Содержание к диссертации
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1: Образ ИМПЕРИЯ/EMPIRE как феномен сознания 11
1 Л. Роль образа сознания ИМТЕРИЯ/EMPIRE в современном обществе... 11
Реконцептуализация образа сознания ИМПЕРИЯ/EMPIRE средствами массовой информации 14
Теоретические основы изучения речевого воздействия 16
Методологические основы изучения соотношения языка и сознания в лингвистике ...16
Теория речевого воздействия в отечественной психолингвистике 24
Формат репрезентации как основа моделирования ментальных процессов 30
Механизм реконцептуализации образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE 36
Выводы по главе 42
ГЛАВА 2: Моделирование структуры и содержания
образа сознания ИМПЕРИЯ/EMPIRE 45
2 Л. Компонентный анализ как подготовительный этап исследования
изменения структуры и содержания фрагмента сознания 45
2.2. Компонентная структура лексем империя и empire 49
Характеристика материала 49
Сравнительный анализ содержания лексем империя
и empire 49
2.3. Выводы по главе 61
ГЛАВА 3: Исследование реконцептуализации и закрепления
образа сознания ИМПЕРИЯ/EMPIRE (на материале медиадискурса) .65
3.1. Опосредованная репрезентация образа
ИМПЕРИЯ/EMPIRE в медиадискурсе 66
3.2. Основные принципы опосредованной репрезентации 71
Интенсивность репрезентации 71
Интегративный признак как основа стабилизации образа 74
Оценочные компоненты образа 78
Образ ИМПЕРИЯ/EMPIRE как автостереотип 80
Образ ИМПЕРИЯ/EMPIRE как гетеростереотип 81
3.3. Специфика реконцептуализации образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE
в российском и американском медиадискурсе 83
3.3.1. Специфика репрезентации автостереотипа
в американском и российском медиадискурсах 84
Использование фрейма DEMOCRACY в американских медиатекстах 91
Репрезентация корреляций с другими образами сознания 94
Религиозные образы в прессе США 95
Религиозные образы в прессе РФ 119
3.4. Выводы по главе 122
ГЛАВА 4, Экспериментальное исследование реконцептуализации
образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE в общественном сознании 125
Верифицируемые гипотезы „ 125
Описание эксперимента 128
Состав участников 128
Экспериментальный материал 129
Порядок проведения эксперимента 130
4.3. Результаты эксперимента 131
4.3.1. Анализ АП, полученных при предъявлении стимулов
империя/empire 131
4.3.2 Анализ АП, полученных при предъявлении
стимулов, репрезентирующих компоненты образа ИМПЕРИЯ \ 42
4.33. Анализ АП, полученных при предъявлении
стимулов, репрезентирующих компоненты образа EMPIRE 151
4.3.4. Интегративный признак сила как способ поддержания
целостности образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE 155
4.4. Выводы по главе , 157
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 161
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 167
СПИСОК СЛОВАРЕЙ 168
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 169
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Компонентный анализ лексемы империя по данным СРЯ.
Приложение 2. Компонентный анализ лексемы empire по данным OED.
Приложение 3. Сводная таблица результатов АЭ с участием русскоязычных
испытуемых.
Приложение 4. Сводная таблица результатов АЭ с участием американских
испытуемых.
Введение к работе
На протяжении всей истории развития общественных отношений к основным задачам любого социума относятся самосохранение и стабильное развитие. Это оказывается возможным за счет формирования в общественном сознании благоприятной для функционирования государства иерархии социально-политических образов. При этом возникает необходимость перманентного поддержания этих образом, поскольку их значимость может изменяться как в процессе индивидуальной деятельности, так и под влиянием ряда социальных факторов. Одним из важнейших инструментов формирования и поддержания образов сознания является медиадискурс. Это связано с тем, что на протяжении всей жизни человек постоянно вовлечен в информационные процессы через различные каналы массовой коммуникации.
Социально-политическим образом, исторически складывавшимся в сознании граждан сильного государства, претендовавшего на доминирование и/или открыто покорявшего новые территории, является образ ИМТШРИЯ/EMPIRE. Это один из важнейших образов сознания представителей «великих держав». Однако в современном мире поддержание этого образа затруднено по меньшей мере двумя обстоятельствами. С одной стороны, в большинстве государств, традиционно причисляемых к «великим державам», установился демократический строй, при котором важнейшие политические решения должны получать одобрение большинства граждан. В связи с этим так называемые имперские амбиции должны прививаться не только представителям элиты, как это было прежде, но и закрепляться в общественном сознании. С другой стороны, за последние полстолетия существенно изменились политическая конъюнктура и медиадискурс: прямые заявления об имперских амбициях, стремление к доминированию воспринимаются мировой общественностью резко отрицательно. В результате сложилась ситуация, в которой самые сильные государства не претендуют открыто на статус империи, но выделяются своей активностью на международной арене, стремясь регулировать и направлять политику других государств и пр. Такие государства
вынуждены воспроизводить положительно окрашенный образ ИМПЕРИЯ/EMPIRE в сознании своих граждан опосредованно, прибегая в первую очередь к помощи средств массовой информации.
Указанные обстоятельства приводят к выводу об актуальности научного исследования механизмов закрепления и реконцептуализации в общественном сознании образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE. Показательным в этом отношении может быть сопоставление специфики проявления этого механизма в американском и российском медиадискурсе. Кроме того, актуальным представляется подход, использованный в работе для анализа исследуемого образа сознания. Моделирование механизмов концептуализации активно используется в популярном на сегодняшний день когнитивном направлении лингвистических исследований.
Объектом диссертационного исследования является механизм закрепления и реконцептуализации образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE в общественном сознании, предметом - специфика реализации этого механизма в русском и американском медиадискурсе..
Цель исследования заключается в моделировании механизма реконцептуализации образа сознания, который реализуется в процессе РВ американскими и российскими средствами массовой информации. Достижение поставленной цели возможно при решении следующих задач:
изучение и сопоставительный анализ господствующих в психолингвистике и когнитивистике представлений о структуре и содержании концептуальной системы;
исследование содержания и структуры образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE на основе компонентного анализа лексем империя и empire;
моделирование механизма закрепления в общественном сознании образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE и его реконцептуализации в медиадискурсе;
экспериментальная верификация модели, состоящая в исследовании структуры и содержания образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE и происходящих в нем в результате РВ средств массовой информации изменений.
В соответствии с поставленными задачами была выстроена структура работы, которая включает две части: теоретическую (глава 1) и практическую (главы 2-4). Разделение практической части на три главы отражает использование на каждом этапе анализа образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE разных методов исследования. В главе 2 на основе компонентного анализа семантической структуры лексем империя и empire моделируется АП образа ИМПЕРИЯУЕМРІКЕ. Глава 3 посвящена анализу вербальных репрезентантов этого образа в медиатекстах, с опорой на который осуществляется исследование используемых американскими и российскими СМИ способов закрепления в сознании социума и реконцептуализации образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE. В главе 4 представлена эмпирическая верификация полученных результатов в ассоциативном эксперименте (АЭ). Итоги проделанной работы приводятся в заключении. Библиографический список насчитывает 230 работ.
Материалом для анализа послужили медиатексты из центральной российской и американской прессы (New York Times, Washington Post, USA Today, Newsweek, Time, Известия, Коммерсантъ, Независимая газета), материалы новостных сайтов, а также данные, полученные в ходе ассоциативного эксперимента.
Научная новизна защищаемой работы определяется тем, что в ней проведен комплексный анализ структуры, содержания и динамики фрагмента сознания, детерминированных внешними воздействиями. При этом образ ИМПЕРИЯ/EMPIRE рассматривается с трех точек зрения: (а) с позиции лингвиста (исследование содержательная структура вербального репрезентанта образа сознания), (б) с позиции создателя медиатекста (анализ использования языковых средств, в результате которого осуществляется реконцептуализация образа сознания, (в) с позиции наивного носителя языка (проведение ассоциативного эксперимента).
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что предлагаемая модель механизма реконцептуализации образа общественного
сознания может быть использована при построении общей теории РВ. Кроме того, в работе уточняется методика анализа структуры и содержания образов и их статуса в общей системе фрагмента сознания.
Практическая ценность состоит в возможности использования полученных результатов при кросскультурном изучении американского и российского социумов с точки зрения особенностей функционирования наиболее значимых социально-политических образов сознания, а также в лингвистических, психолингвистических, социологических, политологических, исторических и др. исследованиях. Предлагаемая в работе методика комплексного анализа структуры и содержания образов сознания может применяться в дальнейших психолингвистических исследованиях.
На защиту выносятся следующие положения:
Коннекционистская модель структуры и содержания сознания обладает необходимым потенциалом для объяснения используемого СМИ механизма реконцептуализации. Эта модель трактует сознание как непрерывно эволюционирующую ассоциативную сеть, в которой образ связан не столько со стабильным набором ее компонентов, сколько с узором их активации.
С опорой на используемую модель механизм реконцептуализации образа сознания ИМПЕРИЯ/EMPIRE описывается как целенаправленное стимулирование определенных структурных и содержательных изменений в образе через репрезентирование в тексте тех или иных его компонентов и связей между этими компонентами. Другими словами, за счет контекстуального, семантического и эмоционального совмещения языковых репрезентантов активизируются и стабилизируются связи между компонентами образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE и компонентами других фрагментов сознания. При постоянной актуализации таких параллелей эта связь становится устойчивой и вызывает изменения уже в структуре самого образа.
При однотипности общего принципа вербальной репрезентации образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE в медиадискурсе механизмы концептуализации и реконцептуализации, используемые российскими и американскими СМИ,
существенно отличаются друг от друга. Выбор наиболее эффективных приемов в значительной степени обусловлен спецификой государства, его историей и культурой.
4. В англоязычных медиатекстах частотно вербализуются корреляции между
религиозными образами и образом EMPIRE. Так как религиозные образы
значимы для многих американцев, актуализация именно таких параллелей
позволяет стимулировать изменения общественного сознания для того, чтобы
согласовать его структуру и содержание с проводимой политикой. На основе
устанавливаемой корреляции с компонентами религиозного сознания образ
EMPIRE заимствует свойственные им принципы иерархизации компонентов.
5. Одной из важнейших особенностей формируемого в результате
реконцептуализации образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE является его опора на
интегративный признак СИЛА, который представлен в содержании всех
понятийный компонентов этого образа, а следовательно, и в их вербальных
репрезентантах. В связи с этим использование лексем, в значение которых
входит семантический компонент СИЛА, позволяет актуализировать
практически всех компоненты образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE. «Насыщение»
медиатекстов различными вербальными репрезентантами содержательных
компонентов образа ИМПЕРРЇЯ/EMPIRE, объединенных между собой общим
смысловым компонентом, позволяет последовательно и эффективно
осуществлять закрепление концептуального образования, сохраняя единство
структуры.
В ходе эмпирической верификации был выдвинут ряд частных гипотез, описанных в параграфе 4.1.
Достоверность результатов обеспечивается проведением комплексного анализа образа ИМПЕРИЯ/EMPIRE с использованием разных методов исследования (компонентный анализ, анализ лексических единиц в контексте медиадискурса и АЭ) и объемом проанализированного материала (около 2000 медитекстов, 582 анкеты с ответами участников АЭ)
Результаты работы апробированы в докладах на научно-практической
конференции «Актуальные проблемы преподавания практического курса перевода в вузе» (Москва, 2005 г.), на всероссийской межвузовской научно-методической конференции «Англистика XXI века» (С.-Петербург, 2006 г.), на XV симпозиуме по психолингвистике и теории коммуникации «Речевая деятельность, языковое сознание, общающиеся личности» (Москва, 2006 г.), на III международных Березинских чтениях (Москва, 2006).
