Содержание к диссертации
ВВЕДЕНИЕ 5
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ 9
ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФИЗКУЛЬ
ТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С НАСЕЛЕНИЕМ ПО
МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА 19
Анализ развития физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства населения 22
Социальные аспекты изучения потребностей населения в реализации задач физической культуры 34
Особенности организации физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства в современных социально-экономических условиях Республики Беларусь 40
ГЛАВА 2.
МЕТОДОЛОГИЯ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 51
Методология исследования 51
Методы исследования 56
Организация исследования 60
2.3.1. Содержание и структура физкультурно-экспериментальных
программ, использовавшихся при проведении педагогиче
ского эксперимента 63
ГЛАВА 3.
РАЗРАБОТКА СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ОР
ГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНО-
ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ 65
Социально-экономическая модель развития Республики Беларусь: реалии и перспективы 67
Обоснование структурно-функциональной модели основных направлений организации физкультурно-оздоровительной работы
по месту жительства 75
ГЛАВА 4.
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРО
ВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ШКОЛЬНИКОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ В СОВРЕМЕННЫХ
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ 81
Исследование потребностей школьников в организации физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства 81
Сравнительная характеристика потребностей в занятиях физической культурой по месту жительства школьников различных регионов Республики Беларусь 94
Педагогическое обоснование эффективности занятий в физкультурно-оздоровительных группах по месту жительства с учетом потребностей школьников 107
ГЛАВА 5.
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРО
ВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СТУДЕНТОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ В СОВРЕМЕННЫХ СО
ЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ 118
Исследование потребностей студентов в организации физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства 120
Сравнительная характеристика потребностей в занятиях физической культурой и спортом по месту жительства студентов различных регионов Республики Беларусь 130
ГЛАВА 6.
ОТНОШЕНИЕ ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛА
РУСЬ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И ПЕДАГОГИ-
ЧЕКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗАНЯТИЙ В ФИЗ
КУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ГРУППАХ ПО МЕСТУ ЖИ
ТЕЛЬСТВА 144
Исследование потребностей взрослого населения в организации физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства 145
Сравнительная характеристика потребностей в занятиях физической культурой по месту жительства взрослого населения различных регионов Республики Беларусь -
Сравнительная характеристика потребности в занятиях физической культурой по месту жительства взрослого населения по отношению к студентам и школьникам
Сравнительная характеристика потребностей в занятиях физической культурой по месту жительства взрослого населения в различных социально-экономических условиях л 0_
1о/
6.5. Педагогическое обоснование эффективности занятий в физкуль
турно-оздоровительных группах по месту жительства с учетом
потребностей взрослого населения
Влияние занятий физической культурой на показатели физического развития взрослого населения (по результатам предварительного эксперимента) 196
Анализ изменения показателей физического развития контрольной и экспериментальных групп в процессе педагогического эксперимента 205
Динамика/токазателей физической подготовленности взрослого населения в процессе педагогического эксперимента .... 215
Физическая работоспособность и социальная активность взрослого населения, занимающегося в физкультурно-оздоровительных группах 231
ВЫВОДЫ 245
СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 250
ПРИЛОЖЕНИЯ 301
Введение к работе
Современное политическое, экономическое и социокультурное переустройство общества требует коррекции многих сторон жизнедеятельности человека, его сознания и мировоззрения, его отношения ко многим явлениям общественной жизни, в том числе и к занятиям физической культуры. В период кардинальных социально-экономических изменений, происходящих в обществе в связи с переходом к рыночным отношениям, не выявлены закономерности, определяющие направленность воздействия занятий физическими упражнениями на физическое развитие, работоспособность и функциональные возможности занимающихся. Не разработаны адекватные режимы физической активности, обеспечивающие повышение уровня их физической активности, физической подготовленности и укрепления здоровья; а также отсутствуют сведения о динамике мотивов и потребностей в занятиях физической культурой людей разного возраста и пола.
Радикальные общественные сдвиги ведут, как правило, и к изменениям в индивидуальном существовании каждого человека. Трансформируется как способ осмысления личностью своего бытия, так и практическая организация стиля жизни.
Преодоление трудностей современного этапа развития стран СНГ требует от населения мобилизации духовных и физических сил. Известно, что уровень физической подготовленности и состояния здоровья людей во многом лимитирует масштабы такой мобилизации, поэтому повышение работоспособности населения, укрепление его здоровья, расширение устойчивости организма к неблагоприятным факторам внешней среды с помощью физической культуры, являющейся составным элементом здорового образа жизни, приобретают важный, социально значимый смысл.
Сохранение здоровья нации, на сегодняшний день объективная необходимость. По мнению И.И.Брехмана, именно здоровье людей должно служить "визитной карточкой" социально-экономической зрелости, культуры и
преуспевания государства [158].
Усилия каждого человека должны быть направлены на восстановление утраченных резервов здоровья, сохранение и продление здорового рода, обеспечение высокой социально-творческой активности и профессиональной деятельности, на разумное отношение к своему здоровью с раннего детства и до глубокой старости. Укрепление и сохранение здоровья, достижение активного долголетия является естественной потребностью каждого [158].
Между тем известно, что физическая культура и массовый спорт могут не только стать серьезным противовесом негативным тенденциям и неблагоприятным обстоятельствам периода глубоких преобразований в жизни населения в постсоветском пространстве, прямо влияющим на уровень национальной безопасности и качество жизни населения, но и переломить их, благодаря формированию нового стимула роста жизненной активности населения, его «здорового сопротивления» невзгодам, формирования нового стиля его жизнедеятельности [72, 193, 201, 293].
В настоящее время физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа с населением в странах СНГ претерпевает ряд структурных и организационных преобразований. Существует несколько объективных предпосылок, в силу которых ученые (теоретики и практики) ведут поиск новых направлений, новых комбинированных форм и методов организации и проведения физкультурной работы с различными контингентами населения. Среди таких предпосылок наиболее существенными, на наш взгляд, являются:
изменение социально-экономической ситуации в странах СНГ;
сокращение средней продолжительности жизни человека;
отсутствие серьезных научных разработок, позволяющих оценить эффективность физкультурно-массовой работы и оздоровительных мероприятий.
Ощущается острая необходимость в разработке современной струк-
7 турно-функциональной модели организации занятий физическими упражнениями для людей разного возраста по месту жительства, которая позволила бы добиться желаемой цели с наименьшими временными затратами. Необходимыми составными частями такой модели организации занятий являются простые и информативные методы контроля физического состояния, учет мотивов и потребностей в занятиях физической культурой оздоровительной направленности, способы оценки эффективности занятий с биологически целесообразных доз двигательной активности различных кон-тингентов населения в разных регионах, выявление социально-экономических факторов развития физкультурно-оздоровительной работы среди населения по месту жительства, разработка программ для групповых и индивидуальных занятий.
Многие исследователи [8, 29, 30, 31, 32, 41, 95, 119, 147, 204, 208, 209, 219, 220, 238, 271, 291, 292, 302, 364, 365, 375] считают, что главный источник развития и укрепления ресурсов здоровья человека - систематическая физическая активность в течение всей жизни.
В трудах ученых [3, 15, 19, 25, 28, 47, 48, 49, 57, 62, 69. 83. 84, 85, 86, 87, 88, 89. 98, 103, 105, 121, 122, 125, 131, 148, 161, 164, 165. 176, 197, 211, 212, 213, 235, 236, 246, 250, 255, 263, 275, 276. 281, 285, 303, 304. 305] делается попытка выявить роль, место и содержание физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства населения, изучались отдельные аспекты организации и управления физкультурным движением. Авторы указывают, что физкультурно-оздоровительная работа по месту жительства играет ведущую роль в физическом воспитании, оздоровлении и организации активного отдыха населения. Однако проблема приобщения населения к занятиям физической культурой по месту жительства, особенно в последнее время в связи с изменяющимися социально-экономическими процессами в странах СНГ, остается крайне сложной.
Непосредственным следствием начального этапа экономических реформ явилось снижение уровня жизни подавляющего большинства населе-
8 ния до уровня, близкого к прожиточному минимуму, и даже ниже его, до черты бедности, в результате роста цен и инфляции. Переход к более эффективной экономике привел к фактическому сокращению финансирования экологических, социальных программ, в том числе, естественно, и программ, направленных на развитие физической культуры. В связи с этим необходимы комплексные дополнительные исследования при новых методах хозяйствования в условиях рыночных отношений общества.
Несмотря на доказанность оздоровительного воздействия систематических физических упражнений оптимальной интенсивности и объема на организм человека [38, 41, 50, 51, 69, 79, 80, 81, 82, 101, 102. 144, 145, 154, 167, 168, 174, 179, 182, 201, 202], разработка вопросов повышения экологической безопасности индивидуума средствами физической культуры находится в начальной стадии. До 46% временной нетрудоспособности по болезни трудящихся и их детей составляют экологически обусловленные заболевания [204].
Задачи, стоящие перед всеми странами СНГ в экономической, политической и социальной сферах, могут быть успешно разрешены при условии создания объективных предпосылок и государственных гарантий, способствующих всестороннему развитию творческой активности человека. И роль физической культуры и спорта в этом деле особенно высока.
Учитывая многолетний опыт физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства в Республике Беларусь, и то обстоятельство, что в настоящее время физическая культура занимает особое место в государственном устройстве страны, нами впервые в научной практике на теоретическом и эмпирическом уровне разработана современная модель организации физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства.
Решение совокупности вышеназванных проблем позволит расширить научные представления о физкультурно-оздоровительной деятельности с населением по месту жительства в современных социально-экономических условиях.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность исследования. Современный этап развития общества характеризуется сложными социально-экономическими изменениями во всех сферах деятельности. В последние годы, начиная с 1992 года после развала союза, в связи с кризисом рыночной экономики в странах СНГ происходит сокращение строительства физкультурно-оздоровительных объектов, наблюдается массовый переход специалистов в другие отрасли, разваливаются коллективы физической культуры, сокращаются детские спортивные школы, остается социальным остатком бюджетное финансирование на физическую культуру. В этих условиях становится понятной необходимость разработки современной модели организации физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства.
В связи с этим вовлечение населения в систематические занятия физической культурой по месту жительства становится весьма острой проблемой. Необходим творческий подход к каждому человеку, особенно при создании доступных эффективных и эмоциональных систем занятий. Это становится еще более актуальным в связи с тем, что в результате аварии на Чернобыльской АЭС произошло загрязнение различными радионуклидами населенных районов, промышленных объектов, сельскохозяйственных угодий. В Республике Беларусь различной степени загрязнения радионуклидами подверглись до 1/5 всех сельскохозяйственных угодий, особенно на территориях Гомельской, Могилевской и Брестской областей.
Кроме этого, наблюдается тенденция к росту общей смертности населения. Это привело к снижению естественного прироста населения с 6,7% в 1981 году до 1,7% в 1991 году. В 1993 году зарегистрирован отрицательный прирост населения в Гомельской, Могилевской, Витебской областях. В Гомельской области выявлено, что в зависимости от районов проживания от
10 68,9% до 82,4% детей имели различные отклонения в состоянии здоровья. Из 2 миллионов 345 тысяч детей Республики Беларусь каждый пятый находится на диспансерном учете, такое же положение среди молодежи и взрослого населения [369].
Физическая культура и спорт, как и любая другая сфера общественной жизни, нуждается в постоянном обновлении. И понятно должно быть наше стремление к тому, чтобы этот процесс происходил быстрее и осуществлялся более целенаправленно. В связи с этим особенно важно знать о реально существующих проблемах и путях их решения. Это относится как к самой физической культуре, так и ко многим другим сферам жизни. В настоящее время с полным основанием можно утверждать, что "Физическая культура и спорт" представляют собой самостоятельную отрасль народнохозяйственного комплекса республики со сложившейся системой управления, материально-техническим и кадровым потенциалом, системой специализированных физкультурно-оздоровительных и спортивных учреждений, организаций и учебных заведений.
Государственная политика Республики Беларусь в области физической культуры и спорта направлена, прежде всего, на укрепление здоровья нации, физическое развитие, повышение творческого долголетия и продление жизни каждого гражданина страны. Вопросы развития физической культуры рассматриваются в прямой связи с решением задач экономики, культуры, воспитания подрастающего поколения.
В целях дальнейшего развития физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства, привлечения населения различных возрастных категорий к систематическим занятиям физической культурой и спортом в республике было принято два постановления Совета Министров Республики Беларусь "О совершенствовании физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства в городах и городских поселках республики" от 27 ноября 1996 года № 760 и "О дополнительных мерах по
улучшению организации работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства" от 7 июля 1997 года № 825. В связи с выполнением вышеуказанных постановлений назрела необходимость формировать у населения осознанную потребность в физическом совершенствовании и здоровом образе жизни на научной основе.
Опираясь на опыт исследований прошлых лет, и в связи с происходящими изменениями социальной сферы в обществе в период перехода к рыночным отношениям, на основании многолетних исследований нами впервые в научной практике республики на теоретическом и эмпирическом уровне разработана современная модель организации физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства.
На наш взгляд, недостатки в организации физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства во многом могут компенсироваться разработанной нами концептуально новой, структурно-функциональной моделью основных направлений развития физкультурной деятельности населения. Опыт и многочисленные исследования показывают, что максимальное приближение физической культуры к человеку, его месту жительства, ее доступность, наличие широкого поля выбора, форм и: средств занятий способствует физическому, а вместе с ним и духовному совершенствованию личности.
На основании вышеизложенного, свидетельствующего о недостаточности теоретической и практической разработанности проблемы, ее социальной и экономической значимости в современном обществе, мы определили настоящую тему исследования как наиболее актуальную для теории и методики физической культуры по месту жительства с целью оздоровления населения.
Связь работы с крупными научными программами, темами. Исследования по теме диссертации проводились в соответствии с Планами научно-исследовательских работ Республики Беларусь на 1991-1995 гг. и 1998-2000 гг., номер госрегистрации 19981821. Работа направлена на реализацию
12 Государственной программы развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь.
Цель исследования - Теоретико-технологическое обоснование педагогического содержания и форм организации оздоровления населения по месту жительства средствами физической культуры в современных социально-экономических условиях Республики Беларусь.
Объект исследования — физкультурно-оздоровительная работа с населением по месту жительства в современных социально-экономических условиях Республики Беларусь.
Предмет исследования — педагогическое содержание и формы организации оздоровления населения по месту жительства средствами физической культуры.
Гипотеза исследования. Предполагается, что на основании разработанной концептуально новой структурно-функциональной модели, базирующейся на системно-комплексном подходе к осуществлению физкультурно-оздоровительной деятельности и учитывающей потребности школьников, студентов и взрослого населения, данные об их физическом развитии и физической подготовленности и педагогическую направленность занятий в физкультурно-оздоровительных группах с лицами среднего возраста будет определена рациональная структурно-содержательная основа физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства в современных социально-экономических условиях Республики Беларусь. Это позволит научно обосновать педагогические условия для реализации модели и обеспечит планомерный и целенаправленный процесс стабилизации и укрепления здоровья населения средствами физической культуры с оптимальными затратами времени.
Задачи исследования. 1. Теоретически обосновать структурно-функциональную модель организации физкультурно-оздоровительной работы с населением по мес-
13 ту жительства, определив основные направления ее модернизации в современных социально-экономических условиях.
Выявить интересы и потребности школьников, студентов, взрослого населения в занятиях физической культурой по месту жительства в современных социально-экономических условиях Республики Беларусь.
Оценить влияние занятий в физкультурно-оздоровительных группах по месту жительства на физическое развитие, физическую подготовленность и социальную активность взрослого населения.
Определить уровень эффективности различной направленности занятий в физкультурно-оздоровительных группах по месту жительства, сформулированных с учетом потребностей взрослого населения.
Осуществить экспериментальную проверку правомерности принятой исследовательской гипотезы.
Методологическую основу проведенного исследования составил теоретический системный анализ потребностей населения в занятиях физической культурой. Научно-методическое обоснование и организация исследований осуществлялись на общенаучных методологических принципах: системности - изучение объекта как системы, раскрытие его целостности и создание теоретической модели; детерминизма - объективной взаимосвязи и взаимообусловленности изучаемых явлений природы и общества; единства теоретического и эмпирического материала, характеризующего целостность научных исследований и практического освоения его результатов в педагогической практике; гуманистического (нравственного) служения науки обществу; гносеологии объективного мира как методологической основы познания с применением основных законов и категорий философии.
Методы исследования.
1. Теоретический анализ и обобщение научной и научно-методической литературы.
Социологические методы (анкетирование и интервьюирование).
Антропометрические измерения.
Физиологические (измерение параметров функционального состояния сердечно-сосудистой системы и физической работоспособности
СЧСС, АД, PWCito).
Педагогическое тестирование.
Педагогический эксперимент (предварительный и основной).
Математико-статистические методы анализа и обобщения результатов исследования.
Научная новизна результатов исследования заключается в том, что на основании обобщения передовой теории и практики физической культуры и анализа результатов собственных многолетних исследований впервые решены следующие вопросы: разработана и опробована теоретическая модель организации физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства в современных социально-экономических условиях; комплексно изучены потребности школьников, студентов и взрослого населения в организации физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства; дана сравнительная характеристика потребностей различных половозрастных групп населения в занятиях физической культурой по месту жительства различных регионов Республики Беларусь; в результате педагогического эксперимента выявлена эффективность занятий в физкультурно-оздоровительных группах по месту жительства среди лиц среднего возраста.
Теоретическая значимость исследования заключается в разработке новой научно-обоснованной структурно-функциональной модели организации физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства в современных социально-экономических условиях. Полученные экспериментальные данные и теоретические положения дополняют современную теорию и методику оздоровительной физической культуры и позволяют утверждать, что в настоящее время проблема повышения эффективности оздо-
15 ровления населения средствами физической культуры может быть решена при использовании оптимальных организационно-педагогических форм реализации потребностей в занятиях физической культурой по месту жительства.
Результаты исследований расширяют научные представления о физкультурно-оздоровительной деятельности различных половозрастных и социальных групп населения.
Полученные данные позволяют существенно углубить имеющиеся знания в направлении физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства в современных социально-экономических условиях Республики Беларусь.
Практическая значимость работы заключается в возможности оздоровления населения Республики Беларусь средствами физической культуры по месту жительства в современных социально-экономических условиях путем освоения новой структурно-функциональной модели обоснованной результатами данного исследования. Ценными для практики оздоровления населения средствами физической культуры является отработанная в ходе исследования методика оценки эффективности занятий в физкультурно-оздоровительных группах.
Экономическая значимость работы заключается в снижении расходов на здравоохранение и увеличении производительности труда. В результате педагогического эксперимента установлено, что занятия в группе общефизической направленности уменьшают потерю рабочего времени на болезни и увеличивают производительность труда.
Социальная значимость работы обусловлена расширением свободы выбора вида и характера двигательной деятельности, возможности занятий в физкультурно-оздоровительных группах различной направленности в целях повышения уровня физического развития и физической подготовленности населения.
Результаты диссертационного исследования апробированы и внедрены в практику ряда физкультурно-оздоровительных комбинатов, жилищно-эксплуатационных служб, детско-юношеских клубов физической подготовки, спортивных клубов предприятий и вузов Республики Беларусь.
Основные положения, выносимые на защиту:
1. Современное состояние физкультурно-оздоровительной работы с на
селением по месту жительства не соответствует потребностям чело
века и общества в целом в использовании креативных оздоровитель
ных возможностей физической культуры в современных социально-
экономических условиях.
Разработанная и апробированная структурно-функциональная модель организации физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства позволяет полностью или частично удовлетворить потребности жителей республики в использовании различных средств физической культуры, развивать новые формы организации для различных социальных групп.
Структура потребностей школьников, студентов и взрослого населения в организации физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства характеризуется отрицательной возрастной динамикой стремления к активному использованию ценностей физической культуры для оздоровительных целей и организации досуга.
Использование комплексной методики общефизической направленности, предусматривающей 33% медленного бега; по 20% общеразви-вающих упражнений, плавания, игр; 7% лыжной подготовки обеспечивает наиболее существенные изменения в показателях физического развития, физической подготовленности и динамике отношения к физической активности занимающихся по месту жительства.
Учет выявленных типологий интересов потребителей ценностей физической культуры позволяет формировать наиболее соответствую-
17 щие их индивидуальным запросам физкультурно-спортивные и оздоровительные группы по месту жительства.
Личный вклад соискателя. Лично автором разработана и апробирована теоретическая модель организации физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства в новых социально-экономических условиях. Разработаны анкеты и комплексно изучены потребности школьников, студентов и взрослого населения в занятиях физической культурой по месту жительства в современных социально-экономических условиях.
Показатели физического развития, физической подготовленности и функционального состояния в группах разной оздоровительной направленности были получены автором с участием медицинских работников медпункта плавательного бассейна Минского тракторного завода и специалистов Республиканского центра спортивной медицины в процессе годичного педагогического эксперимента.
Обработка экспериментальных данных с использованием многомерных статистических методов проводилась при консультативной помощи заведующего отделом программно-математического обеспечения института социологии Академии Наук Беларуси, кандидата физико-математических наук Н.Н. Леонова.
Апробация результатов исследования. Основные результаты исследований, включенные в диссертацию, докладывались на Международных конгрессах и конференциях, республиканских научно-практических конференциях по проблемам социальной значимости физической культуры и физкультурно-оздоровительной работы с населением по месту жительства (Москва, Киев, Минск, Варшава, Кишинев, Белгород, Гомель, Витебск, Гродно, Брест - 1981-2004 гг.); Международном научном конгрессе: «Физическая культура, спорт, туризм - в новых условиях развития стран СНГ» (Минск, 1999); IV Международном научном конгрессе: «Олимпийский спорт и спорт для всех: проблемы здоровья, рекреации, спортивной медицины и реабили-
18 тации» (Киев, 2000); V Международном научном конгрессе: «Олимпийский спорт и спорт для всех» (Минск, 2001); Итоговых научно-методических конференциях Гродненского государственного сельскохозяйственного агроуни-верситета, Гродненского государственного университета имени Я.Купалы, Научно-исследовательского института физической культуры и других вузов Республики Беларусь (1992 - 2001 гг.); III и IV Международной научно-практической конференции «Здоровье студенческой молодежи: достижения науки и практики на современном этапе (Минск, 2003-2004 гг.).
Основные материалы диссертационного исследования изложены в 62 публикациях.
Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, шести глав, выводов, списка использованной литературы и приложений. Содержание работы изложено на 463 страницах, включая 89 рисунков и 55 таблиц. В библиографии приведены 439 источников, из них 66 — на иностранных языках.
