Введение к работе
В последнее время в отечественной и зарубежной науке активно обсуждается вопрос о значимости участия в литературном процессе русских писательниц XIX в. Такой исследовательский интерес определяется стремлением воссоздать целостную картину развития русской литературы, в частности восстанавливая забытые женские имена. Результатом этого явилось большое количество научных работ, посвященных творчеству писательниц XIX в. (Джо Эндрю, Катрионы Келли, Элизабет Шоре, Арьи Розенхольм, И.Л. Савкиной, Е.Н. Строгановой и др.) Инновативные исследовательские стратегии позволили привлечь внимание к целому ряду принципиальных вопросов, связанных с женским авторством, и в том числе к проблеме творческого самоопределения женщин.
Вопрос о женской креативности всегда решался не в пользу авторов-женщин, о чем свидетельствует отсутствие их имен в литературном каноне. Исследования показывают, что главной причиной маргинализации женских авторов являлись социокультурные условия и традиционное игнорирование креативного потенциала женщин, заведомо не оставлявшее им шансов на полноценную творческую реализацию. Это обусловило ситуацию двойственного положения женских авторов: реально участвуя в литературном процессе, они не являлись его полноправными участницами. Ситуация такого присутствия / отсутствия женщин в культуре актуализировала интерес писательниц к проблеме творческого самоопределения и стимулировала необходимость заявить о себе как «самостоятельном, активно действующем творческом субъекте» (И.Л. Савкина), что выразилось в поисках собственных, адекватных для автора-женщины форм творческого самовыражения.
В нашем диссертационном исследовании мы обращаемся к творчеству Анастасии Яковлевны Марченко (1830–1880, псевдонимы – Т.Ч., А. Темризов), в произведениях которой особенно ярко проявилась эта тенденция. Она разделила судьбу большинства женских авторов XIX в., чьи имена оказались полностью забыты и вычеркнуты из истории русской литературы. Отдельные сведения о писательнице встречаются в справочных изданиях конца 1880-х – 1890-х гг., а также в воспоминаниях и эпистолярии ее современников, но они весьма скупы и фрагментарны. К тому же мемуарные сведения слишком субъективны и противоречивы, чтобы дать реальное представление о личности писательницы. Из современных исследователей к творчеству Марченко обращалась И.Л. Савкина, показавшая новаторство писательницы в изображении героини романа «Тернистый путь». Но этой работой, по сути, ограничивается внимание к писательнице, имя которой до сих пор не введено в научный оборот, что и определяет актуальность темы диссертационного исследования.
Цель диссертационной работы заключается в том, чтобы показать специфику осмысления проблемы женской реализации в творчестве А.Я. Марченко.
Намеченная цель предполагает решение следующих задач:
-
рассмотреть особенности восприятия творчества и личности писательницы современниками и выявить причины ее вытеснения на периферию литературного процесса;
-
проанализировать характерные черты проблематики и поэтики произведений Марченко;
-
выявить способы моделирования и репрезентации авторского Я с точки зрения актуальной для писательницы проблемы творческого самоопределения;
-
показать эстетическую полемику Марченко с современниками как один из способов утверждения своих творческих задач;
-
проследить эволюцию творчества писательницы в связи с динамикой образа главной героини;
-
определить особенности художественного осмысления темы женского наставничества как одной из ведущих в творчестве Марченко;
-
исследовать специфику изображения внутреннего мира героини в произведениях разных лет.
Научная новизна работы обусловлена тем, что она представляет собой первый опыт монографического изучения творчества забытой писательницы и включения его в общий литературный контекст.
В диссертационном исследовании используются традиционные историко-литературные методы – биографический, генетический, типологический, сравнительный – и гендерный подход.
Материалом для нашего исследования послужили все беллетристические произведения А.Я. Марченко, помещенные в периодических изданиях, сборниках и вышедшие отдельными изданиями, а также критические отзывы о писательнице, воспоминания и эпистолярий современников.
Практическая значимость работы состоит в том, что ее материалы и выводы могут быть использованы при разработке вузовского курса истории русской литературы второй трети XIX в., включены в спецкурсы и спецсеминары по творчеству русских писательниц, в учебные и учебно-методические пособия по истории женской литературы, а также использованы в комментариях при переиздании произведений Марченко.
Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования были апробированы на международных, межвузовских и региональных научных и научно-практических конференциях и семинарах: «Детская литература и воспитание» (Тверь, 2005), «Судьба писательницы (к 190-летию Е.В. Салиас де Турнемир)» (Тверь, 2005), Вторая всероссийская (с международным участием) научная конференция молодых исследователей «Границы в пространстве прошлого: социальные, культурные, идейные аспекты» (Тверь, 2007), Книговедческие чтения, посвященные 90-летию Научной библиотеки Тверского государственного университета (Тверь, 2007), «Гендерный дискурс и национальная идентичность в России XVIII – XIX веков» (Тверь, 2008), «Этот вечный город Глупов…»: памяти М.Е. Салтыкова и Н.Д. Хвощинской (Тверь, 2009), «Русские писательницы XIX в.: тексты и судьбы» (Торжок, 2010). По теме диссертации опубликовано 10 печатных работ общим объемом 6,2 п. л., три из них – в рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК РФ.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и библиографии. Общий объем диссертационного исследования составляет 168 страниц.
Положения, выносимые на защиту:
-
На протяжении всей творческой деятельности главным для Марченко являлся вопрос о женской реализации, что выразилось в поиске оптимальных путей и способов самоосуществления героини.
-
Интерес к образу новой, социально активной героини стимулировался отзывами критики, требования которой расходились с представлениями самой писательницы, утверждавшей в своих произведениях отличную от традиционной модель феминности.
-
Суждения рецензентов о творчестве Марченко, ограничивающие возможности самовыражения автора-женщины, демонстрируют стереотипность подхода к женскому творчеству и нежелание вникать в суть поднимаемых писательницей проблем.
-
Проблематика и поэтика произведений Марченко отвечала основным тенденциям литературного развития, но оригинальность ее творчества состояла в акцентировании гендерных различий.
-
В отличие от многих современников, Марченко стремилась создать новый образ героини – как полноправной участницы общественной и культурной жизни.
-
Обращаясь к образу самодостаточной героини, Марченко учитывала опыт своих литературных предшественников и современников – Е.А. Ган, Н.А. Дуровой, М.Ю. Лермонтова, В.Ф. Одоевского, Н.В. Гоголя, М.С. Жуковой, С.П. Колошина и др. Однако известные темы, мотивы и образы писательница разрабатывала,
руководствуясь собственными эстетическими представлениями. -
В соответствии с общей логикой развития русской прозы произведения Марченко второй половины 1850-х – 1860-х гг. характеризуются усилением психологизма, что проявилось в более пристальном внимании к внутренней жизни героини.
