Введение к работе
Актуальность темы исследования. Работники культуры - это достаточно уникальная социальная когорта в сельской местности современного российского общества, которая ярко выделяется среди остального социально-профессионального сообщества своими ценностными ориентациями и поведенческими установками, которые связанны с миром культуры, постепенно приходящим в упадок в российском селе. Несмотря на то, что работники культуры не представляют собой унифицированной, однородной социально- профессиональной группы, их объединяет чрезвычайно бедственное положение, которое отражается, прежде всего, в крайне низкой оплате труда в рейтингах оплаты труда среди всех работников бюджетной сферы, что заставляет большинство из них работать из чистого энтузиазма и любви к своему делу.
В условиях достаточно стремительного снижения духовно - нравственного и образовательного уровня россиян, девиации сознания и поведения, прежде всего молодежи, и особенно в сельской местности, поставленной в условия жесткого выживания, значимость этой социально-профессиональной группы - работников культуры (как они сами себя называют), призванной обеспечить сохранение и развитие культурных ценностей и памятников общества и данного региона в частности, неимоверно высока. Это отражается и в Федеральном законе «О культуре», в котором подчеркивается значимость профессиональной группы работников культуры, обеспечивающих повышение качества жизни народа, сохранение и развитие культуры. Однако, несмотря на прописанные в данном законе уверения в том, что Российская Федерация обеспечивает условия труда и занятости творческих работников таким образом, чтобы они имели возможность посвятить себя творческой деятельности, способствуя материальному обеспечению, свободе творческих работников и педагогов, посвящающих свою деятельность культуре, реализация декларируемых принципов на практике слабо коррелирует с прописанной в законе важностью такой профессиональной когорты, как работники культуры. В результате вектор стратегии реформирования российского общества не может быть обеспечен, в том числе в силу несовершенства организационно-культурной бюрократической инфраструктуры, важной составной частью которой являются отрасль культуры и ее работники.
Процессы социально-экономических преобразований в стране особенно остро сказались на российском селе, где в настоящее время проживает почти четверть населения страны. И самое главное - сельское население выполняет в государстве уникальные разноплановые функции, не вполне доступные другим сообществам: удовлетворение потребностей страны в продовольствии и сырье для промышленности, освоение аграрной среды обитания, воспроизводство населения, национальной культуры и менталитета. Существенную роль в реализации функций сохранения самобытных национальных языков, народных традиций, обрядов, фольклора играют работники сельских Домов культуры, что и определяет требования к их профессионально-квалификационным характеристикам. Дома культуры - это «островок» советской жизни, советской идеологии строительства общества и общественных отношений в русле продвижения советской культуры в массы.
В современных изменившихся условиях воспроизводство этой социально-профессиональной группы в социально-профессиональной структуре сельского сообщества уже не может опираться на прежние идеологемы и механизмы, но с учетом того, что данная социальная когорта призвана значимой и сельское сообщество нуждается в ней, необходимо на глубоком социологическом уровне исследовать ее положение, социальный статус и институциональные механизмы воспроизводства в региональном сельском сообществе России.
Степень научной разработанности темы. Анализ имеющихся работ в данном научном направлении показал, что на текущий момент проблема положения сельских работников культуры в условиях трансформации российского общества и его социально- профессиональной структуры нуждается в глубочайшей социологической рефлексии, как теоретической, так и практической, поскольку данная проблематика не отличается высокой популярностью среди отечественных ученых, несмотря на то, что сама так называемая «сельская» тема (положение села, сельской молодежи, сельской семьи, сельской экономики, демографические проблемы села и т.д.) разрабатывается социологами достаточно активно. В наиболее комплексном виде проблемы современного российского села получили развитие в работах таких исследователей, как: Т.В. Морозова, О.В. Нечипоренко, Т. Нефедова, А.А. Никонов, П. Полян, А. Трейвиш, В.В. Пациорковская, В.В. Пациорковский и др.
Изучение современных тенденций трансформации регионального сельского сообщества в России находит свое отражение в трудах А. Антонова, А.С. Ахиезера, Т.В. Блиновой, Ю.П. Бондаренко, С.Г. Былиной, В.Г. Виноградского, А.Г. Вишневского, З.Т. Голен- ковой, М.П. Гурьянова, И. Дискина, Т.И. Заславской, И.Е. Зеленина, Л.А. Овчинцева, Л.В. Петрикова, П. Поляна, Я.М. Рощиной, Р.В. Рывкиной, О. Севана, Н.Е. Тихоновой, В.Д. Филатова и др.
Многие исследователи акцентируют внимание на экономических трудностях развития российского села, в том числе на проблемах трудовой занятости, межрегиональной дифференциации экономического развития, экономическом поведении сельских жителей в условиях социально-экономического реформирования и сельской бедности (Ю.П. Бондаренко, С.Г. Былина, Т.Г. Нефедова, Дж. Пэллот, Л.А. Овчинцева, Л.В. Петриков, Я.М. Рощина, А.С. Сухова, В.Д. Филатов). Понятно, что в этих условиях проблема культурных потребностей сельских жителей и условий их реализации освещается не столь глубоко и масштабно, как проблема экономической составляющей жизнедеятельности российского села. Вместе с тем такие работы имеются и необходимо отметить сделанные в этом направлении наработки Н.Ш. Малакшиновой, М. Коробейникова и О. Лысенко.
Ввиду значительных экономических трудностей, переживаемых сегодня российским селом, актуализируется демографическая проблема развития сельской местности, что отразилось в работах
Т.В. Блиновой, С.Г. Былиной, Р.П. Кутенкова. Некоторые сельские регионы стремительно пустеют и особенно активно в миграционном отношении действует молодое поколение.
Проблемы сельской молодежи стали предметом исследования
Т.Н. Бояк, В.П. Букина, Е.И. Головченко, П.А. Михеева . Все ученые без исключения отмечают, что сельская молодежь испытывает большие трудности, по сравнению с городской, в процессе жизненной самореализации, потому и динамика девиации в ее среде фиксируется более высокая, а также миграционная активность возрастает.
Отдельное внимание исследователями уделяется трансформации социально-трудовой сферы российского села, в котором работникам сферы образования и культуры приходится очень нелегко, и «кадровый голод» в обозначенном секторе стал повседневной проблемой в сельской местности России, о чем подробно можно узнать из трудов таких российских исследователей, как В.Н. Аванесова, Л.П. Белова, М.П. Гурьянова, И.В. Канцебовская, Н.Д. Лухманов, О. Лысенко, Т.В. Пальчикова
Особенности работников социально-культурной сферы села как социально-профессиональной группы исследовались в работах В.Л. Адольфа, В.П. Горяинова, А.Г. Здравомыслова, Л.Г. Ионина, О.А. Колесниковой, А.К. Лукиной, Н.Д. Лухманова, В.А. Мансурова, Е.Б. Мезенцевой, Р.М. Повалко, В.Г. Подмаркова, В.В. Радае- ва, И.И. Фроловой, О.И. Шкаратана и др.
Вопросы, связанные с институциональными механизмами воспроизводства социально-профессиональной группы работников культуры на региональном уровне, рассмотрены в трудах П.П. Великого, Р.Г. Гурова, С.Г. Кордонского, С.С. Комиссарова, Н.Н. Лебедевой, И.В. Наместникова, А.Н. Олейник, М.Н. Рут- кевича, А.Ф. Филиппова, Ф.Р. Филиппова, В.Н. Шубкина.
В особое направление следует выделить работы, связанные с разработкой новой парадигмы развития российского села в условиях рыночной экономики. В данном исследовательском ракурсе работают З.И. Калугина, О.П. Фадеева, О.В. Нечипоренко, О. Севан и
др.
Вместе с тем, несмотря на наличие существенного числа работ, в том или ином аспекте раскрывающих проблему диссертационного исследования, имеет место ощутимый дефицит теоретических наработок и эмпирических исследований по проблеме места и роли социально-профессиональной группы работников сферы культуры в стратификационной системе региональных сельских сообществ.
Значимость социально-профессиональной группы работников культуры в обеспечении государственной культурной политики в сельской местности, сохранении культурного наследия и повышении культурного потенциала регионального сельского общества и недостаточная изученность современных институциональных механизмов ее формирования и воспроизводства в современном российском обществе определили постановку цели и исследовательских задач.
Цель диссертационного исследования - разработать социологическую концепцию социально-профессиональной специфики и положения работников культуры в региональном сельском сообществе современной России.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие исследовательские задач:
выявить основные тенденции трансформации социально - профессиональной структуры регионального сельского сообщества России;
дать характеристику работникам культуры российского села как социально-профессиональной группе;
разработать критерии оценки положения работников культуры в социально-профессиональной структуре регионального сельского сообщества России;
провести интроспективный анализ оценки положения работников культуры в социально-профессиональной структуре регионального сельского сообщества (на примере Ставропольского края);
представить результаты экспертной оценки профессионального статуса и положения работников культуры в региональном сельском сообществе (на примере Ставропольского края);
определить институциональные механизмы воспроизводства социально-профессиональной группы сельских работников культуры России на региональном уровне.
Объектом исследования являются сельские работники культуры как социально-профессиональная группа российского общества.
Предмет исследования - положение работников культуры и институциональные механизмы воспроизводства этой группы в социально-профессиональной структуре регионального сельского сообщества России.
Гипотеза исследования. Автор исходит из предположения о том, что на положение работников культуры региональных сельских сообществ влияют факторы как субъективного, так и объективного характера. К первым относится специфика восприятия самими работниками культуры их места и статуса в социально - профессиональной структуре регионального сельского сообщества, в то время как вторые связаны с общим состоянием и динамикой экономических, демографических, социокультурных характеристик современного российского села, а также несовершенством институциональных механизмов воспроизводства социально- профессиональной группы работников культуры на региональном уровне, что в комплексе способствует снижению общественного престижа профессий социально-культурной сферы и ухудшению положения работников культуры в региональном сельском сообществе.
Теоретико-методологическая основа исследования базируется на комплексе теорий и концепций, важнейшими из которых выступают процессуальный подход П. Штомпки (использовался при изучении современных тенденций изменений в социальной структуре российского села), неоинституциональный подход Д. Норта (применялся при анализе институциональных трансформаций в российском обществе и изучении особенностей институциональных механизмов воспроизводства социально-профессиональной группы работников культуры села на региональном уровне), структурно-функциональный подход (использовался при разработке критериев и показателей положения работников культуры в социально-профессиональной структуре сельского сообщества).
Также в работе нашли применение идеи и положения инте- ракционистского, системного, аксиологического, сравнительно- исторического подходов.
В методологическом плане значимыми для данного исследования оказались теоретические разработки и концепции таких российских и зарубежных ученых, как Ю.П. Бондаренко,
-
-
Г. Вишневский, З.Т. Голенкова, М.К. Горшков, М.П. Гурьянов, Т.И. Заславская, А.Г. Здравомыслов, Л.Г. Ионин, Д. Норт,
-
В. Радаев, Н.Е. Тихонова, В.Д. Филатов, О.И. Шкаратан, П. Штомпка и др. Работы этих ученых позволили осмыслить теоретически сложную и противоречивую проблему изменения положения работников культуры в социально-профессиональной структуре регионального сельского сообщества в условиях трансформации социальной и профессиональной структуры российского общества и отношения к труду в сфере культуры на фоне перехода к рыночным отношениям и культурной деградации России.
Эмпирическая база исследования состоит из комплекса разнообразных источников, среди которых прежде всего автор опиралась на результаты ряда эмпирических исследований, проведенных ею в Ставропольском крае в различные периоды времени. Эмпирические данные авторского характера базируются на следующих исследованиях:
анкетный опрос руководителей учреждений культуры. Выборочная совокупность исследования в 2000 г. составила 242 респондента, в 2010 г. - 116 респондентов;
анкетный опрос руководителей коллективов самодеятельного художественного творчества Ставропольского края. Выборочная совокупность исследования в 2002 г. представлена 72 участниками опроса, 2008 г. - 65 участниками опроса;
анкетный опрос участников коллективов самодеятельного художественного творчества в Ставропольском крае. Выборочная совокупность исследования в 2008 г. представлена 130 респондентами;
полуструктурированное экспертное интервью с представителями органов муниципальной власти в сельских поселениях Ставропольского края, сферы сельского хозяйства, руководящих работников бюджетной сферы, работников общественных организаций, работающих в сфере культуры. Выборочная совокупность исследования составила 115 человек. Основной метод отбора экспертов в выборку - снежный ком.
В диссертации использовались также источники нормативно- правового характера, а также статистические данные и результаты фундаментальных всероссийских социологических исследований.
Научная новизна исследования заключается в концептуальной социологической разработке проблемы положения работников культуры в социально-профессиональной структуре регионального сельского общества в условиях институциональной трансформации, что конкретизируется в следующих тезисах:
выявлены основные тенденции трансформации социально- профессиональной структуры регионального сельского сообщества России, и показано, что они преимущественно связаны с изменениями социально-экономического и демографического характера;
дана характеристика работникам культуры российского села как социально-профессиональной группе и социологическая интерпретация понятия «работники культуры» применительно к региональному сельскому сообществу;
разработаны и предложены критерии оценки положения работников культуры в социально-профессиональной структуре регионального сельского сообщества России, на основе которых представляется возможным оценить реальное положение этой социально-профессиональной группы, поскольку предложенная комплексная процедура оценки положения работников культуры по представленным критериям основывается на объективных (статистические, демографические показатели) и субъективных (результаты интроспективного анализа на основе опроса работников культуры) данных;
проведен интроспективный анализ оценки положения работников культуры в социально-профессиональной структуре сельского сообщества Ставропольского края и показано, что социальный статус и положение работника культуры в восприятии этой социально-профессиональной группы во многом обусловлены отношением органов власти муниципального и регионального уровня к отрасли культуры и оценкой ее эффективности с их стороны;
представлены результаты экспертной оценки профессионального статуса и положения работников культуры в сельском сообществе Ставропольского края, которая в обобщенном виде сводится к тому, что работники сферы культуры в институциональной и профессиональной структуре сельского сообщества занимают определенное стабильное, но не высокое положение;
показана и обоснована с позиций неоинституционализма незавершенность институциональных механизмов воспроизводства социально-профессиональной группы сельских работников культуры на региональном уровне, обусловленная низкой институциональной эффективностью и противоречивостью функционирования формальных и неформальных механизмов воспроизводства социально-профессиональной структуры российского общества в условиях институциональной трансформации.
На защиту выносятся следующие положения:
-
Современные тенденции трансформации социально- профессиональной структуры регионального сельского сообщества России отражают общероссийскую специфику дифференциации социальных групп в зависимости от степени обладания собственностью, властью, доходами, социальным статусом. Существенное влияние на трансформацию социально-профессиональной структуры российского села оказало сокращение сети учреждений социальной инфраструктуры и, соответственно, численности работников, в частности, в сфере культуры, что, в свою очередь, сказалось на социальном положении работников культуры в сельском сообществе. На динамику социально-профессиональной структуры регионального сельского сообщества оказывают влияние также социально-демографические особенности трансформации российского села, в результате чего возрастной и демографический состав работников сферы культуры в сельской местности представлен в основном женщинами пенсионного и предпенсионного возраста. В целом специфика социально-профессионального аспекта трансформации социальной структуры сельского общества обусловлена изменениями социально-экономического и демографического характера.
-
Работники социально-культурной сферы села занимают специфическое место в социальной структуре регионального сельского сообщества. Данная группа обладает определенными признаками, главным из которых становится многофункциональность гуманитарной профессиональной деятельности, заключающаяся в вовлечении социальных субъектов в работу по облагораживанию и гармонизации социокультурной среды и внутреннего мира человека. В авторской интерпретации работники культуры регионального сельского сообщества представляют собой социально - профессиональную группу наемных работников квалифицированного умственного труда, которая обеспечивает реализацию общественных потребностей жителей сельских поселений, связанных с их приобщением к общечеловеческим, социальным, культурным и духовным ценностям, с развитием различных видов творчества и культурного досуга, и имеет свою региональную специфику в зависимости от экономического, демографического, территориального, административного и этнического статуса сельского поселения.
-
Являясь основным интеллектуально-культурным центром сельской жизни, особенно в условиях кризисного состояния социально-культурной сферы, работники культуры приобретают особый социальный статус, поскольку в прямой зависимости от их деятельности находится решение многих вопросов на селе и в целом реформирование аграрного сектора страны. Однако оценка реального положения работников сферы культуры предполагает оперирование объективными критериями ее измерения, в качестве которых автором предложены следующие: критерий профессионально- культурной дифференциации; этакратический обобщенный критерий, характеризующий дифференциацию социальных групп по их положению во властно-государственной иерархии; критерий профессиональной интеграции; социально-экономический критерий; этно-демографический критерий.
-
В период социальных изменений и потрясений работники сферы культуры начинают играть особую социокультурную роль в институциональной структуре регионального сообщества, обеспечивая, насколько это возможно и востребовано в данном обществе, процесс сохранения и воспроизводства культурных ценностей. Эта социально-профессиональная группа служит, своего рода, нормативно-нравственным эталоном как устанавливающая нормативные границы социально одобряемых действий для других членов общества. Однако организации сферы культуры детерминируются социально-правовыми формами, нормативными функциями и социально-экономическими возможностями, которые не всегда совпадают с потребностями и ценностными ориентациями сельских жителей, а потому в период общественных перемен основная роль работников сферы культуры в региональном сообществе сводится к тому, чтобы легитимизировать в общественном сознании возникающие новые социальные феномены и общественные вызовы, а также снизить риск появления социальных девиаций. Очевидно, что порой столь разноречивые функции, связанные с необходимостью сохранить культурный потенциал сельского сообщества, но в условиях легитимации новых культурных условий и норм, отрицательно сказываются как на деятельности работников культуры, так и на их самооценке, которая во многом обусловлена оценкой их деятельности со стороны руководящих органов (муниципальных, региональных), а также наличием возможностей и ресурсов для полноценного выполнения своих функций, финансово-экономического состояния отрасли культуры в региональном сельском сообществе, а также, в меньшей степени, уровнем востребованности со стороны регионального сельского сообщества услуг, оказываемых работниками культуры.
5. Социальный статус работника культуры в социальной и профессиональной структуре сельского сообщества зависит, как показало проведенное эмпирическое исследование, от оценок его деятельности со стороны агентов основных социальных институтов, обеспечивающих функционирование социально-культурной сферы. По мнению экспертов, представленных различными социальными институтами, работники сферы культуры в социально- профессиональной структуре сельского сообщества занимают определенное стабильное, но не высокое положение. Среди представителей бюджетной сферы в условиях современного российского села наиболее благоприятное положение занимают работники сферы здравоохранения, на втором месте - представители образования, на третьем месте - представители сферы культуры. Среди всех критериев, по которым оценивалисьстатус и престиж работы в сфере культуры, наивысшие оценки получил критерий профессиональной интеграции работников сферы культуры, поскольку, несмотря на незначительные экономические доходы от деятельности в сфере культуры и возможности профессиональной мобильности, в подавляющем большинстве представители данной социально- профессиональной группы удовлетворены своей работой и не мыслят себя вне ее, отдавая себе при этом отчет, что данная профессия ценится крайне низко в сельском сообществе. По коммерческим меркам современной российской реальности она совсем не привлекательна, так как работники отрасли культуры практически лишены различных властных привилегий в иерархической структуре регионального сообщества, да и возможность получения социальных льгот достаточно невысока, как и карьерного роста. В данных условиях основным мотиватором деятельности в сфере культуры выступает потребность в творчестве, стремление к самовыражению и общение с людьми.
6. Институциональными механизмами формирования социально-профессиональной группы работников культуры на уровне региона выступают механизмы формального и неформального типа. Формальными институциональными механизмами, обеспечивающими формирование данной профессиональной группы, являются: механизм законодательного регулирования как институциональная среда, в котором осуществляется профессиональная деятельность работников культуры; механизм институционального устройства, в рамках которого совокупность организационных единиц и учреждений призвана обеспечить устойчивость функционирования отрасли культуры, а также управление ею и контроль за деятельностью ее акторов; механизм кадрового обеспечения, профессиональной подготовки и воспроизводства специалистов как высококвалифицированных работников, способных к трансляции основных компетенций и культурных образцов данной профессии в данном обществе для становления и поддержания профессионального статуса и престижа профессии. К неформальным институциональным механизмам можно отнести: механизм поддержания и передачи профессиональных традиций, представленных обычаями, нормами, этикой профессиональных отношений и социальной ценностью профессии; механизм социальных движений, на основе которого данная профессиональная группа имеет возможность проявить свою активность и гражданскую позицию в рамках осуществления определенной профессиональной деятельности. Анализ специфики реализации каждого из вышеперечисленных институциональных механизмов в процессе формирования социально- профессиональной группы работников культуры на региональном уровне (на примере Ставропольского края) показал незавершенность и недостаточную эффективность функционирования как формальных, так и неформальных механизмов, поскольку в их институциональном пространстве отсутствует единая ценностно- нормативная основа, подверженная, как и все институциональное пространство российского общества, трансформации.
Теоретическая значимость исследования определяется приращением социологического знания среднего уровня, состоящим в теоретическом обосновании критериев и показателей анализа положения работников культуры в социально-профессиональной структуре региональных сельских сообществ, а также оценкой социального положения работника культуры и характера институционального воспроизводства этой социально-профессиональной группы в региональной профессиональной структуре.
Выводы и результаты исследования могут служить основой изучения проблемы определения социального положения, профессиональных статусов и ролей представителей различных социально-профессиональных групп, а также дальнейшего глубокого исследования функционирования работников сферы культуры как важнейшей для современной России социально-профессиональной группы.
Практическая значимость исследования состоит в возможности использования научного аппарата социологического исследования положения работников культуры в социально - профессиональной структуре региональных сельских сообществ. В частности, выводы и результаты исследования могут быть использованы: а) в различных отраслях социологического знания - социологии села, социологии культуры, социологии воспитания и образования; б) для разработки и чтения спецкурсов для студентов и магистров социологических, философских, психологических и педагогических специальностей; в) для разработки программ развития и поддержки сферы культуры в Российской Федерации на муниципальном уровне.
Материалы диссертационного исследования могут использоваться специалистами сферы культуры, органами региональной и муниципальной власти, общественными объединениями, занимающимися проблемами культурного и социального развития российского общества.
Апробация работы. Положения и выводы диссертационного исследования обсуждались на заседаниях кафедры философии и социологии Адыгейского государственного университета.
Результаты исследования докладывались на региональных, международных и всероссийских научных и научно-практических конференциях и семинарах в 2011-2012 гг. В частности, на: Всероссийской научной конференции «Геополитическая миссия России в XXI веке и национальная идея» (г. Ростов-на-Дону, 17-18 марта 2011 г.); Международной научно-практической конференции «Модернизация России: региональные особенности и перспективы» (г. Ростов-на-Дону, 21-22 апреля 2011 г.); Региональной научной конференции «Путь в науку: молодые ученые об актуальных проблемах социальных и гуманитарных наук» (г. Ростов-на-Дону, 2122 апреля 2011 г.); III Международной научно-практической конференции «Кавказ - наш общий дом» (г. Ростов-на-Дону, 27-29 сентября 2011 г.); Международной научно-практической конференции «Социальное партнерство в России: фактор инновационного развития и общенациональной солидарности» (г. Ростов-на-Дону, 19-20 апреля 2012 г.).
Основное содержание диссертации отражено в 1 1 научных публикациях общим объемом около 5 п. л., в том числе в изданиях, которые входят в список ВАК Минобрнауки РФ.
Результаты диссертационного исследования широко и успешно апробированы в профессиональной деятельности, в частности в магистерской программе по направлению подготовки «Социальная работа» в филиале РГСУ в г. Ставрополе.
Структура работы. Структура работы определяется целью и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, двух глав, включающих шесть параграфов, заключения, списка использованной литературы и приложения.
Похожие диссертации на Работники культуры в социально-профессиональной структуре регионального сельского сообщества России: положение и институциональные механизмы воспроизводства
-
