Введение к работе
Актуальность исследования связана с приоритетным антропоцентрическим направлением в современной лингвистике, разработкой важнейших вопросов в области лексикологии, лексикографии, теории текста, функциональной лексикологии и коммуникативной стилистики. Актуально по-прежнему определение структуры оценочного значения, типов оценки и способов ее выражения в языке и тексте с учетом достижений современной лингвистики и практики анализа различных текстовых композиций. В настоящее время возник интерес к научным исследованиям в семантике оценки различных типов текстов. Функциональная семантика оценки позволяет наблюдать развитие языковых процессов, используемых в авторских художественных текстах, что обусловливает перспективу исследования.
Научная новизна заключается в выявлении оценочной семантики в общей текстовой структуре на основе комплексного лингвистического анализа, определении информационной значимости текстовых единиц оценки в развитии языка художественной речи на протяжении с ХIХ в. по настоящее время в использовании приемов актуального членения слова, текстовых единиц, текста на примере новой русской прозы, в сохранений традиций и новаторстве как фактов расширения системы языка.
Цель исследования – описание оценочной семантики как компонента слова, текстовых единиц, художественных речевых композиций в условиях современной коммуникации.
В соответствии с поставленной целью исследования определяются следующие задачи:
-
Выявить характер оценочной семантики и динамику ее функционирования в художественной речи с учетом продуктивности, статичности и индивидуальных авторских особенностей порождения.
-
Провести сравнительный анализ материалов словарных статей, содержания текстовых единиц (исходное значение и развитие) в различных типах художественной речи на материале русской прозы ХIХ – ХХ вв.
-
Определить причины, условия и формы языкового развития или угасания оценочной семантики в различных условиях художественной коммуникации: русская классическая литература, современная проза, новые жанры.
-
Изучить соотношение типов информации в тексте и актуализацию ключевых единиц отдельных произведений как способов моделирования оценочной семантики.
-
Выявить характер оценки в различных типах текстов: словарная статья, авторский текст, пословицы.
Основные положения, выносимые на защиту:
-
Оценочная семантика – компонент исходной или приобретенной информации в слове и тексте, реальное или потенциальное отражение картины мира.
-
Реальность информации оценочного характера связана с лексическим и грамматическим значением: исходное и приобретенное в слове и тексте; категория сравнения; синтаксическая разновидность сочинительных и подчинительных отношений в предложении; особый тип пословичных текстов; особый тип текста и форм функционального художественного стиля.
-
Потенциальная оценочная информация обусловливает развитие текстовых единиц, их актуализацию в процессе восприятии речи, когда допустимо несовпадение синтеза и анализа речевого произведения и его компонентов, имеет тема-рематический характер в своем развитии.
-
Наращение смысла оценочного характера зависит от условий коммуникации, авторской индивидуальности как отправителя, так и получателя информации.
-
Объем содержания оценки зависит от следующих факторов: историческая память слова; общие и индивидуальные знания коммуникантов; условия общения; структурная организации слова и текста; допустимые варианты развития информационного поля текста, что способствует коммуникативной перспективе слова, предложения, текста.
-
Оценочная семантика имеете динамический характер, что может способствовать угасанию и развитию, социологизации, поэтизации и депоэтизации содержания в тексте и в информационном значении его компонентов.
-
Основные способы выражения оценочной семантики в речи: лексика, грамматические классы слов, текстовые единицы синтаксического характера, текст как единица коммуникации.
Научная гипотеза: появление и дальнейшее развитие оценочной семантики в слове и тексте по своей природе связано с ассоциативным мышлением получателя информации, динамичным восприятием семантики слова.
Положительным результатом исследований в этом направлении стало то, что ученые объединяют психологический и лингвистический анализы порождающихся ассоциаций, что, безусловно, формирует представление о семантике слова, иерархии информационных компонентов. Функционирование слова в тексте, как известно, происходит во взаимодействии не только лексических компонентов, что приводит к актуализации значения, появлению и ассоциативно обусловленной оценочной характеристики ситуации в тексте, но и других составляющих текстовых единиц. Появление возможных ассоциативных связей, как потенциальных особенностей слова, образует информационную значимость средств языкового общения для человека.
Теоретическая значимость диссертационного исследования обусловлена разработкой ряда положений теории языковой коммуникации, определением смыслообразующей роли ключевых компонентов в структуре художественного текста, определением системы языковых способов передачи знаний о картине мира, выявлением особенностей порождения и восприятия текста в условиях современной языковой культуры на примере анализа конкретных употреблений оценочных текстовых единиц.
Практическая значимость: работы обусловлена возможностью применения результатов исследования в практике вузовского и школьного преподавания русского языка, в спецкурсах и семинарах по лингвистическому анализу художественных текстов, в лексикографии при создании словарей поэтического языка писателя, тематических словарей.
Методы исследования: лингвистический анализ текста, метод сплошной выборки, описательный, функциональный, оппозитивный методы, приемы компонентного и контекстологического анализа текста. В ходе исследования ставилась задача – выяснить насколько изменилось представление коммуникантов во времени, когда достаточно продуктивно использовалось то или иное ключевое слово в тексте. Для этого проводился сопоставительный анализ словарных статей, фрагментов текстовых способов реализации оценочной семантики произведений писателей ХIХ – ХХI вв., пословиц, что позволяет получить достоверные сведения об устойчивости или преобразованиях лексической системе данного типа.
Апробация работы. Основные положения диссертации нашли отражение в 10 публикациях, в том числе 2 статьи в издании, рекомендованном ВАК (журнал «Вестник Тамбовского университета»); Результаты исследования были представлены в виде докладов на научных конференциях различного уровня: Межвузовская научно-практическая конференция «Текст: семантика, форма, функция» (Тамбов, 2004); Всероссийская научная конференция языковедов и литературоведов, посвященная 130-летию со дня рождения С.Н. Сергеева-Ценского (Тамбов, 2005); XII Всероссийская научно-практическая конференция «Художественный текст: варианты интерпретации» (Бийск, 2007); Общероссийская научная конференция преподавателей и аспирантов «XII Державинские чтения» (Тамбов, 2007); Всероссийская научная конференция «Взаимодействие лексики и грамматики в русском языке: проблемы, итоги и перспективы» (Тамбов, 2009); в практике ведения лекционных и семинарских занятий в Институте филологии ТГУ имени Г.Р. Державина. Также результаты работы обсуждались на аспирантских семинарах.
Структура работы. Работа состоит из введения, основной части, которая содержит две главы, заключения, списка литературы, четырех приложений в виде таблиц. Общий объем работы 217 страниц.
