Содержание к диссертации
Введение 3
ГЛАВА I. Теоретико-методологические аспекты профессиональной
адаптации 11
Сущность и содержание процесса адаптации 11
Социально-экономические факторы адаптации молодежи к
труду 35
ГЛАВА П. Особенности профессиональной адаптации выпускников
вузов в современных условиях 51
Особенности современного рынка труда в Приднестровье 51
Мотивация выпускников вузов как фактор профессиональной адаптации 74
Адаптированность выпускников высших учебных заведений к
труду , 85
ГЛАВА III. Пути повышения профессиональной адаптации
выпускников вузов 99
Российский опыт повышения профессиональной адаптации 99
Пути совершенствования профессиональной адаптации
выпускников вузов в Приднестровье 115
Заключение 132
Список литературы 137
Приложение 151
Введение к работе
Актуальность темы исследования определяется в сфере труда и занятости, которая возникла в результате перехода от плановой экономики к рыночной. Этот процесс сопровождается выраженной тенденцией к сокращению официальной занятости, высоким уровнем явной и скрытой безработицы, падением качества рабочей силы. Особую актуальность приобретают проблемы профессиональной адаптации выпускников вузов, формирования их компетентности и готовности к профессиональной деятельности в современных условиях. Формирование национальных рынков труда проходит по-разному в каждом из независимых государств, образованных на месте бывших союзных республик. Не является исключением и рынок труда, формирующийся в Приднестровской Молдавской республике. Его особенностями, как показал наш анализ, являются:
- устойчивое сокращение общей численности трудовых ресурсов,
вызванное абсолютной убылью и старением населения;
сокращение абсолютной численности занятых как в целом по республике, так и по отдельным отраслям и административно-территориальным единицам;
перераспределение занятых по укладам экономической жизни, сопровождающееся сокращением численности занятых в государственном секторе и увеличением общей численности и доли работающих в частном секторе;
незначительный уровень официальной безработицы (в пределах естественных величин) и рост скрытой безработицы;
- профессионально-квалификационное несоответствие предложения
рабочей силы спросу на нее, что приводит к росту численности лиц,
нуждающихся в профессиональной переподготовке;
непривлекательность и невостребованность безработными предлагаемых рабочих мест из-за нестабильного финансового положения предприятий, низкого уровня и несвоевременности выдачи заработной платы, тяжелых условий труда, что ведет к оттоку населения и особенно «молодых умов».
Особенности регионального рынка труда накладывают отпечаток на профессиональную адаптацию выпускников вузов, требуют ее изучения, что обусловливает необходимость разработки и внедрения рекомендаций по повышению эффективности этого процесса. В процессе профессиональной подготовки специалистов должны быть не только получены разносторонние знания, но и сформированы умения и навыки, которые позволяли бы выпускникам вузов включаться в профессиональную деятельность и успешно ее выполнять. Однако на практике существует несоответствие сложившегося уровня и качества подготовки специалистов усложнившимся условиям современного рынка труда. Ликвидация этого несоответствия предполагает решение целого ряда задач: организационных, экономических, правовых, методических, что и предопределяет актуальность избранной темы.
Степень научной разработанности проблемы.
Научные исследования в области труда и его использования в условиях рыночной экономики содержатся в трудах К. Маркса, Д. Рикардо, Ж.Б. Сея, А. Смита и др. Среди современных отечественных ученых - в трудах B.C. Буланова, Н.А. Волгина, Г.Н. Грицюка, Р.И. Капелюшникова, С.А. Карташова, Е.Д. Катульского, А.В. Кашепова, А.Э. Котляра, А.А. Никифоровой, Ю.Г. Одегова, Э.Р. Саруханова, Д.Г. Щипановой и др.
Научные исследования по проблемам адаптации в целом и профессиональной адаптации в частности отражены в работах Е.М. Авраамовой, Т.Ю. Базарова, Н.П. Беляцкого, С.Г. Вершловского, В.Р.
Веснина, Г.В. Дворецкой, М.А. Дмитриевой, В.И. Добренькова, П.К. Завьяловой, А.В. Карпова, А.Я. Кибанова, СМ. Климова, П.М. Козыревой, В.М. Колпакова, А.Н. Николаева, Н.С. Пряжникова, О.В. Ромашова, Н.А. Свиридова, Г.В. Спиридоновой, К.А.Тамирова, В.Н.Федосеева, Г.В. Щекина, В.Н.Якимова и ряда других исследователей.
Широкий круг теоретических и прикладных проблем, связанных с профессиональной адаптацией выпускников вузов, рассматривается в работах И.М. Ильинского, А.И.Ковалевой, В.Т. Лисовского, Е.Л. Писаревской, В.А. Садовничего, В.П. Щербаковой и др.
Однако ряд проблем профессиональной адаптации нуждается в дальнейших исследованиях, так как нет пока единства в понимании некоторых теоретико-методологических вопросов в определении понятия «профессиональная адаптация», слабо изучен процесс профессиональной адаптации на макроэкономическом уровне, необходимые качественные характеристики выпускников вузов, позволяющих им успешно адаптироваться на рынке труда. Это обусловливает выбор темы данной диссертации.
Цель и задачи исследования
Целью диссертационной работы является теоретическое обоснование процесса профессиональной адаптации выпускников вузов в современных условиях и разработке практических рекомендаций по совершенствованию данного процесса.
Для реализации поставленной цели исследования были выделены следующие задачи:
- уточнить содержание понятий «профессиональная адаптация», «профессиональная социализация», «профессиональная идентичность»; - обосновать способы управления процессом профессиональной адаптации выпускников вузов;
- определить социально-экономические факторы, влияющие на
профессиональную адаптацию выпускников вузов в условиях
конкретного региона;
- выявить особенности профессиональной адаптации выпускников
вузов в современных условиях;
- изучить мотивацию и ценности трудовой жизни выпускников вузов;
- выработать рекомендации по совершенствованию профессиональной
адаптации выпускников вузов в Приднестровской Молдавской
республике.
Объект исследования - выпускники вузов.
Предмет исследования - управленческие отношения, возникающие в процессе профессиональной адаптации выпускников вузов в современных условиях.
Теоретико-методологической основой исследования явились работы отечественных и зарубежных ученых в области труда и адаптации населения в условиях рыночной экономики, анализу рынка труда и рынка образовательных услуг в части, касающейся предмета исследования.
При проведении исследования использовались данные Государственной службы статистики Министерства экономики Приднестровской Молдавской республики; Государственной службы занятости населения; Министерства Просвещения Приднестровской Молдавской республики; результаты социологического исследования мотивации и трудовых ценностей выпускников вузов.
При решении поставленных задач были использованы общенаучные методы исследования, включая аналитический метод, методы системного и ситуационного анализа.
Основные научные результаты, полученные лично соискателем, обладающие научной новизной и выносимые на защиту, заключаются в следующем:
1. Доказано, что профессиональная адаптация выпускников вузов
имеет сложную структуру и представляет собой единство
производственной, общественно-организационной, социально-
психологической, материально-бытовой, психофизиологической и социально-экономической адаптации.
2. Предложен подход к уточнению содержания понятия
«профессиональная адаптация» выпускников вузов в современных
условиях. В результате определено, что профессиональная адаптация
выпускников вузов в современных условиях - это процесс
приспособления, привыкания выпускников вузов к условиям
современного рынка труда, к условиям свободного, самостоятельного
трудоустройства и высокой конкуренции за эффективные рабочие
места.
3. Выявлены социально-экономические факторы профессиональной
адаптации выпускников вузов. К ним относятся: процессы
глобализации, социально-экономическое положение региона,
структурные изменения в экономике, смена форм собственности, тип
социально-трудовых отношений, молодежная безработица, оплата
труда, система высшего профессионального образования.
Рассмотренные нами факторы, влияя на процесс адаптации молодежи к
труду, позволяют увидеть необходимость комплексного решения
проблемы профессиональной адаптации выпускников вузов при
взаимодействии системы высшего образования, кадровой политики
предприятий, рынка труда и общества в целом.
4. Доказано, что проблемы с занятостью молодежи в Приднестровской
Молдавской республике вызваны тем, что в процессе формирования
рыночной экономики и рынка труда в республике происходят
существенные сдвиги в структуре занятости населения, в спросе на
различные виды профессий. Спрос зачастую оказывается
несогласованным с предложением. Основной проблемой рынка труда является дефицит качественной рабочей силы, что связано с оттоком высококвалифицированных специалистов за пределы республики, с несоответствием уровня подготовки молодых специалистов требованиям рынка труда, отсутствия у них опыта работы.
Обобщены особенности влияния трудовой мотивации выпускников вузов на их профессиональную адаптацию. Доказано, что процесс мотивации трудовой деятельности, сущность которого заключается в формировании внутренних побудительных сил трудового поведения, оказывает влияние на процесс профессиональной адаптации. В зависимости от того, чем человек руководствуется в различных ситуациях трудового поведения, какие потребности, цели и интересы он желает реализовать в труде, зависит успешность процесса профессиональной адаптации.
Проведена оценка адаптированности выпускников вузов, которая представляет собой такое состояние взаимоотношений личности и профессиональной среды, при котором личность без серьезных усилий, длительных внешних и внутренних конфликтов продуктивно выполняет свою ведущую деятельность, удовлетворяет свои основные социогенные потребности, достигает состояния самоутверждения и свободного выражения своих творческих способностей. Данная оценка проведена по следующим критериям: основные адаптационные стратегии выпускников вузов в современных условиях; способы профессиональной адаптации выпускников вузов в современных условиях.
7. Разработаны методические рекомендации и предложения по совершенствованию процесса профессиональной адаптации выпускников вузов в современных условиях. Они основаны на широком и согласованном вовлечении в процесс профессиональной адаптации субъектов рынков труда и образовательных услуг. В процессе профессиональной подготовки молодежи необходимо формировать умения и навыки для успешного включения в профессиональную деятельность. Роль работодателей состоит в построении взаимодействия с руководителями высших учебных заведений по вопросам трудоустройства молодых специалистов, особенно, в условиях системного кризиса. Государство должно законодательно регулировать молодежный рынок труда.
Практическая значимость полученных результатов исследования заключается в разработке рекомендаций по совершенствованию профессиональной адаптации выпускников вузов в современных условиях, направленных на повышение эффективности данного процесса. Обоснованные предложения и рекомендации могут быть использованы органами государственного управления, руководителями высших учебных заведений и предприятий, службами занятости, а также в рамках учебных курсов «Экономика труда», «Управление трудовыми ресурсами».
Апробация результатов исследования. Основные результаты исследования излагались и обсуждались на международных, региональных научно-практических конференциях и методических семинарах: «Проблемы экономики Приднестровья и пути их решения» (2005 г., г. Тирасполь), «Проблемы и перспективы социально-экономического развития Приднестровья в контексте формирования институтов гражданского общества» (2006 г., г. Тирасполь), «Психологические основы формирования профессионального
самосознания будущих специалистов», «Проблемы экономики
Приднестровской Молдавской республики» (2007 г., г. Тирасполь),
«Молдова и Приднестровье: социально-экономические издержки
конфликта и преимущества его разрешения» ( 2007 г., г. Вадул-луй-
Водэ), «Молдова и Приднестровье: социально-экономические издержки
конфликта и преимущества его разрешения» (2008 г., г. Кишинев и
г. Одесса), ежегодных конференциях профессорско-
преподавательского состава, проводимых на экономическом факультете Приднестровского государственного университета. Результаты работы использовались в лекциях в рамках учебных курсов «Экономика труда» экономического факультета Приднестровского государственного университета имени Т.Г. Шевченко, «Управление трудовыми ресурсами» в филиале Межрегиональной академии управления персоналом г. Киев, в проведении семинаров-тренингов для студентов экономического факультета Приднестровского университета им. Т.Г.Шевченко, в создании методических указаний по профессиональной адаптации для выпускников вузов.
Публикации. Основные результаты исследований изложены в 7 печатных работах, опубликованных в сборниках научных трудов и периодических изданиях, общим авторским объемом 3,0 п.л.
Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка, приложения. Основной текст диссертации составляет 156 страниц и включает 8 таблиц, 5 рисунков и приложение. Список использованной литературы содержит 155 наименований.
