Содержание к диссертации
введение 4-14
Главе. І. ЛИТЕРАТУНІШ ОБЗОР 15-59
1. Основные подходы к пониманию пшроды само сознания в зарубежной и отечественной психо логии 15-24
2. Исследование формирования самосознания личности в онтогенезе 24-32
3. Изучение содержательной стороны самосоз нания 32-43
4. Пскхосемантические методы исследования самосознания 43-46
5. Исследование сЬорм и особенностей протека ния процесса самосознания 46-52
6. Психологические аспекты изучения психо патий 52-59
Глава II. МАТЕРИАЛ "f МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 60-74
1. Обоснование методического подхода 60-70
2. Материал и методы исследования 70-74
Глава III. ИССЛЕДОВАНИЕ СТРУКТУРГО-СОДЗРЖАЖЯЬШХ ОСОБЕННОСТЕЙ' РЕТРОСПЕКТ/ШНОЯ, АКТУАЛЬНОЙ И ПЕРСПЕКТИВНОЙ САМООЦЕНКИ У ПСИлОПАТИЧЕСЮІХ ЛИЧНОСТИ И ПСИХИЧЕСКИ ЗДОРОВЫ* ЛИЦ 75-121
1. Контрольная группа 75-82
2. Основная группа 82-91
3. Психопатические личности истерического круга 91-100
4. Психопатические личности возбудимого круга 100-108 о. Обсуждение результатов 108-121
Глава ІУ. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВНУТРЕННЕГО ДИАЛО-ГА КАК СМЫСЛОВОГО ПРОЦЕССА САМОСОЗНАНИЯ У ЙСТЕРЙЧЕС- ких л возбудимых психопатических личностей 122-154
1. Категориальный аппарат эксперимента 122-124
2. Основная группа психически здоровых лиц 125-130
3. Группа психопатических личностей истеричес- | кого круга ІЗІ-І38
4. Группа психопатических личностей возбудимого I круга 138-145
5. Обсуждение результатов 145-154
Глава У. ДШ&ЕРЕНЩШЪЮ-ДИАГНОСТИЧЕСКГ'Е ВОЗМОЖНОСТИ ПРОВЕДЕННЫХ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ МЕТОДИК 155-165
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 166-183
ВЫВОДЫ 184-187
Введение к работе
Актуальность исследования. В современнной науке как в общетеоретических, методологических работах, так и в конкретных экспериментальных исследованиях определился междисциплинарный статус проблемы человеческой личности, требующий целостного синтетического подхода, преодоления границ, разделяющих различные области че-ловекознания. Особую важность приобретает объединение усилий психиатров и психологов при изучении формирования, развития, специфических особенностей аномальных личностей, а также при решении конкретных задач их экспертной оценки.
Практика современной психиатрической экспертизы лиц, совершивших правонарушение, предполагает комплексный подход, активное участив психолога в анализе личности и поступков подследственного испытуемого. Расширение задач комплексной психолого-психиатрической экспертизы сделало актуальным не только изучение эмоционального состояния и эмоциональных реакций, их влияния на способность организации целенаправленной деятельности и ее контроль (И.А.Кудрявцев, 1980, 1985, 1988; Т.П.Печерникова, В.В.іУльдан, В.В.Остришко, 1983; С.И.Криворучко, В.В.Остришко, 1983; И.А.Кудрявцев, Ф.С.Сафуанов, М.Б.Ерохина, 1983; Б.В.Сидоров, 1978; М.М. Коченов, 1980), но и определение личностных особенностей, их роли в поведении и мотивации при совершении противоправных действий (И.А.Кудрявцев, 1988; В.В.іульдан, 1985; И.В.Литвиненко, 1989).
В последнее время большую практическую значимость приобретает комплексная психолого-психиатрическая экспертиза. Роль психологического анализа личности возрастает не столько в случае эндогенных заболеваний, когда вопрос о вменяемости подэкспертного испытуемого решается в основном на основании психиатрических, кли нических критериев, сколько при пограничной психической патологии, в частности у психопатических личностей, оцениваемых врачами-психиатрами в рамках вменяемости. Традиционно психопатии рассматриваются как патология личности и клинически определяются нарушениями в эмоционально—волевой сфере, которые наиболее полно и ярко проявляются в субъективно сложных ситуациях, в условиях эмоциональной напряженности (В.М.Бехтерев, 1886; С.С.Корсаков, 1901; Э.Блейлер, 1929; П.Б.Ганнушкин, 1964; О.В.Кербиков, 1971). В качестве центральной выступает проблема изучения структуры личности при психопатиях, что позволяет определить специфику присущих аномальным лицам нарушений, их патологические характерологические особенности, вскрыть механизмы их эмоционального реагирования, нарушения их саморегуляции.
Психопатические личности являются объектом всестороннего, междисциплинарного изучения. В клинических работах ставится вопрос о соотношении социальных и биологических факторов генеза психопатических личностей, особенностях и этапах их развития, личностной структуре и основных патологических проявлениях, наконец, об их классификации (В.Н.Мясищев, I960; О.В.Кербиков, 1971; Г.В.Морозов, 1969; В.А.ГУрьева, В.Я.Гиндикин, 1980; А.Е.Личко, 1983; Т.Б.Дмитри-ева, 1990). Важный вклад в развитие представлений о сущности психопатии был внесен работами психофизиологов. Было установлено (A.M. Иваницкий, 1976; В.Б.Стрелец, 1976, 1978, 1980; Э.А.Костандов, 1977, 1983), что поведенческие нарушения при психопатиях имеют в своей основе конкретные физилогические механизмы и обусловлены специфическими нарушениями перцептивной деятельности на физиологическом уровне.
Актуальность психологического исследования личности при психопатиях определяется разнородностью взглядов на специфику психо патий, трудностями ввделения четких критериев для отграничения аномальных лиц от психической нормы с учетом только клинических данных, отсутствием четкой классификации психопатических личностей (Н.И.Фелинская, 1965, 1976; В.А.Гурьева, В.Я.Гиндикин, 1968). Психологическое исследование традиционно предполагает необходимость целостного личностного подхода (П.Б.Ганнушкин, 1964; С.Л.ІРу-бинштейн, 1946; А.Н.Леонтьев, 1975; И.И.Чеснокова, 1977) на основании общих теоретико-методологических положений психологической науки в отношении изучения личности как в норме, так и при ее патологии (Ю.Ф.Поляков, 1977; Б.В.Зейгарник, Б.С.Братусь, 1980, 1988; А.Г.Асмолов, 1984; И.А.Кудрявцев, Ф.С.Сафуанов, 1984). Конкретные экспериментально-психологические исследования психопатических личностей последних лет были направлены на изучение особенностей аффективных реакций подэкспертных правонарушителей в момент совершения ими инкриминируемых им действий (И.А.Кудрявцев, 1980, 1985, 1988), определение уровня притязаний и особенностей самооценки у аномальных лиц (В.И.Бежанишвили, 1967; В.В.іульдан, 1975, 1980; Б.В.Шостакович, В.В.іульдан, 1976; Б.С.Братусь, 1976; В.Н. Павленко, 1985), механизмов вероятностного прогнозирования и мотивации (В.В.Гульдан, В.А.Иванников, 1974; Б.В.Шостакович, В.В.Гулъ-днан, 1976; В.В.І льдан, 1978) критичности (М.Б.Симоненкова, 1986), эмоционально-смысловой регуляции восприятия (Ф.С.Сафуанов, 1986), эмоциональной и рефлексивной регуляции мышления (А.Н.Лавринович, 1987), особенностей самооценки и самосознания (И.В.Литвиненко, 1989).
Особенно актуальным для настоящего исследования представляется последнее направление, что определяется местом и ролью самосознания в структуре личности. В современной психологической литературе самосознание рассматривается как процесс, с помощью которого человек познает самого себя и вырабатывает определенное отношение к самому себе, формирует в большей или меньшей степени осознанную систему представлений о своем "Я" (В.В.Столин, 1983). Поскольку знания о собственной личности небезразличны субъекту, они являются объектом его эмоций, его самоотношения, включают самооценку, как важнейшую образующую самосознания. У социально зрелой личности формируется определенная, достаточно устойчивая самооценка, базирующаяся на общей смысловой структуре самосознания личности и в свою очередь влияющая на нее. Являясь результатом работы процесса — $ самосознания, в большей или меньшей стшезд„і сознанная оамооцвн- ка, изменяясь или укрепляясь в определенных аспектах в ходе чело- веческой деятельности или межличностного взаимодействия, сама во многом определяет направление и содержание этого процесса.
Более исследованным компонентом самосознания является категория СаМООЦеНКИ (chain, 1 9 3 ; Sherif, Cantrill, 19 7; L. Festinger, 1-9Я И.С.Кон, 1978, 1984; Т.Шибутани, 1969; Е.И.Савонько, 1970; Б.В. Зейгарник, 1971; И.И.Чеснокова, 1977), в том числе у психопатических личностей (Б.С.Братусь, 1976; В.П.Павленко, 1986; И.В.Лит-виненко, 1989). Были изучены внешняя структура самооценки, степень ее сформированное, ее устойчивость, гибкость и адекватность, а также продуктивность реализации ею регуляторних функций. Вместе с тем, самооценка, являясь одной из главных образующих самосознания, относится к ядру личности и определяется системой смысловых образований человека. Эта смысловая структура самосознания отдельной личности оставалась вне специального, пристального анализа исследователей. Поскольку самосознание по своей специфике представляет собой единство процесса и его продукта, то его содержательные особенности не могут быть в полной мере исследованы без обращения к процессам, его реализующим (В.В.Столин, 1983; А.В.Визгйна, 1987). Изучение специфики смысловых процессов самосознания на примере внутреннего диалога у психопатических личностей позволит определить особенности и продуктивность саморефлексии, степень осознанности и согласованности центральных смысловых образований и ценностей личности. Осознанная "Я-концепция" включает сформированную личностью жизненную программу, которая интегрируется и подвергается проверке на соответствие как собственному эмоционально-смысловому опыту, так и общечеловеческим, нравственным критериям именно в процессе саморефлексии. Реально включенное в процесс самосознания представление о самом себе является важным фактором регуляции поведения человека, определяющим направление его деятельности, стиль общения, его поступки, степень ответственности за них (С.Л. Рубинштейн, 1946; И.С.Кон, 1978, 1984; И.ИЛеснокова, 1977; В.В. Столин, 1983). От особенностей самосознания, самовосприятия человека зависят его взаимоотношения с окружающими, уровень его притязаний, критичность, отношение к успехам и неудачам, его удовлетворенность собой, своей деятельностью, в конечном итоге, дальнейшее развитие его личности. Это имеет особое значение при обращении к психопатическим личностям, так как позволяет вскрыть механизмы нарушения саморегуляции, самокоррекции и определяющие их основания. Итак, недостаточная разработанность проблемы содержательно-смысловой и процессуальной сторон самосознания психопатических личностей при ее высокой значимости для понимания специфики патологии у этой группы лиц определяет актуальность избранной темы исследования и определяет его основные цели и задачи.
Цель исследования: изучение структурно-содержательной организации и особенностей процесса (как диалогового взаимодействия) самосознания у психопатических личностей истерического и возбуди мого круга.
Исходной для настоящего исследования является гипотеза И.А. Кудрявцева о недостаточной сформированности и иерархизированности смысловой сферы и повышенной ее неустойчивости у психопатических личностей, которая была экспериментально подтверждена при изучении восприятия (Ф.С.Сафуанов, 1986), критичности (М.Б.Симоненко-ва, 1986), мышления (А.Н.Лавринович, 1987; И.А.Кудрявцев, Ф.С.Сафуанов, 1986). Данная гипотеза позволяет сформулировать на ее основе более частные предположения применительно к самосознанию психопатических личностей:
1. о недостаточной иерархизированности структуры смысловых образований "Я-образа" и их содержательной специфичности у истерических и возбудимых психопатических личностей по сравнению с психически здоровыми, что приводит к внутренней конфликтности и противоречивости как смысловых линий самооценки в целом (макроструктуры), так и отдельных входящих в нее категорий (микроструктуры) ;
2. о нарушении преемственности смысловой структуры самосознания у психопатических личностей при осмыслении своего прошлого, настоящего и будущего "Я" с недостаточным использованием имеющегося эмоционально-смыслового опыта и прогнозированием перспективного развития, что может приводить к неполноценности и непоследовательности самоидентификации;
3. о сохранении у психопатических личностей конфликтности смысла "Я" в процессе внутреннего даалога, проявляющейся в дисгармоничности системы ценностных ориентации, несопряженности терминальных и операциональных целей и ценностей, их несогласованности с личностными качествами, а также дезинтегрированности категорий эмоционально-ценностного самоотношения;
4. о нарушении согласованности между иерархией смысловых образований и системой принимаемых ценностей, что определяется неполноценной реализацией у психопатических лиц психологических функций внутреннего диалога как процесса рефлексии смысла "Я".
Задачи исследования:
4. выяснение структурной организации и содержательных особенностей смысловых образований, лежащих в основе самооценивания;
5. исследование особенностей динамики, прежде всего в аспекте преемственности смысловой структуры самооценки, при восприятии своего актуального, ретроспективного и перспективного "Я";
6. исследование особенностей процесса решения психопатическими личностями "задачи на смысл" "Я", формирования жизненной программы и эмоционально-ценностного самоотношения в структуре внутреннего диалога как смыслового процесса самосознания;
7. сопоставление смысловых линий самооценки и рефлексируемых ценностей, как осознанных смысловых образований;
8. выяснение дифференциально-диагностических возможностей проведенных экспериментальных методик.
Предмет исследования составили особенности структуры и содержания смысловых линий самооценивания актуального, ретроспективного и перспективного "Я", а также специфика и продуктивность процесса саморефлексии в ходе внутреннего диалога как смыслового процесса самосознания у психопатических личностей истерического и возбудимого круга и у психически здоровых лиц.
Объектом исследования явились психопатические личности истерического и возбудимого круга, совершившие правонарушение и проходившие судебно-психиатрическое освидетельствование во ВНИИ общей и судебной психиатрии им.В.П.Сербского. В качестве контроль ной группы были исследованы психически здоровые лица, также находившиеся под следствием и получившие экспертную оценку в Институте. В рамках первого эксперимента анализировались данные, полученные А.Ш.Тхостовым при проведении методики самооценки в группе психической нормы вне судебно-следственных условий.
Методы исследования. С испытуемыми указанных групп было проведено два специальных эксперимента, направленных на выявление особенностей структуры и процесса самосознания. Кроме того все испытуемые выполнили ряд экспериментальных методик в рамках экспериментально-психологического обследования подэкспертных, позволивших выявить особенности их мышления, памяти, внимания, эмоционально-волевые характеристики и личностные черты. Первая экспериментальная процедура, разработанная А.Ш.Тхостовым (1987) и апробированная им на группе онкологических больных, направлена на исследование структуры и содержания смысловых линий самооценивания. Эта психосемантическая методика заключается в оценке своего актуального, ретроспективного и перспективного "Я" по ряду шкал, отражающих личностные качества, первичные данные подвергались обработке методом факторного анализа. Второй эксперимент - методика управляемой проекции, предложенная В.В.Столиным (1981, 1983). Она позволяет моделировать внутренний диалог личности как один из смысловых процессов самосознания, реализующий решение "задачи на смысл" "Я". Первичные данные второго эксперимента подвергались контент-анализу .
Положения, выдвигаемые на зашиту:
I. Смысловая структура "Я-образа" психопатических личностей истерического и возбудимого круга характеризуется по сравнению с психически здоровыми лицами слабой степенью иерархизированности составляющих ее смысловых линий, которые отличаются внутренней конфликтностью. Отмечается нарушение преемственности смысловых образований, неполноценное использование прошлого эмоционально-смыслового опыта и внутренне необоснованное наличной смысловой структурой прогнозирование будущего "Я", что ведет к сужению "временной перспективы" самосознания.
2. Процесс рефлексии смысла "Я" в форме внутреннего диалога характеризуется у истерических и возбудимых психопатических лич ностей меньшей продуктивностью, чем в психической норме, у них сохраняется конфликтность смысла "Я", дезинтегрированы отдельные категории эмоционально-ценностного самоотношения, не формируется в достаточной степени согласованная, осознанная жизненная программа.
3. Смысловая сфера самосознания психопатических личностей ис терического и возбудимого круга является внутренне противоречивой: ведущие смысловые линии самовосприятия слабо ими осознаются и не становятся основой для рефлексивной саморегуляции деятельности.
Научная ногода исследования. В данной работе впервые при изучении самосознания психопатических личностей истерического и возбудимого круга была выделена и проанализирована структура и содержание смысловых образований, определяющих характер самооценивания. На основании экспериментальных данных выявлены смысловые образования самовосприятия актуального, ретроспективного и перспективного "Я" в ситуации фрустрации и жизненного кризиса. Были показаны существенные отличия смысловой структуры самооценивания в психической норме и при психопатиях, специфические особенности самовосприятия у аномальных личностей истерического и возбудимого круга. Впервые степень структурированности и устойчивости опреде лялась не по отдельным оценкам испытуемых на шкалах типа Дембо-1 убинштейн, а на основании смысловых образований личности, представленной в самосознании "временной перспективы".
Впервые на материале психопатических личностей истерического и возбудимого круга были проанализированы особенности их саморефлексии в процессе внутреннего диалога, проведено сопоставление системы смысловых образований самосознания и формируемой в его процессе ценностной системы.
Методическая новизна работы заключается в сочетании психосемантических и проективных методик, позволяющих в первом случае выявить реально функционирующие, часто неосознаваемые смысловые критерии, во втором - более или менее сознательно принимаемую систему ценностных ориентации, рефлексируемых черт, что дает возможность провести сопоставление между ними.
Полученные данные имеют значение для понимания некоторых аспектов патогенеза психопатий, раскрывают характер тех механизмов и нарушений, которые определяют неполноценность реализации у истерических и возбудимых психопатических личностей регуляторних функций самосознания, самооценки, трудности использования имеющегося эмоционально-смыслового опыта, прогнозирования личностного развития и осознанного формирования непротиворечивой жизненной программы. Практическая ценность работы. Полученные новые данные о структуре и содержании смысловых линий самооценивания, а также особенностях и продутивности процесса саморефлексии у психопатических личностей истерического и возбудимого круга позволяют уяснить психологические механизмы, стоящие за поведенческими нарушениями, что особенно важно при проведении комплексных психолого-психиатрических экспертиз, направленных на выявление степени влияния индивидуально-психологических особенностей на конкретные противоправные действия подэкспертных.
Приоритетные данные исследования имеют ценность и для практики психологического обследования испытуемых, намечая новые пути решения задач дифференциальной диагностики личностных аномалий. На основании проведенных экспериментальных методик разработана процедура, позволяющая с достаточно высокой степенью достоверности различать психически здоровых и психопатических лиц.
