Содержание к диссертации
Глава 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ ВЫСМЕИВАНИЕ
И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКА 12
1.1. Аспекты двойственной природы высмеивания 12
1.1 Л. Высмеивание как выражение негативной оценки 15
1.1ЛЛ. Оценка: понятие, виды, структура 15
1Л Л .2. Концепт: подходы к определению понятия, структура.
Концепт прецедентного текста 21
1.1.2. Высмеивание как часть категории комического 26
ГЛ.2Л. Комическое: понятие, функции, цели 26
1Л.2.2. Комическое в свете различных теорий , 28
1Л.2.3. Соотношение форм комического и высмеивания 33
1 Л.2.3 Л. Сатира и юмор как формы комического 33
Проблема статуса иронии 36
Трудности в определении статуса сарказма 39
Понятие о насмешке, издевке, шутке и остроте 42
1.2. Проблема идентификации речевых жанров высмеивания
и их моделирование 45
Понятие речевого жанра , 45
Высмеивание как речевой жанр 48
Видовые речевые жанры ввюмеивания и их моделирование 53
Выводы по главе 1 62
Глава 2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РЕЧЕВЫХ ЖАНРОВ
АРГУМЕНТИРОВАНИЯ-И ВЫСМЕИВАНИЯ. 65
2.1. Речевой жанр аргументирования как сфера функционирования
речевого жанра высмеивания 65
2.1.1. Аргумент как одно из центральных понятий
теории аргументации 65
2.1.2. Речевой жанр аргументирования в свете синтактики,
семантики и прагматики 71
2.2. Модифицированная модель аргумента в свете взаимодействия
прямых и косвенных средств убеждения 73
2.2.1. Маркированные элементы аргумента 74
Тезис 76
Данные 82
Основание 87
Ограничитель 91
Свидетельство 98
Оговорка 103
Комбинации маркированных элементов аргумента 108
Способы языкового выражения совокупного образования речевых жанров аргументирования и высмеивания 131
2.2.3.1. Основные способы языкового выражения
совокупного образования 133
Перифраз 133
Сравнение 135
Преувеличенней преуменьшение 138
Риторический вопрос 140
Умолчание 142
Ирония 143
2.2.3.2. Вспомогательные средства языкового выражения
совокупного образования 144
Метафора 144
Нарастание 146
Каламбур и зевгма 147
Повтор и параллелизм 149
Экспрессивная лексика 151
Выводы по главе 2 153
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 156
СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ 163
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 164
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ 182
#
ПРИЛОЖЕНИЕ 184
Введение к работе
Настоящее исследование посвящено комплексному описанию и анализу модели взаимодействия речевого жанра аргументирования и речевого жанра высмеивания на микро-уровне. Существует ряд работ, посвященных анализу аргументации с позиций логики [Барвайс, Перри 1987; Васильев 1994; Вригт 1996; Дудина 2000; Коллингвуд 1971; Петров 1986; Серль, Ван-дервекен 1986; Яскевич 1993; Ducrot 1972; Kahane 1984; Toulmin 1958], риторики [Алексеева 2001; Белова 1995; Брутяи 1984; Варзонин 1999; Добрякова 2003; Зарецкая 2001; Найденов 2001; Ярмаркина 2002; Perelman, Olbrechts-Tyteca 1958], с точки зрения речевого взаимодействия [А.Н. Баранов, Добровольский 1997; А.Н. Баранов, Сергеев 1988; Белецкая 1999; Белова 1995; Гав-ришина 1991; Голубев 1996; Долгова 2000; Еемерен, Гроотендорст 1994; Ее-мерен, Гроотендорст, Хенкеманс 2002; Мельникова 2003; Найденов 2001; Ощепкова 2004; Ревенко 1999; Фанян 1989, 2000; Eemeren, Grootendorst, Hen-kemans 1996; Henkemans 1992; Klein 1987; Walton 1995].
Однако аргументирование до сих лор не рассматривалось как речевой жанр (РЖ); обращение к этому понятию в современной лингвистике связано «со стремлением выделить базовую единицу речи, которой может являться РЖ» [Дементьев 1997: 109] и с тем фактом, что РЖ является объектом изучения таких дисциплин, как общая теория коммуникации, коллоквиалистика, стилистика, прагматика, лингвистика текста.
Интерес к изучению категории комического отражен в работах как отечественных [Артемова 1976; Борев 1970; Варзонин 1994; Вулис 1976; Гриди-на 1996; Дмитриев 1996; Земская 1959; Карасев 1996; А.В. Карасик 2001; Колесникова 1969; Крейдлин 1989; Кулинич 1999, 2004; Ляхова 2003; Орлец-кая 1994; Панина 1996; Семенов 1994; Шмелев 1990; Шмелев, Болдырева 1982; Щербина 1958; Юренев 1964], так и зарубежных исследователей [Дзе-мидок 1974; Attardo 1994; Lee, Katz 1998; Knox 1961; McCarron 2003; Raskin
1985; Shibles 2002 и др.]. Имеются также работы и по описанию некоторых речевых жанров юмора [Чубарян 3 994; Щурина 1997]. В данных работах комическое и его формы (такие как юмор, сатира, ирония, сарказм, насмешка) рассматриваются с различных позиций, однако отсутствует комплексное описание такой разновидности комического, как высмеивание.
Обращение к теме данной диссертации обусловлено потребностью комплексного исследования высмеивания как речевого жанра и необходимостью анализа взаимодействия аргументирования и высмеивания (эта потребность обусловлена частотностью использования форм высмеивания в аргументировании), а также отсутствием специальных диссертационных работ, посвященных этой проблеме. Актуальность предлагаемого исследования определяется: 1) отсутствием целостного описания структурных, семантических и прагматических характеристик речевого жанра высмеивания, критериев его выделения и определения его природы; 2) потребностью системного описания взаимодействия речевых жанров высмеивания и аргументирования на уровне их элементарных компонентов; 3) необходимостью разработки модели взаимодействия речевых жанров высмеивания и аргументирования с учетом модификаций, вызванных взаимодействием этих жанров.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что впервые проводится комплексное рассмотрение речевых жанров аргументирования и высмеивания с точки зрения их взаимопроникновения:
вводится понятие речевого жанра высмеивания и дается его характеристика;
выявляются параметры моделирования видовых речевых жанров высмеивания, определяются основные и вспомогательные видовые речевые жанры высмеивания;
дается описание РЖ аргументирования с точки зрения его структуры, семантики и прагматики;
предлагается модель взаимодействия речевых жанров высмеивания и
аргументирования на микро-уровне.
В качестве объекта исследования выбрано взаимодействие речевых жанров высмеивания и аргументирования на микро-уровне, т.е. на уровне их элементарных составляющих. В работе не рассматривается взаимодействие этих жанров на макро-уровне.
Предметом, данного исследования является анализ и комплексное описание взаимодействия речевых жанров аргументирования и высмеивания на уровне структуры, семантики и прагматики.
Основная г\ель предлагаемого исследования заключается в системном описании РЖ высмеивания и аргументирования и в построении модели их взаимодействия на микро-уровне, а также в описании наиболее типичных лингвистических средств, которые задействуются при таком взаимодействии. Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:
определить природу речевого жанра высмеивания и критерии его выделения, а также представить характеристику его структурного, семантического и прагматического аспектов;
установить критерии разграничения видовых речевых жанров высмеивания и выработать параметры их моделирования;
охарактеризовать речевой жанр аргументирования с точки зрения структуры, семантики и прагматики;
описать лингвистические показатели взаимодействия речевых жанров высмеивания и аргументирования;
представить модель взаимодействия речевых жанров высмеивания и аргументирования на микро-уровне и выявить результаты, вызываемые взаимовлиянием этих жанров.
Задачи, поставленные в диссертационном исследовании, определили применение соответствующих методов. Методами исследования являются:
метод моделирования, методы аргументациоиного анализа, семантической интерпретации, трансформационного анализа.
Материал для анализа выбран нами исходя из цели исследования. Материалом исследования послужили различные аргументативно нагруженные и содержащие высмеивание фрагменты произведений (на русском, английском и французском языках) таких отечественных и зарубежных авторов, как М.А. Булгаков, И. Ильф и Е. Петров, О.А. и А.С. Лавровы, Дж. Роулинг, Т. Пратчетт, А. Дюма, а также фрагменты некоторых юмористических телепередач. Общее количество страниц, просмотренных методом сплошной выборки, составляет более 7600. Общее количество отобранных фрагментов, содержащих высмеивание, составляет 435.
В ходе исследования были сформулированы и выносятся па защиту следующие положения.
Высмеивание обладает двойственной природой, поскольку является частью категории комического и соотносится с категорией оценочности. Главной целью высмеивания представляется комически оформленное выражение негативной оценки объекта.
Высмеивание как РЖ обладает уникальными характеристиками: 1) с точки зрения структуры высмеивание представляет собой родовой РЖ, в состав которого входят видовые РЖ насмешки, издевки, иронического замечания, саркастического высказывания (основные видовые РЖ высмеивания), шутки и остроты (вспомогательные видовые РЖ высмеивания); 2) семантика РЖ высмеивания представляет собой сплав комического и оценочного компонентов; 3) перл оку тивный эффект РЖ высмеивания состоит в адекватном восприятии коммуникативного намерения и в следующих за ним эмоциях. Видовые РЖ высмеивания обладают двойной иллокутивной силой: а) нанесение ущерба объекту и б) создание комического эффекта; соотношение этих сил в основных и вспомогательных видовых РЖ высмеивания не совпадает.
Параметры моделирования видовых РЖ высмеивания включают личностные факторы, подразделяющиеся на: а) параметры говорящего (рациональная и эмоциональная оценка объекта, особенности личности говорящего и его интенция) и слушающего (его настрой, реакция); б) тип объекта высмеивания (явления действительности или личность человека); в) характеристика и объем высказывания.
РЖ аргументирования характеризуется с точки зрения структуры (как составной РЖ, включающий под-жанры доказывания и опровержения, представленные макро- и микро-аргументами - аргументативными ходами и шагами), семантики (как модель с семантическим наполнением компонентов аргумента: тезиса, данных, основания, свидетельства, ограничителя, оговорки), прагматики (как объединение иллокутивного и перлокутивного компонентов, направленных на убеждение и понимание): :;.^. :
5. Взаимодействие РЖ аргументирования и РЖ высмеивания на микро
уровне может быть представлено в виде модели, состоящей из трех компо
нентов. Первым является аргумент, в состав которого входят компоненты с
основными и дополнительными аргументативными функциями (имплицит
ными или эксплицитными); при этом функция ограничитель приобретает но
вый статус, промежуточный между основными и дополнительными аргумен
тативными функциями. Эта часть модели связана с прямыми способами ар
гументирования. Второй компонент - высмеивание, представленное одним
видовым РЖ или их комбинацией; эти видовые РЖ входят в состав аргумен
та в качестве составляющих его компонентов с аргументативными функция
ми (далее — аргументативных функций). Основными видовыми РЖ высмеи
вания, которые используются в составе аргумента, являются насмешки и из
девки; чаще всего они сочетаются с аргументативными функциями тезис,
данные и основание. Эта часть модели соотносится с косвенными способами
аргументирования. Третий компонент модели представляет собой совокуп
ное образование, возникающее в результате взаимодействия высмеивания и
аргументирования. Языковое выражение совокупного образования представлено сочетаниями основных (перифраза, сравнения, умолчания и т.д.) и вспомогательных (экспрессивной лексики, повтора, каламбура и др.) средств.
Теоретическая значимость результатов исследования заключается в комплексной характеристике понятия высмеивание, а также в разработке модели взаимодействия речевых жанров высмеивания и аргументирования на микро-уровне. Результаты исследования могут послужить основой для дальнейшего анализа различных аспектов взаимодействия высмеивания и аргументирования на макро-уровне, а именно на уровне родового РЖ высмеивания и составного РЖ аргументирования, а также для описания функционирования высмеивания в различных сферах речевого взаимодействия.
Практическая значимость работы определяется тем, что результаты проведенного анализа могут использоваться в вузовских курсах по лингвистической семантике и прагматике, по риторике, стилистике и интерпретации художественного текста.
Апробация сформулированных в работе теоретических положений и практическое внедрение результатов осуществлялись в докладах на региональной научной конференции «Прагматика языка и язык прагматики» (Орел, 2004), на региональной научно-практической конференции «Научное и кадровое обеспечение деятельности организаций постиндустриального общества» (Калуга, 2004), на межвузовской конференции «Россия в XXI веке: взгляд специалиста» (Калуга, 2005) и в 2003 - 2005 гг. в докладах на аспирантских семинарах при кафедре иностранных языков КГПУ им. К. Э. Циолковского.
По теме диссертации имеется 7 публикаций общим объемом 2 п.л.
Объем и структура работы. Общий объем диссертации составляет 187 страниц, из них 19 страниц библиографии. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, списка источников примеров и приложения.
Во введении обосновывается актуальность избранной темы, практическая и теоретическая значимость работы, определяются методы анализа и приводятся положения, которые выносятся на защиту.
В первой главе определяется понятие высмеивание и приводится его характеристика; описываются структурный, семантический и прагматичесіши аспекты речевого жанра высмеивания; выявляются принципы моделирования видовых речевых жанров высмеивания.
Во второй главе анализируется взаимодействие речевых жанров аргументирования и высмеивания на микро-уровне; характеризуются модификации модели аргумента в свете взаимодействия прямых и косвенных способов аргументирования, составляется перечень основных комбинаций маркированных элементов аргумента; выявляются основные и вспомогательные средства языкового выражения совокупного образования в модели взаимодействия аргументирования и высмеивания.
В заключении излагаются наиболее общие результаты работы и намечаются перспективы дальнейших научных изысканий в области взаимодействия речевых жанров высмеивания и аргументирования.
