Введение к работе
Реферируемое диссертационное исследование посвящено выявлению и изучению функционально-семантических особенностей полистатутного глагола get в современном английском языке, определению его сущностных характеристик, способствующих появлению у данного глагола новых категориальных и функциональных статусов.
Полистатутными глаголами в лингвистике принято называть глаголы, проявляющие свойство к варьированию грамматического статуса, т.е. изменение контекста употребления и семантики предложения, в котором они используются, определяет изменение их лексико-грамматических характеристик при сохранении семантического тождества самим себе. Соответственно, указанные глаголы характеризуются большой семантической вариативностью, высокой разноплановой функциональной нагрузкой и контекстной обусловленностью.
Интерес к исследованию подобного рода глаголов вызван необходимостью общетеоретического осмысления их поликатегориального характера, выявления и описания механизма, детерминирующего изменение категориального и функционального статусов, особенностей данных глаголов на формально-синтаксическом, семантическом и понятийном уровнях и условий формирования их категориального значения в рамках контекста, в котором они употребляются. Однако в настоящее время в большинстве случаев изучаются отдельные функционально-семантические особенности полистатутных глаголов без учета остальных категориальных статусов.
Таким образом, актуальность исследования обусловлена недостаточной изученностью особенностей категоризации и функционирования полистатутных глаголов в языке, обладающих свойством широкозначности, что определяет их широкую сочетаемость в синтагматическом плане, конкретизацию и дифференциацию понятийного содержания и необходимость комплексного лингвистического описания данных глаголов.
Объектом настоящего исследования является полистатутный глагол get в современном английском языке, выступающий в функционально-грамматических статусах полнозначного, связочного, фазового, каузативного, полувспомогательного и модализованного глаголов.
Предмет исследования – функционально-семантические особенности глагола get в образуемых им функциональных статусах.
В соответствии с объектом и предметом исследования основная цель работы состоит в выявлении совокупности лексико-грамматических факторов, детерминирующих полистатутный характер глагола get в системе глаголов современного английского языка, определении механизма изменения категориального значения и образования новых категориальных статусов.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
1. Определить место глагола get в таксономии глагольной лексики и описать основные параметры, характеризующие его категориальные статусы и их сущностные характеристики.
2. Проанализировать семантическую структуру значения данного глагола, складывающуюся на основе взаимодействия категориального, субкатегориального и лексического значений.
3. Определить категориальные семы в структуре семантического значения глагола get и спектр значений, актуализируемых им в различных контекстах; исследовать вариативность актуализации сем в структурах различного типа.
4. Изучить роль синтагматических факторов, обусловливающих полистатутность данного глагола на основе исследования его лексической и грамматической дистрибуции.
5. Выявить и проанализировать схемы построения предложения с глаголом get и субъектно-предикатных отношений на формально-синтаксическом и понятийном уровнях.
6. Определить степень грамматикализации и ее роль в образовании полистатутного характера глагола get; выявить и описать ее источники.
Теоретической базой исследования послужили положения, разрабатываемые в следующих отраслях лингвистики:
– в теории функционального синтаксиса, нашедшие отражения в работах В.Г. Адмони, М.Я. Блоха, Н.Н. Болдырева, А.В. Бондарко, В.М. Жирмунского, Г.А. Золотовой, Н.А. Кобриной, О.Н. Прохоровой и др.;
– в логико-семантической теории смысла предложения, разрабатываемые Н.Д. Арутюновой, Е.С. Кубряковой, Ю.С. Степановым, Е.С. Уфимцевой и др.;
– в теории грамматикализации, содержащиеся в трудах М.М. Гухман, В.М. Жирмунского, К. Лемана, С.А. Миронова, Т.А. Майсака;
– в теории сверхмногозначности: работы А.А. Авдеева, Н.Г. Воронцовой, Л.Я. Гросул, В.Я Плоткина, А.А. Уфимцевой и др.;
– в теории полифункциональных слов, представленных в трудах Н.Б. Гвишиани, Т.А. Клепиковой, Н.А. Кобриной, И.Ю. Колесова, Г.А. Мисюры, А.А. Худякова и др.;
– в теории семантического синтаксиса, разрабатываемые В.В. Богдановым, А. Вежбицкой, И.Б. Долининой, Г.Г. Сильницким и др.
Фактическим материалом для исследования послужили примеры, полученные методом сплошной выборки из художественной литературы и публицистики, данные толковых и синонимических словарей, а также британского и американского электронных корпусов английского языка: British National Corpus и Corpus of Contemporary American English общим объемом свыше 9000 примеров.
Исследование фактического материала проводится в работе на основе комплексного использования различных методов и приемов, включающих дефиниционный, компонентный, синтагматический контекстуальный анализ; трансформационный метод; исследование комбинаторики, парадигмы глагола, на основе чего выделены модели сочетаемости глагола; квантитативную методику; компьютерное графическое моделирование.
Результаты проведенного исследования позволяют сформулировать основные положения, выносимые на защиту:
1. В современном английском языке глагол get имеет полистатутный характер, проявляющийся в его полифункциональности, которая предполагает наличие различных категориальных статусов, а именно: статуса полнозначного, связочного, каузативного, фазового, модализованного или полувспомогательного глагола. Данные категориальные статусы детерминируются категориальным значением глагола get, лежащим в основе их выделения, а также его синтагматикой.
2. Динамический характер глагола get способствует расширению его лексического значения в сторону большей абстрактности и появлению новых значений как внутри определенного категориального статуса глагола, так и в рамках общекатегориального статуса.
3. Движущим механизмом приобретения глаголом get новых грамматических статусов выступает процесс грамматикализации, обусловливающий изменение категориального статуса и являющийся по отношению к исследуемому глаголу незавершенным, что порождает в ряде случаев синкретизм грамматических форм.
4. Грамматикализация глагола get является незавершенным процессом, в силу чего, в некоторых функциональных статусах наблюдается дальнейшая потеря лексического значения и утрата синтаксической свободы. Высокая частота использования глагола в устной речи способствует большей степени грамматикализации, что характерно для пассивных конструкций с агентивным субъектом (в отличие от имперсональных пассивных конструкций) и модализованных конструкций с формой gotta (синтаксическая близость к модальным глаголам).
5. Большую роль в образовании новых лексических значений и становлении категориальных статусов играют гиперсемы СТАНОВЛЕНИЯ, НАЧАЛА ДЕЙСТВИЯ/ПРОЦЕССА, ПОСЕССИВНОСТИ и КАУЗАТИВНОСТИ, что позволяет отнести глагол get к глаголам с широкой понятийной основой.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что в нем проведен комплексный анализ функционально-семантических особенностей полистатутного глагола get и учет всех его дистинктивных характеристик, а также контекста употребления и синтаксических моделей построения предложений, определяющих категориальный и функциональный статус данного глагола, а именно: (1) исследование компонентов значений в семантической структуре глагола get, коррелирующие с определенным функциональным статусом; (2) выявление функционально-семантических особенностей глагола get в современном английском языке; (3) установление факторов, лежащих в основе его комбинаторной вариативности и полистатутности и (4) определение спектра реализуемых данным глаголом значений и моделей построения структурных схем предложения.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что она вносит определенный вклад в развитие проблемы изучения функционирования полистатутных глагольных лексем в современном английском языке. Результаты исследования способствуют расширению представлений о функционально-семантических особенностях полистатутного глагола get, механизме, детерминирующем изменение его функционального статуса, а также контекстной обусловленности. Теоретические положения и результаты исследования, полученные в настоящей работе, могут быть использованы в дальнейшей разработке проблем полистатутности и широкозначности глаголов.
Практическая ценность диссертации определяется тем, что ее результаты могут быть использованы при чтении лекций по теоретической грамматике английского языка, проведении семинаров по теоретической и практической грамматике, спецкурсов по категориальной семантике, написании дипломных и магистерских работ.
Апробация работы. Основные положения диссертации были представлены в докладах на научно-теоретических и научно-практических конференциях в 2007-2010 гг.: на Ломоносовских чтениях ПГУ им. М.В. Ломоносова (г. Архангельск, 2007 г.), на международных конференциях по американистике (г. Архангельск 2009 и 2010 гг.). По теме диссертационного исследования опубликовано 8 статей, две из которых – издания, рекомендованные ВАК.
Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из Введения, двух глав, Заключения, Библиографического списка, Списка словарей и электронных корпусов, Списка сокращений и цитированных источников и Приложения, содержащего сводную таблицу функциональных статусов глагола get.
