Содержание к диссертации
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА I. ТЕОЭТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
МЕТОДИКИ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
ЮНЫХ ФЕХТОВАЛЬЩИКОВ 8
Состав и структура соревновательной деятельности фехтовальщиков на саблях 8
Факторы, определяющие успешность соревновательной деятельности в спорте 13
1.2*1. Психомоторные качества как предпосылки
успешности соревновательной деятельности 13
Индивидуально-психологические особенности личности как детерминанты успешности спортивной деятельности 16
Связь анатомо-физиологических особенностей и физических качеств спортсменов с показателями технико-тактического мастерства 20
Возрастные особенности психологических и анатомо-физиологических функций и двигательных качеств в пубертатный период 23
Особенности методики подготовки юных спортсменов на этапе углубленной специализации 29
Заключение по главе 33
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 35
Цель, гипотеза и задачи исследования 35
Методы исследования 36
Анализ литературы 36
Анкетирование 36
Педагогическое наблюдение 37
Метод экспертных оценок 39
Контрольные испытания 40
Рентгенологический метод 43
Нейрохронометрия ЧЧ
Методы диагностики свойств личности 41
Метод сетевого планирования и управления 51
Педагогический эксперимент 52
Методы математической статистики 52
Метрологические критерии контроля за технико-тактическим мастерством фехтовальщиков 53
Организация исследования 57
ГЛАВА 3. СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЮНЫХ ФЕХТОВАЛЬ
ЩИКОВ НА САБЛЯХ И ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ЕЕ
УСПЕШНОСТЬ 60
Возрастные закономерности становления высшего спортивного мастерства 61
Технико-тактические характеристики соревновательной деятельности 62
Оптимальное соотношение средств единоборства
в боевом арсенале 80
3.4. Последовательность освоения боевых действий
и специализированных тактических умений 83
3.5. Предпосылки успешности соревновательной дея
тельности 90
Взаимосвязь показателей соревновательной деятельности с некоторыми индивидуально-психологическими особенностями личности 90
Взаимосвязь показателей соревновательной деятельности с сенсомоторными реагированиями 98
Взаимосвязь показателей соревновательной деятельности с двигательными качествами 102
3.6. Оценивание и нормирование показателей сорев
новательной деятельности 102
ГЛАВА 4. МЕТОДИКА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ТЕХНИКО-ТАКІИЧЕСКОИ
ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ФЕХТОВАЛЬЩИКОВ НА САБЛЯХ 112
Цель, задачи и критерии оценки результатов педагогического эксперимента 112
Практическая реализация принципа индивидуализации технико-тактической подготовки (результаты педагогического эксперимента) ИЗ
ГЛАВА 5. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 140
ВЫВОДЫ 150
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ТЕХ
НИКО-ТАКТИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ЮНЫХ ФЕХТОВАЛЬЩИКОВ НА
САБЛЯХ 154
БИБЛИОГРАФИЯ 160
ПРИЛОЖЕНИЯ 182
Введение к работе
Сохранение советскими фехтовальщиками передовых позиций на международной спортивной арене в условиях все обостряющейся конкуренции связано с подготовкой полноценного спортивного резерва, с совершенствованием системы многолетней тренировки на различных ее этапах, в том числе и на этапе углубленной специализации, который по своему содержанию должен обеспечить надлежащую преемственность в подготовке юных и взрослых спортсменов [112].
Одной из ведущих педагогических задач, решаемых на этапе углубленной специализации в фехтовании, является совершенствование технического и тактического мастерства [80,95] и повышение на этой основе успешности соревновательной деятельности юных спортсменов. Эффективность технико-тактической подготовки фехтовальщиков во многом обусловлена не только целесообразным использованием специальных средств и методов тренировки [7,161,165] , но и соблюдением рациональной последовательности овладения специализированными тактическими умениями [3,84] , освоением элементов единоборства в оптимальном соотношении между объемами их применения [154] , формированием стиля ведения боев с учетом возрастных и индивидуально-типологических особенностей организма [149,150,18і] . В то же время данные вопросы применительно к подготовке юных фехтовальщиков разработаны недостаточно.
Необходимость научного решения проблемы совершенствования методики технико-тактической подготовки юных фехтовальщиков предопределила актуальность темы данной работы.
В результате исследования, направленного на усовершенствование методики технико-тактической подготовки на этапе углубленной специализации в фехтовании впервые, были определены:
-- возрастные закономерности становления высшего спортивного мастерства в фехтовании;
типологические особенности состава и структуры соревновательной деятельности;
оптимальное соотношение атакующих и защитных действий в боевом арсенале;
рациональная последовательность освоения разновидностей боевых действий и специализированных тактических умений;
квалификационные оценки и сопоставительные нормы показателей результативности средств единоборства, некоторых психологических и двигательных качеств;
- предпосылки успешности соревновательной деятельности.
Показана целесообразность индивидуализации оснащения
средствами ведения поединков юных фехтовальщиков на саблях на основании изучения склонностей к использованию боевых действий, индивидуально-психологических особенностей личности, сенсомо-торных и физических качеств юных спортсменов.
Разработана и апробирована в условиях спортивной практики методика этапного контроля за технико-тактической подготовленностью фехтовальщиков.
Предложены критерии оценки технико-тактического мастерства фехтовальщиков.
Материалы диссертации дополняют теорию и методику фехтования по разделу подготовки спортивных резервов. Использование в учебно-тренировочном процессе основных положений и практических рекомендаций, полученных в ходе исследования, позволит существенно повысить эффективность технико-тактической подготовки на этапе углубленной специализации в фехтовании на саблях, даст возможность рационально, на научной основе формировать боевой арсенал юных спортсменов.
7 На защиту выносятся следующие основные положения:
состав и структура соревновательной деятельности юных фехтовальщиков на саблях имеют существенные специфические особенности;
практическая реализация принципа индивидуализации боевого оснащения на этапе углубленной специализации в фехтовании
на саблях на основании изучения индивидуально-психологических особенностей личности, сенсомоторных и двигательных качеств с учетом тактических закономерностей фехтования значительно повышает технико-тактическую подготовленность юных спортсменов.
