Содержание к диссертации
Введение 5
Глава I. Теоретические аспекты исследования 17
1. Проблемы, задачи и методы семантических исследований 17
2. Семантика глагола 25
Специфика глагольной семантики 25
Понятие лексико-семантического варианта 27
Семантическая классификация глаголов 28
3. Валентность глагола 30
Понятие валентности 30
Валентностные типы глаголов 32
Актанты и распространители, критерии их разграничения 34
Классификации актантов и распространителей 36
Обязательная и факультативная валентность 40
4. Структура предложения в свете семантической теории
валентности 42
5. Внутренняя валентность и словообразовательная структура
глагола 46
Производное слово в системе словообразования 46
Понятие внутренней валентности 49
Внутренняя валентность в глагольном словообразовании 51
Особенности семантики и валентности производных глаголов... .53 Выводы 58
Глава П. Семантико-валентностная классификация немецких глаголов
разрушения 60
Общая характеристика 60
1. Субъектные глаголы 62
1.1.Глаголы, обозначающие изменение внутреннего состояния
субъекта (разрушение микроструктуры) 62
Глаголы гибели, лишения жизни 62
Глаголы физического разрушения 66
Глаголы морального разрушения 69
Глаголы биологического разрушения 70
1.2. Глаголы, обозначающие изменение внешней формы
субъекта (разрушение макроструктуры) 72
1.2.1. Глаголы повреждения, порчи 72
Глаголы со значением «изнашивать» 73
Глаголы со значением «ранить» 74
Глаголы разделения субъекта на части 75
Глаголы полного разрушения субъекта 78
1.3. Глаголы, обозначающие прекращение существования
субъекта 82
2. Объектные глаголы 83
2.1. Глаголы, обозначающие изменение внутреннего состояния
объекта (разрушение микроструктуры) 83
Глаголы гибели, лишения жизни 83
Глаголы физического разрушения 87
Глаголы морального разрушения 89
2.2. Глаголы, обозначающие изменение внешней формы
объекта (разрушение макроструктуры) 91
2.2.1. Глаголы повреждения, порчи 91
Глаголы со значением «изнашивать» 93
Глаголы со значением «ранить» 94
Глаголы со значением «открывать, проникать».98
2.2.2. Глаголы разделения объекта на части 100
2.2.2.1. Глаголы, обозначающие отделение части
объекта 101
2.2.2.2. Глаголы, обозначающие разделение объекта
на несколько частей 104
2.2.2.3. Глаголы, обозначающие разбираіше объекта
на составные части 108
2.2.2.4. Глаголы, обозначающие измельчение
объекта 109
2.2.3. Глаголы полного разрушения объекта 112
2.3. Глаголы, обозначающие прекращение существования
объекта 115
Глаголы со значением «израсходовать» 115
Глаголы со значением «гасить, тушить» 117
2.3.3.Глаголы со значением «стирать, удалять» 118
2.3.4. Глаголы со значением «устранять, ликвидировать»... 120
3. Внутренняя валентность глаголов разрушения 121
Выводы 129
Заключение 137
Библиография 139
Список словарей 156
Список сокращений 156
Приложение. Указатель глаголов 159
Введение к работе
Актуальность исследования
Всестороннее изучение слова как основной единицы языковой системы является важной задачей современной лингвистики. Большую роль в решении этой задачи играет семантическая теория валентности, которая продолжает оставаться одним из актуальных направлений современной лингвистики. За период своего существования теория валентности оформилась в одно из важнейших направлений современного синтаксиса, которое вносит вклад в исследование плана содержания и плана выражения в языке, в изучение сочетаемости слов и структуры предложения, прежде всего применительно к глагольной лексике. В настоящее время достигнутьі определенные результаты в разработке понятийного аппарата данной теории, в частности в определении принципов валент-ностной классификации глаголов, в выявлении соотношения валентности и значения глагола, в выделении семантических типов актантов и распространителей (Кацнельсон 1986, Кибардина 1988, Москальская 1981, Долинина 1977, Степанова, Хельбиг 1978, Теньер 1988, Филичева 1969, Admoni 1986, Schippan 1972, Engel 1988). В то же время до сих пор спорными остаются такие вопросы теории валентности как разграничение актантов и свободных распространителей, обязательных и факультативных актантов, соотношение категорий теории валентности с категориями традиционной грамматики. Недостаточно изучены проблемы соотношения валентности и словообразовательных средств, особенности реализации валентности в разных типах предложений и др. Для решения этих вопросов необходимы дальнейшие исследования конкретного языкового материала.
Среди исследований немецкой глагольной лексики в отечественном языкознании имеется значительное количество работ, посвященных как
семантической классификации глаголов в целом (Угрюмова 1979, Минина 1975), так и изучению отдельных семантических групп глаголов: звучания (Савина 1978, Дементьева 1982), речи (Недялкова 1960, Кли-банова 1974), физического восприятия (Архипкина 1981), эмоционального состояния (Егорченко 1985), знания (Зиброва 1972, Злобина 1976), мышления (Кожевникова 1970), отношения (Моисейчук 1972), явлений природы (Паморозская 1970), связи и соединения (Рюмина 1977), приема и изъятия (Щербакова 1975), покоя (Роттольц 1968, Селянина 1981), движения и передвижения (Беднягина 1971, Зинченко 1979, Селянина 1981, Злобин 1993), изменения физического состояния человека (Шапошникова 1983), прекращения жизни человека (Даугатс 1973). Некоторые работы посвящены семантико-синтаксическим и валенгностным особенностям немецких глаголов (Левитене 1965, Мучник 1967, Ефи-менко 1978, Лобода 1979, Селянина 1981, Чекуришвили 1986, Дудина 1987, Котина 1991).
Несмотря на это, значительная часть глаголов еще остается неизученной. В предлагаемой работе основные вопросы семантической теории валентности рассматриваются на материале глаголов с семантикой разрушения, составляющих одну из наиболее обширных и употребительных групп глагольной лексики.
Цель исследования — создание семантико-валентностной классификации немецких глаголов разрушения.
Задачи исследования:
Описание лексико-семантических особенностей глаголов разрушения.
Изучение валентностных свойств данных глаголов, в частности рассмотрение
1) соотношения валентности, словообразовательной структуры и значения глаголов,
семантики актантов и распространителей, закономерностей их реализации в предложении,
особенностей реализации валентности в разных типах предложений,
взаимоотношения между отдельными валентностными вариантами,
5) специфики внутренней валентности глаголов.
Материалом исследования послужили 720 глаголов с семантикой
разрушения, собранные методом сплошной выборки из немецких толковых словарей Г.Варига и Г.Дроздовского (Wahrig 1981, Drosdowski 1977). Единицей исследования в работе является лексико-валентностный вариант глагола Текстовые примеры с данными глаголами собраны из 20 произведений немецкой художественной литературы общим объемом 6709 страниц. Количество примеров, включая словарные, составляет в целом 3508.
В исследовании использованы методы компонентного анализа, полевого структурирования, дистрибутивного, словообразовательного и количественного анализа.
Методика исследования
Путем анализа словарных дефиниций из авторитетных словарей (Wahrig 1981, Drosdowski 1977) и лексических единиц из текстовых примеров выявлялись группы глаголов с общими семантическими компонентами. Далее анализировались словообразовательные особенности глаголов каждой группы, определялись значения приставок и частотных компонентов, входящих в состав глаголов, на основе «Словаря словообразовательных элементов немецкого языка» (Степанова 1979), рассматривалась семантика производящих основ, выделялись типичные для данной группы глаголов основы и исследовались модификации их значения в зависимости от сочетания с различными приставками и первыми
компонентами. Общая классификация глаголов проводилась по различным семантическим критериям (способ, результат, интенсивность, характер субъекта или объекта действия), определялась принадлежность глаголов к субкатегориальным классам субъектных или объектных глаголов, выявлялись характер взаимодействия лексико-семантических вариантов отдельных лексем и области пересечения лексико-семантических групп (полей) глаголов.
При анализе валентностной структуры глаголов использовались текстовые примеры, иллюстрирующие их употребление, и словарные толкования глаголов. На первом этапе выявлялось наличие актантов и распространителей, исследовались их семантика и форма выражения, устанавливалась обязательность/факультативность актантов, закономерности их реализации в предложении, на этой основе определялась принадлежность конкретных глаголов к определенному валентностному типу. На втором этапе сопоставлялись содержательная, словообразовательная и валентностная структуры глаголов, на основе полученных выводов уточнялась их классификация.
Новизна исследования
Диссертационное исследование представляет собой первую попытку комплексного анализа глаголов разрушения, включающего в себя выявление лексико-семантических, валентностных и словообразовательных особенностей изучаемых языковых единиц. В описании валентности, проводимом обычно на материале корневых глаголов, как правило, не затрагиваются приставочные глаголы, которые рассматриваются отдельно, чаще всего в работах, посвященных проблемам словообразования. В настоящей работе объектом исследования являются как корневые, так и производные глаголы.
В диссертационном исследовании впервые предлагается наиболее полная семантико-валентностная классификация немецких глаголов раз-
рушения. Часть глаголов с семантикой разрушения описывалась ранее Р. М. Скорняковой в рамках исследования лексико-фразеологического поля со значением «разрушения», включающем 385 единиц (Скорнякова 1987), однако поле глаголов разрушения даже без учета глагольных словосочетаний и фразеологизмов намного шире и превышает 700 лексических единиц. В работах, посвященных изучению глаголов с данной семантикой в немецком и русском языках, обращалось внимание на их тесную связь с семантическими сферами «уничтожение» и «повреждение», в основе которых лежит понятийная категория меры (Скорнякова 1987, Потапенко 1983). В диссертации глаголы разрушения рассматриваются в наиболее полном объеме, включающем широкий спектр понятий от незначительного повреждения субъекта или объекта до их полного уничтожения.
Среди исследований глаголов разрушения в немецком языке не было специальных работ, посвященных валентности данных глаголов. Отдельные глаголы разрушения исследовались в связи с изучением семантики глагольных приставок (Гейн 1949, Ромм 1951, Филичева 1952, Силаева 1983, Риш 1981, Пименов 1983), отмечались их некоторые валент-ностные свойства, в основном с формальной точки зрения (Гречина 1973, Латокова 1983). Эти исследования являются достаточно разрозненными и не дают целостного представления о семантических и ва-лентностных закономерностях глаголов разрушения. В предлагаемом исследовании словообразовательная, семантическая и валентностная структуры глаголов рассматриваются в тесной взаимосвязи друг с другом на основе семантической теории валентности.
Положения, выносимые на защиту:
1. Валентностная структура глаголов разрушения обусловлена их семантическими и словообразовательными особенностями.
Глаголы каждой лексико-семантической подгруппы, характеризующиеся близкой семантикой и сходной словообразовательной структурой, имеют одинаковую валентностную структуру. Основными ва-лентностными типами глаголов разрушения являются субъектный и объектный.
Субъектный тип глаголов с семантикой разрушения представлен одно- и двухвалентными глаголами с обязательным субъектом и факультативным актантом, обозначающим причину, реже - инструмент или результат разрушения. У субъектных глаголов, совмещающих в своей семантике значение разрушения и значение движения, факультативный актант обозначает исходную точку движения. Значение причины нередко совмещается с пространственной или временной характеристикой процесса, а также с сопутствующим явлением. Субъект имеет разнообразную семантику.
Объектный тип глаголов разрушения представлен двух-, трех- и четырехвалентными глаголами с обязательными субъектом и объектом и факультативными актантами со значением инструмента (способа, средства), результата или причины разрушения. Глаголы, совмещающие в своей семантике значение движения и значение разрушения, имеют факультативный актант, обозначающий исходную или конечную точку движения. Отдельные подгруппы глаголов (морального разрушения объекта, отделения части объекта) имеют два содержательно обязательных объекта. Значение инструмента может совмещаться с пространственной характеристикой действия. Семантика объекта различается у глаголов разных подгрупп, но и в пределах одной подгруппы может характеризоваться значительным разнообразием.
Глаголы с различной семантикой могут сближаться друг с другом за счет появления одинаковых факультативных актантов (например, появление факультативного актанта с семантикой результата, характерного
для глаголов разделения на части, у глаголов физического разрушения), а также за счет приставок, вносящих в семантику глаголов определенные оттенки значений (так, глаголы биологического разрушения с приставкой an- сближаются с глаголами повреждения, порчи, с приставкой ab- - с глаголами отделения части субъекта).
Как субъектный, так и объектный тип содержат глаголы с «включенными» актантами. Субъектные глаголы могут включать в семантику результат или причину разрушения, объектные - причину, инструмент, результат или объект.
Глаголы, объединяемые по интенсивности / степени разрушения (глаголы повреждения, порчи; глаголы полного разрушения; глаголы прекращения существования), чаще употребляются без факультативных актантов, нередко в сочетании с атрибутами.
Среди распространителей у глаголов разрушения отмечены место, время, атрибут, сопутствующее явление, условие и цель.
2. Валентностные структуры производных глаголов различаются в той степени, в какой изменяется значение глагола в связи с наличием у него того или иного словообразовательного элемента.
В пределах одной лексико-семантической подгруппы валентностные структуры глаголов разрушения с различными приставками существенно не различаются. Приставки придают глаголам либо значение предела, интенсивности, повторяемости действия или изменения состояния (в сочетании с основами, обозначающими разрушение), либо значение разрушения (в сочетании с другими основами). В отдельных случаях у глаголов с разными приставками может меняться семантика актантов. Валентность производных глаголов одной подгруппы изменяется в ряде случаев в связи с наличием приставок со значением движения или изъятия, отделения. Валентность имеет существенные различия у производных глаголов с общей основой, принадлежащих к разным подгруппам.
Приставки и первые компоненты имеют в этом случае сильную позицию по отношению к основе (чаще со значением движения или изменения положения), значительно изменяя семантику глагола.
3. Существует прямая зависимость между словообразователь
ной и семантической структурами глаголов.
Дня глаголов, обозначающих изменение внутреннего состояния субъекта или объекта, характерными являются приставки и первые компоненты со значением «изменения состояния, превращения во что-либо» и «достижения цели, проявления действия в полном объеме»; для глаголов повреждения, порчи - приставки со значением «порчи, износа, деформации», «начала, неполноты действия», «неправильного, неудачного по своим результатам действия». Для глаголов разделения на части типичными являются приставки и первые компоненты со значением «разделения, разъединения, расщепления»; для глаголов полного разрушения субъекта или объекта — приставки со значением «разрушения, уничтожения»; для глаголов прекращения существования — приставки со значением «использования, израсходования» и «прекращения, завершения действия».
4. Закономерности реализации валентности глаголов разруше
ния зависят от типа предложения и общего количества актантов и
распространителей.
При наличии у глагола нескольких факультативных актантов реализуется, как правило, только один из них. Распространители чаще встречаются в сочетании с глаголами при отсутствии факультативных актантов в предложении, при реализации только одного из содержательно обязательных актантов или при абсолютном употреблении глагола. В пассивных конструкциях и в случае, когда факультативный актант занимает место подлежащего, субъект становится структурно факультатив-
ным. В сочетании с атрибутами и при наличии отрицания объектные глаголы могут употребляться без объекта.
5. Внутренняя валентность глаголов разрушения обусловлена характером семантической структуры их компонентов.
Префиксы, полупрефиксы, первые частотные компоненты, а также исходные основы, включающие в свою содержательную структуру сему «разрушение», являются наиболее частотными и сочетаются в составе производных и сложных глаголов со словообразовательными элементами различной семантики: результата изменения состояния; движения, изменения положения; созидания, получения объекта; изъятия, отделения; открывания, разъединения; разделения на несколько частей; действия человека, физиологических явлений; интенсивности, предела действия или изменения состояния.
Словообразовательные элементы, реализующие сему «гибель, лишение жизни», сочетаются с элементами, обозначающими способ, средство, причину гибели; предел действия или изменения состояния; движение, изменение положения; изменение состояния.
Основы, включающие в свою семантику способ, инструмент или результат разрушения, проявляют свою словообразовательную валентность на префиксы, полупрефиксы и первые частотные компоненты, реализующие семы «отделение, устранение», «открывание, разъединение», «разделение на несколько частей».
Другие семантические компоненты, присущие словообразовательным элементам рассматриваемых языковых единиц, встречаются в следующих сочетаниях: действие, изменение состояния - предел действия, изменения состояния; действие, изменение состояния — удаление, рассеивание; движение, результат изменения состояния - удаление, рассеивание; отделение, устранение - объект действия; использование, израсходование — действие, созидание.
Теоретическая значимость исследования заключается в системном подходе к языковым явлениям, в изучении взаимодействия языковых единиц разных уровней, взаимосвязей между семантикой, синтаксисом и словообразованием. Работа вносит вклад в развитие семантико-синтаксических исследований, в изучение проблем внутренней и внешней валентности, в разработку теории членов предложения и другие направления современной теории языка.
Практическая значимость
Результаты данного исследования могут найти применение в преподавании теоретической и практической грамматики современного немецкого языка, в разработке лекционных курсов по синтаксису, словообразованию и лексикологии, а также при написании курсовых и выпускных квалификационных работ.
Апробация работы
Основное содержание работы отражено в двух публикациях:
Разова, Е.В. Особенности валентности глаголов разрушения в современном немецком языке/ Е. В. Разова // Сборник научных работ студентов и аспирантов ВГПУ. - Вып. VII.- Вологда, 1999. - С. 129 -137.
Разова, Е.В. Глаголы с семантикой разрушения в структуре немецкого предложения/ Е.В.Разова // Структура и семантика коммуникативных единиц: Тезисы докл. филологич. чтений.- Вологда, 1999. — С.ЗЗ.
Структура работы
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и приложения.
Во введении обосновывается актуальность темы исследования, ставятся задачи работы, описываются методы, методика и новизна исследования, излагаются его основные результаты, а также теоретическая и практическая ценность работы.
Первая глава работы посвящена теоретическим аспектам исследования. В первом параграфе данной главы освещаются основные проблемы, задачи и методы современной семантики. Во втором параграфе раскрывается специфика глагольной семантики, дается понятие лексико-семантического варианта, проводится семантическая классификация глаголов. В третьем параграфе излагаются основные вопросы теории глагольной валентности: дается понятие валентности, выделяются основные валентностные типы глаголов, описываются критерии разграничения и классификации актантов и распространителей, обязательных и факультативных актантов. Четвертый параграф освещает особенности структуры предложения с точки зрения семантической теории валентности. Пятый параграф посвящен вопросам внутренней валентности и словообразовательной структуры глагола.
Во второй главе описываются семантика и валентность глаголов разрушения в немецком языке. В первом параграфе описывается субъектный, во втором — объектный тип глаголов; в третьем рассматриваются особенности внутренней валентности глаголов разрушения.
По основным содержательным признакам (характеру разрушения) субъектные и объектные глаголы подразделяются на три группы: 1) глаголы, обозначающие изменение внутреннего состояния субъекта/объекта (разрушение микроструктуры), 2) глаголы, обозначающие изменение внешней формы субъекта/объекта (разрушение макроструктуры), 3) глаголы, обозначающие прекращение существования субъекта/объекта.
Дальнейшая классификация базируется на валентностных структурах, присущих глаголам со сходной семантикой. Глаголы, обозначающие разрушение микроструктуры субъекта/объекта, включают в себя подгруппы глаголов со значением гибели, лишения жизни, физического, морального и биологического разрушения. Глаголы, обозначающие раз-
рушение макроструктуры субъекта/объекта - подгруппы глаголов со значением повреждения, порчи; разделения на части; полного разрушения субъекта/объекта.
В каждой подгруппе рассматриваются семантические и словообразовательные особенности глаголов, количество и семантика актантов и распространителей, определяется обязательность/факультативность актантов, особенности реализации валентности в разных типах предложений, а также в переносном значении глаголов, обращается внимание на сходство семантических и валентностных структур глаголов отдельных подгрупп, наличие у глаголов нескольких лексико-валентностных вариантов и их взаимосвязь.
В заключении подводятся основные итоги проведенного исследования и намечаются возможные направления для дальнейших исследований.
Основной текст диссертации насчитывает 138 страниц.
Список литературы содержит 165 наименований.
В приложении дается указатель немецких глаголов разрушения.
