Содержание к диссертации
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты функционирования системы него
сударственного высшего образования в Российской Федера
ции 8
Экономические условия образовательной деятельности в Российской Федерации на этапе реформирования экономики 8
Международный опыт организации высшего образования 25
1.3. Механизм функционирования образовательных учреждений на условиях
самоокупаемости и самофинансирования 41
ГЛАВА 2. Состояние системы образовательных услуг и оценка дея
тельности негосударственных учебных заведений по подготовке квалифи
цированных кадров в Республике Мордовия 62
Оценка рынка образовательных услуг в системе подготовки кадров высшей квалификации в негосударственных учреждениях 62
Организация вузовского обучения негосударственной системой в Российской Федерации 85
Оценка эффективности деятельности вузовского обучения негосударственной системы в Российской Федерации 101
ГЛАВА 3. Развитие экономического механизма функционирования
4 системы негосударственных высших учебных заведений в Российской Фе
дерации 113
Основные направления развития экономического механизма системы негосударственных высших учебных заведений в Российской Федерации 113
Развитие организационной системы деятельности негосударственных высших учебных заведений в Российской Федерации 126
Развитие системы маркетинга на рынке образовательных услуг 140
Заключение 150
Список использованных источников 153
Введение к работе
Актуальность темы исследования. Проблемам функционирования систе -мы высшего образования уделяется достаточное внимание на всех уровнях: федеральном, региональном и т.п. Однако многие вопросы требуют определенного уточнения и научной разработки. В частности, недостаточно изученными остаются такие аспекты, как оценка организационно-экономических условий деятельности коммерческих высших учебных заведений Российской Федерации, проблемы развития рынка образовательных услуг и методологические подходы к оценке эффективности подобных образовательных учреждений. А также отдельные аспекты их функционирования в современных условиях. К ним относится совокупность организационно-экономических отношений в конкретном негосударственном высшим учебном заведении, относящихся к системе управления ими. Кроме того, не исследованными остаются вопросы их маркетинговой деятельности на рынке образовательных услуг. В силу изменения социально-экономических условий в стране повышается значимость подготовки высококвалифицированных специалистов. Но так как возможности бюджетного обеспечения недостаточны для эффективного развития государственной системы высшего образования, с точки зрения государственных интересов и развития рыночных отношений представляется важным решение проблемы путем развития негосударственного сектора подготовки специалистов с высшим образованием. Вышеперечисленные аспекты определили актуальность и научную значимость данного исследования.
Состояние изученности проблемы. Вопросы эффективности функционирования системы негосударственного высшего образования рассмотрены в трудах Александровой Н.Э., Амосова Б.А., Асатурова А.Н., Бабкина Н.И., Балашова Г.В., Белякова С.А., Виноградова Н.М., Вернадского В.И., Владимирова В.Н., Гордиенко А.А., Горева В.К., Дятлова С.А., Ермакова В.Ф., Ермольевой Э.Г., Ерошина В.И., Жураковского В.М, Кевбрина Б.Ф., Киселевой Г.В., Кине-
лева В.Г., Козловой О.Н., Лебедева О.Е., Лебедева А.Н., Лукина Г.И., Плотницкой Е.Е., Пугача В.О., Сероштан М.В. и многих других исследователей. Проблемы экономического развития в коммерческих высших учебных заведений нашли отражение в работах Долинской М.Г., Багиева Е.Г., Беляева Г.И., Слеса-рева В.В., Воронина А.А., Гречникова Ф.В., Дровянникова В.И., Рамзаева В.М., Чумака В.Г., Зиннурова У.Г., Панкрухина А.П. и других отечественных исследователей. Отдельные аспекты финансирования негосударственных высших учебных заведений рассматривались Ворониным А.А., Егоровой Г.В., Камае-вым В.Д., Поповым Е.Н., Евстигнеевой Т.А., Рязановым В.Т., Григорьевым И.А., Савельевой З.А., Никулиным И.И. и др. Их труды послужили научно-методической основой при разработке подходов совершенствования организационно-экономического механизма функционирования системы негосударственного высшего образования. Однако до настоящего времени недостаточно изученными остаются вопросы влияния региональных особенностей на развитие системы негосударственных высших учебных заведений, а также проблемы организационной и финансово-экономической их самостоятельности.
Цель и задачи исследования. Целью диссертационной работы являются обоснование теоретических, методических подходов и практических рекомендаций по развитию экономического механизма функционирования негосударственного высшего образования в современных условиях.
В соответствии с поставленной целью были выделены следующие задачи:
- исследовать теоретические и методические основы развития экономи
ческого механизма функционирования негосударственного высшего об
разования;
оценить и выявить особенности зарубежного опыта подготовки специалистов с высшим образованием в негосударственных высших учебных заведениях;
дать оценку организационному и экономическому механизмам функционирования негосударственных высших учебных заведений;
разработать методику системного анализа состояния экономического механизма функционирования негосударственного образования в стране и определить уровень эффективности его функционирования в современных условиях;
обосновать экономико-математическую модель, позволяющую оценить уровень развития системы негосударственного высшего образования;
- предложить основные направления развития экономического механиз
ма функционирования негосударственного высшего образования.
Объект исследования. Объектом исследования является система подго
товки специалистов с высшим образованием, функционирующая на принципах
самофинансирования и самоокупаемости, сложившаяся в Российской Федера
ции. Более углубленные исследования проводились на примере учебных заве
дений Республики Мордовия.
Предмет исследования. Предметом исследования является совокупность отношений, обеспечивающих экономический механизм функционирования негосударственных высших учебных заведений.
Область исследования. Содержание диссертационной работы соответствует области исследования 15.109 Механизм повышение эффективности и качества услуг специальности 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами - сфера услуг)» Паспорта специальностей ВАК.
Методологическая основа исследования. Теоретической, методической основой диссертационного исследования явились научные труды отечественных и зарубежных ученых по проблемам функционирования негосударственных высших учебных заведений, системного анализа их деятельности и экономико-математического моделирования, а также нормативно-справочные материалы.
В качестве информационной базы использованы данные Государственного комитета по статистике Российской Федерации и Республики Мордовия, отчеты высших учебных заведений Республики Мордовия.
В основу исследования положены методы системного анализа и экономико-математического моделирования.
В процессе решения экономико-математических задач и обработки данных применялись методы информационных технологий на основе прикладных пакетов программ Stat Graf.
Научная новизна. Основными результатами диссертационного исследования, обладающими элементами научной новизны, по мнению автора, выступают следующие положения:
уточнено понятие «экономический механизм функционирования системы негосударственного высшего образования» применительно потребностям его адаптации к условиям становления рынка образовательных услуг;
выявлены особенности развития основных элементов экономического механизма функционирования негосударственного высшего образования, включая нормативно-правовые и организационно-экономические условия, а также систему финансового обеспечения вузов;
разработана методика оценки эффективности функционирования негосударственных высших учебных заведений;
предложена экономико-математическая модель, маркетинга в системе негосударственного высшего образования, учитывающая трансформацию социально-экономических параметров экономики региона и рынка образовательных услуг;
- выдвинуты и обоснованы практические рекомендации по развитию
экономического механизма функционирования негосударственных выс
ших учебных заведений и совершенствованию их финансового обеспече
ния.
Лично соискателем разработана и реализована экономико-математическая модель, позволяющая оценить степень влияния социально-экономических параметров на результативность учебной деятельности, а также предложены методические положения оценки и анализа деятельности негосударственных высших учебных заведений.
Практическая значимость диссертационного исследования состоит в разработке методологических положений и практических рекомендаций по совершенствованию организационно-экономического механизма функционирования системы негосударственного высшего образования в стране, а также в доведении до уровня применения комплексных схем ее анализа и оценки, позволяющих на более высоком научно-методическом уровне решать проблемы повышения эффективности функционирования негосударственных высших учебных заведений.
Научные результаты, полученные в процессе диссертационного исследований, могут быть применены в учебном процессе в Саранском кооперативном институте (филиале) образовательного учреждения высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Московский университет потребительской кооперации» при принятии стратегических и тактических решений по развитию института. Основные положения исследования используются также в процессе обучение студентов по экономическим дисциплинам.
Публикации. Основное содержание и результаты научного исследования отражены в семи опубликованных работах общим объемом 1,5 п.л., в том числе авторских 1,2 п.л.
Апробация результатов работы. Отдельные теоретические аспекты диссертации докладывались автором на региональных научно-практических конференциях по проблемам высшей школы «Потребительская кооперация: опыт и проблемы управления» (Саранск, 2002), «Стратегия и социальная миссия потребительской кооперации на современном этапе» (Саранск, 2003), III Республиканской научно-практической конференции «Роль науки и инноваций в раз-
витии хозяйственного комплекса региона» (Саранск, 2003). Справки о внедрении научных исследований (от 31.01.2004 г. и 09.02.2004 г.).
Объем и структура диссертации. Композиционно диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы. Диссертация изложена на 152 страницах, включает 23 таблицы, 13 рисунков, 24 формулы.
