Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)

Подписаться на обновления

Курс "Социально-бытовая ориентировка" как педагогическое средство социализации подростка с нарушением интеллекта	Андросова Галина Леонидовна
Формирование временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта	Архипова Светлана Владимировна
Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств	Астахова Татьяна Викторовна
Система коррекционно-педагогической работы на уроках математики в младших классах коррекционно-развивающего обучения	Афанасьева Юлия Анатольевна
Интегративная модель математического образования дошкольников с задержкой психического развития	Баряева Людмила Борисовна
Психолого-педагогическая коррекция общения старших дошкольников с задержкой психического развития в связи с особенностями их интегральной индивидуальности	Богомягкова Оксана Николаевна
Формирование предметных действий у детей раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы	Браткова Маргарита Владимировна
Формирование понимания сложных логико-грамматических структур языка у младших школьников с дизартрией и недоразвитием пространственных представлений	Брюховских Людмила Александровна
Формирование общеучебных умений у глухих школьников младших классов	Бурова Надежда Ильинична
Формирование синтаксических структур в рече-языковой деятельности учащихся первого класса общеобразовательной школы с общим недоразвитием речи III уровня	Вавинова Елена Владимировна
Развитие голоса и интонационной выразительности речи детей с врожденной расщелиной губы и неба	Васильева Евгения Петровна
Организационно-педагогические условия формирования социального интеллекта учащихся младшего подросткового возраста с недоразвитием познавательной деятельности	Ватина Елена Викторовна
Пути оптимизации коррекционно-логопедической работы в ДОУ общеразвивающего вида	Вершинина Ольга Михайловна
Коррекция нарушений устной речи у детей с глубокими дефектами зрения	Волкова Лариса Степановна
Формирование вербального общения дошкольников с задержкой психического развития в игровой деятельности	Вольская Ольга Викторовна
Формирование предпосылок анализа словесного состава предложения у дошкольников с недоразвитием речи	Гасанова Светлана Саид-Гаджиевна
Формирование адекватного читательского восприятия литературного текста у младших школьников с нарушением интеллекта	Голдусь Мария Олеговна
Формирование навыка письма у младших школьников с армянско-русским билингвизмом	Голикова Елена Олеговна
Диагностика и формирование предпосылок развития импрессивной стороны речи у детей младенческого возраста с перинатальной патологией ЦНС в условиях лечебно-профилактического учреждения	Гофман Виктория Александровна
Преодоление произносительных расстройств у детей с аномалиями органов артикуляции	Григоренко Наталья Юрьевна
Музыкальное воспитание в системе социокультурной адаптации и интеграции детей с задержкой психического развития	Гудина Татьяна Викторовна
Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников с заиканием в процессе комплексной коррекции	Дель Светлана Васильевна
Система психокоррекционной работы с заикающимися детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста	Добридень Вадим Петрович
Психолого-педагогическая технология коррекции нарушений голосовой функции у детей дошкольного возраста с врожденной расщелиной губы и н#ба в системе комплексной реабилитации	Доросинская Анна Владимировна
Комплексная коррекция речевых и неречевых нарушений у дошкольников с общим недоразвитием речи на основе использования средств музыкального воспитания	Егорова Ирина Валентиновна
Педагогическая помощь родителям в формировании отношения к миру у старших дошкольников с задержкой психического развития	Егорова Татьяна Алексеевна
Индивидуально-дифференцированный подход при педагогической коррекции нарушений голоса и моторных функций у детей с врожденным гипотиреозом	Ефремова Элла Ильгизовна
Профессиональная переподготовка педагогов для работы с тяжело умственно отсталыми детьми	Жарова Валентина Александровна
Развитие двигательных способностей учащихся старших классов вспомогательных школ на уроках физической культуры спортивно-тренировочной направленности	Жуковин Илья Юрьевич
Повышение адаптивных возможностей детей с задержкой психического развития в обучении с использованием здоровьесберегающей технологии	Журавлева Ирина Александровна
Организационно-педагогические условия преодоления трудностей в образовательном процессе у учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VI вида	Журавлева Татьяна Михайловна
Логопедическая работа по формированию вербальных средств общения у детей с умеренной умственной отсталостью	Задумова Наталья Павловна
Организационно-педагогическое обеспечение зрительной перцептивной готовности к учебной деятельности детей с амблиопией и косоглазием	Замашнюк Елена Вадимовна
Коррекционно-педагогическая поддержка студентов с нарушением зрения, обучающихся в высших учебных заведениях	Зарубина Ирина Николаевна
Использование компьютерной программы Speechviewer ("Видимая речь") в процессе логопедического воздействия	Зеленская Юлия Борисовна
Развитие ролевого поведения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью в процессе коррекционного обучения	Золоткова Евгения Вячеславовна
Учебное сотрудничество как средство повышения эффективности обучения слабослышащих учащихся	Зуробьян Саркис Антонович
Система работы по формированию словарного запаса у глубоко умственно отсталых детей	Иванова Тамара Николаевна
Самооценивание как один из методов психолого-педагогической диагностики эффективности устранения заикания у взрослых	Канари Андри Панагиоти
Особенности обучения младших школьников с задержкой развития решению арифметических задач	Капустина Галина Михайловна
Формирование взаимодействия детей младшего школьного возраста с эмоционально-волевыми нарушениями и интеллектуальной недостаточностью средствами керамики	Караневская Ольга Викторовна
Педагогическое взаимодействие коррекционного учреждения и семьи в реабилитации детей с нарушением слуха	Кардаш Яна Александровна
Коррекционно-педагогическая работа по предупреждению нарушений чтения и письма у старших дошкольников со стертой формой дизартрии	Киселева Валентина Алексеевна
Использование компьютерных технологий обучения в процессе профессиональной подготовки логопедов	Китик Елена Евгеньевна
Нарушения голоса в структуре речевого дефекта	Колпак Татьяна Викторовна
Формирование речевой коммуникации учащихся младших классов специальных (коррекционных) школ VIII вида на уроках развития речи	Комарова Софья Вадимовна
Формирование эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста	Кондратенко Ирина Юрьевна
Профилактика дискалькулии у дошкольников с задержкой психического развития	Кондратьева Светлана Юрьевна
Обучение глухих учащихся планированию деятельности на уроках труда	Коргун Лариса Николаевна
Развитие вербальных средств общения у детей 3-4 лет с недоразвитием речи	Коржевина Валентина Викторовна