Введение к работе
Актуальность темы работы связана с пристальным вниманием к проблемам текста и составляющим его единицам (ССЦ). Не исследовались ССЦ с отношениями идентификации. Актуально сопоставление их с единицами синтаксиса и текста, организованными аналогичными отношениями. Отсутствует семантико-грамматическая типология ССЦ с опорой на системное описание идентифицирующих отношений между составляющими его компонентами.
Научная новизна диссертации заключается в том, что впервые к изучению ССЦ предпринят системный подход, в результате которого рассмотрена внутренняя системная организация, выделены разновидности идентифицирующих отношений, выявлена и описана система средств их выражения. На материале текста впервые исследуется лексико-семантическое и синтаксическое своеобразие последовательного развития смысла, организованного отношением идентификации.
Цель исследования заключается в изучении содержания отношений идентификации и особенностей их выражения в системе ССЦ, в рассмотрении ССЦ как части системы единиц с одноименными отношениями.
Основные задачи работы определяются целью исследования:
сформулировать и обосновать исходные теоретические положения исследования;
описать особенности ССЦ с идентифицирующими отношениями как системно организованных единств;
определить место ССЦ с идентифицирующими отношениями в общей системе синтаксических единиц с одноименными отношениями;
4) описать механизм реализации собственно-идентифицирующих и
идентифицирующе-определительных отношений между компонентами ССЦ;
5) рассмотреть особенности содержания отношения идентификации в
тексте.
На защиту выносятся следующие основные положения:
1. ССЦ с отношениями идентификации - это двукомпонентные струк
турно-семантические единства, входящие на правах самостоятельных син
таксических единиц во внешнюю систему единиц с одноименными отноше
ниями (ССП, СПП, БСП, фрагмент текста из двух и более ССЦ, целый текст).
В первом компоненте системы сообщается о неизвестном объекте, то есть называются идентифицирующие признаки, отнесенные к некоторому объекту. В структуре второго компонента содержится идентифицирующая номинация.
ССЦ с идентифицирующими отношениями имеют внутреннюю системную организацию. Идентификация формируется на основе отождествления объекта и его признаков. Выделяются единства, реализующие два основных вида указанных отношений: собственно-идентифицирующие и иденти-фицирующе-определительные.
В ССЦ с собственно-идентифицирующими отношениями отражается ситуация, требующая определения объекта, соответствующего известным идентифицирующим признакам, названным в первом компоненте. Второй оформляется предложением тождества (реже другой синтаксической структурой, синонимичной ему по смыслу) с идентифицирующей номинацией в предикатной позиции. Содержание собственно-идентифицирующих отношений представлено следующими разновидностями: денотативной, сигнификативной и номинативной. Основным средством выражения собственно-идентифицирующих отношений является лексико-семантическая и грамматическая характеристика идентифицирующих признаков, взаимодействие структуры и смысла обоих компонентов ССЦ.
Первый компонент системы ССЦ с идентифицирующе-определи-тельными отношениями содержит неизвестную номинацию идентифицируемого объекта, второй оформляется СПП с придаточным определительным, построенным по схеме тот, который...; те, кто...; та, которая...; то, что... и т.д., представляющим дескриптивное идентифицирующее описание. В ССЦ с идентифицирующе-определительными отношениями имя конкретного объекта не позволяет одному из участников коммуникации вычленить его из ряда других в силу отсутствия информации об объекте или ее недостаточности. Возникает необходимость конкретизировать значение имени идентифицирующими его признаками. ССЦ с идентифицирующе-определи-тельными отношениями представлены денотативной и сигнификативной разновидностями содержания. Средством выражения указанных отношений является лексико-грамматическое взаимодействие обоих компонентов системы ССЦ.
В системе текста, организованного художественным приемом идентификации, темой является идентифицируемый объект, а содержание остальной части направлено на успешное осуществление процесса отождествления с целью идентифицировать неизвестное. Отношения идентификации могут быть реализованы в разных формах организации художественной речи.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что ее содержание, обобщения и выводы вносят определенный вклад в разработку проблемы изо функциональности синтаксических единиц. Системный и коммуникативный анализ исследования ССЦ позволил выявить его дифференциальные признаки, способствующие формированию классификационной системы синтаксических отношений в структурно-смысловых единствах.
В процессе системного изучения ССЦ установлена взаимосвязь содержания и формы, проявляющаяся прежде всего в различном синтаксическом выражении собственно-идентифицирующего и идентифицирующе-определи-тельного содержания.
Практическая значимость диссертации состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы в системном описании синтаксиса текста и его единиц, найдут практическое применение в составлении лекционного курса по синтаксису современного русского языка, а также в проведении спецкурсов и спецсеминаров по проблеме ССЦ на филологических факультетах университетов и пединститутов. Материалы исследования могут быть полезны при подготовке учебных пособий по указанным спецкурсам и спецсеминарам в рамках школьных факультативов по синтаксису современного русского языка, а также в процессе подготовки занятий по стилистике и лингвистическому анализу художественного текста.
Материалом исследования послужили структурно-смысловые единства (более 4 000), извлеченные из произведений русской классической литературы XIX, XX вв., художественных произведений современных авторов.
Методологической основой исследования являются основные положения диалектики о единстве формы и содержания, о всеобщей связи явлений.
Цели и задачи изучения языкового материала обусловили выбор следующих методов исследования: метод лингвистического наблюдения и описания; метод системного анализа; сопоставительный метод; метод трансформационного анализа.
Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации нашли отражение в публикациях и докладах на международных и всероссийских научно-практических конференциях в Таганроге (ТИУиЭ 2004г., ТГПИ 2005г., 2006г., 2008г.), Москве (МГПУ 2006г.), Волгограде (ВГПУ 2007г., 2010г.).
Материалы исследования отражены в 6 статьях (общим объемом 2,15 п.л.), 2-е из которых опубликованы в издании, включенном в утвержденный ВАК Министерства образования и науки РФ перечень ведущих научных журналов и изданий.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии и списка использованных источников.