Содержание к диссертации
Введение
ГЛАВА I. СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГЛАГОЛОВ, ВЫРАЖАЮЩИХ ПОНЯТИЕ "ПОДДЕРЖИВАТЬ" В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 20
I. Роль компонентного анализа в исследовании семантической структуры 20
2. Семантическая структура глагола support 25
3. Семантическая структура глагола back (up)... 39
4. Семантическая структура глагола prop (up)... 46
5. Семантическая структура глагола bolster (up). 49
6. Парадигматические связи исследуемых глаголов: support, back (up), prop (up), bolster (up). 53
7. Семантическая структура русского глагола "поддерживать" в сравнении с исследуемыми английскими глаголами 58
Выводы по Главе I 61
ГЛАВА П. ИССЛЕДОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ГЛАГОЛОВ SUPPORT, BACK (UP), PROP (UP), BOLSTER (UP) НА СИНТАГМАТИЧЕСКОМ УРОВНЕ 64
Раздел I
I. Понятия валентности и сочетаемости на современном этапе развития лингвистики 64
2. Сочетаемость глагола support 56
3. Сочетаемость глагола back (up) 82
4. Сочетаемость глагола Р^0Р (UP) 86
5. Сочетаемость глагола bolster (up) 94
6. Сочетаемость эквивалентного русского глагола "поддерживать" 97
Раздел П
I. Глагол support, back (up), prop (up),bolster (up) и "поддерживать" в сочетании с наречиями и
предложными группами 107
2. Семантические оппозиции как дополнительное средство выявления значений исследуемых глаголов 116
3. Перевод как средство выявления особенностей семантической структуры исследуемых глаголов. 123
Выводы по П главе 134
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ' 141
БИБЛИОГРАФИЯ 145
ПРИЛОЖЕНИЕ 183
- Роль компонентного анализа в исследовании семантической структуры
- Семантическая структура глагола support
- Понятия валентности и сочетаемости на современном этапе развития лингвистики
Роль компонентного анализа в исследовании семантической структуры
В современной семасиологии используются разнообразные методы и способы лингвистического анализа для всестороннего изучения семантического аспекта языка.
Известно, что метод - это система взаимообусловленных приемов, используемых при анализе, прием - лишь отдельные частичные моменты или совокупность моментов в рамках одного способа или метода. Одним из основных методов, широко используемых исследователями, является метод компонентного анализа. Как подчеркивает М.Д.Степанова, этот метод анализа лексики получает все большее распространение /75, с.24; 76, с.84/.
Применение приемов компонентного анализа (прием сопоставления трансформаций словарных толкований, прием вычленения компонентов в структурах значений слов, прием составления компонентов внутри структуры значения одного слова, прием установления общих и различительных компонентов в структурах значений и т.д.) позволяет проникнуть внутрь семантической структуры слова.
В отношении наименования компонентов значения у лингвистов нет единого мнения; употребляются самые разнообразные термины: "дифференциальный признак", "семантический множитель" и др. Е.В.Гулыга и Е.И.Шендельс, М.Д.Степанова дают подробный обзор мнений по данному вопросу в своей работе /34; 76, с.34/.
Семантическая структура глагола support
Анализ начинается с опорного слова (доминанты) исследуемой лексико-семантической группы - глагола support.
Прежде чем перейти к анализу семантической структуры глагола support, мы считаем необходимым подчеркнуть, что лексика и ее изменение демонстрируют тесную связь языка с жизнью и деятель ностьго людей, говорящих на данном языке. Как указывает Д.Н.Шмелев, ознакомление с историей слова часто помогает понять особенности употребления слова в современном языке /92, с.93/. В силу этой причины мы приводим этимологическую справку для данного глагола.
Глагол support был заимствован в ХІУ веке из французского языка. По своей этимологии исследуемый глагол восходит к латинскому (sub + portare; under, from below + carry) - "нести, придерживая снизу" /64/.
Оксфордский этимологический словарь С.Т.Аньенза /65/ указывает три значения глагола support и время их появления:_
1. endure, tolerate
2. strengthen the position of
3. keep from falling
Для нашего исследования важными значениями являются второе и третье: "усилить чье-либо положение" и "не дать упасть". Наиболее интересными представляются нам данные Большого Оксфордского словаря /42/, где указывается год появления того или иного значения у глагола support.
В словарной статье приводятся 12 значений глагола support: to keep from falling or sinking (1420), to give courage, confidence (1602), to uphold the validity or authority of (a thing) - 1638, to speak in favour of (1686), to maintain in being or in action, to provide the necessary matter for (1766) и т.д.
Толковый словарь Ландау /34/ выделяет 7 значений глагола support, словарь Скрибнер-Бэнтам /45/ - 8 значений, словарь Рэн-дом Хаус /44/ - 9 значений, Краткий Оксфордский словарь /38/ -II значений.
Таким образом, анализ толковых словарей подтвердил мнение о том, что существует разнобой в определении количества отдельных семантических элементов в составе слова.
Итак, переходим к рассмотрению семантической структуры глагола support путем сопоставления определений из толковых словарей современного английского языка.
Понятия валентности и сочетаемости на современном этапе развития лингвистики
Как подчеркивают исследователи /29, 34, 45 и др./, существует объективная трудность в изучении семантики глагола, которая заключается в характере его логико-предметного содержания. Конкретизировать смысловое содержание глагола могут тип дополнения и подлежащего, характер синтаксической модели, в которой исследуемый глагол реализует одно из своих значений /81, с.160; 57, с.89-90/.
Таким образом, тот или иной лексико-семантический вариант зависит от характера структурной модели и лексического наполнения этой модели, то есть от конкретного набора лингвистических признаков грамматического и лексического характера.
Разграничение лексико-семантических вариантов глагола выявляется как синтаксически, когда значение ЛСВ зависит от структурного типа дополнения, характера структурной модели, так и лексически,,:, когда значение ЛСВ зависит от семантически сочетающихся с глаголом слов.
В своем исследовании мы исходим из понимания валентности в широком смысле и определяем ее как свойство языковых единиц любого уровня вступать в связь (в определенные отношения) друг с другом.
Придерживаясь мнения М.Д.Степановой и Г.Хельбиг, мы выделяем в нашем исследовании семантическую и синтаксическую валентности, обращая внимания больше на семантическую валентность, определяющих совместимость контекстных партнеров.
С понятием валентности тесно связано понятие сочетаемости, которые соотносятся между собой как явление языка и речи.
