Введение к работе
Актуальность темы исследования. В современной России в условиях реформы пенитенциарной системы и роста числа лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, актуализировано исследование проблем осужденных. 726,9 тысяч человек находится в местах лишения свободы на 1 июля 2012 г.
Среди отбывающих наказание в исправительных учреждениях России 59 тысяч женщин, что составляет 8% от общего количества заключенных. За последние шесть лет заметна выраженная тенденция роста численности женщин, отбывающих наказание в местах лишения свободы. За этот период доля осужденных женщин возросла более чем в полтора раза. Во всех странах, в том числе и в России, количество заключенных женщин всегда было на уровне 5-6%. Увеличение этого показателя в России повлекло за собой перепрофилирование части воспитательных колоний в женские колонии, которые стали использовать для женщин, судимых один и более раз. При 13 женских колониях имеются дома ребенка, в которых проживает более 700 детей в возрасте до 3 лет. Несовершеннолетние нарушительницы закона содержатся в трех колониях, расположенных в Рязани, Старом Осколе и Томске.
В Майкопской воспитательной колонии, в которой отбывают наказание из более чем 10 регионов Юга России, находится 195 женщин (на 1 июля 2012 года). Возрастная характеристика заключенных женщин колеблется от 18 до 65 лет. Они являются представителями 9 этнических общностей. Наибольшее количество преступлений совершено по трем видам: преступления против жизни и здоровья - 27, против собственности - 89, против здоровья населения и общественной нравственности - 73.
Наибольшую долю среди заключенных – 135 человек – составляют женщины в возрасте от 31 до 55 лет. Это обусловлено тем, что в этот период болезненно проявляется неустроенность личной жизни, социальные неудачи в условиях трансформации российского общества, зачастую отсутствие семьи.
Женщины в исправительной колонии в силу своего социального положения являются инклюзивной группой. Международные документы в области прав человека относят женщин, молодежь и детей к «самой уязвимой категории заключенных». Проблемы ресоциализации и идентификации в закрытом учреждении имеют свою специфику. Сам факт ресоциализации в условиях исправительной колонии формирует у женщин комплекс личностных проблем, эмоциональную нестабильность. Более того, в Концепции развития уголовно-исполнительной системы РФ до 2020 г. специфические потребности этих групп не отражены. Следует отметить и тот факт, что сотрудников системы исполнения наказаний не готовят специально для работы с заключенными женщинами.
Осужденные женщины в силу своего правового положения являются социально незащищенной группой граждан. Проблемы ресоциализации и адаптации освободившихся женщин в современной России требуют нового осмысления с учетом продолжающихся социальных трансформаций и изменений социальной политики в отношении данной группы населения.
Значимость исследования проблем ресоциализации женщин в исправительной колонии и их последующей адаптации в обществе обуславливается ростом количества социальных проблем, связанных с неадаптивным поведением освободившихся женщин. Проживание в закрытой системе и специфика ресоциализации осужденных женщин, безусловно, затрудняет формирование у них необходимых для эффективного функционирования в социуме навыков и требует принятия/внедрения специальных социальных программ по подготовке к самостоятельной жизни в социуме.
Следует отметить, что в сложившейся системе пенитенциарного учреждения цель исправления осужденных при назначении и отбывании уголовного наказания (нейтрализация у них антиобщественных взглядов и привычек, под влиянием которых было совершено преступление, изменение их психологии и выработка в сознании виновных необходимость честно трудиться, исполнять и соблюдать законы, уважать правила общежития) не достигается. Следствием неадаптивного поведения освободившихся женщин является их низкий общественный статус, что, в свою очередь оказывает негативное влияние на уровень и качество их жизни. В связи с этим возникает познавательная потребность концептуального осмысления активизировавшихся процессов ресоциализации в пенитенциарном учреждении, а также проблем социокультурной адаптации освободившихся женщин в трансформирующемся российском обществе.
Все вышеизложенное делает тему актуальной в теоретическом и практическом аспектах.
Степень научной разработанности проблемы. Понятие осужденной женщины, в частности осужденной женщины в исправительной колонии, до сих пор мало использовалось социологами для научного анализа. Некоторые аспекты исследуемой проблемы разрабатывались учеными разных направлений.
Тем не менее, в отечественной гуманитарной науке одной из особенностей стало повышенное внимание к проблеме социализации и ресоциализации. Однако в советское время интерес к изучению данной проблемы оставался в рамках классической науки, в частности классической социологии. На базе методов классического детерминизма выявление особенностей определенной социальной группы осуществлялось в ограниченной форме. В рамках марксистско-ленинской теории процессы социализации односторонне освещались и оценивались через классовое измерение вне гендерного контекста.
Начиная с конца XX в. изменились исследовательские подходы к социальному познанию. В частности, социальные процессы и социализация как феномен социальной реальности стали анализироваться в рамках неклассической и постнеклассической социологии. Появление этих исследовательских новаций было обусловлено возрастанием влияния зарубежной социологии на отечественную в области изучения социальных, в частности социокультурных, вопросов и необходимостью смены исследовательских парадигм.
Анализ научной литературы показал, что проблема социализации носит междисциплинарный характер. Философы, психологи, педагоги и социологи активно обращались к изучению понятий «социализация» (В.М. Бехтерев, С.Е. Злочевский, И.С. Кон, Д. Мид, А.В. Мудрик и др.), «ценности» (П.П. Гайденко, Н.Н. Давыдов, Н.И. Лапин, Н.О. Лосский, В.П. Тугаринов и др.), «ценностные ориентации» (М.И. Боблева, М.С. Каган, Л.Н. Коган, А.Н. Леонтьев и др.).
Исследования Г.М. Андреевой, А.С. Макаренко, И.А. Филипповой, А.М. Щербаковой и др. в рамках изучения процесса социализации посвящены влиянию социальной среды на формирование личности ребенка.
Для нашего исследования интерес представляют работы, рассматривающие подходы отклоняющегося поведения личности вследствие ненормального реагирования на социальную ситуацию (Р.К. Мертон), раскрывающие явление аномии (Э. Дюркгейм), выявляющие проблему девиантности в современном обществе (Я.И. Гилинский, Ж. Кнухова и др.).
Проблема девиантного поведения носит междисциплинарный и полипарадигмальный характер. Поэтому в своем исследовании мы опирались на работы И.П. Башкатова, С.И. Беличевой, И.И. Голубева, А.П. Михайлова, В.Ф. Пирожкова, В. Франкла, А.М. Шевченко и др. Социокультурные модели ресоциализации в России, разработанные А.М. Шевченко, позволили раскрыть особенности ресоциализации осужденных женщин.
Различные аспекты проблемы ресоциализации осужденных лиц и освободившихся рассматриваются в работах Ю.А. Алферова, Ю.М. Антоняна, В.М. Анисимкова, А.И. Зубкова, В.М. Позднякова, А.А. Рябинина, А.Ф. Сизого, АФ. Степанюк, В.М. Трубникова, В. Е. Южанина и других исследователей.
Анализ теоретических источников по проблеме ресоциализации показал неисследованность ряда аспектов. В частности, остается дискуссионной проблема ресоциализации осужденных женщин в исправительной колонии.
Проблема адаптации рассматривалась в трудах классиков: М. Вебера, Ф. Знанецкого, Р. Парка, Т. Парсонса, У. Томаса и др. Концепция личностной адаптации разработана западными авторами - А. Адлером, Э. Берном, Г. Блумером, А. Маслоу, Дж. Мидом, З. Фрейдом, Э Фроммом, а также отечественными учеными – Б.Г. Ананьевой, Л.С. Выготским, И.С. Коном, А.Н. Леонтьевой, А.В. Мудриком и др.
Важно отметить, что отдельные аспекты адаптационных процессов исследуются в рамках социологии молодежи и социологии образования (О.М. Здравомыслова, Ю.А. Зубок, Д.Л. Константиновский, В.И. Чупров, В.Н. Шубкин). В социологии личности эту проблему изучают В.С. Магун, Н.Е. Шустова, В.А. Ядов и др.
Проблемы социальной адаптации различных групп населения к меняющимся условиям в трансформирующейся России разрабатываются в работах Л.В. Беляевой, З.Т. Голенковой, Т.И. Заславской, Е.Д. Игитханян, М.Ф. Черныша, В.В. Ядова и др.
Интересными и значимыми для нашего исследования являются научные работы ученых Т.И. Афасижева, Х.М. Казанова, С.А. Ляушевой, Р.А. Ханаху, Р.Д. Хунагова, А.Ю. Шадже и др., которые обращаются к проблемам духовной жизни, социализации разных категорий населения, межэтнического взаимодействия в Республике Адыгея, культурной идентичности в полиэтноконфессиональном регионе, социокультурным процессам в условиях трансформации России и активизирующейся глобализации.
Начиная с 2000 г. заметна исследовательская активность проблемы девиантного поведения сквозь призму социокультурного измерения. Автор обращался к исследованиям Г.С. Галстян, В.А. Котлярова, А.П. Михайлова, И.А. Новикова и др.
В настоящее время все большую значимость приобретают исследования международного пенитенциарного опыта и его реализации в современных условиях. Ю.А. Алферов, Н.А. Андреев, Ю.М. Антонян, П. Ханниган и другие обращаются к этим проблемам в пенитенциарной социологии.
В исследовании социальной реабилитации осужденных женщин полезными оказались работы Т.И. Павловой, являющейся координатором проекта «От изоляции к полноправной социальной жизни. Реабилитация и ресоциализация женщин и несовершеннолетних, отбывающих наказание лишением свободы», реализуемого Автономной некоммерческой организацией «Региональный ресурсный центр по профилактике насилия» в г. Ростове-на-Дону при поддержке Общественной палаты Российской Федерации.
Наше исследовательское поле по изучению осужденных женщин обогатилось научными мероприятиями и материалами общественного совета Управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Республике Адыгея, связанными с обсуждением актуальных для пенитенциарного ведомства вопросы.
Аналитический обзор специальной литературы, посвященной социализации, ресоциализации и адаптации, позволяет сделать следующие выводы.
Во-первых, ресоциализация осужденных женщин не стала предметом социологических работ, в которых процесс ресоциализации и последующей их адаптации являлся бы самостоятельным предметом исследования.
Во-вторых, социокультурная адаптация освободившихся женщин оценивается исследователями и экспертами неоднозначно, что создает проблемное поле в социологии.
В-третьих, проблема адаптации в обществе освободившихся женщин, а также амбивалентность и напряженность, привносимые ими в модернизирующийся российский социум, не исследовались в социологии культуры.
Критический анализ степени разработанности темы и неисследованность ресоциализации и социокультурной адаптации осужденных женщин в Адыгее в социологическом ракурсе свидетельствуют о том, что тема диссертационного исследования носит проблемный характер.
Цель исследования заключается в социологическом изучении особенностей ресоциализации осужденных женщин в исправительной колонии и их социокультурной адаптации в современном российском обществе.
Данная цель достигается через постановку и решение следующих задач:
- раскрыть концептуальные парадигмы социализации и ресоциализации, разработанные в рамках социологии культуры;
- рассмотреть идентификацию как механизм и высшую форму социализации;
- установить взаимосвязь ресоциализации и идентификации осужденных женщин;
- выявить особенности трансформации ценностных ориентаций заключенных женщин;
- определить специфику социокультурной адаптации освободившихся женщин;
- оценить степень интеграции освободившихся женщин в трансформирующееся российское общество.
Объект исследования – осужденные женщины в пенитенциарных учреждениях современной России.
Предмет исследования – специфика ресоциализации осужденных женщин в условиях исправительной колонии и их социокультурной адаптации в обществе после освобождения.
Гипотеза исследования состоит в следующем: недостаточное формирование адаптационных навыков у осужденных женщин обусловлено сложившимися особенностями функционирования пенитенциарной системы. Уровень адаптации в обществе повысится, если: а) в системе исполнения наказания будет осуществляться планомерная работа по подготовке осужденных женщин к освобождению; б) социальные программы реабилитации бывших осужденных женщин будут ориентированы на решение существующих проблем ресоциализации и их адаптации в обществе; в) будет проводиться соответствующая информационная работа по повышению толерантности населения к бывшим осужденным женщинам, что обеспечит им социально-психологическую устойчивость и чувство принадлежности к российской нации в условиях модернизации, наконец, чувство сплоченности всех россиян.
Научная новизна диссертационного исследования заключается, прежде всего, в самой постановке проблемы, поскольку проблема ресоциализации и адаптации осужденных женщин впервые становится предметом и объектом специального изучения в социологическом аспекте. Предложенные рекомендации социокультурной адаптации освободившихся женщин в Адыгее дополняет целевую программу «Социальная реабилитация и адаптация граждан, отбывших наказание в виде лишения свободы на 2012-2013 годы», основана на идее сохранения гражданского согласия и выводит на поиск мирного сосуществования в модернизирующемся российском социуме разных социальных слоев. Руководствуясь ею, в диссертации:
- раскрыты концептуальные парадигмы социализации и ресоциализации в рамках социологии культуры;
- представлена идентификация как механизм и высшая форма социализации;
- установлена взаимосвязь между ресоциализацией и идентификацией осужденных женщин в исправительной колонии;
- выявлена специфика трансформации ценностных ориентаций осужденных женщин;
- определены особенности социокультурной адаптации освободившихся женщин;
- изучена и оценена степень включенности освободившихся женщин в трансформирующееся российское общество.
Теоретико-методологическая основа исследования. Проблема ресоциализации осужденных женщин и их социокультурной адаптации анализируется в социологическом ракурсе, однако она носит междисциплинарный и полипарадигмальный характер, входит в предмет исследования социологии, философии, психологии, юриспруденции, педагогики, и т.д. Этим и объясняется комплекс разных методов, применяемых в работе.
Методологической основой послужили общесоциологические концепции социализации и ресоциализации, классические, неклассические и постнеклассические концепции социокультурной адаптации, концептуальные парадигмы отклоняющегося поведения, являющиеся сущностными характеристиками осужденных женщин, представленные в трудах отечественных и зарубежных ученых.
В качестве методологической основы для решения поставленных задач использовался метод системного анализа, предполагающий подход к социокультурной адаптации освобожденных женщин как социальному процессу и изучение многоуровневого и многоаспектного феномена «интеграция» как оптимальный вариант этого процесса, т.е. социокультурной адаптации женщин в трансформирующееся российское общество.
Автор использует систему методов научного познания: эмпирический (наблюдение, описание) и теоретический (восхождение от абстрактного к конкретному, гипотетико-дедуктивный).
Руководствуясь принципами объективности и конкретности, автор анализирует социокультурные проблемы осужденных женщин после освобождения в условиях радикальных реформ в России, в контексте модернизации. Сравнительно-исторический анализ позволил выявить особенности социокультурных ценностей и потребностей осужденных женщин.
Эмпирическую базу исследования составили исследования, проведенные автором в 2010-2012 гг.
-
Интервьюирование осужденных женщин в исправительной колонии г. Майкопа. Количество респондентов – 90 человек (полустандартизированное интервью).
-
Интервьюирование освободившихся женщин. Количество опрошенных – 30 человек.
-
Интервьюирование экспертов, которые по роду своей профессиональной деятельности связаны или интересуются проблемами осужденных женщин и их реабилитации. Количество опрошенных экспертов – 20 человек.
-
Анализ личных данных осужденных женщин в исправительной колонии г. Майкопа (60 личных дел).
-
Опрос «Права женщин в Республике Адыгея», проведенный союзом женщин Республики Адыгея с непосредственным участием автора (2006 г.).
В исследовании руководствовались количественными и качественными методами, акцентуализируя качественные методы – методы интервью и наблюдения, которые позволили получить более глубокий эмпирический материал.
В акцентуализации качественных стратегий в исследовании руководствовались тем, что «в исследовании классического типа мы уточняем проблему путем развертывания гипотез, эмпирически проверяемых на большой статистике. В случае использования качественных методов проблема уточняется через осмысление наблюдаемых фактов с разных точек зрения: непонятное явление надо попробовать объяснить «и так и этак», в разных теоретических подходах и, в первую очередь, с точки зрения здравого смысла. Проверять предположения можно, что называется, по ходу исследования. Социолог не гонится за большим объемом статистической информации, но главным образом пытается найти подкрепление своим догадкам в различных вариантах, разнообразить ситуации наблюдения, постановку вопросов в беседах, способы анализа имеющегося материала (например, из прессы), организует «провоцирующий» натурный эксперимент».
Автором также был осуществлен контент-анализ Интернет-страниц источников информации в сети Интернет при исследовании концепта «осужденная женщина», вторичный анализ результатов доступных социологических исследований и использованы некоторые статистические отчеты.
Тезисы, выносимые на защиту:
1. Рассмотрев концептуальные парадигмы социализации в социологии, автор определяет ее как открытый, незавершенный процесс, осуществляющийся в процессе жизнедеятельности человека. Ресоциализация представляет собой сложный процесс, поскольку новые аттитюды накладываются на прежние, усвоенные ранее, пройденные в первичной социализации.
В пенитенциарном учреждении ресоциализация рассматривается как процесс аккультурации, когда осужденные женщины приспосабливаются к новой социокультурной среде.
2. Между социализацией и идентификацией существует взаимосвязь. Идентификация является механизмом и высшей формой социализации, поскольку идентичность и идентификация в процессе социализации личности помогают обнаружить контрасты, формирующие социокультурное пространство разных систем (открытых или закрытых), разных полов (мужчин или женщин), разных социальных общностей и т.д.
3. Определена специфика взаимосвязи между ресоциализацией и идентификацией осужденных женщин в исправительной колонии. Специфика социализации женщин в пенитенциарном учреждении проявляется в том, что большинству из них присуща замкнутость в собственном мире, низкий уровень самооценки, самоценности, самоотношения, самопринятия, самоуверенности в процессе социализации личности, почти полное разрушение самоидентификационных признаков женщины. Следствием этого являются специфические доминирующие идентификационные маркеры женщин и неустойчивость ценностно-мировоззренческих ориентаций.
4. На осужденных женщин в пенитенциарном учреждении оказывает влияние криминальная стратификация. Женщина, осужденная впервые, «хочет выйти на волю», смысл жизни не потерян, желает иметь семью и детей, найти свое место в жизни. У женщин, осужденных неоднократно, более пессимистичное отношение к жизни, к социокультурным ценностям и семье.
В социокультурной характеристике осужденных женщин главной составляющей является удовлетворение их социокультурных потребностей, которые обеспечивают ресоциализацию личности и понимание жизни, определяют основу образа жизни и формирования мировоззренческих ориентаций, а также готовность к тому или иному виду деятельности.
5. Рассмотрев сложившиеся различные концептуальные парадигмы социокультурной адаптации в социологии, аргументируется, что для полной и успешной адаптации освободившихся женщин в обществе, а в дальнейшем – благополучном функционировании в нем, представляется необходимым совершенствовать систему подготовки их к самостоятельной жизни, направленную на развитие адаптационных механизмов человека.
Изменение отношения общества к освободившимся женщинам будет способствовать большей интеграции и адаптации депривированных членов общества, расширению возможностей их участия в коллективной жизни, так как человек, даже имея криминальное прошлое, опираясь на поддержку общества, может жить полноценной социальной жизнью.
6. Несмотря на сложные трансформационные процессы в России, осужденные женщины после исправительной колонии включаются в трансформирующееся российское общество. Неустойчивость внутренней ценностно-нормативной системы женщин, слабовольность, ограниченный социальный опыт, неосмысленное существование, иждивенческие установки являются предпосылкой для вовлечения женщин после освобождения в криминальную среду в качестве исполнителей преступлений. По этой причине многие из них оказываются неоднократно в исправительной колонии.
Доказано, что социальная политика в России и провозглашенный стратегический курс на модернизацию, трудно воспринимаемый на ментальном уровне всеми социальными слоями общества, пока не способствует решению адаптационных проблем и укреплению единства российского общества.
Теоретическое и практическое значение исследования.
Результаты исследования могут быть использованы при дальнейшем изучении и научном осмыслении проблем социализации, ресоциализации и адаптации, идентификации маргинальных групп в российском социуме.
Теоретические положения и выводы диссертационного исследования могут применяться в работе Управления Федеральной службы исполнения наказаний России по регионам, территориальных Центров занятости населения и органов местного самоуправления в контексте целевой программы «Социальная реабилитация и адаптация граждан, отбывших наказание в виде лишения свободы на 2012-2013 годы».
Ряд положений диссертации может представлять интерес в практике государственных органов власти при разработке социальных проектов, политических стратегий и управленческих технологий как эффективных инструментов демократических преобразований применительно к конкретным социальным группам и слоям.
Выводы и положения диссертационного исследования могут быть использованы в разработке лекций по курсам «Социология культуры», «Социология права», «Уголовно- исполнительное право» и спецкурсам по социологии девиантного поведения и пенитенциарной социологии.
Соответствие темы диссертации требованиям паспорта специальности ВАК РФ. Диссертационное исследование соответствует Паспорту специальности 22.00.06 – социология культуры: п. 4. Культурная норма и девиация в развитии общества. Субкультуры и культурная маргинальность.
Апробация результатов работы. Основные положения и результаты исследования докладывались автором на:
- Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Перспектива – 2006». Нальчик: Каб.- Балк. ун-т, 2006.
- 46-ой студенческой научной конференции. Майкоп, 19-20 апреля 2006 г.;
- республиканской научно-практической конференции «Актуальные вопросы повышения правовой культуры и образования в сфере избирательного права и избирательного процесса». Майкоп, 28 ноября 2008 г.;
- Всероссийской научно-практической конференции «Противодействие этническому и религиозному экстремизму на Северном Кавказе» (Майкоп, 11-14 ноября 2009 года.);
- VII Международной научной конференции молодых ученых « Наука. Образование. Молодежь» (Майкоп, 4-5 февраля 2010 года);
- Всероссийской научно-практической конференции «Социально-экономические и политико-правовые возможности инновационного развития России и ее территорий: опыт и перспективы» (Ростов-на-Дону-Майкоп, 1-2 октября 2010 г.);
- Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Перспектива – 2010» (Нальчик, Каб.-Балк. ун-т, 2010 г.);
- VIII Международной конференции молодых ученых «Наука. Образование. Молодежь» (Майкоп, АГУ, 10-11 февраля 2011 г.);
- IX Международной конференции молодых ученых «Наука. Образование. Молодежь» (Майкоп, АГУ, 9-10 февраля 2012 г.);
- IV Всероссийском социологическом конгрессе «Социология в системе научного управления обществом» (М., Институт социологии РАН, 2-4 февраля 2012.
Некоторые результаты диссертации по адаптации освободившихся женщин и включенности их в российскую национальную идентичность использовались при проведении научного исследования по гранту Российского фонда фундаментальных исследований (проекты № 11-06-00098а и № 12-06-31146 мол_а), в которых автор принимал участие в качестве исполнителя в 2011 - 2012 гг.
Диссертация обсуждалась на заседании кафедры философии и социологии Адыгейского государственного университета 29 июня 2012 г. и рекомендована к защите по специальности 22.00.06 – социология культуры.
Материалы диссертационного исследования нашли отражение в 14 научных статьях, в том числе в трех изданиях, рекомендованных ВАК РФ, общим объемом 3,65 п.л.
Структура диссертации. Поставленная цель и задачи определили структуру диссертационной работы, которая состоит из введения, трех глав, шести параграфов, заключения, списка литературы и приложения.
