональная адаптация студентов-психологов заочной формы обучения к практической деятельности	Жукова Валентина Федоровна	2007
Динамика временной трансспективы в становлении "образа Я" подростка	Зайнагабдинов Ильдус Рафисович	2007
Личностные характеристики студентов ВУЗа как основа индивидуального стиля учебной деятельности	Збанацкая Александра Борисовна	2007
Психологические условия формирования личностной саморегуляции младших школьников	Зимина Елена Сергеевна	2007
Психологическое сопровождение развития профессиональных намерений студентов вузов в условиях негарантированной занятости	Иванова Екатерина Евгеньевна	2007
Коммуникативные способности сотрудников правоохранительной сферы и их формирование в процессе обучения в вузе	Иванова Мария Владимировна	2007
Становление структур интегральной индивидуальности студентов с полярной объективностью межличностных отношений в социуме	Иванова Олеся Михайловна	2007
Формирование самооценки как фактора успешности социально-психологической адаптации студентов в образовательном пространстве вуза	Ивченко Екатерина Ивановна	2007
Формирование позитивной этнической идентичности старших подростков	Идрисова Юлия Аляветдиновна	2007
Внутриличностная конфликтность школьников и ее коррекция в педагогическом процессе	Исаева Эльмира Гаджи-Исаевна	2007
Психологические особенности развития толерантного сознания детей-мигрантов 6-7 лет	Казнова Наталья Викторовна	2007
Психологическая готовность студентов к профессиональной деятельности и ее взаимосвязь с успешностью обучения : на примере экономического вуза	Калинина Ирина Анатольевна	2007
Психосемантическая репрезентация психологических понятий в структуре субъективного опыта студентов педагогического вуза	Калинкина Ирэна Владимировна	2007
Психологические условия позитивного самоутверждения студентов - будущих журналистов	Калугина Наталья Филипповна	2007
Формирование учебно-профессиональной мотивации студентов младших курсов педагогических специальностей ВУЗа средствами психологического тренинга	Киселева Наталья Станиславовна	2007
Психологические критерии оценивания учебной деятельности студентов в вузе	Кокарева Вера Юрьевна	2007
Формирование личностно-профессиональной самоидентичности студентов-психологов в процессе обучения в вузе	Колесникова Людмила Дмитриевна	2007
Креативность студентов-педагогов как фактор их самоактуализации в обучении	Колпакова Анна Николаевна	2007
Особенности и факторы саморазвития личности учителя на этапах зрелого возраста	Кондратьев Петр Владимирович	2007
Защитно-совладающее поведение субъекта в профессиональной педагогической деятельности	Корытова Галина Степановна	2007
Психологические аспекты профилактики и предупреждения аддиктивного поведения подростков	Кочкина Марина Владимировна	2007
Оценка и самооценка профессионализма преподавателей вуза МВД	Кравцов Александр Владиславович	2007
Видеотренинг как средство совершенствования коммуникативной компетентности разномотивированных к общению людей	Крючкова Ольга Викторовна	2007
Духовно-нравственные ценности православия как фактор семейного воспитания детей	Кузнецова Ирина Александровна	2007
Коррекция социальной дезадаптированности младших школьников с помощью средств арт-терапии	Куракина Светлана Викторовна	2007
Синдром эмоционального выгорания и его профилактика у студентов-социальных педагогов	Кустова Вера Викторовна	2007
Прогнозирование поведенческого репертуара человека в экстремальных условиях : разработка метода и программы обучения	Лавочников Юрий Леонидович	2007
Формирование психологической устойчивости к влиянию телевизионной рекламы на мотивационную сферу младших школьников	Лазарева Наталья Эдуардовна	2007
Психолого-педагогические условия развития субъектности младших школьников и младших подростков	Лапкова Оксана Сергеевна	2007
Психологические условия формирования способности к саморазвитию у старших подростков	Ларина Елена Николаевна	2007
Формирование самосознания старших дошкольников в процессе рефлексивно-дидактической игры	Лебеденко Елена Николаевна	2007
Формирование мыслительных операций старших дошкольников в группе кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении	Лобанова Наталья Евгеньевна	2007
Сравнительный анализ эмоциональных состояний учащихся средней школы Китая и России	Лю Хуэйин	2007
Иерархия личностных ценностей и успешность деятельности учителя	Магомедов Пахрудин Шабанович	2007
Макро- и микрогенез опосредствования	Мамкина Татьяна Михайловна	2007
Психолого-педагогические условия профилактики наркотической зависимости у подростков	Маркова Ирина Ивановна	2007
Влияние эмпатии на формирование профессиональной коммуникативной компетентности будущих педагогов-психологов	Мельник Елена Викторовна	2007
Условия формирования научно обоснованных способов оценки личностных свойств детей у будущих педагогов	Мельникова Ирина Васильевна	2007

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66]