Содержание к диссертации
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ДЛЯ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДВИЖЕНИЙ СПОРТСМЕНОВ
1.1. Технические средства в системе управления движениями 9
Возможности и классификация технических средств, применяемых для совершенствования движений спортсменов 20
Использование технических устройств и тренажеров в стрелковом спорте 33
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Задачи и методы исследования 44
Технические средства 48
Организация исследования 57
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И МЕТОДИК ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В СТРЕЛКОВОМ СПОРТЕ
3.1. Исследование техники двигательных действий
спортсменов в скоростной стрельбе из пистолета 60
3.2. Технические средства в управлении двигательными
действиями спортсменов в скоростной стрельбе из
пистолета 68
3.3. Формирование техники скоростной стрельбы из пистолета на
основе разработанных технических средств 70
3.3.1 .Особенности использования технических средств
лидирующего характера 71
3.3.2,Особенности использования технических средств срочной
информации 77
3.3.3.Особенности использования технических средств,
имитирующего характера ( макеты стрелкового оружия) 81
ГЛАВА 4. ЭКПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СПОРТСМЕНОВ В СКОРОСТНОЙ СТРЕЛЬБЕ ИЗ ПИСТОЛЕТА С ПРИМЕНЕНИЕМ КОМПЛЕКСА ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК_ ПРИЛОЖЕНИЯ
Эффективность использования комплекса технических средств в подготовке стрелков-спортсменов 88
Мотивация спортсменов к учебно-тренировочным занятиям с использованием комплекса технических средств 103
Введение к работе
Актуальность. Современный высокий уровень спортивных результатов в пулевой стрельбе требует от представителей науки поиска эффективных средств и методов, которые бы позволили более интенсивно и полно раскрыть потенциальные двигательные возможности спортсмена в соревновательных условиях.
В сложившейся социально-экономической обстановке традиционные методы и средства обучения для подготовки спортсменов-стрелков высокой квалификации практически не дают возможности успешной подготовки к соревнованиям ввиду отсутствия современных стрелковых тиров, недостаточного обеспечения патронами, оружием и другим вспомогательным инвентарем (А.Н.Тамбовский, 1995; А.А.Куделин,2001) .
Одним из перспективных направлений рационализации системы подготовки спортсменов является использование нетрадиционных технических средств, обеспечивающих создание искусственной управляемой среды для совершенствования двигательных действий спортсмена (И.П.Ратов, 1969, 1972, 1975; С.С.Добровольский, 1980, 1995, 2000; В.Н.Горобец,1998; М.П.Шестаков, 1998 и др.) Возможность эффективного использования специальных тренажерных приспособлений для достижения планируемой результативности, предотвращения возникновения целого ряда ошибок в различных спортивных упражнениях показана в работах Н.М. Муратовой (1972), И.Н.Кравцева (1974), Н.Г. Сарычева (1974), В.Г.Алабина и А.Д.Скрипко (1979), Е.Н.Петрова (1980), В.Г.Тютюкова (1985); Г.Г. Илемко-ваи С.С. Добровольского (2001) и многих других исследователей.
Работами ряда ученых (А.А.Юрьев, 1952; А.М.Варюха, В.Е.Меркулов, В.Н.Муравьев, И.П.Ратов, В.Н.Сурков, 1969; М.Я. Жилина, 1974,1975, 1985,1986; В.П.Петров, 1975; В.Н.Саблин,1975; А.Я. Корх, 1975,1975,1986; Л.М. Вайнштейн, 1960,1973,1981; А.В.Ивойлов,1981 и др.) установлена вы-
сокая эффективность применения тренажеров в тренировке спортсменов, занимающихся различными видами стрелковых упражнений.
Однако, имеющиеся в настоящее время технические устройства обладают некоторыми недостатками: методика их использования требует экспериментального обоснования, они дороги, сложны в изготовлении, недостаточно универсальны, зачастую неудобны в применении и т.д. В этой связи назрела необходимость разработки новых простых технических устройств, приспособлений и универсальных тренажеров, научно обоснованной методики их применения в тренировке спортсменов различной квалификации.
Работа выполнена согласно плана НИОКР Государственного Комитета по физической культуре и туризму на 1996-2000гг. в соответствии с темой 02.04.14 «Разработка тренажеров для формирования оптимальной структуры движений». Номер государственной регистрации 01.96000960.
Объект исследования - тренировочный процесс квалифицированных спортсменов-стрелков.
Предмет исследования - средства и методы технической подготовки спортсменов в скоростной стрельбе из пистолета.
Гипотеза исследования состояла в следующем: использование в тренировке разработанных нами оригинальных технических средств позволит за короткое время обучить спортсменов эффективной технике скоростной стрельбы из пистолета, а также целенаправленно совершенствовать ее. Создаваемые тренажерами условия оптимального взаимодействия стрелка с регламентирующей соревновательную и тренировочную деятельность окружающей средой должны способствовать более полному раскрытию двигательных возможностей спортсменов в скоростной стрельбе из пистолета в упражнении ПМ-4.
Цель исследования - повышение эффективности процесса совершенствования двигательных действий спортсменов в скоростной стрельбе из пистолета с использованием оригинальных технических средств.
Методологической основой исследования явились: классические исследования по педагогике, касающиеся проблемы физического воспитания (П.Ф. Лесгафт, 1912; К.Д. Ушинский, 1950; В.А. Сухомлинский, 1971 и др.); рефлекторная теория И.М. Сеченова (1952 ) и И.П. Павлова (1954); теория функциональных систем П.К. Анохина (1975); фундаментальные работы, раскрывающие психологию личности, проблему формирования потребностей и интересов (Л.С. Выготский, 1956; Г.Д. Бабушкин, 1990 и др.); теория лич-ностно-ориентированного обучения и воспитания (Л.И. Анциферова, 1990 и др.); принцип вариативности и многообразия, оптимизации физического воспитания, принцип личностного развития (Л.И. Лубышева, 1972; Ю.А. Янсон, 1996 и др.); принцип управления усвоением знаний и формирования двигательных действий (П.Ф. Лесгафт, 1912, 1987; Н.А.Бернштейн,1947; Л.П. Матвеев, 1997 и др.); принципы создания искусственной управляемой среды для совершенствования двигательных действий спортсменов (И.П.Ратов,1972,1975).
Научная новизна работы заключается в следующем:
- определены критерии эффективности техники двигательной деятель
ности спортсменов в скоростной стрельбе из пистолета;
- разработаны и внедрены в практику подготовки стрелков новые ори
гинальные технические средства и определены методические приемы их ис
пользования для более полной реализации двигательных возможностей
спортсмена;
разработана технология интенсификации тренировочного процесса и целенаправленного изменения качественных и количественных характеристик движений в скоростной стрельбе из пистолета с использованием технических средств;
исследовано отношение стрелков-спортсменов к применению разработанных средств в процессе учебно-тренировочных занятий.
Теоретическая значимость исследования заключается в определении критериев эффективности техники двигательной деятельности спортсменов в
скоростной стрельбе из пистолета и выявлении их значимости на определенных этапах обучения. Результаты исследования дополняют теорию и методику подготовки спортсменов в скоростной стрельбе из пистолета в упражнении ПМ-4 новыми экспериментально обоснованными данными о возможностях использования в тренировке нетрадиционных тренировочных средств.
Практическая значимость. Разработанная технология интенсифицирует подготовку спортсменов и способствует достижению более высоких спортивных результатов, позволяет за короткое время обучать стрельбе большее количество занимающихся, а следовательно при этом экономить материально-финансовые ресурсы.
Полученные результаты исследования могут быть применены в учебно-тренировочном процессе спортсменов при стрельбе из любого вида оружия.
Основные положения, выносимые на защиту:
Техника скоростной стрельбы из пистолета спортсменов различной спортивной квалификации существенно отличается по ряду показателей, что позволяет определить критерии эффективности мастерства стрелков.
Созданные специализированные технические средства и методики их использования позволяют целенаправленно формировать рациональную технику скоростной стрельбы с определенной ритмо-темповой структурой и результативностью.
3. Инновационная технология, основанная на широком применении
комплекса технических средств создает эффективную обучающую среду, что
значительно интенсифицирует и рационализирует процесс подготовки ква
лифицированных стрелков, формирует у спортсменов устойчивую мотива
цию к занятиям стрелковым спортом.
Апробация результатов исследования. Результаты исследования ежегодно докладывались на научно-практических конференциях (Хабаровск, 1998-2002 г.). По материалам исследования опубликовано семь работ, которые отражают основное содержание диссертации.
Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, четырех глав, выводов, списка литературы, приложения. Имеется 5 актов внедрения. Работа изложена на 137 страницах машинописного текста, проиллюстрирована 17 рисунками и 10 таблицами. Библиографический список включает 214 литературных источников, из которых 4 на иностранном языке.
