Введение к работе
Актуальность темы исследования. В современном мире ход социального прогресса тесно связан с антиколониальными революциями, национально-освободительными движениями, историческим завоеванием которых явилось крушение колониальной системы.
За годы независимости освободившиеся страны Африки достигли определенных успехов в упрочении национальной государственности, развитии экономики и культурном строительстве. Ряд проблем этик стран приобрел глобальный характер, влияя в определенной мере на развитие всего мирово.'о сообщества. В рамках нового политического мышления проблемы развивающихся стран и проблемы общечеловеческой борьбы за выливание ставятся в едином контексте, что указывает на их глубинную связь.
Опыт стран, избравших некапиталистический путь, показывает, что, при всей революционной направленности, их развитие осуществляется недостаточно динамично, обладает противоречивым характером, сталкивается со многими трудностями объективного и суб'ьек-тивного порядка. Преодолевая сопротивление внутренней и внешней реакции, правящие революционно-демократические партии проводят курс на широкие социально-экономические, политические, культурные преобразования на повышение рели трудящихся масс, различных общественных организаций в экономической и политической жизни.
Осознавая всю важность воспитания активных строителей нового общества, продолжателей революционных традиций старших поколений, партии и правительства этих стран придают большое значение деятельности детских организаций, созданных по типу пионерских, ко-
- г -
торье являются важным средством воспитания и привлечения молодого поколения к участию в национальном строительстве.
Обращение к зарубежному опыту деятельности детских общественно-политических организаций по воспитанию подрастающего поколения актуально по ряду причин. Растущая взаимосвязь и взаимозависимость всех стран и народов мира, изменение подходое к международным отношениям в свете нового политического мышления обуславливают расширение сотрудничества между странами по всем каналам, в том числе по лкнии молодежных и детских организаций. В этой связи необходимы разносторонняя информация о сотрудничающих сторонах, взаимное глубокое и детальное изучение опыта. Опыт, накопленный зарубежными детскими организациями, и в том числе пионерскими организациями африканских стран, представляет интерес и , может Сыть полезен и в свете обновления деятельности пионерской ! организации в нашей стране.
Анализ исследований советских и зарубежных авторов, посвященных проблемам международного детского движения, показывает, I что эти проблемы изучены недостаточно. Отдельные аспекты деятель- |
ности детских демократических организаций в разных странах нашли '
отражение в роботах Анджеяк П., Доржпагмы Ш. , Захожего ЕМ,,: Здомблаж И., Л'>бединсі«зго К В. , Майоровой И. Г., Штос Ф., Палан- і ковой Е., Пуикиной а А., Сахаровой Б. Е , Товмы Е. И., Чан Тхи : Тхань, Шишковой ЛИ.,' Эльбегзаяа Д., ряда других авторов.
Интерес представляют также исследования других направлений международного детского движения - буржуазного и социал-демократического, выполненные Легошиной JL П., Степановым Н. С. , Масленниковой Л. Е
Вопросы деятельности детских организаций частично освещаются и в некоторых работах, посвященных анализу международного молодежного движения или отдельных кюлодежных организаций. Это работы Малинова Н. С. , Мошняги В. П., Таирова Т. Ф., Юстеньянца К А. и других, выполненные в философском и историческом аспектах.
Однако специальный анализ проблем деятельности детских демократических организаций такого обширного региона, как Африка, в научной литературе практически не представлен, исключение составляют статьи о Национальном пионерском движении Конго и разделы в диссертациях В. Ы. Захожего и К. А. Юстеньянца
Актуальность проблемы и ее недостаточная изученность обусловили выбор теш исследования: "СТАНОВЛЕНИЕ И ОСНОВКЬЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПИОНЕРСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В СТРАНАХ АОРИКЙ".
Объект исследования - деятельность пионерских организаций в африканских странах, избравших некапиталистический путь раавития (Народная Республика Конго, Объединенная Республика Танзания, Республика Гвинея-Бисау, Народная Республика Мозамбик, Демократическая Республика Сан-Томе и Принсипи, Народная Республика Ангола, Демократическая Республика Мадагаскар, Республика Кабо-Верде, Республика Сейшельских островов). В работе исследуется также деятельность пионерских организаций Ганы, Ыэли, Замбии - стран, не относящихся к этой группе, но имеющих в своем развитии прогрессивные тенденции. Пионерские организации Бенина и Эфиопии не вошли в объект исследования, так как они находятся на начальной стадии становления и пока нег достаточных источников для анализа их деятельности.
Лредмег иссдэдовшшя - возникновение и развитие пионерских
организаций в странах Африки, содержание и формы их работы по воспитанию детей и подростков.
Цель исследования - социально-педагогический аналиэ становления и основных направлений деятельности пионерских организаций в странах Африки.
Задачи исследования:
- раскрыть социальные условия возникновения и развития пио
нерских организаций в странах Африки;
, - выявить общее и особенное в их становлении и направлениях деятельности;
- дать характеристику содержания и форк работы исследуемых
пионерских организаций по воспитанию подрастающего поколения.
Нетэдодогтеснрй основой исследования является марксистски -ленинская концепция о роли и месте молодежных и детских общественно-политических организаций ,в социальном преобравовании общества.
Источники и методи исследования. Автором испольэованы основные положения документов КПСС, революционно-демократических партий стран 'Африки, материалы международных совещаний и встреч представителей зарубежных партий, выступлений деятелей коммунистического и революционно-демократического движения.
Изучены документы ВЛКСМ, некоторых молодежных организаций стран Африки, Международного комитета детских и юношеских органи-ваций (СИЫЕА), материалы международных и региональных конференций по проблемам детства и деятельности детских демократических организаций; проанализированы документы пионерских организаций стран
- б -
Африки (положения, уставы), а также методические пособия для пионерских работников н пионеров, публикации в зарубежных печатных органах.
В исследовании лспольаованы архивные материалы ЦК ВЛКСМ и Комитета молодежных организаций СССР по вопросам международного молодежного детского и шосеского движения, деятельности отдельных национальных пионерских организаций стран Африки.
В числе источников исследования - историко-педагогическая, философская, страноведческая литература: монографии, диссертации, учебные пособия, словари, справочники, журнальные статьи советских и ' ряда зарубежных авторов по общим проблемам международного молодежного и детского движения, ло различным вопросам социального раавития стран Африки, и прежде всего по вопросам деятельности пионерских организаций в этом регионе.
Исследование указанных источников проводилось с помощью вза-имосвяванных и дополняющих друг друга методов; анализа, синтеза, обобщения, аналогии, сравнения. Проведено интервьюирование пионерских работников (вожатых, членов национального и регионального руководства пионерских организаций), обучавшихся в ВКШ при ПК ВЛКСМ в 1987-1989 годах, а также членов и руководителей пионерских организация африканских стран, участвовавших в международной смене в пионерском лагере "Артек" в 1S88 году. В работе использованы также материалы бесед с руководящими работниками КМО СССР, Центрального Совета ВШ им. В. И. Ленина, эанимающимися проблемами международного детского движения, материалы итоговых конференций варубежных слушателей пионерского отделения факультета общественных наук ВШ при ЦК ВЛКСМ.
Научная иовиаяа и теоретическая аначииость жсдэдэвашш вак-дшаются в следувс^м:
показано влияние социально-политических, экономических, религиозных, этнических условий и традиций на становление пионерских организаций в странах Африки, характер и содержание их деятельности, структуру, систему руководства;
выявлено общее (обусловленность становления национально-освободительными революциями к целенаправленной деятельностью правящих партий, влияние опыта других детских демократических организаций, взаимодействие с различными государственными и собственными организациями и т. д.) и особенное ( различный характер деятельности, структура организаций, членство в них, возрастные
границы и т. д,) в становлении пионерских организаций;
- проанализированы основні» направления деятельности пио- !
нерских организаций (гражданское, патриотическое, нравственное, , трудовое, эстетическое, интеллектуальное и физическое воспитание детей и подростков), раскрыт воспитательный смысл и конкретные ! формы реализации содержания зтой деятельности;
раскрыто содержание и формы работы исследуемых пионерских ; организаций по воспитанию детей и подростков в духе мира, кок од-кого из наиболее приоритетных в современных условиях направлений деятельности детских демократических организаций (в познавательном, ценностном и деятельностном аспектах);
впервые введены в научный оборот некоторые документы пионерских организаций стран Африки и материалы Центрального Архива ВЛКСМ.
Проктичесцюя вначншсгь диссертации. Штериалы исследования
шгут Сыть исподьеованы в дальнейшей разработке теоретических проблем мэддуньродного демократического детского движения, при чтении курсов к спецкурсов по история варубежной педагогики и истории мелздународаого молодежного и детского движения, в работе преподавателей со специализированными группами слушателей - пионерских руководителей иа африканских стран, в практической деятельности Комитета молодежных организаций СССР и Центрального Совета Всесоюзной лионерской организации им. В. И. Лзнина, в работе пионерских вожатій.
Достовэрюсгь и научная обосновшиюсть результатов исследования обеспечены их соответствием принципам марксистско-ленинской методологии и научного исследования, использованием иирокого круга документов и разнообразных оригинальных источников о деятельности пионерских организаций, испольвованием методов исследования, адекватных его цели и вадачам.
Апробация результатов изсседоватая. Материалы диссертации использованы в лекциях, прочитанных на факультете обпрственных наук Высшей комсошльсісой школы при ЦК ВЛКСМ, в выступлениях перед пионерскими вояатыли школ г. Москвы и Всесоюзного пионерского лагеря ЦК ВЛКСИ "Артек". Основные пололэния диссертации отражены в публикациях автора, обсувдались иа научно-практической конференции ЕК!П при ЦК ВЛКСМ, посвященной 70-летка ВЛКСЫ, научно-практическом семинара молодых учэпых и аспирантов "Молодёжь на рубеле ео~х годов", на заседании и кетодичэском объединении кафедры педагогики, психологии и пионерской работы ВКШ при ЦК ВЛКСМ.
Структура диссертации обусловлена логикой исследования и состоит из введения, трех разделов, ваключения и списка литературы.
Во введении обосновывается актуальность темы, определены объект, предмет, цель и задачи исследования, сформулированы основные положения научной новизны, показана практическая значимость диссертационного исследования.
В I разделе - "Становление пионерских организаций в странах Африки: социальные условия, общее и особенное" рассмотрены социально-политические, экономические, религиозные, этнические условия становления пионерских организаций стран Африки; показано их влияние на цели, систему руководства, структуру пионерских организаций; выявлено общее и специфическое в становлении пионерских организаций в странах Африки.
Во II разделе - "Основные направления деятельности пионерских организаций африканских стран" проанализированы содержание и формы работы исследуемых пионерских организаций по гражданскому, патриотическому, трудовому, нравственному, эстетическому, интеллектуальному, физическому воспитанию детей и подростков, показано влияние социальных условий и традиций африканского общества на содержание и формы деятельности пионерских организаций.
В III разделе - "Содерханив и формы работы пионерских организаций Африки по воспитанию детей и подростков в духе мира" обоснована актуальность данного направления в современных условиях, раскрыто содержание и формы воспитания детей в духе мира в познавательном, ценностном и деятельностном аспектах, покаван международный аспект деятельности пионерских организаций стран
Африки, их участие в сохранении экологически чистой среды.
В заключении даны обобщающие выводы исследования и предложения по дальнейшему исследованию вопросов детского движения на африканском континенте.
