Теория и история культуры

Содержание цели в отечественной педагогике 90-х годов XX века	Пантюхин Сергей Сергеевич	2002
Развивающий потенциал школьного краеведения	Панфилова Людмила Генриховна	2002
Педагогические условия совершенствования эколого-правового образования учащихся в системе дополнительного образования (На примере Республиканского Центра детского и юношеского туризма, краеведения, экологии)	Панченко Наталия Леонидовна	2002
Проектирование национально-региональных образовательных систем на основе принципа этнокультурной коннотации	Панькин Аркадий Борисович	2002
Управление развитием многопрофильного учреждения дополнительного образования в городской социально-педагогической среде	Папенина Любовь Николаевна	2002
Формирование готовности будущего учителя к межкультурной коммуникации	Паперная Нина Васильевна	2002
Развитие познавательных способностей учащихся в процессе экологического образования	Паринова Светлана Григорьевна	2002
Духовно-нравственное воспитание школьников на традициях народной культуры	Пархоменко Наталья Александровна	2002
Шелкография как явление искусства ХХ в.	Парыгин Алексей Борисович	2002
Речевая ситуация как способ индивидуализации обучения студентов иностранному языку	Пасечная Людмила Алексеевна	2002
Творческая самореализация школьника в учебном процессе	Паталаха Кира Викторовна	2002
Взаимодействие преподавателей и студентов в учебно-воспитательном процессе педколледжа	Патутина Наталья Анатольевна	2002
Формирование коммуникативной культуры военного специалиста в вузе в процессе изучения гуманитарных дисциплин	Пашкова Тамара Александровна	2002
Социально-педагогические основы профессионального самоопределения педагога	Пашковская Ирина Николаевна	2002
Взаимосвязь педагогических технологий и эффективности образовательного процесса (На примере военно-технического образования России)	Перевозник Юрий Яковлевич	2002
Педагогические условия формирования творческой активности школьников в музыкально-эстетическом дополнительном образовании	Передреева Оксана Борисовна	2002
Воспитание отношений сотрудничества путем актуализации витагенного опыта старшеклассников в процессе преподавания литературы в средней школе	Перетягина Надежда Николаевна	2002
Теория и практика построения непрерывного общего образования (На примере курса математики для дошкольников, начальной школы и 5-6 классов основной школы)	Петерсон Людмила Георгиевна	2002
Экономическое воспитание учащихся основной школы на уроках технологии	Петрикова Ирина Владимировна	2002
Игра как условие развития двигательной активности ребенка (На примере уроков физической культуры в начальной школе)	Петрова Вера Ивановна	2002
Активизация интерактивного стиля личности старшего школьника как фактор развития ее духовно-творческого потенциала	Петрова Людмила Викторовна	2002
Формирование у учащихся умений составлять алгоритмические предписания	Петрова Людмила Геннадьевна	2002
Дистанционное обучение иностранным языкам в социокультурном контексте	Петрова Мария Петровна	2002
Педагогическое наследие Ю. И. Фаусек как опыт реализации системы м. Монтессори в отечественной дошкольной педагогике	Петрова Наталия Борисовна	2002
Воспитание национального самосознания студентов экономического вуза как фактора их личностной самореализации	Петрова Наталья Алексеевна	2002
Особенности организации воспитательной работы учителя начальных классов со школьниками из неполных семей	Петрова Татьяна Ивановна	2002
Групповое обучение учащихся младших классов на уроках математики	Петровский Вячеслав Владимирович	2002
Воспитание патриотически ориентированной личности старшеклассника в процессе изучения истории в современных условиях (На материале Чувашской Республики)	Петрянкина Алевтина Петровна	2002
Формирование познавательной самостоятельности старших школьников в процессе углубленного изучения предметов естественнонаучного цикла	Петунин Олег Викторович	2002
Педагогический потенциал ритуалов органов внутренних дел в воспитании профессиональной чести у кадетов лицея милиции	Петухов Андрей Сергеевич	2002
Педагогические условия развития личности учащегося начальной школы на уроках физической культуры	Петухова Надежда Александровна	2002
Педагогические условия организации диалога в образовательной среде Детского исторического музея	Петушкова Наталья Петровна	2002
Теоретико-методологические основы развития российской сельской школы	Пивненко Петр Петрович	2002
Формирование патриотического сознания старшеклассников	Пионтковский Владимир Витальевич	2002
Формирование педагогической компетентности родителей приемных детей	Пиюкова Светлана Станиславовна	2002
Педагогические основы профессионального отбора и адаптации молодежи для предпринимательской деятельности	Платова Анна Владимировна	2002
Повышение эффективности управления деятельностью горрайоргана внутренних дел	Платонов Евгений Владимирович	2002
Художественная деятельность как фактор развития гуманистической культуры личности будущего учителя (На материале подготовки студентов по дополнительной специальности педагог-организатор, руководител	Племенюк Марина Георгиевна	2002
Формирование продуктивного воображения у учащихся младших классов специальной коррекционной образовательной школы	Плетенев Павел Станиславович	2002
Синтез искусств и инвариантность в исполнительстве в сфере взаимодействия музыки и танца	Плохов Александр Васильевич	2002
Развитие профессиональной компетентности руководителей школ в процессе повышения квалификации в межкурсовой период	Подзюбанова Юлия Владимировна	2002
Исследование эффективности социальной функции начального профессионального образования	Подольская Ида Ивановна	2002
Способы выделения принципов обучения в психодидактической системе творческого развития личности школьника	Подольская Инна Александровна	2002
Модель педагогического содействия самообразованию курсантов военного вуза	Подповетная Юлия Валерьевна	2002
Организационно-педагогические условия функционирования национальной школы Крайнего Севера России	Подшивалова Надежда Валентиновна	2002
Педагогические условия формирования социальной зрелости старшеклассников	Поздняков Алексей Викторович	2002
Разрешение межличностных конфликтов как условие формирования опыта взаимоотношений младших школьников	Покусаев Владислав Николаевич	2002
Развитие логического мышления будущего учителя в процессе сотворчества	Полищук Ольга Борисовна	2002
Формирование творческой активности студентов педагогического вуза	Полунина Ирина Александровна	2002
Становление и развитие системы школьного образования объединенной Германии	Полуянова Татьяна Александровна	2002

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239] [240] [241] [242] [243] [244] [245] [246] [247] [248] [249] [250] [251] [252] [253] [254] [255] [256] [257] [258] [259] [260] [261] [262] [263] [264] [265] [266] [267] [268] [269] [270] [271] [272] [273] [274] [275] [276] [277] [278] [279] [280] [281] [282] [283] [284] [285] [286] [287] [288] [289] [290] [291] [292] [293] [294] [295] [296] [297] [298] [299] [300] [301] [302] [303] [304] [305] [306] [307] [308] [309] [310] [311] [312] [313] [314] [315] [316] [317] [318] [319] [320] [321] [322] [323] [324] [325] [326] [327] [328] [329] [330] [331] [332] [333] [334] [335] [336] [337] [338] [339] [340] [341] [342] [343] [344] [345] [346] [347] [348] [349] [350] [351] [352] [353] [354] [355] [356] [357] [358] [359] [360] [361] [362] [363] [364] [365] [366] [367] [368] [369]