Содержание к диссертации
Глава 1. Профессиональное самоопределение подростков воспитанников детского дома как педагогическая проблема
1.1 Теоретическая сущность профессионального самоопределения подростков
1.2 Особенности цешїосгньгх ориентации подростков воспитанников детского дома как предпосылка формирования профессионального самоопределения
1.3 Методика организации экшериментальной работы по формированию профессионального самоопределения подростков-восгоггашшков детского дома ЧІ; Выводы по главе I 62
Глава П. Содержание, методы, формы и педагогические условия профессионального самоопределения подростков воспитанников детского дома
2.1 Допрофессиональная подготовка подростков - воспитанников детского дома
2.2 Формирование образовательного пространства, направленного на охрану здоровья подростков- воспитанников детского дома
2.3 Интеграция деятельности субъектов целостного педагогического процесса І
Выводы по главе П
Заключение. Вьгооды
Библиография
Приложения
