Введение к работе
В современном литературоведении, как зарубежном, так и отечественном, заметно усилился интерес к творчеству забытых писательниц XIX в., что связано с общими тенденциями в гуманитарных науках – вниманием к деятельности людей, вне зависимости от сложившихся репутаций и представлений. Значительную роль в этом смысле сыграли феминистский и гендерный подходы, актуализировавшие проблему «женского голоса» в истории, роли и значения женщин в разных областях жизни. Работы гендерно ориентированных исследователей убеждают, что многие писательницы играли существенную роль в литературном процессе, и восстановление их имен помогает обогатить наше представление об историко-литературном процессе.
К числу таких авторов может быть отнесена Екатерина Владимировна Новосильцева (1820–1885, псевдонимы Т. Толычова, Т. Толычева, Е. Толычева, Талычова, Т. Н., Т. Себинова), творчеству которой посвящено наше диссертационное исследование. В свое время она была известна как прозаик, публицистка, переводчица, литературный критик. Библиограф С.И. Пономарев называет Новосильцеву в числе самых «плодовитых и разносторонних по своей деятельности» женских авторов. Новосильцева была первой писательницей, начавшей сбор устных воспоминаний о прошедших войнах, поэтому в настоящее время ее имя можно встретить и в исторических и историко-биографических исследованиях. Однако до сих пор не существует специальных исследований, посвященных жизни и творчеству писательницы. Отдельные сведения о ней можно найти в справочных статьях, наиболее содержательными из которых являются работы М. Зирин и С.М. Гучкова, но и в них творческая личность писательницы представлена недостаточно. Более того, в справочных изданиях встречаются фактические неточности, а нередко и ошибки, что свидетельствует о необходимости специального обращения к биографии и творчеству писательницы. Этим обусловлена актуальность нашего диссертационного исследования.
Цель работы заключается в том, чтобы представить творческую деятельность Новосильцевой в общественно-литературном контексте 1860-х – 1880-х гг. и показать ее специфику и значение.
Намеченная цель предполагает решение следующих задач:
-
рассмотреть литературно-эстетические позиции писательницы;
-
определить особенности репрезентации женского «Я» в мемуарно-автобиографической прозе Новосильцевой;
-
показать значение литературной деятельности Новосильцевой по мемориализации исторических событий и сохранению сведений об известных исторических личностях;
-
рассмотреть исторические сочинения писательницы, адресованные детскому и народному читателю.
Научная новизна работы обусловлена тем, что она представляет собой первый опыт изучения творческого наследия Е.В. Новосильцевой и его осмысления в общественно-литературном контексте.
В диссертации используются традиционные историко-литературные методы (биографический, историко-функциональный), а также привлекается гендерный поход.
Материалом для исследования послужило все литературное наследие Новосильцевой.
Практическая значимость работы состоит в том, что ее материалы и выводы могут быть использованы в вузовском курсе истории русской литературы второй половины XIX в., включены в спецкурсы и спецсеминары по творчеству русских писательниц, а также в учебные и учебно-методические пособия по соответствующей проблематике.
Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования были представлены на международных и межвузовских научных и научно-практических конференциях: «Детская литература и воспитание» (Тверь, 2005), ХV Ищуковские чтения (Тверь, 2006), «Гендерный дискурс и национальная идентичность в России XVIII–XIХ веков» (Тверь, 2008), «Этот вечный город Глупов…»: памяти М.Е. Салтыкова и Н.Д. Хвощинской (Тверь, 2009), «Русские писательницы ХIХ века: Тексты и судьбы» (Торжок, 2010), на международном аспирантском семинаре (Тверь, 2005), а также на книговедческих чтениях, посвященных 90-летию Научной библиотеки Тверского государственного университета и памяти О.Н. Овен (Тверь, 2007). По теме диссертации опубликовано 10 работ общим объемом 5,7 п.л., 3 из них – в рецензируемых изданиях.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии и приложения, включающего примеры мемуарных записей, сделанных Новосильцевой, и ее исторической прозы, адресованной детям и читателям из народной среды. Общий объем диссертационного исследования – 159 страниц.
Положения, выносимые на защиту:
-
Литературная деятельность Новосильцевой развивалась в русле общих тенденций 1860-х – 1880-х гг. Об активном участии писательницы в литературно-общественной жизни 1860-х – 1880-х гг. свидетельствуют ее критико-публицистические работы, анализ которых показывает, что по своим убеждениям она была сторонницей консервативного направления и противницей демократической эстетики.
-
Оригинальность Новосильцевой проявилась в том, что она стала первой писательницей, целенаправленно начавшей запись мемуарных рассказов о событиях Отечественной и Крымской войн от информантов из демократической среды.
-
Новосильцева создает «невоенную» историю войны. Интерес писательницы был сосредоточен на частной жизни людей и эмоциональной стороне событий, в чем можно видеть особенность женского подхода к событиям военного времени.
-
В литературном наследии Новосильцевой наибольший интерес представляют мемуарно-автобиографические «Семейные записки». Основное внимание писательницы сосредоточено на женских персонажах, через которых она конструирует свое собственное «Я».
-
Текст «Семейных записок» свидетельствует об очевидном внимании Новосильцевой к проблеме положения женщины, особенно остро заявленной в главах, не включенных в отдельное издание. Причиной отказа от их републикации было обращение к табуированным для русской литературы темам инцеста и сексуального насилия над женщинами, в том числе и из благородного сословия.
-
Литературно-общественная активность писательницы, как и многих ее современников, была направлена на нравственное и интеллектуальное развитие детей и представителей низовой социальной среды. Ее произведения, адресованные детскому и народному читателю, отличаются удачным выбором исторического материала, использованием точных документальных данных и доступностью изложения.
