Введение к работе
Актуальность работы заключается в том, что сейчас в науке идут поиски новых, более адекватных описаний языка -как в интересах лингводидактики, так и в целях более эффективной лексикографии. Предлагаемый подход отражает также тенденции в лингвистической науке, связанные с так называемым деятельностным подходом к языку и речи.
Представляемый класс слов и способы их выделения из общей совокупности лексикона, а также мотивация этой процедуры в лингвистическом исследовании предлагаются впервые. К новизне исследования также откосится обоснование данного аспекта расширения лексического материала.
Работа носит аналитико-сопоставительный характер. Диссертация ставит перед собой цель-выявить слова упомянутого структурно-содержательного типа, инвентаризовать их и классифицировать, показать их функционирование и возможные особенности употребления в предложении, указать на зависи-
мость их значения от синтактико-содержательного строения разных типов предложения, в частности, способы выражения подлежащего-агенса; сопоставить названные параметры в разных языках, имея в виду прежде всего различия морфологического типа языков, а также сложившегося в этих языках и культурах узуса.
Научность и теоретическое значение данной диссертации состоит в том, что в ней содержится описание класса лексики, основанное на лингвотеоретической концепции семантических полей с привлечением новых данных современной семантики, а также денотативной грамматики. Эти научные параметры слова подкрепляются историческим фундированием из данной области исследованний русской и зарубежной школ. Привлекаются также новые концепции из области прагматики речевых актов, философии языка, связи мышления и говорения, новейших лексикографических взглядов, особенно, в части деления слов на категориальные типы.
Практическая приложимость работы. Результаты исследования могут быть использованы прежде всего в педагогической работе: на основании предлагаемой концепции можно более эффективно вводить лексический материал в учебный процесс, дифференцируя лексические единицы не только по значению зообще и даже не по грамматическим классам, но и по более детализированной характеристике внутри имен существительных по новому основанию. Кроме того, разработанный в диссертации способ представления слов, обозначающих деятеля, а также сам список этих слов могут быть использованы в лексикографии для выделения соответствующих или аналогичных
семантических полей. Работу можно использовать и в сопоставительных лексикологических исследованиях.
На защиту выносятся следующие положения: .
-
Раскрытие нового спектра в так называемом деятель-ностном подходе к языку, а именно в перенесении этого спектра с действия ("энергейи") на действующего субъекта.
-
Разработка семантического поля "деятель" в лексическом и семантико-синтаксическом плане: поиск взаимозависимостей и обусловленностей з построении высказываний-предложений по линии "агенс-пациенс".
-
Показ механизма словообразования в группе лексем, обозначающих деятеля в опоре ка семантическую структуру слова.
-
Опыт опоры при описании семантической категории деятеля на концепцию денотативной грамматики.
-
Возможности вариации данной лексики морфологическими ( словоизменительными ) и синонимическими ( парасе-мантическими ) способами.
6. Выявление морфосемантической специфики nomina
agentis в русском и венгерском языках как в языках разных
морфологических типов.
7. Характеризация специфики лексико-стилистического ис
пользования "деятельностных" существительных в прямом и
возможных метафорических смыслах речевой реализации.
8. Некоторые элементы контрастивно-сопоставительной
методики анализа слов, обозначающих деятеля з разных (на
званных ) языках, а также соображения о перспективах такой
работы.
Апробация работы. Основные теоретические положения и практические результаты докладывались на научных семинарах и заседаниях кафедры общего и сравнительно-исторического языкознания МГУ им. М.В. Ломоносова, а также изложены в статьях, опубликованных по теме диссертации.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, списка научной литературы. Неодинаковый объем глав объясняется различной степенью и важностью решаемых в них проблем.
