Общая педагогика, история педагогики и образования

Подписаться на обновления

Развитие творческого потенциала будущего педагога в учебной деятельности (На занятиях по практике устной и письменной речи на иностранном языке)	Баластаева Елена Николаевна	2001
Гуманистическая направленность реформ по стандартизации высшего образования в России и США	Балицкая Ирина Валериановна	2001
Моделирование процесса систематизации знаний о природе у младших школьников	Барашкина Светлана Борисовна	2001
Педагогические условия становления творческой личности преподавателя в современной школе	Баскаков Андрей Николаевич	2001
Технология управления современным кадетским образовательным учреждением	Бахвалов Андрей Федорович	2001
Формирование социальной компетентности студента в процессе обучения иностранному языку в вузе экономического профиля	Бахтеева Светлана Станиславовна	2001
Теория и практика профессионально-творческого развития личности в процессе подготовки специалиста физической культуры и спорта	Бегидова Светлана Николаевна	2001
Становление доктрины познавательного интереса и ее реализация в процессе обучения (На примере школьного курса математики)	Бекоева Марина Ивановна	2001
Информационная модель обучения (Теория и практика построения и реализации в вузе)	Белан Анна Алексеевна	2001
Технология разноуровневого обучения в национальной сельской школе (На примере преподавания естественнонаучных дисциплин)	Белов Николай Николаевич	2001
Педагогические условия адаптации младших школьников к учебному процессу (На территориях с повышенным уровнем радиационного загрязнения)	Белова Галина Анатольевна	2001
Этнопедагогическая культура алтайцев	Беловолова Светлана Павловна	2001
Руководство деятельностью педагогического коллектива школы по формированию и развитию познавательных интересов учащихся	Белотелова Лариса Николаевна	2001
Муниципальный уровень управления инновационной деятельностью учителя в общеобразовательном учреждении	Беляева Наиля Ривкатовна	2001
Теоретико-практические основы организации открытого учебно-оздоровительного комплекса	Белякова Лариса Юрьевна	2001
Развитие теории научно-исследовательской деятельности преподавателя педагогического вуза в контексте непрерывного педагогического образования	Бергер Светлана Анатольевна	2001
Педагогические условия формирования творческих способностей младших школьников (На примере дисциплины "Технология")	Берзина Рушания Фатыховна	2001
Ознакомление с природой региона как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста (На примере города Сургута)	Берман Людмила Михайловна	2001
Психолого-педагогические условия развития профессиональной ориентации учащейся молодежи в преемственной связи школа-вуз	Беспаленко Елена Михайловна	2001
Управление развитием личностно ориентированных образовательных систем в регионе	Беспалов Виктор Николаевич	2001
Организационно-педагогические условия развития профессиональной компетентности будущих логопедов сельских образовательных учреждений	Бессмертная Наталья Александровна	2001
Идеи и опыт нравственного воспитания в осетинской народной педагогике	Бирагова Иза Ивановна	2001
Развитие теории и практики образования в России в XVIII - начале XX вв. под влиянием изменений ценностных ориентаций, представлений об идеале человека и целях его воспитания	Блинов Владимир Игоревич	2001
Образовательные технологии как средство индивидуализации обучения учащихся	Блохина Елена Владимировна	2001
Педагогическое содействие учителю сельской школы в развитии профессиональной компетентности (В системе повышения квалификации)	Бобкова Любовь Григорьевна	2001
Педагогические условия профессиональной адаптации участковых уполномоченных милиции	Бобровничий Игорь Николаевич	2001
Принятие управленческих решений в проектной деятельности образовательного учреждения	Богданов Александр Иванович	2001
Компенсация негативных влияний микросреды на младших школьников	Богуцкая Татьяна Викторовна	2001
Научно-педагогические основы организации учебно-воспитательной работы с детьми-мигрантами в общеобразовательной школе Германии и России	Болдырева Марина Александровна	2001
Становление и развитие образования и педагогической мысли в Оренбуржье, 1735 - 1940 гг.	Болодурин Виктор Сергеевич	2001
Организация семейной досуговой деятельности в учреждении дополнительного образования детей	Болотова Марина Ивановна	2001
Формирование эвристических умений мнемо-эйдетическими методами в условиях технического вуза	Бондырева Елена Юрьевна	2001
Теория и практика формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению в условиях развития образования, 1970-99 гг. (На примере Республики Хакасия)	Боргояков Сергей Александрович	2001
Теоретико-методологические основания педагогической игротехники	Борзенков Виктор Леонидович	2001
Педагогические условия формирования стиля учебной деятельности школьника	Борисова Людмила Гордеевна	2001
Педагогические условия развития функции самореализации личности старшеклассников в учебно-деловой игре	Борисова Наталья Вячеславовна	2001
Педагогические основы социализации подростка в процессе усвоения традиций адыгского народа	Бородина Наталия Валерьевна	2001
Трудовое воспитание в педагогической системе К. Д. Ушинского	Бороздин Юрий Афанасьевич	2001
Этнопедагогические воззрения ойрат-калмыков (На материале эпоса "Джангар")	Босхамджиева Саглар Николаевна	2001
Индивидуально-ориентированный подход в обучении учащихся младших классов	Брук Татьяна Викторовна	2001
Интеграция гуманитарных знаний как фактор развития ценностных ориентаций старшеклассников	Будаева Людмила Николаевна	2001
Влияние семейных традиций и обычаев горской семьи народов Северного Кавказа на воспитание подрастающих поколений	Бузоева Залина Султановна	2001
Развитие экологической культуры детей в дополнительном образовании детского сада	Буркина Ирина Викторовна	2001
Построение и функционирование гуманистической воспитательной системы детского дома, основанной на философско-педагогических идеях Л. Н. Толстого	Бурлакова Тамара Тихоновна	2001
Педагогический анализ теории и практики национального воспитания в семье (На примере еврейского этноса)	Бусыгина Светлана Семеновна	2001
Структурирование учебного материала в соответствии с принципом восхождения от абстрактного к конкретному	Бутаков Сергей Анатольевич	2001
Педагогические условия развития здоровьесберегающих технологий учащихся экологически неблагоприятных регионов	Бутакова Ольга Алексеевна	2001
Функционирование учреждений внешкольного образования в социально-экономических условиях современной России	Бутовский Александр Юрьевич	2001
Формирование экономической культуры учащихся в системе непрерывного экономического образования школы	Бушкова Надежда Константиновна	2001
Генезис диагностического подхода в истории отечественной педагогики до 1917 года	Быкова Лариса Валентиновна	2001

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239] [240] [241] [242] [243] [244] [245] [246] [247] [248] [249] [250] [251] [252] [253] [254] [255] [256] [257] [258] [259] [260] [261] [262] [263] [264] [265] [266] [267] [268] [269] [270] [271] [272] [273] [274] [275] [276] [277] [278] [279] [280] [281] [282] [283] [284] [285] [286] [287] [288] [289] [290] [291] [292] [293] [294] [295] [296] [297] [298] [299] [300] [301] [302] [303] [304] [305] [306] [307] [308] [309] [310] [311] [312] [313] [314] [315] [316] [317] [318] [319] [320] [321] [322] [323] [324] [325] [326] [327] [328] [329] [330] [331] [332] [333] [334] [335] [336] [337] [338] [339] [340] [341] [342] [343] [344] [345] [346] [347] [348] [349] [350] [351] [352] [353] [354] [355] [356] [357] [358] [359]