Введение к работе
Актуальность проблемы. По данным диспансеризация детского населения России 2002
года заболевания желудочно-кишечного тракта занимают второе место после заболеваний
опорно-двигательного аппарата и составляют 14 тысяч на 100 тысяч детского населения. В
структуре хронических заболеваний желудочно-кишечного тракта у детей большую роль
играет патология тонкой и толстой кишки.
Важность своевременного выявления заболеваний желудочно-кишечного тракта
определяется их распространенностью, глубиной поражения, сложностью проводимой
терапии, а также тяжелыми последствиями несвоевременно начатого лечения - высоким
уровнем инвалидизации и социальной дезадаптации при их осложненном течении.
Диагностика и лечение заболеваний органов пищеварительного тракта получили новый
импульс в своем развитии после внедрения в клиническую практику фиброоптических
эндоскопов, что дало возможность расширить диапазон диагностических исследований и
разработать новые лечебные манипуляции, которые могут проводиться детям с первых
дней жизни. Эндоскопическая аппаратура стремительно развивается и сегодня, однако
существующие методы визуального контроля кишечника ограничиваются длиной аппарата
и не позволяют осматривать глубокие отделы тонкой кишки, которые, по данным
хирургических операций, аутопсий, наиболее подвержены изменениям при врожденных
аномалиях, синдроме нарушенного кишечного всасывания, наследственных болезнях
органов пищеварения.
В последние годы появилась принципиально новая система визуализации слизистой
оболочки желудочно-кишечного тракта. Эта система основана на использовании
специальной капсулы с вмонтированной в нее миниатюрной видеокамерой и
дистанционным передатчиком, а также принимающего и записывающего устройства для
визуализации слизистой оболочки всего желудочно-кишечного тракта. Видеокапсульная
система позволяет проводить более четкие параллели между клиническими проявлениями
различных состояний желудочно-кишечного тракта и ЭВДОрОТГВГОбйошй^апш^ГЖИ'Иками
БИБЛИОТЕКА і
ffSBfad
слизистой оболочки кишечника. Ранее (в 2000-2001гг.) видеокапсульная эндоскопия
проводилась лишь взрослым пациентам и не использовалась у детей, поэтому возникла необходимость разработки и внедрения в педиатрическую практику показаний для данного метода. Изучение прижизненных визуальных характеристик глубоких отделов тонкой кишки в норме и при хронических заболеваниях кишечника у детей, что и определило актуальность настоящего исследования.
Цель исследования: Сопоставить состояние слизистой оболочки глубоких отделов желудочно-кишечного тракта по данным видеокапсульного исследования с данными традиционной эндоскопии у детей в норме и с заболеваниями органов пищеварения для улучшения диагностики и обоснования дифференцированного лечения. Для решения указанной цели поставлены следующие задачи:
-
Обосновать возможность проведения видеокапсульной эндоскопии у детей.
-
Разработать тактику ведения детей и методику проведения видеокапсульной эндоскопии.
-
Изучить состояние неизмененной слизистой оболочки ЖКТ при видеокапсульном исследовании.
-
Оценить изменения слизистой оболочки желудка, двенадцатиперстной, тощей и подвздошной кишок по данным видеокапсульной эндоскопии при хронических заболеваниях пищеварительного тракта у детей.
-
Сравнить диагностические возможности эндовидеокапсульного и традиционных эндоскопических методов исследования пищеварительного тракта у детей.
-
Создать диагностический атлас и видеоэндоскопический банк состояний слизистой оболочки желудочно-кишечного тракта в норме и при патологии органов пищеварения у детей.
Научная новизна исследования: Впервые в отечественной эндоскопии проведено обследование желудочно-кишечного тракта у детей при помощи системы видеокапсульной эндоскопии.
5 Впервые были разработаны показания для проведения видеокапсульного исследования у
детей в возрасте от 7 до 17 лет с различными поражениями желудочно-кишечного тракта.
Впервые проведена комплексная оценка состояния слизистой оболочки желудка,
двенадцатиперстной, тощей, подвздошной и толстой кишок на всем протяжении в норме и
при различных заболеваниях пищеварительной системы.
В работе впервые представлена временная характеристика двигательной активности
различных отделов желудочно-кишечного тракта.
Впервые разработана и внедрена в педиатрическую практику тактика клинического ведения
детей при проведении видсокапсульной эндоскопии, разработан протокол исследования,
адаптированный для детей разного возраста с учетом временных интервалов прохождения
видеокапсулы по отделам желудочно-кишечного тракта.
Практическая значимость. Использование видеокапсульной эндоскопии у детей
позволяет проводить комплексную оценку состояния всех отделов желудочно-кишечного
тракта, при заболеваниях, поражающих глубокие отделы тонкой кишки. Этот метод
позволяет верифицировать недоступные для других методов визуальные признаки
поражения слизистой оболочки, что значительно упрощает дифференциальную диагностику
болезней желудочно-кишечного тракта. Видеокапсульная эндоскопия делает доступной
визуальную оценку состояния слизистой оболочки органов пищеварения у детей с
эмоционально-лабильной нервной системой, которым проведение традиционной
эндоскопии крайне затруднительно или требует анестезиологического пособия.
Разработана методика эндоскопического исследования при помощи видеокапсульной
системы у детей от 7 лет, находящихся на лечении в условиях детского стационара. Созданы
и успешно применяются алгоритмы подготовки детей к видеокапсулъному исследованию и
система обработки информации. Результаты работы внедрены в практику эндоскопического
и гастроэнтерологических отделений ГУ НЦЗД РАМН и рекомендуются для широкого
внедрения в детских стационарах гастроэнтерологического профиля.
Апробация результатов диссертации. Материалы диссертации доложены на Научно-практической конференции педиатров России «Фармакотерапия в педиатрии». (Москва, 2003г), на XI Конгрессе детских гастроэнтерологов России (Москва,2004г), на школе-семинаре по видеокапсульной эндоскопии (Москва, 2004г) и Лайф-курсе эндоскопической хирургии с прямой интернет-трансляцией (Ярославль, 2004г).
Объем и структура диссертации: Диссертация изложена на JJL1 страницах машинописного текста и состоит из введения, обзора литературы, описания материалов и методов исследования, глав, посвященных результатам собственных исследований и их обсуждению, заключения, выводов, практических рекомендаций. Работа иллюстрирована яСО таблицами, Т 7 рисунками. Список литературы включает 58 источников отечественных авторов и 116 - зарубежных.