Содержание к диссертации
Введете 5
П. Глава I Сл)иень'о слова /4
I/ Словп шлноаиачные и служебные. Принципи ьцііелиния сл^ебнш. слсв в языке U
а/ К во^юсу о ооо^несете*)ги частей, речи и СЛу- ^вбШ*. СЛОВ *...,.*. ''$
3/ К вопросу о принадлежности служебных слов к основному словарному ^овду . *?'"'
2. Глава II. Критические обзо^; литературы m во просу о слу&ебнвх и вспомогательна глаголал. -З'З
I/ ОЗ^ре замечания о яария^ара гаезпновки ито го вопроса -5-3
2/ Шстановка вопроса о ел учебна: и вспомога тельные глагола:-; а трудах русских граммати стов 3-
3/ "Постановка вопроса о слукебшх и вспоыога-тельник глаголах з трэдах заиубствых лияг- ВЇТСТОВ , . 4-ї
"J З^ЛЮЧ&ИИе 62
ІУ. їлоііа Т. Случные глаголь* 63
1/ С&^н'ііїло-сшіїаксвческая клзеси,.;;-жация глаголов 03
2/ шлнозначнне глаголы, йсшльаувиые в ел^аво-вод пункции Ь7
а/ Сулрэсть двоного оказуамэго 6?
ї/ Шсїашвка во%оса о двойном окаayeuou я т^даах р^есвшс гшшагистов .- г/ в/ Постановка вопроса о двойной сказуемой в трудах западно-европейских
Классификация предложений о двоишы скааушь-ы ^
8. Сл^ебшв глаголы ^5
а/ Сдельные глаголы S3
6/ Группа глаголов с лексически значением, блиэжям к видовому
в/ Уяэтреолвнив глагола " to get как слувеб- тго --'З
Г/ Оборот " Hto be- gplng to" 120
д/ Глагол "uBsd to1*...,... /g
э/ Глпголи-связни /28
.*/ Глагол to lot . /j^
з/ Глагол to bar?. J5g
й/ Глагол to bo ^v
к/ Глагол to io , fSJ
4. Выводы ш главе ./^
У. Глава ІУ. Вспомогательные глаголы .-
І/ Понятие всдомзгательявге глагола ,«'5d
Ц/ ІЬнятие аналитической ^ормы олова /59
3/ Характерные ириз*шки аналитические дрры Ш V Отличие Бшокогатольшго глагола от ыорфешз /?оГ 5/ Вэ про с об отнесении врпомогатедьищ. глаголов к грамматичвокоиу строю языка J7&
6/ Каасси^як&ция и характеристика отдельных em- литяческюс ijOpM английского глагола J?y
а/ Ан ави ти чески в доме категории залога ... f8Q
б/ Аналитические 1;орми наклонения /<5
а/ Фо^ун бждя*го временя /8&
д/ Вопросительные я отрицательные фзриы глагола, фрин вдрфента. /03
7. Вшюдн по главе ЛС7
Я Ou^w вааоды Л#
Введение к работе
Шявление рпйог товарищ Сталина по вопросам языкознания ЯВЛЯ0ТСЯ ГОДЛИЯНЫК ТОрйСООТВОМ советской науки. Осо-jtoiihO оолыиоо цначеш !» они иыеат для язьгсознашя. Работа товарш Сталина ш вопросам языкознания открыла новую сїр&кщу в развитие науки о языка.
В раоотах товарищ Сталина из вопросам языкознания советский шнгшсы иод учили исчершваа е оте в ты на шюгив неясные вопросы теоретического характера. Свошія работами тов&риц Сталин создал прочную багу для советского яэшео-анашя и ушмюжид путаницу во взглядах» царившею до того времени.
С гениальной яввооть» и доояоод товадоц Ссадин уста-ноаил характерные признаки языка, ait» особенности и снеїзі-цшс душ «го развития.
Работы товарищ Сталина направляют советских лингвистов на тдладшо-мархеиетекиЗ путь лингвистического анализа.
Для данной работы особенно больше значение имеют аа-кэчанин, сделаншю товарищем Осалкныи, относительна сущности и «.« ктвра грамматического строя языка. Т 1иаи»я;щ& ЄСЇІ результат длитальязА, аоетрагирукией раооты человеческого ІАУЗЛОНИЬІ покаааяоль громадные успе-jsD» ишвпения" , ШАіїї тоьцркьн Сталин I/ И .В-Сталиа, Этноснтельд) марксизма в языкознании. Известия Акадеши наук CCUJ» Ш 1, 1ЭЬ0, стр. 13. Федяоиошл -/ і/ Шк каъ а вош обобщало 6-) jeto И йЛШі«. ОДИЙПО, ГвоЗ їДОШі; ь rjiW/uaUKrtti ь ь ЩЇІЬв ШШ№ ривши -Д-І / абстракции, чем та, коод&я »іл лдйри сп а ояшв«, ля оь ЖВИЕ. І ЄТЇРГМ nen v,, скйндидае- ог на осншо об ного ттонмчжяи предмета и ГФЛЧИИЙ (з влы-с: двіїсхвігеольї Явксьянсгаї v6cv wci .Uj: всегда бенэо конкретна» г К "ваееді предметно оричитеировея,в р. л ысвпиквит HU 0В8 гЛо ен г, огрш ого кеш ост/е отяе ьш.-с конкретних ЩІ vots» иї сюдильнк .. сиоїісти, качеств и Ї.П 1, .-• С -а-", =. \t а jnc T r-ju.- Tf ЇК tea госте :; дами Граш м іуодло ашял. Для неа не суарвгвоіию о гпк ; коніеротизх ...- -, г л.аеі ах, --, -, №-oviHiff; uj a ЯА . ІКІ..-: здеї1 дочь» Исяквр «бстгягсри BOS wane » ввяоао чаевого KOm as -a V OL O. Tarou «л ЙВ.-:«ЙЙЯ иі ше изо ч ь г шадяка. ГувммОД # « 44»» « flrf" ч 1 -« -((ЧФ"!- »- - - I/ йаяь чля Ссывтска гЗнц-т о адй П иадаздОуфД, о$р«41# .У a 3JtoHor;i. woB, i!bHp»nrt вн» овниях звонов таг .. ._.„ еуои.: "fe ita , із oOOt- НЛоз "иоткюпы т&одт « »« в с вето трудов И .Отадиш по шшссвиаиио% о. MOCKS»,! 9ba. чесная абстракция развивается на основе лексического мате риая?..
В данной диссортаїдеи рассматривается вопрос о сл кеб-ЙИХ и БСПОКОГРТСЛЬНЖ глагола в современном английской я8нкв«Рассмотрерие и изучение этого вопроса позволяет фо-. следить и УСТАНОВИТЬ з о5;цих чертах, как шел процесс абстра-гпрозаикя а анализируемых нами глаголах Проведенное нами лсиледовашй позволило пр;#гтй к выводу, что так называемое вспомогательный!, ко горце. сейчас лняеш лексического значения и имеют только значение грамматическое как часть аналитической 1;орын глагола, были когда-то семантически иоляовначш-ШЇ и синтаксически самоетоятельяшга, т,е могли само сто я-тельно обрааовавать сказуемое»
С течением времени, черев ряд 9тавов /ошеаншк в диссертации,/ эти глаголы все больше и больше абстрагировалась от своего конкретного лексического значения и, теряя, таким образом, семантического "весомость » вое больше щв-вра ись в простой грамматический показатель, оставаясь . гра чески отдельным словом В современном английском язнке имеется ряд глаголов на-іаздячкхся иа раашх стадиях абстрагирования. 3 зависимости от степени абстракции, они выполняют роль или слувебиш,няя ; т? називаєш1./: аспомогательвнх глаголов. \
Нокотс .иа глаголы /например t0 hsTe и to be / И0_ рун «ії вчатьея Й как сал.йіиткчесюі шлнозначнне и синтаксически самостоятельные, и как служебные, т.е. утер да эй е часть .. ... « & своей семантики к синтаксически до вполне самостоятельные І /например, фи ьи модальной уштреблевди/ и как так навиваний е вот ногат едьше, т.е. целиком абстрагировавшиеся от своего лексического значения и синтаксически нвоашстоя телыша /например, при ил употреблении для Образования фэр» пвр кта, длительного вида/.
Таким образом, изучение вопроса о всгоыогательнш. и служебных глаголах в современном английском яэ&ке годтвервдает и иллюстрирует изложение об абстрактном характере грашатнки и позволяет на данном участка английской грашатики наметить конкретные пут л, по которым шло развитие от конкретно га к абстрактному большй группы служебник и гак называешь вено-гателъншс глаголов» игравших такую большую роль в современном английском яанке.
Диссертация состоят из введения, 4 глав и внаодэв В дайне работе дается критически; обзор литературы по исследув шалу aoizpocy, а таі&;е анализ наиболее часто уштреблявмнх сдукебньи и вспомогательных глаголов.
За основу исследования, как JKB указано вше, наш были взяты гениальные изложения товарища И .В .Сталина об абстраги-рованности грамматики, которые впоследствии были развить в работах наших советских языковедов.
В частности» наш асгольэувтея и подкрепляется примерам из английского языка положение ак. b,й •Виноградова о разной степени, абйтрагироваиибети от частного и конкретного рев-личных грамматических категории.
