Введение к работе
Как известно, теория частей речи в языкознании неизменно была его наиболее важным узловым моментом и одновременно одним из самых спорных вопросом науки о языке. Самый парадокс статуса этой теории, объясняющий ее многочисленные разногласия, стереотипы и недоразумения, прост и очевиден: с одной стороны, не всегда в должной мере было установлено истинное отношение феномена частей речи к науке о языке, и одновременно, с другой стороны, части речи стремились сделать принципом классификации учения о слове и учения о предложении. Это происходило и происходит не только потому, что ученые пытались соединить в одном термине сразу несколько разных по объему и измерениям понятий -логических, семантических, психологических, когнитивных, категориально-лексических, синтаксических, морфологических и т. п. Сама история частеречной проблематики представляется историей терминологической путаницы и многочисленных смешений: приоритетов, критериев, уровней языковой системы и др.
Теория частей речи - одна из центральных проблем языкознания. Таковой она остается, начиная с античного времени. Она затрагивает самые болевые точки языкознания - предметы лингвистических дискуссий, как наиболее глобальные (например, соотношение формы и содержания языковых знаков, проблемы определения слова, проблемы классификации в лингвистике, понятие категории и виды категорий, уровни языковой системы, их иерархия и взаимодействие, понятие поля в лингвистике, отношения синтагматики и парадигматики, отношения синхронии и диахронии, отношения языка и речи, отражение языком внеязыковой действительности и познавательной деятельности человека, отношения языка и мышления), так и более частные (проблема языковых универсалий, взаимоотношения общего языкознания и частных филологии, отдельные вопросы языковой типологии), а также многочисленные смежные и прикладные вопросы (адекватность перевода, в т. ч. машинного, усвоение языка и обучение языку и др.). При этом важно подчеркнуть неравнозначную представленность как вышеприведенных вопросов в частеречной проблематике, так и наоборот.
История языкознания одной только второй половины XX века даст нам много примеров, когда частеречная теория (а нередко и
3 J СОС ИАЦНОНЛЛЬНАй]
1 БИБЛИОТЕКА і
I СПетёрбург пи \
сама история теории частей речи) становилась темой научного симпозиума, монографий, сквозной темой публикаций научных журналов, диссертационных исследований и журнальных публикаций. Однако несмотря на внушительное количество публикаций по теории частей речи большинство- ученых склонно считать ее неразрешимой, причем в это понятие каждый вкладывает свой смысл. Говорить о всей частеречной проблематике сейчас - значит учитывать современную научную парадигму: состояние теоретического языкознания, его влияние на развитие прикладных наук, а также и обратное влияние.
Теория частей речи имеет более чем двухтысячелетнюю историю. История этой проблематики представляет собой неравномерный процесс появления и отрицания различных по своему характеру и объему идей, собранных к настоящему времени в рамках теории, именуемой теорией частей речи. Описание живых европейских языков при помощи античной матрицы долгое время шло относительно успешно ввиду типологического сходства этих языков, с одной стороны, и древнегреческого и латыни, с другой. Когда же практические цели лингвистического описания потребовали глубокого обоснования частеречной теории в языках, типологически далеких от греческого, латыни и современных индоевропейских языков, стали говорить о несовершенстве этой теории. Теоретическое осмысление многих феноменов даже современных европейских языков поставило ученых перед выбором между признанием существующей традиционной теории, на которой вырос не один десяток поколений языковедов, и новыми подходами к описанию этого феномена.
Все вышеизложенные соображения свидетельствуют об актуальности темы нашего исследования, которая обуславливается неразработанностью вопросов историографического освещения частеречной проблематики, принимающего во внимание се широчайшие взаимосвязи с принципами развития познания на фоне меняющегося контекста человеческой истории. Разработка этих вопросов позволяет сделать обобщения историографического, грамматического и типологического характера, которые обладают научной новизной. Научная новизна обусловлена особым подходом диссертанта к движущим мотивам истории частеречной проблематики, попыткой осмысления современного состояния теории частей речи с
ее противоречиями путем анализа всего контекста становления и развития частеречной проблематики с использованием типологических характеристик языков.
Диссертация ставит своей основной целью проанализировать принципы становления и развития теории частей речи - теории, имеющей огромнейшее значение для всего языкознания и смежных наук, - в широком историко-философском контексте с привлечением исследовательского материала различных языков и его типологической интерпретацией. Объект нашего исследования - различные теории частей речи, рассматривающие данный феномен в самом широком ракурсе, и составляющие в комплексе частеречную проблематику. Особо подчеркнем наше понимание терминов "теория частей речи" и "частеречная проблематика". "Проблематика" -это совокупность всего того, что связано с частеречными теориями, тогда как собственно "теории частей речи" как единого, непротиворечивого и относительно гомогенного учения о феномене частей речи в человеческом языке, основанного на достоверных непредвзятых данных изучения значительного множества отдельных языков, в сущности нет. Есть некая матрица, схема, состоящая из неравнозначных по своим основаниям и объему классов, которую накладывают на все языки мира. Употребление термина "теория частей речи" в реферируемом исследовании и наших более ранних публикациях носит скорее технический характер и синонимично понятию "проблематика". Теория частей речи в этом смысле есть перечисление основных вопросов, связанных со статусом частей речи в языке и науке о языке, с их формальными признаками, критериями классификации и др.
Основной задачей диссертации является историографическое описание становления и развития феномена "теория частей речи" в меняющемся контексте человеческой истории. Зарождение, становление и развитие теории частей речи в античном мире на основе античной философии и на материале древнегреческого, а затем и латыни - индоевропейских языков номинативного строя с преобладающими флективными признаками - предопределило дальнейшее развитие и нынешнее состояние этой сложнейшей и запутанной теории с се многочисленными проблемами, существование которых признают все современные исследователи. Философская составляющая частеречной проблематики способствовала закреплению
античных методов и теорий в современных подходах к теории частей речи. В нашей работе мы не стремимся к однозначному разрешению "вечных" вопросов частеречной проблематики, но пытаемся установить их статус и релевантность как для теории частей речи, так и всей лингвистической проблематики.
Традиционную теорию частей речи характеризует прочность и испытанность временем, не сопоставимая ни с какими другими. Поэтому к задачам нашего исследования относится осмысление принципов становления и развития традиционной теории частей речи, ее ценности для развития научной мысли многих веков в истории человечества, ее теоретической и практической пользы для описания языков человечества, а также ее толкования и интерпретации с точки зрения приписываемых ей недостатков.
Одним из наиболее важных вопросов частеречной проблематики является ее связь с языковой типологией. Типологический подход к теории частей речи может прояснить расхождения в составе частей речи и структурах частеречных парадигм в разных языках. Для этого необходимо определить формальные признаки и место каждой из «традиционных» частей речи в системе различных языков и таким образом определить ее типологический статус. Типологический подход представляется нам путем, хотя и не претендующим на исчерпывающую всеохватность, но и не замкнутым в одном конкретно взятом языке. Он основывается на эмпирических данных изучения значительного количества языков и анализе закономерностей существования в них частей речи в зависимости от их типологических характеристик Всеобщая теория частей речи должна строиться именно как сумма всего рационального, что было накоплено в описании систем частей речи отдельных языков при условии, если данные системы будут основаны на признаках, присущих каждому отдельно взятому языку.
