Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)

Подписаться на обновления

Педагогическая технология формирования коммуникативных умений младших школьников с задержкой психического развития на основе учебного взаимодействия	Степина Ольга Сергеевна	2009
Формирование готовности к обучению математике детей с общим недоразвитием речи	Томме Людмила Евгеньевна	2009
Коррекционно-логопедическая работа по развитию слухового восприятия детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Ухина Наталья Александровна	2009
Дифференциальная диагностика минимальных проявлений речевой патологии у детей при сходных нарушениях произносительной стороны речи	Шацкова Анна Михайловна	2009
Воспитательная среда специального (коррекционного) образовательного учреждения как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья	Юнина Валентина Владимировна	2009
Психолого-педагогические условия организации помощи детям с задержкой психомоторного развития в образовательном учреждении	Яковлева Марина Григорьевна	2009
Формирование глагольного словообразования в структуре преодоления системного недоразвития языковых и речевых средств у дошкольников с задержкой психического развития	Ахмедзянова Виктория Витальевна	2008
Коррекция нарушений речевого развития детей третьего года жизни	Герасименко Юлия Викторовна	2008
Логопедическая работа по коррекции дизорфографии у учащихся пятых классов общеобразовательной школы	Елецкая, Ольга Вячеславовна	2008
Формирование взаимоотношений со сверстниками у дошкольников с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности в условиях интегративной среды	Ильина Юлия Анатольевна	2008
Педагогические условия совершенствования умений текстообразования у учащихся 4-5 классов с общим недоразвитием речи	Исаева Елена Викторовна	2008
Формирование правосознания подростков с нарушением интеллектуального развития	Кавинская Олеся Александровна	2008
Предупреждение трудностей письма и чтения у учащихся первых классов с функциональными расстройствами зрения в букварный период обучения грамоте	Клименко Екатерина Павловна	2008
Педагогическая технология формирования экспрессивной речи у детей с врожденной гидроцефалией в преддошкольном возрасте	Костюк Анна Владимировна	2008
Развитие связной речи у учащихся с задержкой психического развития в условиях общего образования	Крылова Елена Викторовна	2008
Развитие эмоционально-оценочной лексики глухих детей младшего школьного возраста во внеурочное время	Кулигина Татьяна Юрьевна	2008
Подготовка к школьному обучению детей с аутизмом	Лаврентьева Наталья Борисовна	2008
Формирование правовой культуры у глухих старшеклассников	Ларина Инесса Павловна	2008
Использование невербальных средств общения в коррекционно-логопедической работе с дошкольниками с ОНР	Леханова Ольга Леонидовна	2008
Формирование первоначальных коммуникативных умений у детей 7-9-летнего возраста с церебральным параличом в процессе логопедического воздействия	Мамаева Анастасия Викторовна	2008
Коррекционно-логопедическая работа по преодолению общего недоразвития речи в процессе формирования социальных представлений у детей старшего дошкольного возраста	Миняжева Диана Рифатовна	2008
Психолого-педагогические условия развития интеллекта детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха во Вьетнаме	Нгуен Тхи Нгок Тхань	2008
Организационно-педагогическое обеспечение региональной системы специального образования	Пенина Татьяна Александровна	2008
Использование малых фольклорных форм в логопедической работе с детьми 4-7 лет с общим недоразвитием речи	Пескишева Татьяна Алексеевна	2008
Коррекционная технология профессиональной подготовки учащихся с нарушением интеллекта в условиях учреждения начального профессионального образования	Полковников Виталий Владимирович	2008
Формирование вопросительных высказываний у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Путкова Надежда Михайловна	2008
Логопедическая работа по развитию познавательной деятельности в процессе коррекции дисграфии у младших школьников	Разживина Наталья Вячеславовна	2008
Адаптивная физическая культура как средство развития двигательной сферы и формирования навыков самообслуживания у детей с церебральным параличом	Репина Алла Ильинична	2008
Формирование операций морфемного анализа у младших школьников с общим недоразвитием речи	Сергеева Лариса Дмитриевна	2008
Социальное воспитание глухих и слабослышащих дошкольников со сложными нарушениями развития	Сошникова Наталья Григорьевна	2008
Профилактика дискалькулии у дошкольников с общим недоразвитием речи	Степкова Оксана Васильевна	2008
Формирование предпосылок речевой коммуникации у детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 1 уровня	Танцюра Снежана Юрьевна	2008
Формирование игровой деятельности дошкольников-сирот с задержкой психического развития	Ткачева Ирина Александровна	2008
Использование информационно-компьютерных технологий в коррекционной работе по развитию познавательной сферы глухих школьников	Трифонова Эльвира Павловна	2008
Педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в младших классах общеобразовательной школы в процессе их взаимоотношений со сверстниками	Трофимова Валентина Ивановна	2008
Социально-педагогические условия формирования абилитационной компетентности родителей, имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста	Тюрина Надия Шамильевна	2008
Выявление и коррекция нарушений смыслового восприятия речевого высказывания у младших школьников с общим недоразвитием речи	Шулекина Юлия Александровна	2008
Педагогическая технология стимулирования познавательной активности как средство формирования диалогической речи у детей с умеренной умственной отсталостью	Якупова Альбина Фанилевна	2008
Подготовка детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) к овладению письменной речью	Алексеева Анна Евгеньевна	2007
Совершенствование методической работы по повышению квалификации педагогических кадров в системе специального образования	Аюпова Елена Евгеньевна	2007
Формирование образных средств языка у дошкольников с общим недоразвитием речи	Белобородова Елена Васильевна	2007
Коррекция нарушений сенсорно-перцептивного развития детей дошкольного возраста с церебральным параличом в условиях полифункциональной интерактивной среды	Белякова Юлия Юрьевна	2007
Разработка муниципальной модели интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями на основе системно-комплексного подхода	Брызгалова Светлана Олеговна	2007
Педагогическая технология по преодолению задержки речевого развития у детей раннего возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии	Гирилюк Татьяна Николаевна	2007
Обучение элементам информатики старших школьников с недоразвитием интеллекта	Глазкова Наталья Николаевна	2007
Система воспитания и обучения дошкольников с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития	Головчиц Людмила Адамовна	2007
Нарушения формирования чтения "про себя" и их коррекция у учащихся младших классов общеобразовательной школы	Гузий Юлия Анатольевна	2007
Развитие у детей с умеренной умственной отсталостью умения ориентироваться в выполнении заданий социально-бытового характера	Дашевская Елена Юрьевна	2007
Комплексное многоуровневое психолого-педагогическое пространство как условие социокультурной интеграции лиц с сенсорными нарушениями	Денисова Ольга Александровна	2007
Театрализованная игра как средство эмоционально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха	Заболтина Вера Витальевна	2007