Единство квантификационного и традиционного методов исследования как методологическая проблема исторического познания Грехов Александр Васильевич

Содержание к диссертации

Введение

ГЛАВА 1. КВАНТИФИКАЦИОННЫЙ МЕТОД В ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКЕ 49-128

1. Массовые источники информации как объекты квантификации и познания социальной действительности 49-70

2. Основные направления квантификационных исследований 71—79

3. Количественные методы в исторических исследованиях: характеристика и сущность 79-128

ГЛАВА 2. ОПЫТ КОЛИЧЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА МАССОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 129-229

1. Методологические, теоретические и методические принципы компьютерного контент-анализа периодической печати 129-165

2. Корреляционный и регрессионный анализ переработанной (вторичной) информации 166-195

3. Анализ графического образа количественной информации 196-229

ГЛАВА 3. ТРАНСФОРМАЦИЯ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ДАННЫХ КВАНТИФИКАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В КАЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 230-328

1. Взаимосвязь квантификационного и традиционного методов исследования как основание научных выводов 230-298

2. Формулирование выводов и обобщений как итоговый результат квантификационного

исследования периодической печати 299-328

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 329-348

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 349-374

ПРИЛОЖЕНИЕ 375^15

• Массовые источники информации как объекты квантификации и познания социальной действительности
• Методологические, теоретические и методические принципы компьютерного контент-анализа периодической печати
• Взаимосвязь квантификационного и традиционного методов исследования как основание научных выводов

Введение к работе

Актуальность темы. Объективный анализ эволюции человеческого общества невозможен без постоянного совершенствования методологии и методики научного исследования. В настоящее время наблюдается синтез человеческих знаний, непрерывный процесс интеграции идей и методов самых различных научных дисциплин. Данное явление объясняется постоянным увеличением и накоплением научных знаний, что требует в эпоху глобальной информатизации человеческого сообщества овладения способами и приемами пользования всем огромным культурным наследием мировой цивилизации¹.

Актуальность социально-философского осмысления методологических аспектов познания в ракурсе соотношения квантификационных (квантифика-ция - количественное выражение (измерение) качественных признаков²) или количественных и традиционных методов исторического исследования заключается в следующем.

Современные обществоведческие науки все более ощущают потребность в количественной методике анализа информационных документальных массивов. В условиях бурно нарастающего потока информации появляется все больше объектов, отображенных в массовых информационных источни-

См.: Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении. -М: Росспэн, 1997; Копнин П.В. Проблемы диалектики как логики и теории познания: Избранные философские работы. - М.: Наука, 1982; Андреев И.Д. Методологические основы познания социальных явлений. -М: Высшая школа, 1977; Герасимов И.Г. Структура научного исследования: (Философский анализ познавательной деятельности в науке). - М.: Мысль, 1985; Коршунов A.M., Маитатов В.В. Диалектика социального познания. - М.: Политиздат, 1988; Кутырев B.A. Современное социальное познание: Общенаучные методы и их взаимодействие. - М.: Мысль, 1988; Шулындин Б.П. Философия и современное общество: О диалоги-зации философии и современных концепций общественного развития. - Н.Новгород: Изд-во Нижегород. унта, 1993; Корнев Г.П. Социальная природа, смысл и назначение истины. - Н.Новгород: Изд-во ВВАГС, 1996; Руткевич M.H. Общество как система: социологические очерки. - СПб.: Алетейя, 2001; Зеленов Л.А. Введение в общую методологию: Монография. - Н.Новгород: Изд. Гладкова О.В., 2002; Мишин В.И. Ленинская методология социального познания. - Н.Новгород: Изд-во ВВАГС, 2003; и др.

² Новейший словарь иностранных слов и ныражешш. - Мн.: Харвест, М.: ООО "Издательство ACT", 2001. - С. 390. См. также: Социологический энциклопедический словарь. Редактор-координатор - академик Г.В.Осипов. - М.: Издательская группа ИНФРА' М-НОРМА, 1998. - С. 122: Квантификация - процедуры измерения и количественного выражения свойств и отношений социальных объектов.

ках и требующих научного анализа. Традиционная исследовательская методика не позволяет детально перерабатывать большие объемы разнообразной по содержанию информации, выявлять и оценивать усложнившиеся взаимосвязи между социальными явлениями, получать целостное представление о социально-исторических процессах.

Диалектическое единство процессов дифференциации и синтеза человеческих знаний ярко проявляется в развитии таких научных направлений как химическая физика, социальная психология, экономическая экология, лингвистика, молекулярная биология, историческая информатика, математическая социология и др. На стыке, на первый взгляд, взаимоисключающих друг друга наук появляются наиболее значимые и перспективные научные открытия и достижения. Это происходит в определенных условиях, когда собственные возможности прогрессивного развития конкретной научной отрасли оказываются ограниченными и малоэффективными.

Подобный процесс происходит, в том числе, и в среде социально-гуманитарных наук. Не случайно в последние десятилетия наблюдается заметный рост интереса научных работников этой среды к нетрадиционным методам научных исследований. Своеобразной коммуникативной наукой в данном процессе является математическая наука, которая способна органически сливаться с другими науками. В настоящее время стала уже очевидной ее синтезирующая роль и в социально-гуманитарных науках. Математизация гуманитарных дисциплин предполагает введение нового исследовательского языка - языка формализованного описания, который, как показывает опыт, значительно расширяет их возможности. Некоторые ученые называют математический язык, в известных пределах, универсальным языком наук¹. Не случайно в наше время многие математики берутся за решение исследовательских задач в области экономики, социологии, истории и т.д. Математи-

' Математические методы в социально-экономических исследованиях. Сборник научных статей под ред. С.М.Ермакова и В.Б.Меласа. - СПб.: ТОО ТК "Петрополис", 1996. - С. 7.

ков интересуют возможности применения математической науки, горизонты ее востребованности. Это естественно: мир вступил в эпоху информатизации. Гуманитарии движутся им навстречу, хотя пока еще довольно медленно. Своеобразием сегодняшнего состояния гуманитарных наук является естественная потребность их в математическом подходе к исследованию.

Универсальными, широко применимыми в любых отраслях науки являются квантификационные (количественные) методы исследования. Они используются в математической статистике, в социологических¹, экономических², исторических исследованиях, в археологических³ и этнографических изысканиях, в искусствоведении⁵, правоведении⁶, в дешифровке многих фи-

Количественные методы в социологических исследованиях: Научные труды. Вып. 4. - Новосибирск, 1964; Количественные методы в социологии / Ред. колл.: А.Г.Аганбегян, Г.В.Осипов, В.Н.Шубкин. -М.: Наука, 1966; Математико-статистические методы анализа данных в социологических исследованиях. -М.: Наука, 1980; Математические методы в социологическом исследовании. - М.: Наука, 1981; Математические методы анализа и интерпретация социологических данных. - М.: Наука, 1989; Татарова Г.Г. Типологический анализ в социологии. - М.: Наука, 1993; Давыдов А.А., Чураков А.Н. Модульный анализ и моделирование социума. - М.: ИСАН, 2000; и др.

² Математическое моделирование экономических процессов / Под ред. Е.Г.Белоусова,
Ю.Н.Черемных, Х.Керта, К.Отто. - М.: Изд-во МГУ, 1990.

³ Напр.: Деопик Д.В., Узянов А.А., Штиглиц М.С. Статистический анализ керамического комплекса
(орнаментика сосудов с поселения Змейского) // Математические методы в исторических исследованиях:
Сборник статей / Отв.ред. И.Д.Ковальченко. - М.: Наука,1972. - С. 192-207; Каменецкий И.С., Маршак Б.И.,
Шер Я.А. Анализ археологических источников: Возможности формализованного подхода. - М.: Наука,
1975; Федоров-Давыдов Г.А. Археологическая типология и процесс типообразования (На примере средне
вековых бус) // Математические методы в социально-экономических и археологических исследованиях. -
М.: Наука, 1981. - С. 267-317; Деопик Д.В. Керамический комплекс и культурный слой // Там же. - С. 222-
267; Корякова Л.Н. Некоторые статистические методы морфологического анализа керамики //
Математические методы и ЭВМ в историко-типологических исследованиях. - М.: Наука, 1989. - С. 251-259;
Поскряков О.В. Применение компьютерных технологий при классификации керамики из археологических
раскопок // Информационный Бюллетень Ассоциации "История и компьютер": Тезисы докладов и сообще
ний VI конференции Ассоциации "История и компьютер". - М.: Мосгорархив, 1998. Вып.23. - С. 165-166.

⁴ Быстрое А.В., Пахомычев СВ. Субэтнография русских в свете компьютерной ономастики. Класси
фикация первой сотни фамилий // Круг идей: развитие исторической информатики. Труды II конференции
Ассоциации "История и компьютер" / Отв.ред. Л.И.Бородкин и В.С.Тяжельникова. - М.: Мосгорархив, 1995.
- С. 350-356; Матушевская Е.Г. Русская старообрядческая община как система (на примере региона Верхо-
камья) // Информационный Бюллетень Ассоциации "История и компьютер"... Вып.23. - С. 158-160; Кабузан
В.М. Эмиграция и реэмиграция в России в XVIII - началеХХ века. - М.: Наука, 1998.

⁵ Напр.: Моль А., Фукс В., Касслер М. Искусство и ЭВМ. - М.: Мир, 1975; Опыт использования
ЭВМ в исследованиях культуры. - М.: НИИ культуры, 1976; Шер Я.А. Алгоритм распознавания стилисти
ческих типов в петроглифах (К теории стиля в первобытном искусстве) // Математические методы в истори-
ко-экономических и историко-культурных исследованиях. - М.: Наука, 1977. - С. 127-143; Шер Я.А. Ком
пьютерные методы в археологии и музееведении // Компьютер и историческое знание. - Барнаул: Изд-во
АГУ, 1994.-С. 63-82.

⁶ Деев А., Гальперин Л., Иванов К. Количественные методы в решении правовых задач // Количест
венные методы в социологических исследованиях: Научные труды. Вып. 4. - Новосибирск, 1964. - С. 462-
488.

лософских¹, исторических², литературных³ текстов, в лингвистике⁴ и т.д. В последние десятилетия пристальное внимание количественным, в том числе и математическим, методам исследования стали уделять представители исторической науки. Обращение ученых-историков к количественным методикам не случайно, оно не подвержено каким-либо модным веяниям или временному увлечению. Данный исследовательский метод имеет огромное количество достоинств и доказательств своей эффективности, практической результативности, создает предпосылки для интеграции гуманитарного, естественнонаучного и технического знания. Синтез истории и информатики, к примеру, привел к созданию новой отрасли знания - исторической информатики.

Традиционный анализ содержания массовых информационных источников учеными-обществоведами способствует выявлению сути анализируемых документов, определению ведущих тенденций общественного развития, вскрытию многих содержательных сторон исследуемого материала. Однако любой источник несет в себе двойную информацию - непосредственно вы-

Сергеев В.М. Структура политической аргументации в "Мелийском диалоге" Фукидида // Математика в изучении средневековых повествовательных источников: Сб.статей / Отв.ред. Б.М.Клосс. - М.: Наука, 1986.-С. 49-62.

² Клосс Б.М. О статистических методах исследования текстов исторических источников // Математические методы в историко-экономических и историко-культурных исследованиях... - С. 326-334; Луков В.Б., Сергеев В.М. Моделирование мышления исторических деятелей: Отто фон Бисмарк, 1866-1878 гг. // Вопросы кибернетики: Логика рассуждения и ее моделирование. - М.: Наука, 1983; Клосс Б.М. Никоновский свод и русские летописи XVI-XVII вв. - М.: Наука, 1980; Квирквелия О.Р. Методика анализа системы умолчаний Новгородской I летописи // Математика в изучении средневековых повествовательных источников... - С. 83-97; Фоменко A.T., Морозова Л.Е. Некоторые вопросы методики статистической обработки источников с погодным изложением // Математика в изучении средневековых повествовательных источников... - С. 107-129; Тарнопольская И.О. Диграммная энтропия и атрибуция анонимных текстов: результаты тестирования методики // Информационный Бюллетень Ассоциации "История и компьютер"... Вып.23. - С. 66-68; Клосс Б.М. Избранные труды. - М.: Языки русской культуры, 2001.

³ Арапов M.B., Херц М.М. Математические методы в исторической лингвистике. - М.: Наука, 1974; Морозов В.В. "История Грозного" в летописании современников (Опыт первичной формализации) // Математика в изучении средневековых повествовательных источников... - С. 98-106; Романкова H.B. Формальные методы определения авторского стиля (авторы и славянские переводчики византийских хроник) // Математические методы и ЭВМ в историко-типологических исследованиях... - С. 226-234; Колмогоров A.H. По поводу мнений кибернетика, литературоведа, философа (публикация и примечания В.М.Тихомирова) //Историко-математические исследования. Серия 2. Вып.1(36). №1. - М., 1995. - С.155-159; Симонов Р.А. О новом древнерусском тексте 1138 г. //Там же. - С.66-84; Зинченко В.Г., Зусман Г. и др. Методы изучения литературы: Системный подход: Учебное пособие. - М.: Флинта: Наука, 2002.

⁴ Паршин П.Б. Об использовании лингвистических методов при анализе политической концепции автора текста// Математика в изучении средневековых повествовательных источников... - С. 63-82; Новицкий Д.В. Система интерактивной работы с текстом с применением искусственного интеллекта (на семантическом уровне) // Информационный Бюллетень Ассоциации "История и компьютер"... Вып.23. - С. 64-65.

раженную и скрытую. Скрытая информация представляет собой взаимосвязи социальных процессов, выраженные через определенные признаки. Традиционный подход не всегда позволяет выявлять при социальном познании существенные, основополагающие особенности содержания информационных массивов. В то же время данная задача может быть реализована посредством формализованного анализа документов, т.е. с использованием количественных методов в историческом исследовании.

Количественные методы исследования дают возможность получать
вторичную информацию - информацию более высокого структурного уров
ня, позволяющую ее, в свою очередь, считать новой информационно-
источниковой базой. Подвергая математической обработке комплексные по
казатели, исследователи получают данную информацию, которая не может
быть выявлена традиционными описательными методами. )

В результате подобной трансформации повышаются возможности и перспективы социально-философского анализа. Американский исследователь Т.К. Рабб утверждает, что "...некоторые области просто недоступны для исследования без обращения к методам счета"¹. Если учитывать, что информация как отражение существующего мира неисчерпаема, следовательно, неисчерпаем и информационный потенциал источников, то применение математических методов с использованием компьютера в социально-исторических исследованиях повышает информативную отдачу исследуемых материалов в историческом познании и представляется весьма перспективным. Усиление математизации исторической науки способствует ограждению проведения анализа, формулировки гипотезы, обоснования выводов от дилетантизма и публицистичности.

Одно из основополагающих достоинств квантификационного метода

Рабб Т.К.(США) Развитие квантификации в историческом исследовании // Количественные методы в советской и американской историографии. Материалы советско-американских симпозиумов в г. Балтиморе, 1979 г. иг. Таллине, 1981 г. -М.: Наука, 1983.-С. 75.

заключается в возможности обеспечивать высокую степень достоверности, объективности исследований. Исследование информационных источников в социально-историческом процессе традиционными методами больше подвержено субъективизму, конъюнктурности и не всегда гарантирует, в силу названного, полноценной, убедительной, во многом бесспорной доказательности полученных результатов, выводов и умозаключений. Традиционная методика чаще страдает подменой научного объяснения явлений заранее предопределенной их оценкой. Дополняя и уточняя традиционный подход, количественный метод становится одним из действенных средств подтверждения, проверки и перепроверки результатов исследования, что существенно ограничивает опасность исследовательского субъективизма в социально-исторических исследованиях.

Многие социальные исследования страдают недостаточной убедительностью конечных выводов и суждений, что проистекает ввиду отсутствия в обществоведческой практике такой важной процедуры как эксперимент. Привлечение математических методов исследования с использованием моделирования позволяет преодолевать эту ограниченность традиционной методики социально-исторического исследования, создавая вескую систему доказательств.

Квантификационный метод к тому же обеспечивает сравнимость исследовательских результатов. Многие исторические источники содержат большое число количественных характеристик, отражающих лишь количественную сторону факта, события, явления. Исследователи традиционно оперируют ими с целью построения системы доказательств и извлечения конечных выводов. Количественный метод не имеет ничего общего с подобным подходом, т.к. он используется при анализе качественных характеристик исследовательского объекта. Количественный метод позволяет обнаружить в исторических документах скрытую информацию, а потому создает возмож-

ность осуществлять сравнительные операции как с отдельными источниками, так и с цельными комплексами их.

Нетрадиционные количественные методы дают возможность выявлять
неизвестные ранее ракурсы социальных явлений и процессов, отслеживать
важные закономерности. Кризис исторической науки 90-х годов двадцатого
столетия высветил догматизм многих историко-научных конструкций, искус
ственно-абстрактный схематизм концептуальных построений, позволявший
интерпретировать социально-исторические факты и процессы конъюнктурно.
Задачи исторической науки сводились, во многом, к подтверждению прово
димой политики, что превращало историков в простых комментаторов и ил
люстраторов официальных трактовок событий прошлого¹. Использование
количественных методов позволяет рассматривать социальные явления в ди
намике, отслеживать причинно-следственные связи, осуществляя)дедуктив
ный анализ, повышать научную достоверность и доказательность историче
ских исследований. _л

Использование количественных методов исследования социальных процессов позволяет обеспечивать полноценность любого историко-исследовательского вывода. Это достигается органичным сочетанием традиционных методов исследования, подверженных субъективности самого исследователя, с количественными методами, несущими в себе строгую объективность и источниковую надежность. Количественные методы не существуют в обособленном виде, т.к. сами по себе они не способны обеспечивать заключение подлинно научных выводов. Последнее достигается посредством интеграции и сочетания самых разнообразных исследовательских методов, полидисциплинарных подходов и теорий. Кроме того, квантификационное исследование стремится к использованию всех доступных информационных

Ковальченко И.Д. Некоторые вопросы методологии истории // Новая и новейшая история. - 1991. - № 5. - С. 3.

массивов, что позволяет составить полное представление об изучаемых явлениях.

Вышеперечисленные достоинства количественного метода не являются всеобщими и абсолютными. Данный метод дает положительные результаты лишь в определенных случаях, он эффективен при анализе сугубо специфических информационных источников. Его использование и применение представляется рациональным при анализе массовых источников - нарративных документов, литературных и научных текстов, материалов периодических изданий, в первую очередь, газет и журналов.

Резюмируя вышесказанное, можно с уверенностью утверждать, что в обществоведческих науках до сегодняшнего времени пока еще господствует предвзятое отношение к квантификационному методу исследования, активно применяемому ныне в социологии и других науках. В советский период конкретные социологические исследования, применение в них количественных методов практиковались недостаточно, что отразилось на эволюции всех других социально-гуманитарных наук. Выход видится в более широкой интеграции исследовательских методов, в модернизации традиционного научного инструментария применительно к сегодняшней информационной и технологической революции. Применение квантификационного метода позволит при познании социально-исторических процессов соединить качественный (содержательный) и количественный анализ информационного источника. В совокупности они дадут большую возможность раскрыть суть исследуемого явления, преодолеть субъективизм и приблизиться к более достоверному, объективному научному выводу.

Степень научной разработанности проблемы.

В философской литературе накоплен значительный опыт изучения особенностей познания общественных и социальных явлений (Э.В. Ильенков, П.В. Копнин, И.Г. Герасимов, A.M. Коршунов, В.В. Мантатов, С.Н. Мареев,

Н.Н. Моисеев, В.Н. Порус, М.А. Розов, В.А. Лекторский, В.А. Кутырев, Г.П.
Корнев, Б.П. Шулындин, A.M. Ракитов, Л.А. Микешина, В.И. Табаков и др.),
исследования методологических основ социального познания (И.Д. Андреев,
Б.С. Грязнов, Б.М. Кедров, B.C. Швырев, А.П. Огурцов, М.Н. Руткевич, Л.А.
Зеленов, В.И. Мишин и др.). Специальному рассмотрению и изучению под
вергался метод моделирования в многообразных его применениях как спе
цифическое средство и форма научного, в том числе и исторического, позна
ния (А.И. Уемов, В.А. Штофф, Г.П. Щедровицкий, Б.А. Глинский, Л.А. Зеле
нов и др.)¹. Возрастание роли данного метода в современную эпоху объясня
ли разобщенностью научных отраслей, отсутствием междисциплинарных
связей между различными науками. Лишь авторы работ последних лет стали
обращать внимание на возрастание ценности информационного моделирова
ния при помощи компьютера². ^:

Отечественные и зарубежные мыслители поднимали фундаментальные проблемы философии истории (Н.И. Кареев, С.Н. Булгаков, С.Л. Франк, Н.А. Бердяев, Ю.И. Семенов, Н.С. Розов, Л.А. Журавлев, В.М. Межуев, А.С. Па-нарин, Р.Дж. Коллингвуд, Г. Зиммель, Х.-Г. Гадамер и др.). Философия истории, считает Н.И. Кареев, домысливает недостающие связи, делает это, исходя из своих представлений о должном, основанных на знании общих законов развития³. Ю.И. Семенов утверждает, что задачей философии истории является выявление специфики исторического познания⁴. Л.А. Журавлев именует философию истории частным приложением общих философских принципов

¹ Уемов А.И. Логические основы метода моделирования. - М.: "Мысль", 1971; Штофф В.А. Про
блемы методологии научного познания: Монография. - М.: Высшая школа, 1978; Щедровицкий Г.П. Фило
софия. Наука. Методология: Сборник. - М.: Изд-во Шк. культ, политики, 1997; Глинский Б.А., Баксанский
О.Е. Моделирование и когнитивные репрезентации. - М.: Альтекс, 2000; и др.

2 Зеленов Л.А. Введение в общую методологию: Монография. - Н.Новгород: Изд. Гладкова О.В.,
2002.

³ Кареев Н.И. Философия, история и теория прогресса // Очерк русской философии истории. Анто
логия / Сост. Л.И. Новикова, И.Н. Сиземская. - М.: Б.и., 1996. - С. 219-233.

Семенов Ю.И. Философия истории от истоков до наших дней: Основные проблемы и концепции. -М.: Старый сад, 1999. -С. 10.

в специальной области исторического исследования . Р.Дж. Коллингвуд этим понятием обозначает особую область философского исследования, связанную с проблемами исторического мышления". Общим является мнение, что философия не может отделить исследование познания от исследования того, что познается. Не случайно многие данные работы содержат философскую концепцию отечественной истории.

Вместе с тем, сегодня философы ушли от отождествления философии истории с историческим познанием (свойственное, напр., Н.А. Бердяеву³), от фокусирования проблематики философии истории на изучении исторического познания. Крупный специалист по данной проблеме А.И. Ракитов называет философию истории подсистемой исторического познания⁴, считает, что философия истории выполняет внутри исторического познания роль теоретического знания. Философию истории возвращают к онтологической проблематике, а "фундаментальная проблема теории познания истории состоит в следующем: как из реальных событий создается научное построение, именуемое нами историей"⁵, - считает немецкий философ Г. Зиммель.

Методологические проблемы исторического познания поднимали многие философы - Б.А. Грушин, И.А. Гобозов, В.А. Дьяков, Г.М. Иванов, В.Ж. Келле, И.С. Кон, Н.Г. Козин, В.В. Косолапов, В. Виндельбанд, П. Рикёр, К.Г. Гемпель, Э. Трёльч, К.Р. Поппер и др.; историки - М.А. Барг, И.Д. Коваль-ченко, О.М. Медушевская, Е.М. Жуков, Б.Г. Могильницкий и др.

А.И. Ракитов наиболее досконально в отечественной философской науке осветил структуру, функции исторического познания, оценил роль исторической науки, которая не может рассматриваться лишь как чисто описа-

¹ Журавлев Л.А. Позитивизм и проблема исторических законов. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. - С.
6.

² Коллингвуд Р.Дж. Идея истории: Автобиография / Пер. с англ. - М.: Наука, 1980. - С. 366.

³ Бердяев Н.А. Смысл истории. Новое средневековье. - М.: Канон+, 2002. - С. 20.

⁴ Ракитов А.И. Историческое познание: Системно-гносеологический подход. - М.: Политиздат,
1982.-С. 144.

⁵ Зиммель Георг. Избранное. Том 1. Философия культуры. - М.: Юрист, 1996. - С. 532.

тельная и эмпирическая ; рассмотрел возможности достижения исторической истины и связи ее с идеологией, массовым сознанием. И.А. Гобозов в своих трудах поднимал проблемы исторического познания и исторического сознания, их особенностей, освещал этапы, критерии истинности исторического познания. Особое внимание обратил на принцип историзма и исследовательские методы исторической науки, сделал важное заключение: "...истинные знания можно получить лишь тогда, когда методы и средства исследования сами являются истинными" . Сущность эмпирического и теоретического уровней исторического знания и познания, методологические проблемы исторической науки, в частности, проблема получения вторичной информации, как информации более высокого уровня, поднимались Н.Г. Козиным . Правда, он не указывал на пути и средства извлечения этой информации. Роль и значение исторического метода в научном познании осветила Н.П. Францу-зова. Она показала логическую структуру исторического познания, представила исторический метод как определенную последовательность этапов исторического познания⁴.

Методологические проблемы исторического познания активно разрабатывали зарубежные исследователи. К.Р. Поппер всякий рост знания объяснял усовершенствованием уже имеющегося знания, которое меняется в надежде приблизиться к истине; при этом он сводил предмет исторического познания исключительно к исследованию единичных, специфичных и уникальных явлений, дискуссионно трактовал принцип историзма и историцизма⁵. Поппер подвергал критике профессиональных историков за необоснованное копирование метода естественных наук. П. Рикёр высказывал сомнение в

¹ Ракитов, А.И. Указ. соч.

² Гобозов И.А. Смысл и направленность исторического процесса. - Изд-во Моск. ун-та, 1987. - С.
62; Гобозов, И.А. Введение в философию истории. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: ТЕИС, 1999.

³ Козин Н.Г. Познание и историческая наука: (Эмпирический и теоретический уровни знания и по
знания и историческая наука). - Изд-во Саратов, ун-та, 1980.

⁴ Французова Н.П. Исторический метод в научном познании (вопросы методологии и логики исто
рического исследования).-М.: Мысль, 1972.

⁵ Поппер К.Р. Объективное знание. Эволюционный подход: Пер. с англ. - М.: Эдиториал УРСС,
2002.

подвластности истории истинному познанию . В. Виндельбанд, Г. Риккерт отличительную черту исторического познания видели в его преимущественной эмпиричности, подчеркивали описательный характер исторического зна-ния, относили историческую науку к описательным наукам . К.Г. Гемпель внес заметный вклад в методологию анализа научного знания, настаивал на методологическом единстве эмпирической науки. Спорным представляется его положение о приоритетности объяснения истории с помощью метода эм-патического понимания³.

Вопросы методологии исторического исследования раскрывали и представители исторической науки. Тщательное объяснение методологических вопросов исторической науки осуществил В.А. Дьяков⁴. Проблему органического сочетания традиционных и так называемых "новых" методик исследования истории поднимал Е.М. Жуков⁵. Принцип историзма он рассматривал как необходимое условие познания закономерностей общественного развития. Б.Г. Могильницкий также развивал подобную позицию, утверждая, что историзм способствует объективности в историческом познании⁶. Однако в большинстве вышеназванных трудов методологов слабо развивалась проблема эволюции и применимости в историческом познании математических методов и компьютерных технологий.

В трудах Ю.В. Сачкова, Д.С. Чернавского, Г.И. Рузавина, В.Н. Трост-никова, B.C. Степина, Б.С. Грязнова, А.А. Давыдова, СТ. Кара-Мурзы и др. поднимались применимые и к историческому познанию вопросы технологического подхода к знанию, взаимоотношения математики и философии, математизации научного знания, методологические вопросы квантификации науки.

¹ Рикёр П. История и истина: Пер. с фр. - СПб.: Алетейя, 2002.

² Виндельбанд Вильгельм. Дух и история: Избранное. - М.: Юристь, 1995.

³ Гемпель К.Г. Логика объяснения: Пер. с англ. - М.: Дом интеллектуальной книги, Русское фено
менологическое общество, 1998.

⁴ Дьяков В.А. Методология истории в прошлом и настоящем. - М.: "Мысль", 1974.

⁵ Жуков Е.М. Очерки методологии истории. - 2-е изд., испр. - М.: Наука, 1987.

⁶ Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. - М.: Высшая школа, 1989.

Ю.В. Сачков, высказываясь за интеграцию обширных областей наук, обращает пристальное внимание на математизацию наук об обществе. По его мнению, везде, где наука сталкивается со сложностью, с исследованием сложных и сложно-организованных систем, важнейшее значение приобретает вероятность, входящая в статистику как науку о количественных соотношениях в массовых общественных явлениях. Вне обработки статистических данных, по убеждению Ю.В. Сачкова, развитие наук об обществе ныне просто невозможно¹. B.C. Степин в своих трудах обращает внимание на матема-тический аппарат научного познания и его интерпретацию . Б.М. Кедров, исследуя закономерности развития науки, указывает на объективность синтеза наук, взаимосвязи и взаимоотношений между естественными и общественными науками; подвергает анализу проблему "промежуточных наук", возникающих в результате распространения метода одних наук на изучение объекта других наук, проблему применения математики и кибернетики к области общественных наук³.

А.И. Яблонский активно ратует за математизацию научного познания. По его мнению, эволюция научного знания подводит исследователей от описания совокупностей слабосвязанных явлений к системному представлению об исследуемых объектах, "... а достаточно полноценный анализ сложных, больших систем, можно сказать, по определению, неотделим сегодня от использования математики"⁴. Е.А. Беляев и В.Я. Перминов, исследуя вопросы математизации знания, признают вторичность математики по отношению к эмпирическому знанию, функциональную предназначенность ее быть орудием для расширения содержательного знания⁵.

¹ Сачков Ю.В. Вероятностная революция в науке. (Вероятность, случайность, независимость, ие
рархия). - М.: Научный мир, 1999. - С. 6.

² Степин B.C. Теоретическое знание: Структура, историческая эволюция. - М: Прогресс-Традиция,
2000; Степин B.C., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники: Учебное пособие. - М.: Гардари-
ка, 1996.

³ Кедров Б.М. Проблемы логики и методологии науки: Избранные труды. - М.: Наука, 1990.

⁴ Яблонский А.И. Модели и методы исследования науки. - М.: Эдиториал УРСС, 2001. - С. 49.

⁵ Беляев Е.А., Перминов В.Я. Философские и методологические проблемы математики. - М.: Изд-во
Моск. ун-та, 1981.-С. 198.

Р.Ф. Абдеев пришел к утверждению того, что соединение достижений
кибернетики, информатики, генетики, синергетики, философии и др. позво
лит по-новому осмыслить происходящие в современном мире многие про
цессы. Он, один из немногих исследователей, обратил внимание на возни
кающую проблему информационного общества - проблему перехода воз
росшего количества информации в новое качество, отражающее уровень по
знания на данном этапе развития. По его мнению, этот процесс идет в пол
ном соответствии с диалектическими законами¹. Подобные положения раз-
вивал С.Г. Кара-Мурза . Он подметил взаимоотношение количественной ме
ры с качеством информации при формировании общественного сознания.
Опыт применения качественно-количественного анализа социологических
данных продемонстрировали социологи М.М. Назаров³, Ю.Н. Толстова⁴. Во
многом они пользовались наследием социолога П. Сорокина, который ис
пользовал количественные методы с целью качественной оценки тенденций
социокультурной динамики . *

В монографии методолога науки И.В. Блауберга дается характеристика точных методов исследования, которые "отождествляются с количественными методами". Автор вносит собственное методологическое понимание проблемы квантификации качественных переменных. Он считает, что "... условием плодотворной квантификации является не простое приложение существующего математического аппарата к эмпирически наблюдаемым фактам и зависимостям, а построение предмета квантификации, т.е. специальных абстрактных моделей изучаемых процессов и явлений"⁶. По мнению В.К. Финна, гуманитарное знание имеет ряд специфических черт, что делает его логиче-

¹ Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М.: ВЛАДОС, 1994.-С. 311.

² Кара-Мурза С.Г. Идеология и мать ее наука. - М.: Алгоритм, 2002; Он же. Манипуляция
сознанием. - М.: Алгоритм, 2000.

³ Назаров М.М. Политическая культура Российского общества 1991-1995 гг.: опыт социологическо
го исследования. - М.: Эдиториал УРСС, 1998.

⁴ Социология и математика. Сборник избранных трудов Ю.Н. Толстовой. - М.: Научный мир, 2003.

⁵ Сорокин Питирим. Социальная и культурная динамика: Исследование изменений в больших сис
темах искусства, истины, этики, права и общественных отношений: Пер. с англ. - СПб.: РХГИ, 2000.

⁶ Блауберг И.В. Проблема целостности и системный подход. - М.: Эдиториал УРСС, 1997.

скую формализацию трудно выполнимой задачей . Предостережение бездумному соединению информации и "машины" звучит со стороны американского математика, создателя философско-методологической программы ки-бернетики Н. Винера . "Компьютерный материализм" и "когнитивизм" вызывает много справедливых нареканий со стороны современного американско-го философа Дж. Серля .

В немногих работах давалось философско-методологическое осмысление подобных явлений в исторической науке (Ю.И. Семенов, Э. Трёльч, К.Р. Поппер и др.), в историческом познании (А.В. Гулыга, Н.С. Розов, В.В. Косолапое и др.).

Новосибирские философы Н.С. Розов, Ю.Б. Вертгейм и др., признавая "весьма стандартные, математически простые" познавательные методы, предостерегают от забвения традиционных познавательных средств теоретической истории. Они утверждают, что "... если и будет прорыв в математизации исторического знания, то не за счет математики.., а только за счет новых открытий и развития полноценных предметных и системных теорий в самой истории"⁴. И.М. Савельева и А.В. Полетаев, поднимая проблему времени в исторической науке, предрекают обреченность историков на междисциплинарный подход. Они положительно оценивают вклад историков-квантификаторов в освоение огромных массивов информации, в распространение количественных методов и компьютерной обработки информационных источников, а главное, в активную разработку и использование теоретических моделей для анализа прошлого⁵.

Во всех вышеназванных работах вообще не рассматривались или рассматривались фрагментарно тенденции синтеза количественных и качествен-

¹ Финн В.К. Интеллектуальные системы и общество: Сборник статей. - М.: РГГУ, 2001.

² Винер Н. Кибернетика и общество. - М.: Тайдекс Ко, 2002. - С. 87.

" Серль Дж. Открывая сознание заново: Пер. с англ. - М.: Идея-Пресс, 2002.

⁴ Разработка и апробация метода теоретической истории / Н.С. Розов, Ю.Б. Вертгейм, Г.С. Сизенцев
и др. - Новосибирск: Наука, 2001. - С. 56-57.

⁵ Савельева И.М., Полетаев А.В. История и время. В поисках утраченного. - М.: "Языки русской
культуры", 1997.

ных, квантификационных и традиционных подходов к историческому познанию. Исключение составляет научный союз историка К.В. Хвостовой и философа В.К. Финна, которые не только обосновали важность использования в историческом познании формально-количественных методик с учетом современного уровня информатики и междисциплинарных исследований, но и проиллюстрировали новые методики и логико-познавательные процедуры применительно к средневековой истории¹.

Обществоведческая наука имеет давний опыт в использовании статистики, т.е. приемов сбора и извлечения цифрового материала из информационных массивов. В конце XIX - начале XX вв. ученые, изучая социально-экономическую историю, проводили историко-статистические исследования². Уже тогда развитие исторической статистики заложило основы применения количественных методов в области гуманитарных наук. Русский социолог К.М.Тахтарев был убежден, что "... только посредством статистического метода получаем мы возможность разобраться в той массе бесконеч-ных и переплетающихся друг с другом явлений общественной жизни..."

В начале XX в. первые шаги в применении математических методов при анализе социальных явлений были предприняты представителями естественнонаучной или позитивистской социологической школы. В 60-е гг. в США, Швеции, ФРГ открываются центры историко-социальных исследований, проводящие исследования с применением количественных методов. Математическим методам в социологии посвящены работы Лазарсфельда, Бе-рельсона, Коулмана, Будона и др.⁴

¹ Хвостова К.В., Финн В.К. Проблемы исторического познания в свете современных междисципли
нарных исследований. - M.: РГГУ, 1997.

² Напр.: Лучицкий И. Очерки по экономической истории Западной Европы. 4.1: Обзор историко-
статистических исследований. - Киев, 1893; Любович Н.Н. Статистический метод в приложении к истории.
- Варшава, 1901.

³ Тахтарев K.M. Методы социологии // Социология в России XIX - начала XX веков. Социология
как наука. Тексты / Под ред. В.И.Добренькова. - М.: Международный Университет Бизнеса и Управления,
1997.-С. 214.

⁴ Lazarsfeld P., Berelson В., Gaudet Н. The People's Choice. New York, 1944; Lazarsfeld P., Mcphee W.
Voting. Chicago, 1954; Campbell A. The Voter Decides. Chicago, 1954; Boudon R. L'analyse mathematique des
faits sociaux. Paris, 1967;

Начало систематической работе по применению количественных методов в социальных исследованиях в СССР было положено в начале 60-х годов двадцатого столетия. Пионерами использования количественных методик в отечественном обществоведении считаются социологи. В 1966 г. вышло в свет первое в нашей стране издание, специально посвященное вопросам применения количественных (математических) методов в социологических исследованиях¹. Авторы развеивали предубеждение "против всяких работ, затрагивающих сферу субъективного".

Под редакцией Г.В.Осипова вышел в свет сборник научных статей "Математические методы в современной буржуазной социологии" (М.: Прогресс, 1966), в котором были представлены работы американских специалистов в области математической социологии Г.Саймона, Н.Рашевского и др. Во вступительной статье к сборнику давались положительные оценки научным изысканиям зарубежных коллег, подчеркивалась "большая степень универсальности" математических методов. Пять изданий выдержал фундаментальный труд ведущего российского социолога В.А.Ядова². Автор всесторонне осветил в нем теоретико-методологические основы количественных и качественных методов сбора и анализа эмпирических данных, процедуры квантификации социальных характеристик.

Регулярно стали выходить труды по социальным исследованиям . Публиковались монографии, в которых описывались математические методы, пригодные для решения социологических задач⁴. Обращалось внимание на интеграции усилий исследователей в привлечении новых источников инфор-

' Количественные методы в социологии / Под ред. А.Г.Аганбегяна и др. - М.: Наука, 1966. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. - М.: Добросвет, 2000.

³ Социология и математика. Международный сборник / Ред.коллегия: А.Г.Аганбегян и др. - Ново
сибирск, 1970; Социология и современность. Доклады советских ученых / Ред.колл. М.Н.Руткевич (отв.
ред.) и др. - М., 1974; Рабочая книга социолога. - М.: Наука,. 1977; и др.

⁴ Клигер С.А., Косолапое М.С., Толстова Ю.Н. Шкалирование при сборе и анализе социологической
информации. - М.: Наука, 1978; Статистические методы анализа информации в социологических исследо
ваниях. - М.: Наука, 1979; Математические методы в социологическом исследовании. - M.: Наука, 1981;
Анализ нечисловой информации в социологических исследованиях. - М.: Наука, 1985; Интерпретация и
анализ данных в социологических исследованиях. - М.: Наука, 1987; и др.

мации, в создании синтезированных данных, в разработке новейших математических методов, единых компьютерных программ обработки и хранения информации.

Почин социологов был поддержан учеными-гуманитариями в эконо
мических (Е.Г. Белоусов, Ю.Н. Черемных), археологических (Д.В. Деопик,
А.А. Узянов, М.С. Штиглиц, И.С. Каменецкий, Б.И. Маршак, Г.А. Федоров-
Давыдов, Л.Н. Корякова), этнографических (А.В. Быстрое, СВ. Пахомычев,
Е.Г. Матушевская, В.М. Кабузан) изысканиях, в дешифровке литературных
(В.В. Морозов, Н.В. Романкова, Р.А. Симонов, В.Г. Зинченко, Г. Зусман Г.),
философских (В.М. Сергеев, Л.М. Брагина) текстов, в искусствоведении
(Я.А. Шер, А. Моль, В. Фукс, М. Касслер), правоведении (А. Деев, Л. Галь
перин, К. Иванов), лингвистике (М.В. Арапов, М.М. Херц, П.Б. Паршин, Д.В.
Новицкий) и т.д. >

Пристальное внимание количественным, в том числе и математическим, методам исследования стали уделять представители исторической науки. Большую роль в развитии квантификационного направления в исторической науке сыграли научные труды Ю.Ю.Кахка, И.Д.Ковальченко, Х.Лиги, В.А.Устинова¹. После этих публикаций заметно возрос интерес к применению в исторических исследованиях современного математического аппарата и вычислительной техники. Первые социально-исторические работы с применением математико-статистических методов появились в области социально-экономической истории России. В последующие годы ученые-историки достигли заметных результатов при разработке аграрной истории, при изучении процесса формирования единых национальных рынков в XVIII-XIX вв. и европейского рынка конца XIX - начала XX в., при исследовании социально-экономической истории в эпоху средневековья, истории промышленности

¹ Кахк Ю.Ю. Применение электронных вычислительных машин в исследованиях историков Эстонской ССР // История СССР. - 1964. - №1; Ковальченко И.Д. О применении математических методов при анализе историко-статистических данных // История СССР. - 1964. -№ 1; Устинов В.А. Применение электронных математических машин в исторической науке // Вопросы истории. - 1962. -№ 8.

и сельского хозяйства, рабочего класса, крестьянства и интеллигенции на всех этапах развития советского общества, при источниковедческом анализе массовых количественных данных и нарративных (текстовых) источников и

Др.

В 1972 г. опубликовано первое в нашей стране издание, специально посвященное вопросам применения количественных (математических) методов в исторических исследованиях¹. Объединяющим началом всех статей сборника стало практическое осознание авторами ведущей функциональной предназначенности количественных методов: давать новую, отсутствующую ранее, информацию чисто исторического характера.

В 1975, 1977 гг. вышли в свет новые сборники статей, в которых вновь четко обозначилась принципиальная позиция отечественных ученых в отношении количественных методов исследования: количественный >* подход к проблемам истории является всего лишь одним из исследовательских методов, не претендующим на методологическую основательность .

Одновременно происходило интегрирование исследовательских интересов социологов и историков. Объединяющим началом становились объект исследования - социальные процессы и явления, а также количественные исследовательские методы. Историческая социология включала в свои ряды представителей филологии, журналистики, этнографии, политологии (научного коммунизма), философии и других наук (И.Д.Ковальченко, В.А.Устинов, В.АДдов, А.Г.Здравосмыслов, Г.Г.Татарова, В.Г.Андреенков, В.И. Паниотто, К.Д. Аргунова, Ю.Н.Толстова, В.Н.Шубкин, Б.М. Фирсов, В.В. Коган и др.).

На рубеже 70-80-х годов прошел ряд научных международных конференций с участием советских исследователей, после чего вышла в свет первая

¹ Математические методы в исторических исследованиях: Сборник статей / Отв. ред.
И.Д.Ковальченко. - М.: Наука, 1972.

² Математические методы в исследованиях по социально-экономической истории. - М.: Наука,
1975.-С. 319.

в советской литературе совместная публикация ученых СССР и США по проблемам применения математических методов и ЭВМ в исторических исследованиях . Общим мнением участников сборника было убеждение, что "...новые методы позволили значительно расширить тематику исследований и вовлечь в оборот многие до сих пор не использованные источники, пока-зать, что даже старые темы могут изучаться иначе" . Из советских ученых в сборнике приняли участие те специалисты, которые стали представлять в отечественной историографии особое направление, нередко именуемое "количественной историей", - И.Д.Ковальченко, Л.И.Бородкин, Н.Б.Селунская, В.З.Дробижев, Ю.Ю.Кахк, Е.И.Пивовар, Л.В.Милов, Ю.П.Бокарев и др.

В 80-90-е годы продолжали выходить коллективные сборники научных трудов по проблемам количественных методов исследования в отечествен-ной общественной науке . В них публиковали свои работы ведущие отечественные квантификаторы, а также А.К.Соколов, И.М.Гарскова, Б.Н.Миронов, Х.Э.Палли, Б.М.Клосс, В.А.Обожда, И.М.Промахина, В.П.Пушков, и др. Новый уровень методических и исследовательских подходов продемонстрировали авторы международного сборника, посвященного применению в социальных исследованиях методов математического моделирования⁴.

В 1992 г. была основана Ассоциация стран СНГ "История и компьютер", которая объединяла ученых России, Азербайджана, Белоруссии, Киргизии и Украины. Ассоциация стала организовывать ежегодные научные конференции, итогом которых явилось издание сборников научных трудов по

Количественные методы в советской и американской историографии. Материалы советско-американских симпозиумов в г. Балтиморе, 1979 г. и г. Таллине, 1981 г. - М.: Наука, 1983.

²Там же.-С. 18.

³ Математические методы в социально-экономических и археологических исследованиях. - М.: Наука, 1981; Количественные методы в исторических исследованиях / Отв.ред. И.Д.Ковальченко. - М.: Высшая школа, 1984; Математика в изучении средневековых повествовательных источников: Сб.статей / Отв.ред. Б.М.Клосс. - М.: Наука, 1986; Когнитивные исследования за рубежом (Идеи и методы искусственного интеллекта в изучении политического мышления) / Под ред. В.М.Сергеева. - М., 1990; ЭВМ и математические методы в исторических исследованиях: Сб.статей / Отв.ред. Ю.П.Бокарев. - М.: Ин-т рос.истории РАН, 1994; История. Источник. Компьютер. Традиционное и компьютерное источниковедение / Отв.ред. В.Н.Владимиров и С.В.Цыб. - Барнаул, 1996; Круг идей: модели и технологии исторической информатики / Отв.ред. Л.И.Бородкин и В.С.Тяжельникова. - М.: Мосгорархив, 1996; и др.

Математическое моделирование исторических процессов / Отв.ред. Л.И.Бородкин. - М.,1996.

самым различным проблемам¹. Вскоре Ассоциация стала коллективным членом Международной ассоциации "History and Computing" (АНС) и за считанные годы вышла в разряд крупнейших по численности и ведущей по объему ежегодных публикаций.

Таким образом, в 60-90-е годы были подготовлены разнообразные мо
нографические исследования, основанные на применении количественных
методов и ЭВМ. Трудами ведущих историков-квантификаторов были зало
жены фундаментальные основы методики применения математических мето
дов и ЭВМ в социальных исследованиях. Успешно защищались докторские и
кандидатские диссертации, авторы которых применяли количественные ме
тоды исследования (Д.Н. Антонова, С.Ф. Гребениченко, СВ. Журавлев, В.Н.
Казанцев, Е.Н. Кириллова, В.Н. Конышев, B.C. Коробейников, В.Л. Носевич,
О.С. Поршнева, Е.И. Сафонова, И.Г. Силина, А.И. Тихонов и др.) .і К настоя
щему времени социально-исторические исследования с применением коли
чественных методов нарастают. ,

Однако слаборазработанной проблемой, несмотря на основательную освещенность в отечественном обществоведении общенаучных и конкретно-исторических методов анализа информационных источников (М.А.Барг, Г.С.Батыгин, В.А.Дьяков, В.В.Иванов, В.В.Косолапов, В.Ф.Мамонов, Н.Н.Маслов, Б.Г.Могильницкий, Л.М.Спирин и др.), является вопрос соединения традиционного (качественного) и нетрадиционного (квантификацион-ного) методов исследования.

В настоящее время в среде ученых-историков существуют противоречия и непонимание между сторонниками традиционных методов и сторонниками нового, квантификационного, метода исследования, применяющих количественный анализ, компьютер и математическое моделирование. Исходя

¹ Напр.: Круг идей: макро и микроподходы в исторической информатике. Труды V конференции
Ассоциации "История и компьютер". Под ред. Л.И.Бородкина, В.Н.Сидорцова, И.Ф.Юшина. - Минск: БГУ,
1998.

² Напр.: Морозова Л.Е. Смутное время начала XVII века в сочинениях русских современников.
Дисс.докт.ист.наук/ИРИ РАН.-М., 2001.

из этого, по проблеме применения квантификационного метода в исторических исследованиях существуют три принципиальные позиции.

Ряд ученых считает, что новые методы не только не продвинут историческую науку вперед, но даже могут принести ей вред. Другие - сторонники количественных методов - идеализируют эти методы, стремясь все исторические данные перевести на математический язык, утверждая, что их применение приведет к созданию отличной от традиционной математической истории. Не случайно псевдоисторические труды, отрицающие выводы профессиональных историков, формальный статистический анализ хронологических рядов, осуществляемый известным математиком А.Т.Фоменко¹, обоснованность его выводов и выдвинутых гипотез вызвали целый ряд критических

Л -J

статей , в том числе под грифом "Антифоменко" .

Эти две крайние точки зрения, конечно же, не стали определяющими. Возобладал комплексный подход, избегающий оценочного нигилизма и абсолютизма. Суть этого подхода определили И.Д.Ковальченко и В.А.Тишков: количественные данные являются лишь отправным моментом исследования, количественные методы исторического исследования при всей их точности и

Фоменко A.T. Некоторые статистические закономерности распределения плотности информации в текстах со шкалой // Семиотика и информатика. - М.: ВИНИТИ, 1980. - Вып.15. - С.99-124; Фоменко A.T., Морозова Л.Е. Некоторые вопросы методики статистической обработки источников с погодным изложением // Математика в изучении средневековых повествовательных источников... - С. 107-129; Калашников В.В., Носовский Г.В., Фоменко А.Т. Датировка звездного каталога "Альмагеста". Статистический и геометрический анализ. - М.: Факториал, 1995; Носовский Г.В., Фоменко А.Т. Империя. Русь, Турция, Китай, Европа, Египет. Новая математическая хронология древности. - М.: Факториал, 1996; Носовский Г.В., Фоменко А.Т. Математическая хронология библейских событий. - М.: Наука, 1997; Носовский Г.В., Фоменко А.Т. Новая хронология Руси. - М.: Факториал, 1997; Носовский Г.В., Фоменко А.Т. Реконструкция всеобщей истории. Исследования 1999-2000 годов. (Новая хронология). - М.: Финансовый издательский дом "Деловой экспресс", 2000; и др.

² Клименков Е.Я. Об истолковании так называемого династического параллелизма // Математические
методы и ЭВМ в исторических исследованиях: Сб.статей. Отв.ред. И.Д.Ковальченко. - М.: Наука, 1985. - С.
300-331; Пономарев А.Л. Когда Литва летает, или почему история не прирастает трудами А.Т.Фоменко //
Бюллетень Ассоциации "История и компьютер". - М.: Мосгорархив, 1996. - Вып. 18. - С. 127-154; Общее
собрание Отделения истории РАН // Новая и новейшая история. - 1997. - № 5. - С. 58-61; Портнов А. Как
Дмитрий Донской стал ...ханом Тохтамышем?! // Советская Россия. 1998. 28 мая; Плакса М.В. -
Д.Володихип, О.Елисеева, Д.Олейников. История России в мелкий горошек// Вопросы истории. - 2000. — №
4-5.-С. 168-170.

³ Мифы "новой хронологии": Материалы конференции на историческом факультете МГУ им.
М.В Ломоносова 21 декабря 1999 г. /Под ред. В.Л.Янина. - M.: SPSL - Русская панорама, 2001; История и
антиистория: критика "новой хронологии" академика А.Т.Фоменко: анализ ответа А.Т.Фоменко /Сост.
А.Д.Кошелев. 2-е изд., доп. - М.: Языки славянской культуры, 2001.

высокой эффективности являются лишь одним из методов исторических исследований, который имеет свой диапазон применения и должен сочетаться с другими, традиционными методами¹. Только качественный содержательный анализ информационных источников в состоянии приблизить исследователя к выработке правильной концепции, к истинному пониманию социально-исторических процессов². Поскольку история как наука располагает своими методами и инструментарием, поэтому историк-профессионал должен знать и количественные методы, владеть ими в исследовательских целях.

В то же время не бесспорно утверждение И.М.Гарсковой, считающей,
что исследователь "...должен иметь четкую содержательную гипотезу (или
гипотезы), доказать или опровергнуть которую и помогают математические
методы и вычислительная техника"³. Дело в том, что применение количест
венных методов позволяет, в свою очередь, получать оригинальные научные
открытия и гипотезы, которые иными методами невозможно было бы полу
чить, л

Конечно, вопрос о синтезе апробированных и устоявшихся в социогу-манитарных науках традиционных исследовательских методов с количественной обработкой и анализом информационных источников еще долгое время будет оставаться спорным. Тем не менее, становление и утверждение в социально-исследовательском пространстве квантификационного метода стимулирует ученых-историков к совершенствованию исследовательских технологий, побуждает их не останавливаться на традиционных методах исследования, выдвигает перед ними целый ряд методологических и методических требований.

¹ Ковальчеико И.Д., Тишков В.А. Введение. Итоги и перспективы применения количественных мето
дов в советской и американской историографии // Количественные методы в советской и американской ис
ториографии... - С. 8; Ковальчеико И.Д. Теоретико-методологические проблемы исторических исследова
ний. Заметки и размышления о новых подходах // Новая и новейшая история. - 1995. - № 1. - С. 22.

² См.: Aydelotte W.O. Quantification in History. Wesley, 1971, p.10.

³ Гарскова И.М. ЭВМ в исторических исследованиях // Количественные методы в исторических ис
следованиях: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "История" / Гарскова
И.М., Изместьева Т.Ф., Милов Л.В. и др. Под ред. И.Д.Ковальченко. - М: Высшая школа, 1984. - С.289-
298.

Во-первых, в сфере социогуманитарных наук исследователь часто имеет дело с фактами социальной действительности не только объективными, но и субъективными. Перевод их в количественную форму требует наличия специального математико-исследовательского инструментария. К сожалению, как, например, констатирует Г.Г.Татарова, обществоведы "редко читают литературу, связанную с применением математических методов в социологии, в силу того, что восприятие такого рода работ требует специальной подготовки, в том числе опыта использования таких методов"¹. Всевозрастающий масштаб информационных массивов заставляет исследователей-гуманитариев овладевать навыками, умениями и специальными знаниями, необходимыми для применения количественных, в том числе и математических, методов.

Во-вторых, многие информационные источники не содержат цифрово-; го материала, поэтому приходится изыскивать способы приведения их к сопоставимому количественному виду. Обществоведы вынуждены использовать формализованный язык-посредник, кодировать составляющие элементы источников, группировать и сохранять их, а, значит, использовать компьютерные технологии. Освоение компьютера как исследовательского инструмента - обязательное квалификационное требование к современному исследователю социальных процессов.

В-третьих, исследуемые социально-общественные явления сами по себе сложны, поскольку общество - это сложнейший социальный организм, состоит из огромного количества взаимосвязанных социальных институтов. Исходя из этого, общественные системы, с точки зрения математической науки, являются нерефлексными, что осложняет применение количественных методов при их анализе. Модели социально-общественных процессов содержат огромное количество неопределенностей и условностей, поэтому они не могут давать окончательных однозначных выводов. Не случайно, как отме-

¹ Татарова Г.Г. Типологический анализ в социологии. - М.: Наука, 1993. - С. 3.

чает М.Ю.Лачаева, даже испробовав все новейшие способы исследования, в том числе и математические, ученые испытывают неудовлетворенность¹. Обществоведы в этих случаях просто обязаны активнее интегрировать смежные социально-гуманитарные науки - социологию, историю, политологию, философию и др. Новым явлением в среде гуманитарных наук становится, к примеру, соединение возможностей ученых-историков и социологов, породившее, по мнению некоторых исследователей, новую научную дисциплину - историческую социологию, находящуюся на грани исторической и социологической науки². Историческая социология связана с обращением социологов к социальным явлениям исторического прошлого, к историческим документам и источникам познания, к общенаучным методам исследования; при этом качественная специфика социологической науки не меняется. Общим исследовательским методом становится метод логического и исторического анализа и синтеза социальных систем и процессов. В исторической социологии действуют "законы пограничных областей" - общие и для истории и для социологии. Первые научные сборники, демонстрировавшие примеры взаимодействия между историей и социологией , подтвердили положение о целесообразности использования социолого-статистических методов в исторической науке.

В-четвертых, применение количественных методик позволяет при познании исторических процессов соединить качественный (содержательный) и количественный анализ информационного источника. В совокупности они способствуют раскрытию сути исследуемого явления. Однако нередко в социальных исследованиях с применением количественных методов ведущим

¹ Экономическая история. Обозрение. Выпуск 1. Под ред. В.И.Бовыкина и Л.И.Бородкина. - М.,
1996.-С. 50.

² См.: Лашук Л.П. Введение в историческую социологию. Вып. 1. - М., 1977; Афанасьев В.В. Исто
рическая социология. - Барнаул, 1994; Романовский И.В. Историческая социология: опыт ретроспективного
анализа // СОЦИС. - 1998. - № 5; Бобров М. Законы исторической социологии // Социология на пороге XXI
века: Основные направления исследований / Под ред. С.И.Григорьева (Россия), Ж.Коэнен-Хуттера (Швей
цария). 3-е изд., доп. и перераб. - М.: РУСАКИ, 1999. - С. 290-305.

³ Cahnman W.J., Beskoff A. Sociology and history. Theory and research. - London, 1964; Историко-
социологические исследования (на материалах славянских стран). - М.: Наука, 1970.

моментом становится не содержательная сущность источника, а сам метод. В этом случае создаются своего рода вторичные источники, и исследователь как бы отходит от сущности первичного источника, а потому затрудняется с интерпретацией полученных результатов. Это, в свою очередь, ведет к все большему увлечению проблемами микроистории в ущерб макропроблемам. Данное явление требует от ученого-историка овладения комплексными методами научного исследования.

В итоге следует отметить недостаточную разработанность проблемы философско-методологического основания интеграции исследовательских методов в социально-историческом познании. Отсутствуют научно-исследовательские труды, в которых разрабатывалась бы система взаимодействия, сочетания квантификационных и традиционных методов исторического исследования. Не разработана проблема приоритетности данных методов в зависимости от исследовательских целей и задач, от исторических реалий и эпох, от наличности документального материала; отсутствует система критериев различного приложения методологии исторического познания.

Объект исследования - методологические проблемы исторического исследования в аспекте анализа сочетания квантификационного метода, применяемого в изучении социальных и исторических процессов, и традиционных способов описания исторической действительности.

Предметом исследования является определение соотношения квантификационного и традиционного методов исторического познания; выявление условий приоритетности, места и роли этих методов в достижении объективно истинного научного результата; оценка возможностей количественных, в т.ч. математических, методов анализа массовых информационных источников с использованием компьютерных технологий на примере российских социальных трансформаций, т.е. переломных исторических периодов, в соотношении с традиционными подходами.

Цель и задачи исследования. Цель диссертационной работы - выявить ресурсные возможности современных технологий познания социально-исторического процесса через использование квантификационных методов в их соотношении с традиционными способами исторического исследования.

Конкретная реализация данной цели представляет органическое, комплексное соединение количественного метода контент-анализа, математических методов (корреляционный и регрессионный анализ, математическое моделирование), компьютерных технологий (программы электронных таблиц Microsoft Excel, системы управления базами данных Microsoft Access), конкретно-исторических методов при исследовании огромных по объему, подчас недоступных для анализа традиционными, обычными методами, информационных массивов.

Важным методологическим принципом любого исследования является положение, что для исследователя важно не только получение и объяснение выводов, но и объяснение системы доказательства, которую он конструирует. Выход за пределы описательной статистики с целью создания многомерных объясняющих моделей позволяет получить новую информацию, не выраженную в первичном массиве материалов.непосредственно. Анализ, интерпретация полученной новой информации неизбежно даст и новые знания об исследуемых явлениях.

Вышеназванная цель предполагает конкретные задачи исследования:

1. Осуществить анализ исследовательских ситуаций, в которых традиционные методы изучения социальной динамики не достигают эффекта необходимой достоверности, в то время как кван-тификационные подходы позволяют получать структурную информацию и новые научные гипотезы, применимые в социальном познании.

2. Обосновать разработанную автором схему комплексного использования в социально-исторических исследованиях количе-

ственных, в т. ч. математических, методов, компьютерных технологий применительно к средствам массовой информации; осуществить наглядное доказательство эффективности применения количественных методов с использованием компьютера в исследовании социально-исторических явлений.

3. Выявить преимущества квантификационных подходов при исследовании массовых информационных источников, как наиболее полно отражающих социальную действительность.

4. На конкретном социально-историческом материале продемонстрировать методику совмещения традиционного и квантификаци-онного (нетрадиционного) методов социального исследования.

5. На основе количественного анализа всех видов проблемных публикаций конкретно-исследуемых печатных изданий выявить латентную (скрытую) дополнительную информацию о социальной динамике. ->

6. Охарактеризовать публицистические приемы, формы и методы информационного воздействия на социальные процессы.

7. Продемонстрировать методом контент-анализа тенденциозность и направленность в деятельности средств массовой информации, как механизма социальной динамики.

8. Выявить зависимость конечных научных выводов от количественной интерпретации качественной информации, отражающей социальную динамику.

9. Осуществить библиографический анализ теоретико-методологических трудов и практических исследований, в которых освещается или используется квантификационная методика социально-исторического познания.

Методологическая и теоретическая основа исследования. Любое исследование, основанное на анализе социальной действительности, имеет

методологическую основу, т.е. опирается на научную теорию и методологию исторического познания. Такой основой может являться материалистическая диалектика, распространяемая на изучение общества и на методы его познания. Междисциплинарный характер данного исследования требует использования целого комплекса методов социально-философского анализа на базе диалектики. Диалектика, отражающая наиболее глубинные и поэтому всеобщие характеристики всякого развития не только не исключает, но и предполагает обязательное использование специальных методов анализа, без чего невозможен конкретный анализ конкретной ситуации. Методологическая основа работы представляет собой диалектическую логику, которая предстает в законах и принципах диалектики - системности, историзма, противоречия и т.д. Теоретическая основа - диалектико-материалистическое понимание социально-исторического процесса.

В данной работе соединение философского, социально-исторического и математического подходов требует использования методов восхождения от абстрактного к конкретному, от количества к качеству, идеализации, сравнительно-исторического метода, т.е. демонстрирует диалектику взаимодействия субъективного и объективного начала в историческом познании, диалектическое единство процессов дифференциации и синтеза человеческих знаний. Синтез наук основан на признании материальности окружающего нас мира, объективности тех процессов, которые изучает человек. По мнению члена-корреспондента РАН Л.В.Милова, и сегодня постмарксистская теория остается социальной онтологией, не имеющей конкурентов . Современный постмодернизм, как методология, заявляет проф. А.К.Соколов, приводит к от-казу от научно-исторического объяснения исторических событий . Более того, диалектико-материалистическая методология расширяет возможности

¹ Круглова Т.А. Материалы научных чтений памяти академика И.Д.Ковальченко // Новая и новей
шая история.-1998.-№ 2.-С. 149.

² Круглова Т.А. Вторые Научные чтения памяти академика И.Д.Ковальченко // Новая и новейшая
история. - 1999. - № 3. - С. 239; Соколов А.К. Социальная история, квантификация и постмодернизм // Ин
формационный Бюллетень Ассоциации "История и компьютер"... Вып.23. -С. 140.

междисциплинарных концепций в исторических исследованиях, а, значит, способствует применению в них квантитативных подходов. Диалектический взгляд на мир предполагает видение социальных явлений как меняющихся и взаимосвязанных, предусматривает дифференциацию исторических процессов, их источников и форм, результатов и последствий. Использование нетрадиционных методик в исторических исследованиях позволяет реализовы-вать один из принципов в диалектическом методе - восхождение от абстрактного к конкретному. В.И.Ленин точно отобразил структуру процесса познания: "От живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике - таков диалектический путь познания истины, познания объективной реальности" (ПСС, т.29, с. 152-153). Более того, любой метод - это диалектика в действии. Он включает в себя совокупность приемов и способов применения диалектики при исследовании самых разнообразных проблем любой науки, при изложении их результатов.

Диалектический взгляд на мир позволяет увидеть объективную диалектическую связь любого социального или исторического явления с другими, способность одного явления отражаться и проявляться в других и через это проявление возможность получить дополнительную информацию, что позволяет более точно, более объективно определять социально-исторический процесс.

Исторический метод реализуется в отношении к общефилософскому и общенаучному методу единства исторического и логического. Вся система количественных методов исследования призвана дать объективную фактическую основу для раскрытия логики общественного развития. В результате достигается органическая связь исторического и логического в данном исследовании.

Рассмотрение в диссертации проблемы эволюции квантификации, практических алгоритмов количественной методики опирается на сравнительный метод обществознания. Сравнительный метод позволяет объеди-

нять разнородные явления и обнаруживать в результате этого сходство их. В то же время, сравнительный метод эффективен при выявлении типичных явлений социальной жизни.

При анализе общественных процессов применима методология теории хаоса (синергетики^. Эта теория утверждает, что социальный процесс многоальтернативен, история же развивается по одной траектории, отбрасывая неосуществимые пути развития, т.е. "порядок" вырастает из "хаоса", придавая процессу единое направление. Выбор того или иного пути в точке бифуркации (точка бифуркации - неравновесное состояние, состояние неустойчивости) зависит от действия флуктуации (случайных отклонений от нормального состояния), реализуемой через деятельность конкретных людей². Бифуркационная модель характеризуется исчезновением прежнего системного качества, когда предшествующие детерминации уже не срабатывают, а новые еще не развернулись³. В итоге в определенных ситуациях решающее значение на исход событий и конечный результат могут иметь "малые'.' причины, напр., поведение отдельного человека. В состоянии неустойчивости факторы необходимости, закономерности развития общества перестают действовать, общественное развитие приобретает труднопредсказуемый характер. Применение методов синергетики способствует более результативному изучению социально-общественных изменений в переломные исторические периоды. (По мнению Д.С. Чернавского, современная синергетика является материальной основой диалектического материализма ).

Источниковедческая база исследования. Реализация поставленной в

¹ Пригожим И., Стенгерс И. Время, хаос, квант: Пер. с англ. - М.: Издательская группа "Прогресс",
1999; Василькова, В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем: (Синергетика и теория социальной
самоорганизации). - СПб.: Издательство "Лань", 1999; Бородкин Л.И. Бифуркации в процессах эволюции
природы и общества: общее и особенное в оценке И.Пригожіша // Информационный бюллетень Ассоциации
"История и компьютер". - М.: Мосгорархив, 2002. - Вып.29. - С. 143-157.

² Гомаюнов С.Г. От истории синергетики к синергетике истории // Общественные науки и совре
менность.- 1994.-№2.-С. 102.

³ Кирвель Ч.С. Притязания утопии и логика истории // Социология и социальная антропология.
Межвузовский сборник / Под ред. В.Д.Виноградова и В.В.Козловского. - СПб.: Издательство "АЛЕТЕЙЯ",
1997.-С.131.

работе цели предполагает апробацию количественной методики на новом уровне, т.е. не в объеме статичного исторического периода, а в сопоставлении двух исторических эпох, удаленных друг от друга не только по времени, но и по важнейшим социально-экономическим и идейно-политическим параметрам. Предполагается продемонстрировать использование комплекса количественных методов анализа ведущих периодических изданий (ежедневной газеты "Правда" - центрального органа большевистской и коммунистической партии за 1921-1927, 1986-1991 гг.", ежемесячных литературно-художественных и общественно-политических журналов "Знамя" за 1985— 1994 гг. и "Новый мир" за 1989-1994 гг.) по формированию общественного сознания, по распространению исторических знаний в переломные периоды истории - в нэповский и перестроечно-постперестроечный периоды. Выбор периодических изданий определялся их общественно-политической значимостью, доминантностью в общественном сознании.

Сопоставление или историческую аналогию возможно осуществлять по самым разнообразным параметрам. В данной работе решено взять такую значимую историческую проблему как проблема Октябрьской социалистической революции 1917 г. и формы внедрения ее в массовое общественное сознание. История Октябрьской революции всегда была и продолжает оставаться в центре внимания не только исторической науки, она постоянно находится в эпицентре широкой общественно-политической дискуссии по проблемам прогрессивного развития всего человечества, российского общества, в котором формируется новое историческое сознание, основанное на более глубоком осмыслении всей сложности исторического пути, пройденного страной после Октября, сущности и содержания самой Октябрьской революции как судьбоносного события XX века.

На необходимость нового подхода ко многим проблемам Октября не-

' Чернавский Д.С. О методологических аспектах синергетики // Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве / Отв. ред. В.А. Копцик. - М.: Прогресс-Традиция, 2002. - С. 55.

однократно указывалось в исторической литературе. В последние годы вышло немало работ, раскрывающих "белые пятна" истории Октября и меняющих многое в историографической традиции¹. В свете новых научных идей возникает необходимость исследовать роль исторической публицистики в формировании общественного сознания, историографические тенденции в освещении проблем Октябрьской революции.

Сравнение итоговых результатов и выводов, полученных на основе одних и тех же количественных методик, позволит определить действенность и результативность квантификационных подходов.

Хронологические рамки исследования охватывают периоды 1921-1927 и 1986-1994 годов. Выбор данных хронологически удаленных друг от друга периодов объясняется общностью их исторической предназначенности: оба периода представляют собой значимые переломные эпохи в истории Отечества, знаменуют собой переход от одной исторической формации к другой.'Времена крутого перелома в общественном развитии вызывают He-, обходимость переделки общественного сознания, психологии, переориентации мышления. Не случайно в переломные периоды истории важнейшей и определяющей сферой общественного развития становится идеологическая сфера, ведущую роль в которой, пока не укрепились идеологические устои нового государственного устройства, играют средства массовой информации. Они формируют общественное сознание, подготавливая тем самым предпосылки для вхождения всего социума в новую историческую реальность, для широкого вовлечения различных социальных групп в преобразующий про-

Волобуев П.В. Выбор путей общественного развития: теория, история, современность. - М.: Наука, 1987; Наумов В., Курин Л., Мухина Г. 1917-й: Октябрьское восстание // Урок дает история. - М.: Изд-во полит, литературы, 1989; Актуальные проблемы советского источниковедения. Беседа за "круглым столом" // История СССР. - 1989. -№ 6; Еще раз к вопросу о "новом направлении" // Вопросы истории. - 1990. - № 6; Козлов А. За фасадом дискуссий 1923-1924 годов // Коммунист. - 1990. — № 13; Алексеева Г.Д. Октябрьская революция и историческая наука// Историческая наука в России в XX веке. - М.: Наука, 1997; Ленин и современная Россия: Книга научных статей и материалов научно-практической конференции, посвященной 130-летию со дня рождения Владимира Ильича Ленина. - Н.Новгород: "Вектор ТиС", 2000; Фроянов И. Я. Октябрь семнадцатого. - Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1997; Хеймсон Л. Исторические корни Февральской революции // Анатомия революции. 1917 год в России: массы, партии, власть. - СПб.: "ГЛАГОЛЪ", 1999; и др.

цесс.

Переход от гражданской войны к гражданскому миру, утверждение новой экономической политики, идейный поиск путей социалистического развития ставили перед российским государством новые задачи преобразований во всех сферах жизни общества - в идеологии, экономике, политике, культуре, социальной сфере, внешней политике. В области идеологии ведущим направлением становилась пропаганда теории марксизма, истории РКП(б) и Октябрьской революции, что вытекало из необходимости осмысления задач социалистического строительства в условиях новой экономической политики. 1927 год - год празднования десятилетия Октябрьской социалистической революции - представлял собой своеобразное подведение итогов состояния общественного сознания, утверждения в советском обществе новой государственной идеологии - коммунистической.

Перестройка всех сторон жизни советского общества, предпринятая с 1985 г., вылилась в радикальные изменения в советском государстве. Были провозглашены суверенитеты союзных республик, впервые прошли многочисленные президентские выборы, разразился "августовский путч", запрещена КПСС, распался СССР. В суверенной России с 1992 г. начались либеральные экономические реформы, внедряющие новые, антисоциалистические, общественные отношения, означавшие наступление капиталистической реставрации на новом этапе истории.

В первую эпоху (1921-1927 гг.) социалистический общественный строй утверждался, укреплялся, его идеологические постулаты настойчиво внедрялись в общественное сознание. Власть упорно и последовательно действовала в этом направлении. Во вторую эпоху (1986-1994 гг.) по нарастающей шел демонтаж социалистической системы с внедрением в сознание социума либеральных политических и духовных ценностей.

Ко всем этим кардинальным преобразованиям общество подготавливали средства массовой информации (СМИ). В обоих случаях печатные органы

- газеты и журналы, использовали, широко эксплуатировали одну и ту же тему, выступавшую как оселок, как пробный камень, выявлявший отношение разных слоев общества к главной проблеме - каким быть общественному строю в нашей стране. Средства массовой информации в переломные периоды истории формировали общественное мнение и общественное сознание, благоприятствующие проведению радикальных преобразований. Ведущей публицистической темой при этом была тема Октябрьской социалистической революции, которая в данные исторические эпохи использовалась в качестве предмета идеологического противоборства различных политических сил и групп. В переломные периоды истории научная объективность нередко была подчинена задачам идеологической борьбы.

Количественные методы анализа деятельности СМИ в разные периоды истории позволяют проверить практическим путем данное утверждение и сої единить две отдаленные друг от друга исторические эпохи.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в еле-, дующем:

1. Работа дает комплексное исследование философского характера места, роли, значимости, взаимосвязи квантификационного и традиционного методов в социально-историческом познании; раскрывает возможности нетрадиционных количественных методов и компьютерных средств в социально-историческом познании на примере массовой информации; демонстрирует высокую эффективность и научную состоятельность этих методов, которые повышают степень достоверности, уровень объективности изучения социальных процессов.

2. Предпринимается попытка разрешить наиболее трудно решаемую проблему социально-исторического познания - это преодоление субъективизма в общественных науках. Традиционные методы исторического исследования не гарантируют от субъективизма, а часто способствуют распространению практики известного переписывания истории. Сочетание тради-

ционных и нетрадиционных методик дает возможность получать более объективные, углубленные и убедительные выводы. Выявляется закономерная тенденция: чем больше количественно фактов, явлений, событий рассматривается на основе массовых информационных источников, тем объективнее и достовернее вывод. В диссертации показано, что применение количественных методов обеспечивает конкретно-историческое познание с проникновением в сущность социально-исторического процесса.

3. Автор вносит собственный вклад в разработку схемы комплексного использования количественных, математических методов и компьютерных технологий в социально-исторических исследованиях при анализе средств массовой информации. Им впервые апробирована эта схема при исследовании материалов периодической печати переломных периодов отечественной истории. На конкретных информационных источниках различных хронолог; гических периодов демонстрируется взаимодействие трех составных частей методики изучения эпохальных социальных процессов - источниковедения, количественных методов и современных компьютерных технологий.

Демонстрируется не только компьютеризация исследовательского про^ цесса - ввод в компьютер информации, организация ее, обработка и анализ, представление конечных результатов, но и создание публицистической базы данных на основе исследуемых средств массовой информации.

При сохранении практически неизменного набора методик, используемых квантификаторами для обработки информации, в данной работе предпринимается попытка продемонстрировать, наряду с традиционными контент-анализом, корреляционным, регрессионным анализом, не применявшийся пока исследователями в отношении средств массовой информации один из математических методов - метод построения логистической модели .

¹ См.: Важдаев В.П., Грехов A.B. Вопросы отечественной истории на страницах общественно-политических журналов (По материалам журнала "Знамя" за 1985-1993 гг.) // История России XIX-XX веков: историография, новые источники. Тезисы докладов Межвузовской научно-практической конференции. - Н.Новгород: НАСА, 1994. - С. 71-73.

4. Новизна исследования заключается и в том, что социально-
политические проблемы, выдвигаемые в источниках массовой информации,
рассматриваются в неразрывной связи с социальными процессами, происхо
дящими в обществе, с общественно-политической жизнью страны. В работе
освещается процесс накопления исторических знаний, способствующих
формированию общественного сознания населения. Эти процессы не при
влекали ранее серьезного внимания исследователей.

5. В работе осуществлен комплексный подход к анализу популяриза
торской деятельности средств массовой информации. Введение в научный
оборот ранее не рассматриваемых публикаций позволило полнее осветить
вклад периодики в становление новых общественных отношений.

Основные положения, выносимые на защиту диссертации.

1. Философско-методологический анализ соотношения квантификаци-j онного и традиционного методов социально-исторических исследований раскрывает новые резервы социально-гуманитарных наук. Квантификационная методика имеет огромное количество достоинств и доказательств своей эффективности, практической результативности, создает предпосылки для интеграции гуманитарного, естественнонаучного и технического знания.

Традиционный анализ содержания массовых источников информации направлен на выявление сути анализируемых документов, на вскрытие многих содержательных сторон исследуемого материала. Однако любой источник несет в себе двойную информацию - непосредственно выраженную и скрытую. Скрытая информация представляет собой взаимосвязи явлений действительности, выраженные через определенные признаки. Традиционный подход не всегда позволяет выявлять ведущие тенденции общественного развития, существенные, основополагающие особенности содержания информационных массивов. В то же время данная задача может быть реализована посредством формализованного анализа документов, т.е. с использованием количественных методов. Чем глубже исследователь проникает в сущ-

РОССИЙСКАЯ
л, ГОСУДАРСТВЕННАЯ

| БИБЛИОТЕКА

ность изучаемого явления, тем сложнее ему обеспечивать его объективно-теоретическое осмысление. В этих условиях ведущую роль приобретает не абстрактно-теоретическое мышление, а логический и математический аппарат ученого. Подвергая математической обработке комплексные показатели, исследователи получают новую информацию, которая не может быть выявлена традиционными описательными методами; тем самым повышается информативная отдача источников.

2. Начиная с 60-х годов двадцатого столетия в отечественных социально-гуманитарных науках все активнее стали применяться количественные методы анализа массовых источников информации. Ученые различных отраслей обществоведения разрабатывали методику сбора, группировки данных, использовали выборочный, кластерный методы, метод контент-анализа, методы многомерной статистики (корреляционный, регрессионный, факторный и др.), математическое моделирование и компьютерные технологии. Квантификационный подход позволил осуществить целый ряд оригинальных научных разработок, выразившихся в коллективных научных сборниках, монографиях, докторских и кандидатских диссертациях. Квантификация продолжает вызывать дискуссии сторонников ее и противников, но, тем не менее, все прочнее завоевывает свое место в исследовательском инструментарии ученых-гуманитариев.

3. Современные социально-гуманитарные науки все более ощущают потребность в количественной методике анализа информационных документальных массивов. В условиях бурно нарастающего потока информации появляется все больше объектов, отображенных в массовых информационных источниках и требующих научного анализа. Традиционная методика не позволяет детально перерабатывать большие объемы разнообразной по содержанию информации, выявлять и оценивать усложнившиеся взаимосвязи между различными событиями и явлениями, получать целостное представление о социально-исторических процессах.

4. Одно из основополагающих достоинств количественных методов заключается в возможности обеспечивать высокую степень достоверности, т.е. объективности, исследований. Исследование информационных источников традиционными методами больше подвержено субъективизму, конъюнктур-ности и не всегда гарантирует, в силу названного, полноценной, убедительной, во многом бесспорной доказательности полученных результатов, выводов и умозаключений. Традиционная методика чаще страдает подменой научного объяснения явлений заранее предопределенной их оценкой. Отсюда нередко проистекают иллюстративность многих исследований, ограниченность их констатирующим уровнем. Учитывая, что любой исторический или историографический источник представляет собой объект исследования прошлых или настоящих времен, исследователь-историк стремится в качестве надежного подтверждения своей научной гипотезы привести доказательства в поддержку убедительности конечных результатов. Дополняя и уточняя традиционный подход, квантификационный метод становится одним из действенных средств подтверждения, проверки и перепроверки результатов исследования, что существенно ограничивает опасность исследовательского субъективизма.

5. Привлечение в исследования социально-исторических процессов математических методов с использованием моделирования позволяет преодолевать такую ограниченность традиционной методики исторического исследования, как отсутствие эксперимента, создавать вескую систему доказательств. Многие исторические источники содержат большое число количественных характеристик, отражающих лишь количественную сторону факта, события, явления. Исследователи традиционно оперируют ими с целью построения системы доказательств и извлечения конечных выводов. Квантификационный метод не имеет ничего общего с подобным подходом, т.к. он используется при анализе качественных характеристик исследовательского объекта. Квантификационный метод позволяет обнаружить в информацион-

ных источниках скрытую информацию, а потому создает возможность осуществлять сравнительные операции как с отдельными источниками, так и с цельными комплексами их.

6. Практическая апробация метода контент-анализа демонстрирует его универсализм, применимость к исследованию практически любых информационных массивов, в том числе, и периодических изданий, и по любым тематическим направлениям. Этот метод обеспечивает исследование средств массовой информации в единстве двух сторон - качественной и количественной. Проведенная с помощью метода контент-анализа и математических приемов систематизация информационных признаков и категорий, их обобщение позволили выявить существенные связи, тенденции, закономерности в сравниваемых явлениях. Конечно, невозможно в абсолютном виде упорядочить, а затем проанализировать необъятно разросшуюся, колоссально возрастающую с каждым днем массу эмпирического материала, а значит, дать абсолютно объективное обобщение и научную концепцию конкретному социально-историческому явлению, однако количественная методика исторических исследований способствовала большей научной результативности. Эмпирическое наполнение теоретической схемы обеспечило наиболее эффективное описание, подтверждение имевшихся концепций и получение, объяснение новых фактов, явлений, подготовило почву для освоения новых объектов познания.

7. Использование компьютерных технологий существенно расширяет возможности такой функции социальных наук как сбор, обработка и обобщение данных, а именно, позволяет создать электронную, машиночитаемую базу данных исследуемых информационных массивов, провести над ней всевозможные комбинации и вычислительные операции, многие математико-статистические действия, заметно ускорив и усовершенствовав исследовательский процесс. Компьютерная обработка полученного количественного выражения качественного содержания исследуемого объекта расширяет воз-

можности такой отрасли исторической науки как источниковедение. Использование компьютера позволяет успешно применять при источниковедческом анализе громоздкие, с точки зрения расчетного аппарата, методы регрессионного и корреляционного анализа. Математические модели становятся средством, способом научного анализа социальных процессов.

8. Применение математических методов в исследовании конкретных социальных процессов позволяет а) осуществить анализ зависимостей между переменными, представленных в виде графиков, диаграмм, гистограмм; б) соотнести математические модели, основанные на количественных характеристиках, с наблюдаемыми информационными объектами и их проявлениями; в) сделать научные выводы и прогнозы.

9. Квантификационная методика социально-исторического познания апробируется на новом уровне, т.е. не в объеме статичного исторического периода, а в сопоставлении двух исторических эпох, удаленных друг от друга не только по времени, но и по важнейшим социально-экономическим и идейно-политическим параметрам: комплекс количественных методов анализа был применен при исследовании деятельности ведущих периодических изданий по формированию общественного сознания, по распространению исторических знаний в такие переломные периоды отечественной истории, как период НЭПа и период перестройки и постперестройки.

Наше контент-аналитическое исследование продолжает разработку отечественными философами и историками методологии изучения переломных эпох (B.C. Стёпин, Н.И. Лапин, А.И. Амосов, Т.Н. Ойзерман, И.К. Пан-тин, Е.Г. Плимак и др.¹). Согласно последней во время "великих событий" -войн, революций, кризисов, переходных периодов и др. проявляются скры-

¹ Степии B.C. Эпоха перемен и сценарии будущего. Избранная социально-философская публицистика. - М.: Б.и., 1996; Динамика ценностей населения реформируемой России / Н.И. Лапин, Л.Л. Беляева, Н.Ф. Наумова, А.Г. Здравомыслов. - М.: Эдиториал УРСС, 1996; Амосов А.И. Эволюция экономики и государства в России // Вопросы философии. - 2003. - № 11. - С. 175-185; Ойзерман Т.И. Марксизм и утопизм. - М.: Прогресс-Традиция, 2003; Пантин И.К., Плимак Е.Г. Драма российских реформ и революций (сравнительно-политический анализ). - М.: Весь мир, 2000.

тые механизмы общественных отношений, позволяющие понимать закономерности развития неустойчивых ситуаций. Обнаружение с помощью метода контент-анализа дополнительной латентной информации позволило подвергнуть две переломные эпохи анализу по таким ее элементам, как идеологическая ситуация в обществе, тенденции, направления, методы, способы формирования общественного сознания.

10. Использование квантификационного метода в социально-исторических исследованиях повышает информационную отдачу массовых информационных источников, в том числе средств массовой информации. Практический алгоритм этапизации квантификационного исследования СМИ позволяет исследовать социальные процессы более всесторонне.

Теоретическая и практическая значимость исследования определяется стоящими перед ним целями и задачами. Философское осмысление ресурсных возможностей современных технологий познания социально-исторического процесса через использование квантификационного метода в его соотношении с традиционными способами исторического исследования позволяет по-новому уяснить методологические основы социально-исторического познания.

Количественные методы, применяемые в научных исследованиях, указывают на универсальность данных исследовательских подходов, демонстрируют идентичность применения их к анализу как количественных, так и качественных признаков. Они позволяют изучать социальные явления, процессы и во времени, и в пространстве, т.е. делают возможным выявлять закономерные тенденции в эволюции того или иного явления. Данная работа показывает, что количественные методы анализа средств массовой информации можно применять не только при изучении идеологических процессов, но и при изучении социально-политической, социально-экономической истории. Их с успехом можно использовать при обработке и анализе нарративных, описательных массовых информационных источников. Возможности компь-

ютера продемонстрировали, что с его помощью можно выполнять самые различные информационно-поисковые и комбинаторные задачи, создавать банки информационных данных с многократным их использованием.

В данной работе использование количественных методов в изучении средств массовой информации помогает выявлять механизмы формирования общественного сознания.

Положения и выводы диссертации могут быть использованы в преподавательской деятельности, при подготовке учебных пособий, в научно-исследовательской работе; диссертация намечает пути дальнейших исследований самых разнообразных средств массовой информации с целью изучения социальных процессов. Ряд положений диссертации может быть использован в современных PR-технологиях и программах. Созданная компьютерная база данных может служить источниковой базой в проведении социально-исторических исследований.

Работа может быть рекомендована для разработки учебных .курсов по социальной философии, философии истории, по историческим дисциплинам. Материалы диссертации могут использоваться как учебное пособие по исторической информатике.

Апробация основных положений работы. Основные положения и результаты диссертационного исследования были изложены автором в монографии, в докладах и сообщениях на международных, и всероссийских научных конференциях 1997-2005 гг. в Москве, Санкт-Петербурге, Н.Новгороде, в научных статьях и материалах, опубликованных в сборниках научных трудов, представлены в выступлениях на научных конференциях и симпозиумах, используются в преподавательской и учебно-методической работе.

Основные идеи работы апробированы в докладах и выступлениях:

- на Всероссийской научно-практической конференции "История и политика: методология, историография, практика" (Н. Новгород, 1997 г.);

на межвузовской научно-практической конференции "Дискуссионные вопросы российской истории в вузовском и школьном курсах" (г. Арзамас, 1998,2002 гг.);

на Международной научно-практической конференции "Интеллигенция России на пороге XXI века" (Н. Новгород, 1999 г.);

на Российской научной конференции " Homo belli - человек войны в микроистории и истории повседневности: Россия и Европа XVIII-XX веков" (Н. Новгород, 2000 г.);

на II региональной научной конференции "Пути развития общества в эпоху перемен" (Н. Новгород, 2001 г.);

на академическом симпозиуме "Человечество в XXI веке: индикаторы развития" (Н. Новгород, 2001 г.);

на международной научной конференции "Альтернативы глобализации: человеческий и научно-технический потенциал России" (Москва, 2002

г.);

на Международной научной конференции "Я и Мы: история, психология, перспективы " (Санкт-Петербург, 2002 г.);

на Всероссийской научной конференции "Исторические персоналии: мотивировка и мотивации поступков" (Санкт-Петербург, 2002 г.);

на межвузовской научно-практической конференции "Отечественная история XIX-XX веков: историография, новые источники" (Н. Новгород, 2003 г.);

на международной научной конференции "Новая политика для новой экономики: альтернативы рыночному и консервативному фундаментализму" (Москва, 2003 г.);

на Всероссийской научной конференции "Народ и власть: исторические источники и методы исследования" (Москва, 2004 г.);

- на Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы
формирования исторического сознания" (Н. Новгород, 2004 г.);

- на Всероссийской научной конференции "Образ науки в университетском образовании" (Москва, 2005 г.).

Публикации. Отдельные теоретические и практические положения
диссертационного исследования представлены в 28 публикациях. Общий
объем публикаций составляет 22 п. л. Основные результаты исследования
опубликованы в монографии "Опыт количественного анализа массовых
информационных источников" (11,1 п. л.), изданной издательством Ниже
городского государственного университета им. Н.И. Лобачевского. Раз
личные аспекты проблематики диссертационного исследования опублико
ваны в журналах "Социологические исследования", "Отечественные архи
вы", "Информатика и образование", "Нижегородский медицинский жур
нал", в других статьях и тезисах сообщений. Диссертационные .выводы
были применены при разработке и публикации ряда учебно-методических
пособий. ,

Структура диссертации. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав, заключения, списка научной литературы и приложения. Общий объем диссертации составляет 415 страниц, в т. ч. приложение на 41 страницах содержит 62 таблицы статистических подсчетов. Список литературы включает 420 наименований.

Массовые источники информации как объекты квантификации и познания социальной действительности

Применение количественных методов в исторических исследованиях вызвало повышенные требования к информативным возможностям источников, т.к. резко возросли потребности в их информативной отдаче. Усилилась необходимость не столько в вовлечении в научный оборот новых источников (экстенсивный подход), сколько в добывании таких сведений, которые не выражены в источнике явно (интенсивный подход).

Особую ценность в этой связи стали приобретать те источники, которые содержат большой объем первоначальной информации, позволяющей выявлять внутренние и внешние взаимосвязи отраженных в документах социальных явлений, устанавливать степень адекватности, т.е. исторической достоверности. Наиболее объективный научный анализ процесса взаимодействия в неразрывной связи и в едином потоке большого числа явлений возможен лишь с привлечением большого массива разнообразных данных. К ним относятся, в первую очередь, массовые исторические источники, отражающие черты и свойства глобальных явлений и процессов.

Исходя из этого, историки привлекают к количественной обработке и математическому анализу именно массовые исторические источники , которые содержат особенно большой объем скрытой информации, включающей сведения о структуре изучаемых объектов. Характерными чертами таковых источников являются большой объем единиц наблюдения, однородность со держащейся в них информации, наличие независимых, случайных признаков. Наиболее эффективно количественные методы применяются при источниковедческом анализе нарративных (текстовых) источников и объемных количественных данных.

Многие исследователи, выбирающие основным объектом изучения эволюцию отечественной политической системы, активно привлекают документы, содержащие массовые данные. Б.И.Греков, К.Ф.Шацилло, В.В.Шелохаев, анализируя динамику развития политической структуры России в конце XIX - начале XX в., привлекли не только традиционные источники, но и документы, насыщенные количественной информацией: Особые журналы Совета министров, Отчеты Главного тюремного управления, данные о численности профсоюзов и др.1 И.Н.Киселев, А.П.Корелин, В.В.Шелохаев, характеризуя численность, состав и размещение местных организаций пяти крупнейших политических партий России, источниками для выявления количественных параметров взяли материалы Первой всеобщей переписи населения Российской империи 1897 г., фабричной статистики, партийных съездов, конференций, совещаний, особые делопроизводства по выборам в Государственную думу, личные фонды партийных деятелей, их переписку, партийную печать и др.2

При изучении аграрной истории Отечества источниковую базу составляют самые разнообразные документы - писцовые книги3, арендные договоры4, данные сельскохозяйственной статистики, сведения о ценах, приговоры сельских сходов, подворные переписи1, похозяйственные книги сельсоветов2 и др. Материалы правительственной статистики, земско-статистические обследования и другие массовые данные по истории крестьянского хозяйства конца XIX - начала XX в. послужили основными источниками при изучении И.Д.Ковальченко, Т.Л.Моисеенко, Н.Б.Селунской внутреннего строя крестьянского хозяйства указанного периода3. На основе территориальных сводок земских переписей конца XIX в. Т.Л.Моисеенко исследовала внутренний строй различных категорий крестьянских хозяйств Воронежской губернии4, проведя также изучение социального расслоения крестьянства. Н.В.Соколова основным источником изучения монастырского хозяйства избрала комплекс делопроизводственных документов трех нижегородских монастырей - Вознесенского Печерского, Благовещенского и Макарьевского Желтоводского5.

Уставные грамоты и выкупные акты были избраны в качестве базового источника С.Г.Кащенко при определении состояния крестьянского хозяйства в пореформенный период6. Результаты исследования итогов реформы в северо-западных губерниях России показали, что малые и большие крестьянские наделы встречались редко, на смену дореформенной дифференциации в структуре крестьянских наделов пришла выровненная казенная надельная система. Л.В.Милов, М.Б.Булгаков, И.М.Гарскова основным источником при количественном анализе тенденций аграрного развития России в первой по ловине XVII в. взяли писцовую книгу Воротынского уезда 1626-1630 гг. и писцовую книгу Лихвинского уезда 1626-1630 гг.1 Бюджетные обследования крестьянского хозяйства Пензенской, Воронежской и Симбирской губерний стали основной источниковой базой для И.Д.Ковальченко в исследовании производственно-экономического строя хозяйства различных групп кресть янства2; данные сельскохозяйственной статистики, собранные Центральным статистическим комитетом , - в анализе, оценке и прогнозировании столы пинской аграрной реформы. Данные Экономических примечаний к Гене ральному межеванию послужили массовым источником для А.А.Гррского по истории сельского хозяйства и крестьянства Европейской России второй по ловины XVIII в.4 ч

Методологические, теоретические и методические принципы компьютерного контент-анализа периодической печати

До сих пор превалирует мнение, что количественный и качественный (описательный) анализ - это два самостоятельных и противостоящих друг другу вида анализа. Однако исследуемая информация нередко бывает выражена в количественной форме, что позволяет сочетать содержательный и количественный анализ. Таким интегрированным методом исследования является метод контент-анализа. Его основные процедуры были разработаны американскими социологами Х.Лассуэллом и Б.Берельсоном1. Контент-анализ - это метод качественно-количественного анализа содержания документов с целью выявления имеющихся тенденций развития социальных факторов2 или специальный метод формализации и измерения качественных признаков общественных явлений. В качестве лексики формализованного языка чаще всего используются слова текста источника. По утверждению И.Д.Ковальченко, контент-анализ представляет собой эффективный метод исследования особенно при обработке больших по объему и разнообразных по содержанию видов или комплексов нарративных исторических источников (материалов прессы, анкетных сведений, однотипных документов и др.)3. Этот метод способствует выявлению и определению количественной меры изучаемых явлений. Контент-анализ применяется и при изучении качественных признаков общественных явлений.

Автор учебно-методического пособия по курсу "Методика конкретно-социологических исследований и журналистика" Л.Н.Федотова под социологическим методом контент-анализа понимает методику "... выявления частоты появления в тексте определенных, интересующих исследователя характеристик текста, которая позволяет исследователю делать некоторые выводы относительно намерений создателя этого текста или возможных реакций адресата"1. Ведущий отечественный социолог В.А.Ядов утверждает, что контент-анализ - это всего лишь перевод в количественные показатели массовой текстовой (или записанной на пленку) информации с последующей статисти-ческой ее обработкой . Б.Н.Миронов считает контент-анализ близким "потомком" формулярного клаузульного анализа, давно утвердившегося в дипломатике3.

Активно использовал приемы контент-анализа Б.Н.Миронов4, Д.В.Деопик5, Т.И.Селина6, Д.А.Гутнов7, О.Г.Буховец8, Л.Е.Морозова9, К.В.Хвостова, В.К.Финн10 и др.п

В настоящее время контент-анализ подразделяется на традиционный и автоматический, т.е. осуществляемый с помощью ЭВМ.

Л.И.Бородкин утверждает, что полученные на основе контент-анализа данные о частотах встречаемости признаков (категорий) могут подлежать обработке методами многомерной статистики с привлечением ЭВМ1. Он подробно осветил основные этапы автоматизации контент-анализа . По его мнению, контент-анализ применяется при анализе содержания исторических источников по определенному реализуемому на ЭВМ алгоритму, выделяющему цикл категорий и определяющему их статистическое распределение в тексте. Алгоритм использования ЭВМ следующий: создается база данных -группируются признаки, поскольку большинство признаков (переменных), содержащихся в источниках, относится к качественным, т.е. не имеющим количественной меры или числового эквивалента - проводятся операции по составлению таблиц сопряженности признаков с целью последующего анализа взаимосвязей. Анализ взаимосвязей - это уже область математических методов исследования.

ЭВМ выполняет совокупность действий, заданных стандартной программой и входной информацией. Любая задача, решаемая с помощью ЭВМ, должна быть запрограммирована, т.е. записана на языке системы машинных команд. Наличие системы компьютерных программ позволяет решать самые разнообразные задачи:

- выборку конкретной информации из всего массива информации,

- выдачу результатов обработки выбранной информации в заданной форме,

- получение эмпирических распределений частот встречаемости признаков, оценку степени коррелятивной зависимости между признаками и др.

Работа Н.Б.Селунской, Л.И.Бородкина, Ю.Г.Григорьевой, А.Н.Петрова стала первой в отечественной историографии, в которой контент-анализ стенограмм Государственной Думы первого созыва применялся с использовани ем полнотекстовой базы данных и компьютеризованных процедур анализа1. А.Л.Кобринский осуществил компьютерный контент-анализ стенографиче ских материалов пленарных заседаний Государственной Думы (1993-1995 гг.) в их электронной версии с помощью программы TACT, создал полнотек стовую базу данных о дебатах по вопросам государственного строительства . О.Н.Блинова с помощью компьютеризованного контент-анализа осуществила сравнительное изучение экономических платформ Коммунистической пар тии РФ 1993 и 1995 гг. и программы Аграрной партии России 1994 г.3 С соз данием архивов машиночитаемых данных применение ЭВМ в процессе контент-анализа текстов возрастает.

Взаимосвязь квантификационного и традиционного методов исследования как основание научных выводов

Вышеприведенная методика контент-анализа массовых информационных источников с применением компьютерных технологий и математических методов останется незавершенной, если не сформулировать выводы, обобщения и заключения. Эмпирическая информация становится побудительным моментом к процессу обоснования научного вывода1. Полученные выводы являются не умозрительными, а естественными, вытекающими из всей проделанной работы: количественная методика позволила выявить дополнительные факты о роли печати в жизни общества, о приемах и методах формирования общественного сознания, об историческом знании.

Выявленная вторичная информация представляет собой новое качественное состояние первичной информации, она позволяет получить новые знания о социальных процессах, новое информационное качество. В данном случае налицо проявление диалектики как учения о всеобщей связи и развитии. Социальные явления не существуют изолированно одни от других. Они всегда оказывают определенным образом влияние друг на друга, т.е. находятся во взаимной связи и обусловленности. В нашей работе определены связи и зависимости идеологических процессов, протекавших в переломные периоды отечественной истории.

Сбор и переработка первичной информации, трансформация ее с помощью компьютера во вторичную информацию, математический анализ полученной скрытой информации подвели данное исследование к выявлению конкретных закономерностей, которые возможно обобщить.

Как известно, под законом понимают повторяющуюся, общую, относительно устойчивую связь явлений, с необходимостью присущую этим явлениям. Законы - реально существующие связи. Диалектика имеет дело с наиболее общими законами. Одним из них является закон перехода количества в качество, отчетливо проявившийся в нашей работе. Любое социально-историческое явление имеет свое качество, но его качественная определенность может меняться в зависимости от времени и условий. Степень качественной определенности составляет количество, которое возможно измерить, сопоставить два или несколько однородных качеств. С помощью количественных исследовательских методов мы определили количественные характеристики популяризации периодическими изданиями октябрьской тематики по самым различным признакам и категориям - погодовым данным, авторству, основным чертам социалистической революции, разделам, рубрикам и пр.

Между качественными признаками октябрианы и ее количественным выражением существует тесная связь и неразрывная зависимость. Уже определяя количество, мы опирались на понятие качества, в частности, единицы анализа классифицировали и группировали по принципу однородности признаков исследуемого явления. Последующие операции с табличными количественными данными выявили изменения признаков явлений, например, динамику публицистической активности газет и журналов в течение одного года. Все изменения являли собой, по сути, качественно новые явления. Не случайно нами была введена оценочная шкала октябрианы - "положительная" и "негативная". Таким образом, наряду с количественными изменениями явления претерпевают и качественные изменения, переходят из одного состояния в другое, превращаются в совершенно иные явления.

Зависимость качественных изменений от количественных связана с тем, что качество явления не безразлично к его количественным характеристикам. Та или иная качественная определенность не может существовать при безграничном ее увеличении или уменьшении, она приобретает новое качество. Вновь возникающее качество, в свою очередь, влечет за собой и изменение количественных его характеристик.

Взаимная зависимость количественных и качественных изменений показывает, что между этими изменениями существует глубокая, необходимая связь. Эту связь и раскрывает закон перехода количественных изменений в качественные и обратно. Количественные изменения по достижении определенного момента (границы меры) вызывают качественные изменения, а качественные изменения в свою очередь приводят к определенным количественным изменениям - такова сущность закона.

Знание закона перехода количественных изменений в качественные позволило нам не только проследить динамику историко-революционной публицистики на страницах периодической печати, но и сделать определенные качественные обобщения и умозаключения относительно роли средств массовой информации в популяризации исторических знаний и в формировании общественного сознания.

Закон перехода количества в качество предостерегает от одностороннего подхода к социально-историческим процессам, когда принимается во внимание лишь одна из стадий развития - либо количественные, либо качественные изменения. Мы учитывали, что количественные изменения революционной тематики в периодике зеркально отображали и другую качественную сторону явления - изменения в развитии самой общественной жизни. Поскольку общественные процессы подвержены нарушению меры, постольку объяснить их только количественными характеристиками невозможно. Обществоведческие науки, в том числе и историческая, имеют поэтому собственные методы изучения общественных явлений. Они могут применяться обособленно или вместе с количественными методами исследования.

Любое историческое исследование представляет собой использование определенных принципов, правшу методов, приемов. Составной частью структуры методологии истории являются теоретические принципы исторического познания. Общеметодологическим принципом познания считается принцип историзма. Он представляет собой способ изучения явлений в их возникновении и развитии, в их связи с конкретными условиями. Принцип историзма позволяет выявить в многообразии явлений, событий, процессов общие закономерности и специфичность. Он воплощает в себе возможность познания количественного и качественного своеобразия явлений, выяснения не только их общих, но и особенных черт. Принцип объективности как теоретический принцип требует всестороннего анализа исторических процессов на основе массовых исторических источников. Данные методологические принципы позволяют глубоко изучать исторические явления, устанавливать связи между ними, обеспечивать обоснованность и объективность научных выводов.

Однако эти теоретические принципы исторического познания сами по себе не решают конкретных исследовательских проблем исторической науки. Они обязательно взаимодействуют с общими методами исторического исследования - историческим и логическим методом1. Исторический метод предполагает изучение исторических явлений в хронологической последовательности, соразмерности, взаимодействии, с учетом конкретно-исторических условий. Логический метод позволяет обобщать и в обобщенном виде анализировать исторические явления. Требования исторического и логического методов реализуют специфические методы исторической науки.

Похожие диссертации на Единство квантификационного и традиционного методов исследования как методологическая проблема исторического познания

Методологические проблемы системных исследований в социальном познанииЦырендоржиева Дари Шойбоновна

Проблема теоретико-методологического единства концептуальных интерпретаций социального познанияКаплин, Виктор Юрьевич

Современные стимулы исторического познания как проблема социально-философской рефлексииБолдышев Игорь Викторович

Проблема субъекта исторического познания в условиях современного общества : социально-философский анализМакаренко, Олег Анатольевич

Проблема насилия в социальном познанииАгафонова Марина Юрьевна

Проблема понимания в историческом познанииСмирнов Роман Камилевич

Философские проблемы современного социально-антропологического познанияАшкеров, Андрей Юрьевич

Философский анализ ментальности: содержание и методы исследованияГрищук Александр Иванович

М. Вебер о соотношении методов исследования в социологии и исторической наукеКузяков Александр Васильевич

Онтологическая составляющая проблемы исследования человеческой памятиФедоров Олег Сергеевич