Социальные ресурсы молодых семей в преодолении бедности : на материалах Вологодской области Мезенева, Марина Владимировна

Диссертация, - 480 руб., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья

Автореферат - бесплатно, доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников

Мезенева, Марина Владимировна. Социальные ресурсы молодых семей в преодолении бедности : на материалах Вологодской области : диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04 / Мезенева Марина Владимировна; [Место защиты: С.-Петерб. гос. ун-т].- Санкт-Петербург, 2012.- 217 с.: ил. РГБ ОД, 61 12-22/323

Введение к работе

Актуальность исследования. Положение семьи в современном обществе трудно оценить однозначно. Сегодня мы можем наблюдать нуклеаризацию семьи, которая сопровождается снижением рождаемости, малодетностью семей, индивидуализацией семейных ролей, снижением уровня брачности. Социальной нормой стали неполные семьи, незарегистрированные браки, семьи, где воспитываются внебрачные дети. Наиболее очевидны и наглядны эти процессы в молодых семьях. Молодые семьи важны для социологического анализа, так как с ними теснее всего связано выполнение основных социальных функций и, прежде всего, функций воспроизводства населения, социализации и воспитания детей. Молодая семья сегодня характеризуется тем, что она находится в процессе своего становления, интенсивного развития, нестабильности внутрисемейных отношений. Специфика молодой семьи состоит в том, что она сочетает в себе характеристики, присущие не только институту семьи в целом, но и связанных с особенностями молодежной среды.

Молодежь испытывает трудности в трудовой сфере, связанные с недостатком опыта, недостаточной компетентностью, отсутствием стабильной занятости; в жилищной сфере, обусловленные отсутствием собственного жилья. Социальный опыт молодых людей ограничен, социальные связи находятся в процессе формирования. Молодые люди, состоящие в браке, дополнительно сталкиваются с такими проблемами, как неподготовленность в полной мере к семейной жизни, к освоению новых социальных ролей в качестве супругов и родителей, рождению детей. В то же время ресурсный потенциал молодежи как социальной группы нельзя назвать низким. Молодежь обладает более высоким, чем у всего населения в целом, уровнем работоспособности, который во многом определяется состоянием здоровья; высоким уровнем активности при реализации имеющихся возможностей; качественным образованием; характеризуется большей информированностью; наличием поддержки родителей. Все это делает молодые семьи социальной группой, обладающей специфическим набором и объемом разного рода ресурсов.

Ресурсы, в том числе социальные, распределены в обществе неравномерно: одни социальные группы располагают более весомым набором социальных ресурсов, другие обладают ими в недостаточной степени. Молодые семьи также по-разному могут

использовать тот ресурсный потенциал, который у них имеется: если обеспеченные семьи прибегают к социальным практикам, приводящим к росту ресурсов, то бедные семьи используют имеющиеся ресурсы неэффективно, постепенно утрачивая свой ресурсный потенциал. Актуальность диссертационной работы основьшается на необходимости выявления особенностей социальных ресурсов бедных молодых семей и их роли в преодолении бедности.

Степень научной разработанности проблемы. Анализ роли семьи как
важнейшего социального института осуществлен в работах классиков социологии и
социальной психологии. Значительный интерес в данном отношении представляют
идеи Э.Дюркгейма относительно изменения функций семьи в процессе социальной
эволюции; ПСорокина, писавшего о «кризисе современной семьи»; Д.Мида,
обозначившего тенденции перехода от «индивидуального брака» к «родительскому»;
КЛевина, описавшего предпосылки и характер супружеских конфликтов.
Современными вопросами трансформации семьи в России занимаются АИ. Антонов,
АВ.Артюхов, И.В.Бестужев-Лада, В.Н. Архангельский, А.Г.Вишневский,

Ю.А.Гаспарян, С.ИГолод, ТАГурко, ААКлецин, В.В.Солодников, АГ.Харчев¹, которые заложили основы современного научного подхода к исследованию семьи.

Молодую семью в своих работах в разное время рассматривали С.ИГолод, ЛГордон, Т.АГурко, И.Ф.Дементъева, И. Каткова, М.С.Мацковский, Л.С. Ржанипына, АГ.Харчев . Долгое время проводимые в этом направлении исследования касались, в основном, изучения отдельных сторон молодого брака - бюджетов времени супругов, стабильности и устойчивости молодого брака, совместимости супругов, проблем рождаемости. Особым предметом дискуссии в работах Ю.Р.Вишневского,

¹ Антонов АД Микросоциодогия семьи: Методология исследования структур и процессов. - М, 1998; Артюхов AJ3. Семейная политика на российском севере: эффективность и резервы // Социологические исследования 2001. N 4. С.80-85; Архангельский В. Н. Основнье результаты пилотного обследования «Семья и рождаемость» // Вопросы статистики 2006. № 10. С. 3-5.; Вишневский АГ. Демографические проблемы России // Россия между Западом и Востоком: мосты в будупее. М, МеждународньЕ отнопения 2003. С. 164-179; Гурко ТА Трансформация брачно-семейных отношений // Россия: трансформирующееся общество / Ред ВА Ядов. М: Канон-Преос-Ц, 2001; Солодовников ВВ. (Ьщіодогттагащильно-дезадаптированной семьи СПб. 2007.384с.; Голод СИ Социолого-демографический анализ состояния и эволюции семьи // Социологические исследования. 2008. №1. С .40-49. ²РжаницынаЛС Молодьесемьис детьми: кто такие. Какживут, чего хотят?//Социологические исследования 2010. №3. С.85-102; Голод СИ. Молодая семья: молодежь и современность. Л, 1975; Гурко Т. Россия: социальная полигика в отношении молодых родителгй//Власть. 2008.№6. С. 10-14.

СНИконниковой, А.И.Ковалевой, В.Т.Лисовского, В.АЛукова, М.С.Манковского был вопрос о критериях выделения молодой семьи.

Анализу различных аспектов социальной структуры общества и ее трансформации посвящены работы КМаркса, МБебера, Э.Дюркгейма, П.Сорокина На современном этапе широко известны теории Э.Гидденса, Р.Дарендорфа, НБурдье, ПШтомпки, М.Кастельса, проводятся социологические исследования, связанные с изменением положения разных общественных групп. Среди российских социологов изучением аспектов социальной структуры общества занимаются ЛАБеляева, ЛАГордон, З.Т.Голенкова, Т.И.Заславская, М.Н.Руткевич, Е.НСтариков, М.Ф.Черныш, О.И.Шкаратан, Ю.ВАрутюнян, В.И.Ильин, В.В.Радаев, Н.Е.Тихонова⁴. Ими представлены теоретические и эмпирические разработки относительно расслоения российского общества, составлена характеристика отдельных социальных групп, уделено внимание вопросам социальной мобильности.

Изучение ресурсов находилось и находится в центре внимания российских и зарубежных социологов. Фундаментом ресурсного подхода стали теории объяснения неравенства населения в зависимости от разного объема и структуры ресурсов, присутствующих у индивидов. Особенно следует выделить социологов, которые разрабатывали подход к изучению ресурсов в целом - Г.Беккера, НБурдье, Т.Шульца Изначально понятие «капитал» использовалось в экономических науках, и в основном капитал измерялся в стоимостном выражении. В дальнейшем понятие капитала было заимствовано в другие науки. Г.Беккером⁵ введено понятие «человеческий капитал». Как и в работах Шульца, у Беккера большое значение уделяется проблеме индивидуального выбора субъекта. В целом работы социологов по ресурсам акторов можно разделить на две большие группы: индивидуальный и коллективный подходы. Индивидуальный подход связан с именами Коулмена, Беккера, Бурдье, коллективный -

³ Мацковский МС. Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики / МС. Мацковский М: Наука, 1989. 112с;
Иконникова С.Н, Лисовский В.Т. Молодежь о себе, о своих сверстниках. Социологическое исследование. Л, 1969; Ковалева А И,
ЛуковВА Социология молодежи: Теоретические вопросы. М, 1999.

⁴ Например, Беляева Л А Уровень и качество жизни Проблемы измерения и интерпретации // Социологические исследования 2009.
№1. С.3342; Тихонова НЕ. Ресурсный подход как новая теоретическая парадигма в стратификационньк исследованиях //
Социологические исследования 2006. №9. С. 2840; Шкаратан ОЖ Воспроизводство социально-эюномичесюго неравенства в
постсоветской России: динамикауровняжизни и положение социальных низов //Мир России 2008. №4. С.60-89; Ильин ВИ Модели
классообразованияв посткоммунистическом мире //Мир России 2008. №1. С.3-21.

⁵ Becker G.S.Humancapital fficag3:lbe University offficag3Press,1992.

Патнема, Бека, Фукуямы⁶. Детальная проработка человеческого капитала проведена в работах Коулмена . Им показана связь между инвестициями в человеческий капитал и отдачей от этих инвестиций в течение индивидуальной трудовой активности. Ханнифаном было введено понятие «социального капитала», изначально использовавшегося в дискуссии по поводу общественных центров в сельских школах. В дальнейшем понимание социального капитала изменялось и дополнялось. Социальный капитал может пониматься по-разному. Основными «антагонистами» в понимании сущности социального капитала являются Р.Патнэм и Дж.Коулмен. В частности, ряд авторов отдельно выделяет ресурс социальных сетей. Глубокий анализ ресурса

социальных сетей представлен в работах МТрановеттера . Виднейшим представителем ресурсного подхода к изучению социальной структуры является ПБурдье⁹. Бурдье выделил три основные формы капитала: экономический, культурный и социальный, а также символический как разновидность социального. Среди российских социологов, занимающихся изучением ресурсов, можно назвать Н.Е.Тихонову, рассматривающую «новую теоретическую парадигму в стратификационных исследованиях», имея в виду ресурсный подход¹⁰. Детально проработаны виды капитала в работах В.В. Радаева¹¹, среди которых он выделяет физиологический, политический, экономический, символический, административный капитал, а также проведено разделение человеческого и культурного капитала. В.А. Ддов предлагает широкий список ресурсов, которые он относит к социальным ресурсам, включая в них и состояние здоровья, и готовность к риску, и проживание в крупных городах и т.д. Важное значение имеют работы Т.И.Заславской, Н.М.Давыдовой , в работах которых представлены методики разделения общества на слои на основе разного объема ресурсной обеспеченности этих групп.

⁶FukuyamaF. Social СарМand СМ Society /The Institute ofRMcPoHcy.-GrorgeMaron University, Odober 1999; PutnamRD. Bowling Alone: The Collapse andRevival of American Community/ N.Y.: Simonand Schuster, 2000.

⁷ Coleman! S. SocMc^MintheaeationofhumancapM//AmericanJoumal of Sociology, 1988. VoL 94. P. 95-121.

⁸ GranovetterM S. 1973.1lEStrengthofWeakTies//Tbe AnraicanJoumal of Sociology. №78 (6). P. 1360-1380.

⁹ BouidieuP. The forms of capital II Handbook of tiieory and iesearchforliie sociology of education/Ed by J. G. Richardson. N. Y: Greenwood,
1985. P. 241-258.

¹⁰ Тихонова HE. Ресурсный подход как новая теоретическая парадигма в стратификапионньк исследованиях // Сопиолэгические
исследования 2006. №9. С. 28-40.

¹¹ Радаев, В.В. Понятие капитала, формы капиталов и их конвертация // Общественные науки и современность. 2003. № 2. С. 5-16.

¹² Ядов В.А. Социальный ресурс индивидов как их капитал: возможность универсальной методологии
исследования реального социального расслоения в российском обществе // Кто и куда стремится вести Россию.
Акторы макро-, мезо- и микроуровней современного трансформационного процесса // М., 2001.

¹³ Давыдова HJV1, Тихонова НЕ. Методика расчета ресурсной обеспеченности при анализе социальной стратификации //
Социологические исследования 2006. №2. С. 2941.

Изучению ресурсного потенциала молодых семей посвящены работы В.М.Жеребина, Э.С. Клюкиной, О.Н. Безруковой¹⁴. Ими осуществлен комплексный анализ проблем молодых семей в контексте социальных ресурсов.

В диссертации затронуты вопросы построения стратегий поведения и влияния системы ценностей на выбор стратегий поведения семей. Долгое время отечественная социология изучала отдельные аспекты стратегического поведения личности. Этому аспекту посвящены работы ВАДцова, В.Г. Мордковича, М.НРугкевича, Г.ИОсадчей. Работы ЛКАбульхановой-Славской, В.И Добренькова, О.В. Дудника, В.СМагуна, Н.Ф. Наумовой, Т.Е. Резник, Ю.М. Резника¹⁵, посвященные проблемам жизненных стратегий, содержат теоретические положения и эмпирические данные, характеризующие динамику трансформации различных социально-демографических и социально-профессиональных групп в современном обществе.

Изучение ценностных ориентации осуществлено в работах М. Рокича, У. Томаса, Ф. Знанепкого, Т. Парсонса, Д. Олпорта, КМорриса, X. Лассвела. Среди отечественных исследователей можно назвать имена В.Лисовского, С. Иконниковой, В.А. Дцова, НИЛапина, ДА. Леонтьева, ЛГ.Юлдашева¹⁶. В ракурсе изучения семьи проблематика ценностных ориентации затронута в работах И.Ф. Дементьевой, АН. Елизарова, Е.ПВинивидовой¹⁷.

Широкие научные исследования бедности в России начались в 90-е годы в связи с резким падением уровня жизни населения, появлением массовой бедности. Проблема бедности освещена в публикациях ЛНОвчаровой, НМ.Давыдовой, С.СЯрошенко,

¹⁴ Клюкина Э.С. Ресурсный потенциал молодой семьи в условиях Кольского Севера Авгореф. : канд социоднаук СПб, 2004;
Безрукова ОН. Ресурсы и сети поддержки ответственного родительства в молодых семьях СП6..2011; Жеребин В.М., Белоусов О. А
Многоаспектная классификация российских молодежных семей //Вопросы статистики. 2007. №5. С.39-48.

¹⁵ Резник ТЕ, Резник ЮМ ЖизненньЕ стратегии личности //Социологические исследования 1995. №12. С. 100-105; Магун В.С,
ЭнговатовМ Динамика притязаний и изменение ресурсных стратегий молодежи (1985-2005 годы)// Демоскоп. 2008. №345-346;
Дудник ОБ. ЖизненньЕ стратегии северян в условиях трансформации российского обпвства: авгореф. диссертации на соискание
степеникандсоциоднаук/ОВ. Дудник. М.,2002. -24 с; Абульханога-СлавскаяКА Стратегии жизни М:Мьісль, 2001.

¹⁶ RokeachM The Nature of Human Values. New Yoik, Lnd: The Free Press, 1973; Ядов BA Социальные и социально-психологические
механизмы формирования социальной идентичности личности // Мир России 1995. №3-4; Лапин НИ. Функционально-
ориентирующие кластеры базовых ценностей населения России и ее регионов // Социологические исследования. 2010. №1. С. 28-36;
Леонтьев ДА Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной конструкции // Вопросы философии 1996. № 4. С. 16-
24.

¹⁷ Дементьева И.Ф. Трансформация ценностных ориентации в современной российской семье // Вестник РУДН серия Социология.
2004. № 6-7. С. 150-160; Винивидова ЕЛ Ценностные ориентации молодой семьи: социально-психологический аспект // Studium. 2008.
№2(7). №0420800066/0012 [Электронный ресурс] URL: hflpy/

1 я

АБ.Берендеевой, Н.М.Римашевской, ЛС.Ржаницыной, О.Б.Осколковой , которые изучают признаки расслоения, причины бедности, состав бедного населения, критерии выделения бедных. Изучение бедности также ведется сквозь призму анализа феномена эксклюзии, малообеспеченности. Этим аспектам посвящен ряд работ НВ.Муйзеник¹⁹, НЕТихоновой²⁰. Работы О.Льюиса²¹, КАулетты, Л. Морриса посвящены проблеме «культуры бедности» и андеркласса К этим идеям обращаются и ряд российских исследователей, среди которых особенно необходимо отметить НЕТихонову²², С.СЯрошенко . Подход к бедности с точки зрения низкой ресурсной обеспеченности проведен Н.М. Давыдовой, Т.И. Заславской, Н.Е. Тихоновой²⁴.

Цель диссертационной работы - анализ социальных ресурсов молодых семей в преодолении бедности, представляющих собой совокупность культурных ресурсов и ресурсов социальных сетей.

Реализация поставленной цели предполагает решение следующих задач:

Проанализировать подходы к изучению молодой семьи как особой социальной группе, обладающей специфическим набором социальных ресурсов.
Рассмотреть существующие подходы отечественных и зарубежных авторов к изучению социальных ресурсов.
Изучить социальные ресурсы современных молодых семей.
Проанализировать факторы, обусловливающие бедность, систематизировать риски бедности молодых семей.
Обосновать возможность преодоления бедности на основе внутренних и внешних социальных ресурсов молодых семей.

¹⁸ Овчарова ЛН. Профиль российской бедности // Демоскоп Weekly. 2005. №196-197. [Электронный ресурс] URL:
llttp://; Давыдова МН, Седова НН. Магфиально-имущесгвенные характеристики и
качество жизни богатых и бедных//Социологические исследования. 2004.Ж5. С.40-50.

¹⁹ МуйзеникНВ. (Ъщильнаяэксклвозиякакугрозагфмонииобпвству //Управленческое юнеультирование. 2006. №1. С. 219-227.

²⁰ Тихонова НЕ. Малообеспеченные в современной России: специфика уровня жизни // Социологические исследования 2009. №10. С.
29-40; ТихоноваНЕ. Социальная эксклеозия в российском обществе //Обпвственные науки и современность. 2О02.№4. С.182-192.

²¹ Lewis О. The culture ofpoverty //Poverty in America/Ed by LFerman, IKomblun, AHaber. University of Michiganptess, 1965. P. 405419.
22

Тихонова HE. Малообеспеченность в современной России Причины и перспективы // Социологические исследования 2010. №1. С.

5-17.

²³ ЯропЕнко С. С. Четыре социологических объяснения бедности (опыт анализа зарубежной литературы) // Социологический журнал

2006. №7 С. 3442. 24

Давьгдова НМ, Тихонова НЕ. Методика расчета ресурсной обеспеченности при анализе социальной стратификации //

Социологические исследования 2006. №2. С. 2941; Заславская ТИ (Ьщюструюурньшашекгігдшсффмащшроссийсюго общества

// Социологические исследования 2001. №8. С. 3-11.

Выявить социальные ресурсы молодых семей в преодолении бедности, исходя из данных эмпирического исследования.
Описать социальные практики преодоления бедности молодых семей.
Разработать рекомендации по совершенствованию социальной политики в отношении бедных молодых семей.

Объектом диссертационного исследования являются молодые семьи.

Предмет диссертационной работы - социальные ресурсы молодых семей в преодолении бедности.

Гипотеза исследования состоит в следующем: пребывание молодых семей в состоянии бедности обусловлено низким уровнем обладания социальными ресурсами и специфической сложившейся системой ценностей, определяющих жизненные стратегии бедных молодых семей.

Теоретико-методологическая основа исследования. Теоретическую основу исследования составляют несколько подходов, которые включают в себя концепции социальной стратификации К. Маркса, М. Вебера, П. Сорокина, ресурсный подход, представленный Г.Беккером, Д. Коулменом, Н.Е. Тихоновой, В.В. Радаевым, подход к изучению социальных ресурсов молодых семей, отраженный в публикациях Э.С.Клюкиной, О.Н. Безруковой. Ресурсный потенциал бедных молодых семей и социальные практики преодоления бедности исследуется на основе деятельностно-активистского подхода и использования основных положений концепции П. Бурдье.

Среди методов, использованных в диссертационном исследовании, необходимо отметить системный анализ, метод группировок, метод типологий, метод сравнений, вторичный анализ данных, анализ данных статистики, методы визуализации данных, методы вычисления статистических показателей, методы социологических исследований - количественный опрос, глубинные интервью.

В диссертационном исследовании также используется методология кейс-стади, основывающаяся на результатах нескольких глубинных интервью.

Эмпирическая база исследования включает:

Статистические данные, опубликованные на официальном сайте Госкомстата²⁵.
Статистические данные Территориального органа государственной статистики по Вологодской области²⁶.
Материалы российских социологических исследований, опубликованных в монографической и периодической литературе, посвященных изучению ресурсного потенциала и ценностных ориентации молодежи, социально-экономического положения семьи, анализу ресурсной обеспеченности низкодоходных групп. Они представлены разработками Института социологии РАН, Высшей школы экономики, мониторингами Центра социально-экономического и социально-психологического положения семьи.
Материалы региональных социологических исследований, проведенных Институтом социально-экономического развития территорий РАН, Центром социально-экономических исследований по вопросам изучения молодежи, демографического поведения, социального самочувствия населения Вологодской области, ресурсного потенциала семей.
Результаты двух социологических исследований, проведенных с участием автора или под его руководством: «Социальные ресурсы, ценностные ориентации и стратегии поведения молодых семей» (метод исследования -глубинные интервью, интервью проведены с 45 семьями, среди которых 26 бедных молодых семей и 19 обеспеченных молодых семей), «Социально-экономическое положение и ценностные ориентации семей в условиях кризиса» (метод исследования - количественный опрос, выборка исследования - 436 респондентов).

Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем: 1. Развит подход к исследованию социальных ресурсов, показывающий влияние социальных ресурсов молодых семей на возможности преодоления бедности.

wwwvologdastatni

Уточнено понятие социальных ресурсов, включающих в себя внешние ресурсы, представленные ресурсами социальной политики, и внутренние ресурсы, к которым относятся культурные ресурсы и ресурсы социальных сетей.
Раскрыта специфика ресурсного потенциала бедных молодых семей, проявляющаяся в низком уровне обладания культурными ресурсами и ресурсами социальных сетей, выявлены социальные ресурсы молодых семей в преодолении бедности.
Выявлена специфика стратегий поведения бедных молодых семей, предложена авторская типология молодых семей на основе используемых стратегий повышения благосостояния.
Проанализирована и обобщена статистическая и социологическая информация, в том числе на основе авторского исследования, о положении и социальном самочувствии молодых семей в Вологодской области, являющейся актуальной для реализации социальной политики в отношении молодых семей.

В результате проведенного исследования были сформулированы следующие ключевые положения, которые выносятся на защиту:

Социальные ресурсы рассматриваются нами как возможности индивида или социальной группы, которые могут быть использованы для изменения социального статуса индивида или социальной группы. Социальные ресурсы включают в себя внешние и внутренние социальные ресурсы. К внутренним социальным ресурсам относятся культурные ресурсы, которые включают в себя образование, квалификацию, общий культурный уровень индивидов, а также ресурсы социальных сетей, которые включают в себя «сильные» связи -отношения в семье - и «слабые» связи - отношения со знакомыми. К внешним социальным ресурсам относятся ресурсы социальной политики государства
Специфика ресурсного потенциала бедных молодых семей, выявленная на основе сравнения с ресурсным потенциалом обеспеченных молодых семей, выражается в низком уровне обладания социальными ресурсами. Представители бедных молодых семей имеют более низкий уровень образования, более низкую

квалификацию, низкий общий культурный уровень по сравнению с представителями обеспеченных молодых семей. Бедные семьи имеют низкий ресурс социальных сетей, выражающийся в неразвитости как «слабых», так и «сильных» связей, при этом «сильные» связи преобладают над «слабыми».

Преодоление бедности рассматривается нами как активизация социальных ресурсов индивида или семьи, которые позволяют повысить социальный статус индивида или семьи, справиться с бедностью. Преодоление бедности молодыми семьями во многом зависит от объема располагаемых социальных ресурсов молодой семьи. При наличии значительного объема культурных ресурсов и / или ресурсов социальных сетей молодые семьи способны преодолевать бедность. Среди основных стратегий преодоления бедности выявлены следующие: интенсификация трудовой деятельности, профессионализация, наращивание квалификации, формирование и использование социальных связей.
Бедные молодые семьи обладают специфической системой ценностей, характеризующейся большим, чем у обеспеченных семей, стремлением к спокойной семейной жизни и меньшей ориентацией на построение карьеры. Также для них в большей степени, чем для обеспеченных семей, характерны зависимые установки: ожидание помощи со стороны государства, родителей, возложение ответственности на внешние обстоятельства.
Распределение структурных позиций молодых семей определяется характером выбираемых ими стратегий поведения: прогрессивных, регрессивных, традиционных; активных, пассивных; зависимых, независимых. При этом среди бедных молодых семей чаще, чем среди обеспеченных молодых семей, встречаются семьи, использующие регрессивные и зависимые стратегии. Теоретическая и практическая значимость работы. Настоящая работа может

служить основой для дальнейшего всестороннего изучения ресурсов и жизненных стратегий молодой семьи, тенденций их трансформаций в социологическом аспекте. Материалы диссертации можно использовать в процессе формирования государственной политики поддержки молодых семей и при повышении ее эффективности. Содержащиеся в работе данные могут найти отражение в учебных пособиях, предназначенных для преподавания общей и прикладной социологии,

социологии семьи, социологии молодежи, тендерной социологии и смежных

Апробация работы. Результаты исследований, связанные с особенностями бедности и социального расслоения в регионе, были представлены на Всероссийских научных конференциях студентов и аспирантов «Молодые исследователи - регионам» (Вологда, 2005,2006), конкурсе Вологодского научно-координационного центра ЦЭМИ РАН «Молодые ученые - экономике» (Вологда, 2006), VI Всероссийской Олимпиаде развития Народного хозяйства России (Москва, 2006), Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2007» (Москва, МГУ, 2007).

Основные результаты диссертационного исследования обсуждались и были отражены в материалах конференций: «Ковалевские чтения» (Санкт-Петербург, 2008, 2009), «Всероссийской научно-практической конференции «Российская семья в XXI веке: тенденции и перспективы» (Тольятти, 2008), а также в 3 публикациях автора в российских рецензируемых научных журналах, рекомендуемых ВАК.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы из 247 источников (из них 32 на иностранном языке) и 7 приложений. Объем основного текста составляет 174 страницы, работа иллюстрирована 30 таблицами и 9 рисунками.