Введение к работе
- З -
Актуальность темы. Последняя четверть XX в. стала для стран Европы временем серьезных перемен, охвативших основные сферы общественной жизни. Поиск оптимальных путей дальнейшего развития обусловливает необходимость тщательного изучения проблем, связанных с обеспечением стабильности политических систем при сохранении высокой динамики их саморазвития и приспособляемости.
Особое место среди факторов, влияющих на устойчивость политических систем, занимает степень вовлеченности граждан в их функционирование. С одной стороны, надлежащим образом направленное политическое участие обеспечивает легитимизацию существующей системы властных институтов, способствует устранению деструктивного насилия при решении политических проблем. С другой, именно через различные формы политического участия могут защищать свои интересы и, тем более, выражать свое отношение к существующей политической системе разные общественные группы, составляющие структуру социума.
Специфическое положение в рамках данной структуры занимает такая ее составляющая как молодежь. "Особость" статуса молодежи во многом определяется присущей ей иннозационностью. Молодые поколения представляют собой не просто резерв для воспроизводства любого общества, но играют активную роль в его многовариантном развитии: даже абстрагируясь от вопроса о том, кто определяет степень и содержание изменений в социуме, нельзя не заметить, что происходят они, в первую очередь и в основном, в среде молодежи.
История не раз демонстрировала способность молодых поколений активно влиять на ход социальных конфликтов, политических кампаний и на сам политический выбор. Часто именно вмешательство молодежи в политическую жизнь приводило к крутым переменам.
Значимость "молодежного фактора" все шире признается мировым сообществом. На 24 сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО в 1987 г. подчеркивалось: "Молодежь... играет все более значительную роль в решении важнейших проблем, стоящих перед человечеством.., поэтому необходимо предоставить ей более широкие возможности для того, чтобы активно участвовать во всех аспектах социальной, экономической, политической и культурной жизни"1. Оптимизация этого участия требует предварительных исследований. В свою очередь, изучение дина-
1. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Акты Генеральной, конференции. 24 сессия. Париж, 20 окт. - 20 нояб. 1987 г. - Т. 1. Резолюции. - С. 115.
- 4 - .
мики политической активности молодежи позволяет точнее определять! характерные черты перемен в социуме, делать прогнозы, решая тем I самым как теоретические, так и прикладные задачи. Уже в 1965 г. VI конгресс Международной ассоциации политической науки назвал пробл! му "молодежь и политика" среди важнейших исследовательских тем1. I
Однако, изучение проблем молодежи оказалось сопряжено с боль-1 шими трудностями, вскрывшимися уже при поиске подходов и критери- I ев для адекватной дефиниции самого объекта исследования. I
Западными обществоведами был выдвинут ряд концепций, претендовавших на интегральную трактовку сущностного содержания категории "молодежь": 1) бихейвористский подход (С.Холл, Э.Зриксон, М. I Дебес и др.); 2) структурно-функциональный подход и системный анализ (Т.Парсонс, Д.Истон, С.Эйзенштадт, Г.Шельский и др.); 3) генерационный подход (К.Маннгейм, В.Бенгстон, Д.Старр и др.); .4) культурно-антропологический подход (Б.Малиновский, Дж. и М.Мид); 5) концепции, рассматривавшие молодежь как особую субкультурную группу (Ф.Тенбрук) или класс (Г.Кройтц); А.Турен и Г. Маркузе объявляли молодежь главной силой социальных перемен.
Между тем, рост числа прикладных исследований затруднил нахождение интегральных дефиниций, привел к кризису основных парадигм. В острых спорах гипероценка переходности статуса молодежи привела ряд специалистов даже к отрицанию молодежи как объективно существующей социальной группы:"Молодежь - всего лишь слово" (П.Бурдье)2 В свою очередь, исследования начала 80-х гг. позволили Ж. Шамборе-дону и 0. Галлану выдвинуть иной тезис о пролонгации состояния "молодости". Все это,в комплексе,привело к тому,что западными учеными молодежь стала часто трактоваться как трудный для анализа объект.
Советские специалисты В.Боряз, С.Иконникова, И.Кон, руководствуясь марксистским подходом, внесли большой вклад в разработку категории "молодежь". Они трактовали ее как внутренне дифференцированную социально-демографическую группу, особенности которой "обусловлены характером социально-экономической системы, общественными отношениями, этапом исторического развития, классовым положением"3 Но примат идеологизированной классовости явно затруднил получение объективных оценок: 1) реальная политическая роль молодежи часто рассматривалась через призму догмы о рабочем классе как главной силе социальных изменений; 2) отрицалось сходство сущностных характеристик молодежи в разных обществах.
-
Association Internationale de Science Politique. La Jeunesse et la vie politique. 2 sujet de la VI Congres mondial, 21-25 sept. 1965; Geneve.- Geneve-Paris., 1965. - 27 fasc.
-
Bourdieu P. La jeunesse n'est qu'un mot // Questions de sociologie.- P.: Ed du Minuit, 1980. -P. 143-154.
-
Иконникова C.H. Молодежь в социальной структуре развит, социа-листич. общества: Дис докт. социол. наук. -Л., 1974. - С.12.
і - 5 -
І Участники Всемирного конгресса по проблемам молодежи, подводя 1 1985 г. итоги исследованиям, вынужденно признали, что ее "универсальное определение пока не найдено" и она трактуется по-разному, |в зависимости от места, культурных условий и эпохи"1. Однако, именно историческая конкретность категории "молодежь" открывает новые исследовательские перспективы. Убедителен тезис экспертов ЮНЕСКО: ["если концепция молодежи является продуктом истории, ее масштабы и [значение будут изменяться от страны к стране"2. Изучение проблем молодежи в конкретных историко-географических рамках, несомненно, внесет свой вклад и в выработку ее интегральных трактовок.
В пользу выбора Франции в качестве "географической базы" [исследования свидетельствуют следующие аргументы: 1) Франция традиционно была одной из самых "политических" стран Европы; 2) Франция больше других западных стран сближается с Россией по степени этатизации экономики и политики, что делает ее опыт особо важным; 3) французская молодежь издавна играла весомую политическую роль.
Хронологические рамки работы обусловлены рядом событий, определивших специфику данного этапа в истории Франции. 80-е гг, в частности, характеризовались: 1) новым шагом в развитии НТР, повлиявшим на изменение экономического статуса молодежи; 2) приходом к власти первого президента-социалиста, попытками радикальных реформ "сосуществованием" у власти левых и правых, т.е. крупными трансформациями политического контекста, в котором проходила социализация молодежи; 3) активизацией молодежной политики; 4) мощными молодежными выступлениями. Существенность изменений, произошедших за этот отрезок времени, на наш взгляд, подтверждает правомерность выбора хронологии, несмотря на некоторую незавершенность исторического цикла (в ряде случаев анализ событий продлен до начала 90-х гг.).
Итак, объектом исследования избрана французская молодежь 80--х гг. как особая внутренне дифференцированная биосоциальная группа в рамках конкретно-исторического общества, обладающая некоторой совокупностью возрастных характеристик3, особенностей социального положения и обусловленных ими социальных свойств. Определенную гомогенность ей придает объективная принадлежность к одному поколению, социализирующемуся в общем макросоциально-экономичес-ком и политическом контексте. Предметом исследования стали новые тенденции в ее политическом участии.
-
UNESCO. Congres mondial sur la Jeunesse. - Rapport final.- Paris: UNESCO, 1986. - P. 38.
-
La jeunesse dans les annees 80 - P.: UNESCO, 1981.- P. 207-208.
-
Критериями ООН выделена функциональная возрастная группа 15-24 летних, разделенная на подростков 15-17 лет и молодых взрослых 18-24 лет (См: The global situation of youth in the 1990 s. - N. Y.: UN, 1993. - P. 1-12)
- 6 - .
Историография проблемы. Анализ трудов по теории политической^ участия показывает, что спор о способе реализации гражданами пра-И ва. на политическое участие разделил политологов на сторонников партисипаторных (Б. Барбер, Дяс. Вольф, К. Макферсон, С. Петмен),И элитарных (Т. Дай Н.Зиглер С. Лаш) и элитарно-плюралистическим (С. Верба, Н.Най, Дж.Шумпетер) теорий. Вместе с тем, уже сложилосьи некоторое единство взглядов на сущность этого процесса. Сопостав-1 ляя самые емкие, на наш взгляд, его трактовки, выдвинутые Б.Денни! и В. Ковлером1, мы определим политическое участие как совокупность! действий посредством которых члены общества, артикулируя свои по-1 литические интересы, способны входить в контакт с миром власти. I
Политическое участие любой социальной группы во многом де- I терминировано уровнем развития общества и политико-властных отно-| шений в нем и может изучаться лишь в контексте объективных условиі Г.Дилигенским, В.Кузнецовым, І.Монероном, Н.Назаровой, В.Пресняковым, В.Сироткиным проделан глубокий анализ основных тенденций развития французского общества, вскрыты коренные изменения, позволившие А.Мендра назвать период после 1965 г. эпохой "второй французской революции"2. Особо интересны исследования социальной подоплеки политических изменений: работы П. Бирнбаума и Ш. Барука, А. Сашина, труд "Франция глазами французских социологов"3. Но, к сожалению, большинство этих работ не анализирует положения в молодежной среде.
Необходимость анализа проблем молодежи Франции в европейском контексте определила привлечение обстоятельных исследований молодежного движения в развитых капиталистических странах: сборников Института молодежи и Института всеобщей истории, работ Р.и М.Брау-
.1. Denni В. Participation politique et democratie.- P., 1986. -- P. 327.
Ковлер А.И., Смирнов В.В. Демократия и участие в политике. -М.: Наука, 1986. -С. 8.
2. Назарова Н. В., Скороходов В.А. Политические сдвиги в странах
Запада: конец 70-Х-80-Є гг. - М.: Наука, 1989. - 242 с.
Сироткин В. Г. Франция: 200 лет без Бастилии.- Киев, 1990.-205с
Франция / отв. ред. Дилигенский Г.Г.- М.: Мысль, 1982.- 431 с.
Франция / отв. ред. Пресняков В. Ю., Иванова Г. М., Николаева Н.Г. и др., 2-е изд. - М.: Междунар. отн., 1993,- 271 с.
Histoire du people francais: les 25 ans qui ont transforme la France /sous la dir. de Moneron J.-L.- P. ,1986.- 442 p.
Mendras H. La seconde revolution francaise, 1965-1984. - P.: Gallimard, 1988. - 329 p.
3. Бирнбаум П., Барук ш. и др. Французский правящий класс. - М.:
Прогресс, 1981. - 256 с.
Салмин A.M. Промышленные рабочие Франции. К изучению социальных основ политического поведения. - М.: Наука, 1984. - 286 с. Франция глазами французских социологов. - М.: Наука, 1990.-- 280 с.
- 7 -нгарт, Ю.Климова, М.Каргаловой, труда под руководством А. Галкина1 ! Активность политического участия отдельных отрядов молодежи связана с особенностями их социально-экономического положения. Анализ проблем занятости и профподготовки молодежи, проделанный в работах Е. Вознесенской, Б. Дубсона, Е. Жуан-Ламбер, Ж. Лагре, Дне. Ко-лмена, Б.Монтельна2 привел этих авторов к единой оценке положения молодых на рынке труда как деградирующего, хотя трактовка причин этого различна. Особо отметим труды 0. Галлана, концепции которого о роли изменений конца 70-х-80-х гг. в социальном переопределении категории "молодежь" оказали немалое влияние на диссертанта3.
Невозможность анализа политического участия молодежи без изучения институтов ее социализации обусловила интерес к работам по этой тематике. Среди них выделим 2 главных подхода. Первый, представленный в основном англоязычными авторами4 акцентирует внимание на роли политической социализации для легитимизации доминирующих в политической системе сил. Второй базируется на идеях Ж.Пиаже об активной роли социализируемого. Именно его развивала А.Першерон, внесшая большой вклад в развитие политической социологии молодежи. Ее работы5, осветившие разные аспекты социализации и политического по-
1. См., напр.: Актуальные проблемы молодежного движения капитали
стических стран. - М.: ВКШ, 1985. - 74 с.
Каргалова М. В. Молодежь Европы в поисках выхода. - М.: Проф-издат, 1990. - 216 с.
Климов Ю. М. Поколение кризиса или кризис поколения? - М.: Мысль, 1988. - 267 с.
Международное молодежное движение на рубеже 90-х гг. - М.: ВКШ, 1990. - 65 с.
Молодежь и демократия: Исторический опыт стран Запада: Сб. ст.- М.: Ин-т всеобщей истории, 1992. - 157 с.
Пути и перепутья "потерянного поколения" / Под ред. А.А. Галкина и др. - М.: Международные отношения, 1985. - 224 с.
Braungart R. Braungart М. Youth Problems and Politics in the 1980-s. Some Multinational Comparaisons // International Sociology. - 1986. - 1.- N 4. - P. 359-380.
2. Вознесенская E. Д. Социальные проблемы молодежи Франции при пе
реходе от образования к труду (70-е - первая пол.80-х гг.): Авто-
реф. дис. ...канд. ист. наук. - М., 1989.- 23 с.
Дубсон Б.И. Кто виноват в их судьбе? Положение молодежи в развитых капиталистических странах. - М.: Наука, 1987. - 128 с.
Coleman J. Husen Т. Devenir adulte dans une societe en mutation. - P.: QCDE, 1985. - 96 p.
Lagree J.C., Lew-Fai F. Les jeunes et chomeurs. - P.: Presses du CNRS, 1989. - 227 p.
Monteln В., Morgensztern F. (Dir.) Detnain, un emploi? Le cho-mage des jeunes: des solutions. - P., 1989. - 315 p.
-
См., в 1 оч., Galland 0. Sociologie de la jeunesse. L'entree dans la vie. - P.: Armand Collin, 1991. - 232 p.
-
См.,напр.: Langton К. Political Socialisation. - NY., 1969-215 p
-
См., напр. Percheron A. Les jeunes et la politique ou la recherche d'un nouvel civisme II Regard sur les 13-15 ans en France. P.: La Doc. Francaise, 1987. -P. 118-127. См продолж. на С.8
- 8 -ведения молодых французов, базируются на важном тезисе: "социали зироваться политически - это конструировать политическое измерен своей социальной идентичности"1. Этого же подхода придерживаются отечественные авторы Г. Аубакирова, Е.Шестопал, А.Щегорцов2.
Проблемам государственной молодежной политики во Франции посвящены работы Ф.Тетар, выявившего путем сравнительного анализа мер 1946-85 гг. ее характерные черты; Ф.Дюбэ, А.Жазули и Д. Лапей-ронни, уделивших особое внимание проблемам ее координации3. Числе же отечественных работ по этой теме мало: отдельные аспекты затро нуты в трудах Б.Дубсона, М. Каргаловой, Е. Пантелеевой. Единственны специальным исследованием является диссертация Е. Головлевой4, содержащая немало интересных материалов. Однако подход автора преде тавляется нам несколько некритичным.
Среди исследований роли школы в политической социализации интересны работы И. Гавриленко, М.Дженнингса и Р.Ниеми, А. Першерон, показывающие рамки ее политического воздействия, среди трудов о роли масс-медиа - работы Р.Кайроль, Ж. Казнев, вскрывающие резкий рост их влияния на молодежь и двойственность этого влияния .
Важную роль в определении направленности политической активности молодежи играют ее политическая культура и ценностные ори-
* Percheron A. Au miroir grossissant de la jeunesse II Abeles M. (ed.) Faire la politique. - P.: Autrement, 1991.- P.30-42. Смерть не позволила А.Першерон закончить подготовку обобщающего труда; но совокупность изложенных в ее работах идей имеет большую ценность и повлияла на формирование позиций диссертанта.
-
Percheron A. La socialisation politique: defence et illustration II Grawitz M., Leca J. Traite de science politique. - P., 1985. - Vol. III. - P. 185.
-
См., напр.: Аубакирова Г.X. Особенности процесса политической социализации прогрессивной западноевропейской молодежи в 80-е гг.: Автореф. лис канд. филос. наук. - М, 1988,- 24 с.
Шестопал Е.Б. Личность и политика: критический анализ современ. западных концепций политич. социализации.- М.: Мысль, 1988.- 203 с
3. Dubet F. Jazouli A. Lapeyronnie D. L'Etat et les Jeunes. -
P. : Ed. Ouvrieres, 1985. - 204 p.
Tetard F. Quelques moments interministeriels dans les politi-ques de la jeunesse d'apres 1945 en France II Seminaire du CRIV. -Seance 6 (1/06/91). Doc. - Vaucresson: CRIV, 1991.- P. 9-14.
4. Головлева Е.Л. Государственная молодежная политика во Франции
в 80-е гг: характерные черты и особенности: Дис. ... канд. ист. на
ук. - М., 1993. - 175 с.
5-. Гавриленко И. Н. Отчуждение личности при капитализме средствами образования и воспитания. - Киев: Вища школа, 1986.- 160 с.
Jennings М.К., Niemi R.C. The political charactrer of adolescence. - Princeton: Princeton University Press, 1974. - 357 p.
Percheron A. L'ecole en porte-a-faux. II Pouvoirs. - 1984. -N 30. - P. 15-28.
Cayrol R. A la TV ce soir: "Maman, je retreci les militants!" Ou: television et engagement politique II CEVIP0F. L"engagement politique... . - Vol. 2. - P., 1993. - P. 869-885.
Cazeneuve J. Les pouvoirs de la television,- P., 1987.- 294 p.
і - 9 -
[ентации. Основные направления для их изучения заложены в базисных трудах Г.Алмонда и С.Вербы, Р. Инглхарта, Г. Вайнштейна, Г.Ди-лигенского1. Большой интерес представляют исследования политического сознания молодежи Западной Европы, проведенные В. Култыгиным, А.Кутэн и А.Морис2. В статьях А.Мюксель, прямо посвященных молодежи Франции, изучаются разные стороны феномена, названного Л.Жофф-рен "моральным поколением"3. Советские же авторы Т. Алиев, А. Ва-лиахметова3, исследовавшие в 80-е гг. тему "французская молодежь и политика", делали акцент на формировании классового сознания4.
Самые типичные формы политического участия - вовлеченность в электоральный процесс и в деятельность политических партий. Эти во просы и изучает основная масса работ, посвященных участию в политике. При этом, французские авторы трактуя выборы как главный механизм демократии, уделяли ему основное внимание и рассматривали деятельность партий через его призму. Электоральное поведение молодежи в 80-е гг. ими обычно изучалось в рамках более общих исследований, посвященных абсентеизму (работы S-Л.Пароли, Ф. Субило и М.Ту-анэ), конкретным выборам, в фундаментальных коллективных трудах5.
1. Вайнштейн Г.И.Массовое сознание и социальный протест в усло
виях современного капитализма. - М.: Наука, 1990. - 169 с.
Дилигенский Г. Г. В поисках смысла и цели: Проблемы масс, сознания соврем, капиталист, общ-ва.- М.: Политиздат, 1986.- 256 с.
Inglenart R. The Silent Revolution. - Princeton: Princeton University Press, 1977. - 482 p.
Almond G.A., Verba S. The Civic Culture. Political Attitudes and Culture in Five Nations.- Boston-Toronto, 1963.- 37S p.
2. Култыгин В. П. Борьба классов и становление мировоззрения:
Формирование политического сознания молодежи в современном капи
талистическом обществе. - М, 1985. - 263 с.
Coutin A. La raison des jeunes. -P.: R. L, 1991. - 348 p.
Maurice A. Le surfeur et le militant. Valeurs et sensibili-tes politiques des jeunes en France et en Alleraagne des a. 60 aux a. 90. - P.: Autreraent, 1987. - 233 p.
3. Joffrin L. Un coup de jeune: Portr. d'une generation morale.
- P.: Arlea, 1987. - 176 p.
Muxel A. Le moratoire politique des annees de jeunesse // Per-cheron A. et al. Age et politique. - P., 1991. - p. 203-232.
Muxel A. L'age des choix politiques // Revue francaise de so-Ciologie. - ХХХПІ. - 1992. - P. 233-263.
4. Алиев Т.-И. Формирование политического сознания молодежи Фран
ции в современных условиях. Дис. ...канд. философских наук. - М.,
1985. - 172 с.
Валиахметова А. Г. Особенности формирования классового сознания молодежи Франции на современном этапе: Дис. ...канд. философских наук.- М., 1982. - 170 с.
5. Parodi J.-L. Les mysteres de Г abstentionnisme II Abeles M.
faire la politique. - P.: Autrement, 1991. - P. 18-22.
Subileau F., Toinet M.-F. Les chemins de l'abstention: une co-mparaison franco-americ. - P.:' La Decouverte, 1993. - 221 p.
CEDEFOP. L'election presidentielle de 1988- P., 1988. - 101 p. CEVIPOF. L'electeur francais en questions. - P., 1990.- 249 p.
- 10 -Отечественная же библиография непосредственно электорального про цесса во Франции более скудна, освещение участия в нем молодежи ограничено несколькими фразами .
Значителен, как в отечественной, так и во французской исторі ографии, объем трудов, посвященных политическим партиям Франции. Среди них следует выделить работы И.Бунина, X.Портелли, А.Филипп ФСП; В.Лобкова, С.Куртуа - о ФКП; В.Воронковой, А.Панарина, В. Шоь фельда о "классических правых" СФД-ОПР, Ж-Л. Беннамиа, А.Сэнтени "зеленых"; И.Барыгина, Б.Бригуле, С.Дюмон - о Национальном фронте При этом, отечественные работы более историчны, а французские име ют более социологический характер. Но и в тех и в других роли мол дежи в эволюции партий уделено самое незначительное внимание.
Отечественные исследования участия молодежи в работе партий .и политических молодежных союзов представлены, в основном, статьями. Изучая их, можно отметить, что основное внимание уделялось крайним позициям в политическом спектре. Проблемами молодых коммунистов занимались Ю. Булатецкий, Е. Пантелеева, А.Рябов3; иссле-
1. См., напр.: Алиева Е.В. Эволюция электоральной базы правых па-'
ртий во Франции. - М.: ИНИОН, 1988. - 52 с.
Салмин A.M. Партии и избиратели Франции на выборах 80-х гг. // Рабочий класс в мировом рев. процессе.- М, 1987.- С.172-195.
2. Барыгин И.Н. Социальная база движения крайне правых в Запад
ной Европе. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1990.- 160 с.
Бунин И. М. Социалисты и общественно - политическая борьба во Франции в 80-е гг. - М.; Наука, 1989. - 216 с.
Воронкова В. Г. Современный французский консерватизм. - Киев: Лыбедь, 1990. - 129 с.
. Лобков В. ФКП: традиции и поиск // Лев А., Лобков В. и др. Компартии в поисках социальной опоры. - М, 1991.- С. 174-241.
Панарин А.С. Стиль "ретро" в идеологии и политике: критические очерки Французского неоконсерватизма.- М., 1989.- 220 с.
Bennahmias J.-L., Roche A. Des Verts de toutes les couleurs.-P.: A.Michel , 1992. - 209 p.
Courtois 8. PCF. L'erosion spectaculaire // Abeles M. (ed.) Faire la politique. - P.: Autrement, 1991. - P. 65-72.
Dumont S., Lorient J., Criton K. Le systeme Le Pen. - Bruxel-les, 1985. - 335 p.
Jaffre J. Front national: la releve protestataire // Dupoi-rier et al. Mars 1986: la drole .- P, 1986. - P. 211-229.
Philippe A., Hubscher D. Enguete a l'interieur du Parti Social iste. - P.: Albin Michel, 1991. - 420 p.
Portelli H. Le Parti Socialiste. - P.: Montch., 1992.- 156 p.
Sainteny G. L'elite verte // Politix.- 1990.- N 9.- P.38-36.
Shonfeld W. Le RPR et l'UDF a l'epreuve de l'opposition II Revue francaise de la Sc. Polit. - 1986 . - N 1 . - P. 3-34.
3. Булатецкий Ю.E. Коммунистические партии и молодежное движение
в развитых капиталистических странах.- Киев, 1984. - 250 с.
Пантелеева Е.Л. Коммунисты и молодежь современной Франции // Молодежь и молодежное движение в капиталистических и развиващиха странах. - М.: ВКШ, 1990. -С. 47-163.
Рябов А. К. Франция: коммунисты и молодежь // Вестник КМ0 СССР. - 1985. - N 6. - С. 34-42.
- и -цованиями молодых крайне правых - А.Борисов, М. Филатов1.
В свою очередь, французскими авторами 80-х гг. эти вопросы фактически оставлены без внимания. Анализируя изученность проблем политических союзов молодежи чо Франции, У. Кслсжински отмечал "отсутствие исследований об этих лвняенпях в их сспрэменной ферме"2. Свидетельством некоторого улуч'земил скту.гцип стали, сборники материалов научней конференции С2ВИП0Ф (1S93 г.), ряд участников которой уделил снимание вопросам политического участия молодежи3.
Сегментарно изучена и такая Ферма политического участия молодежи xzK всплеченнзеть б работу групп давления. Труды М. Карга-
HfiCi-солько больший объем литературы пссбпщэн новым социальным д'зжгнії.чм и акциям молодоансгс протеста. Немалой вклад в теоретический анализ этих проблем ."наели Х.Крпези, Р. Коопманс, Л. Турен. Очэнь цїїінї, работа Ж. Дквендак - обобщающее исследование новых социальных лгл-ікїїнпй со Франции, сыполненкое с позиций теории мобилизации ресурсов5 Мелодежные выступления 193G г. рассмотрены з трудах 3. А.рсеньеза, А. Рорисова и Л. Рябова, Л.Лссулкн и С.Заппн, К. Дрзй, Ж Намер6. Участие .молодых в антивоенном движении изучали А. Пэсляк, А.
і. Соркссв А.!0. Мслсд~:і;ь крайне прань:>; по Франции // Вестник ХМО СССР. -1990. -НІ. - С. 30-36.
Филатов М.Н. Неофашистская идеология и молодеяь. - Алма-Ата, 1SB7. - 240 с.
-
Kalrssynski М. Le "catalogue" jeunesse // Les jeunes et ies autres. - Vaucresson: CRIV, 1386. - Vol. 2 . - P.172.
-
CiiVIPOF, UHA-CMP.S, FNSP. L'engagement politique: declin ou rxTutation. - P., 1893. - Vol. 1.-60? p.; Vol.2. - 506 p.
Carts 11 іer J. Lea c^anisationG etudianies. Essai de classification. - Grenoble: IEP, 1S84, :т;,п publie. - 53 p.
Cholvy G. (dir.) Mouvements de jeunesse chretiennes et juifs. - P.: Cerf, 1985.
Pierrard P., Lauvay M., Trempe R. La JOC. Regard les Historiens. - P.: Les Ed. Ouvrieres, 1984. - 236 p.
5. Kriesi H., Koopmans R., Duyvendak J.-W., Giugni M. New soci
al movements and political opportunities in Western Europe // Eu
ropean Journal of Political Research. - 1992. - N 22. -P. 219-244.
Touraine A. et al. Le mouvement ouvrier. - P., 1984. - 440 p.
6. Duyvendack J.-W. The Power of Politics.- Amst., 1993. - 329 p.
5. Арсеньев Э.А. Молодежные выступления во Франции // Рабочий
класс и современный мир. - 1987. - N 3. - С.
Борисов А. Ю., Рябов А. К. Студенческие волнения во Франции: причины и следствия // Вестн. КМО СССР.- 1987.- N 1,- С.23-29.
Assouline D., Zappi S. Notre printemps en hiver: Le mouvement etudiant de nov.-dec. 1986.- P.: La Dec, 1987.- 336 p. См. С. 12
Храмцов, в экологическом- В.Худавердян . Но и в этой области ос лись пробелы: например, литература о молодежном движении "СОС-Р; изм" представлена лишь книгами его лидеров Г.Дезира, С.Малика2.
В целом, анализ литературы по предмету исследования показывг ет, что зарубежными и отечественными специалистами накоплен весе мый фактический и аналитический материал, сделан серьезный вкла в изучение молодежных проблем. Вместе с тем, проделанная работ отличается некоторой недостаточностью и ограниченностью.
Для многих советских работ по проблемам молодежи характерны фрагментарность эмпирической базы, фактические ошибки. Из поля зрения советских авторов выпал ряд важных исследовательских напр авлений. В их трудах наблюдались абсолютизация отдельных тенденці подмена научного анализа пропагандистским пафосом обличения. Бесс порно, это скорее беда, а не вина авторов, поставленных в жесткие рамки "идеологического заказа"3, но это влияло на объективность у ценность результатов"
Французские работы тоже не лишены недостатков. По оценкам са| мих французских ученых, во многих из них "молодежь анализируется | как объект и почти никогда как действующий актер"4. Не всегда вью ка научность многих работ, больше напоминающих эссе. Присутствует и сочетание глубокой проработки одних тем с лакунами в других: по словам А. Першерон, "исследования политического мира молодых и их вхождения в роль активных граждан остаются немногочисленными"5.
Наконец, характерной чертой и отечественной, и французской историографии стал недостаток комплексных трудов, устанавливающих на конкретном материале взаимосвязь положения, сознания и полити-
* Dray J. SOS Generation: Histoire de l'interieur du mouvement des jeunes de nov.-dec. 1986. - P.: Ramsay, 1987. - 275 p.
Namer G. Memoire et projet du mouvement lyceen-etudiant de 1986-1988. - P.: L'Harmattan, 1990. - 192 p.
1. Песляк A.M. Проблемы борьбы за мир в демократическом моло
дежном движении стран Западной Европы: Автореф. дис.... канд.
филос. наук. - М.: МГУ, 1984. - 18 с.
Храмцов А.Ф. Западная Европа: идеологические и политические аспекты участия молодежи в антивоенном движении // Вестник КМО СССР.- 1985. - N10. - С.23-37.
Худавердян В.Ц. Современные альтернативные движения. - М.: Мысль, 1986. - 148 с.
2. Desir Н. Touche pas a mon pote.- Р.: В.Grasset, 1985.- 148 р.
. Malik S. Histoire secrete du SOS Racisme.- P.,1989.- 278 p.
-
Историографы тех лет открыто отмечали побудительный мотив многих работ - "осознание необходимости дать отпор идейным противникам. ..на их территории"(См. Храмцов А.Ф. Проблемы развития молодежного движения Запада в современной советской историографии // Вестник КМО СССР.- 1986. - N 9.- С.39). Учтем и трудность получения документов, секретность архивных дел.
-
Coutrot A. Jeunesse et politique. - P., 1971. - P. 12.
-
Les jeunes et les autres. - CRIV, 1986. - Vol. 2. - P. 17.
- ІЗ -ского поведения молодежи Франции 80-х - нач. 90-х гг. Удачными, [а наш взгляд, являются работы Е. Пантелеевой, П.Апель-Мюллер, М. арро1, но они, к сожалению, затрагивают лишь начало 80-х гг.
Попытку в какой-то мере восполнить этот пробел и представля-т собой данное исследование. Цель диссертации: - комплексный ана-из динамических изменений в политическом участии французской мо-юдежи 80-х гг, опосредованных трансформациями в процессах ее со-иализации и, соответственно, в политическом сознании. Реализация энной цели предусматривает решение следующих задач:
проанализировать влияние НТР.на социально-экономическое поло-ение различных отрядов французской молодежи, их соотношение, сте-ень сплоченности, вовлеченности в общественное производство и, соответственно, потенциальную политическую значимость;
выявить основные трансформации в структуре институтов политической социализации и определить способность ее составных частей адекватно выполнять свои функции;
рассмотреть характерные сдвиги в общественном сознании французской молодежи и проследить изменения в системе ее ценностей и установок, обусловливающие эвентуальную политическую активность;
показать основные направления изменений в электоральном поведении молодых французов и в их вовлеченности в деятельность политических партий страны и их молодежных союзов, вскрыть роль молодежи в эволюции партий;
определить степень участия молодежи в функционировании ассоциативных групп давления и новых социальных движений, способность их молодежных составляющих влиять на политический процесс;
исследуя причинность, размах и направленность прямых выступлений молодежного протеста, выявить их реальную роль в развитии политической системы страны.
Достижение поставленной цели требует междисциплинарного исследования на стыке политологии и истории, дающего широкие возможности для анализа и концептуализации разносторонней информации.
Методология исследования. Уже сама постановка целей и задач данной работы определяет позицию автора в споре между методологическим индивидуализмом и холизмом (в трактовках Р. Будона и П.Фав-раг) в пользу последнего. Необходимость преодоления возможного скатывания к механицизму предусматривает применение диалектичес-
1. Пантелеева Е.Л. Молодежь современной Франции.- М.: ВКШ, 1988.
- 100 с.
Apel-Muller P., Jauffret М. Les enfants du siecle. - P.: Me
ss і dor-Ed it ions Sociales, 1986. - 210 p.
Carraud M. Que faire des jeunes? - P.: Publisud, 1989.- 213 p
2. См.: Grawitz M. Methodes des sciences sociales. - P.: Dalloz,
1990. - P. 181-183.
- 14 - W
кого подхода. Важной представляется нам и роль принципа дополнИ тельности, который в его макротрактовке предусматривает привлечЯ ние результатов работ, основанных на разных методологических поЯ ходах, для более полного изучения все;-; сторон объекта познания. I
Мээднсцчплнкарноеть работы обуогавнлз применение конкретным уєтодсї: исследования. Важнее место среди ни:; йг.-іпмазт ксторпко-гИ нетическпй метод, суть которого - в сэ?фНнии исторической СБЯ.Л :.1Э;:сду явлениями с учетом их постоянного развития. Таено связан Л ним и метод системного анализа, ибо, как отмечал А.Ракитоз, "нами белое згдными для исторического познания лслгіістсг: расз'/Псхщиес.ч I или динамические системы1". Диссертант стремилел применять и мет! сравнительного анализа. Наконец, необходимость оергбеш; болыюг! объема статистики обусловила использование кс.їмчєспіснжх методо! ' Исто'-'нпкозая база исследования. Привлеченную нам,! совокупное! из 164-:: источников можно условно разделить на 7 групп.
Первую группу составляют документы, определявшие правовую основу функционирования политической системі "їре^цим v. реализаци; молодежной политики, юридический статус молс.шго поколения страчь Это Конституция У Республики, комплекс законов и подзаконных актов/ касающихся поднимаемых в диссертации проблем. К стой группе такне принадлежат документы ООН и органоз Европейски:; сообщестз, ' признанные Францией, и материалы докладов официальных комиссий.
Вторая группа включает в себя совокупность документов политических партий, молодежных организаций, профсоюзов и других общественных объединений, позволяющих определить их позиции по отношению к вопросам, затрагиваемым в данной ргботе. Анализ богатого содержания этих источников требует взвешенного подхода в связи с их высокой идеологизированностью и тенденциозностью.
К третьей группе относятся данные официальной международной и национальной статистики, содержащиеся в изданиях ЕС, Нзциональ ного института статистики к экономических исследований и других-публикациях. Сопоставительный анализ этих данных позволяет выявит достаточно полную картину положения молодого поколения Франции.
В четвертую группу источников объединены различные справочни ки, содержащие целый комплекс разнообразной информации, относящейся к теме исследования, но не обладающие статусом официальных изданий. Особое место среди них по объему и важности данных занимают энциклопедические ежегодники под редакцией Д. и М. Фреми, оте чественные справочники "Зарубежные молодежные организации".
Пятую группу источников составил банк социологических данных в котором особо важны анкеты СОФРЕС, практически имеющие официаль
1. Ракитов А.И. Историческое познание. М, 1982. - С.74.
- 15 -ли характер, Но использование его затруднено тем, что зондажи Іроводились с разными целями и по разным методикам; их данные от-ывочны, имеют разные степени погрешности и нуждаются в дополните-ьной обработке. В связи с этим трудно переоценить значение лонги-юдных и повторяющихся анкет, проведенных А.Першерон и А.Мюксель.
Шестая группа источников включает в себя работы руководителей ранцузской Республики и лидеров ведущих политических партий, поз-оляющие увидеть ситуацию в стране глазами представителей ее "пра-ящего класса", но имеющие высокую степень тенденциозности.
Седьмую группу представляют публикации национальной и местной Периодической печати Франции, а также органов политических и общественных объединений. Пласт информации, вскрытый при их изучении, существенно дополнил эмпирическую базу диссертации, а использование публикаций журналов и газет разной политической ориентации дало возможность увидеть различные оценки событий и способствовало преодолению важного недостатка этих источников - односторонности. Введение в научный оборот большого объема ранее не анализировавшихся документальных материалов стало одной из составляющих научной новизны данной работы. Кроме того это, по сути, первая попытка комплексного анализа взаимосвязи социально-экономических, социально-психологических и политических проблем молодых французов 80-х - начала 90-х гг. Диссертантом впервые подробно анализируются многие аспекты политического участия молодежи, деятельность ряда молодежных объединений, уточняется терминология.
Научно-практическая значимость данного исследования заключается в том, что содержащиеся в нем материалы, положения и выводы могут использоваться: 1) как элементы для прогнозирования внутриполитической ситуации во Франции; 2) в последующих исследованиях, связанных как с проблематикой "молодежь и политика", так и с более общими вопросами политического участия; 3) в учебных курсах по политологии и новейшей истории и при разработке спецкурсов; 4) при формировании молодежной политики в России.
Положения данной работы были апробированы в ходе выступлений автора на XI Летних университетах Молодежи ОПР (Франция), на международных и региональных научных конференциях, на обсуждениях на кафедре политической истории ВГУ, при чтении лекций по страноведению Франции и молодежным проблемам. Вопросы, связанные с тематикой диссертации, рассматривались в 6 публикациях.
