Введение к работе
Актуальность исследования, таким образом, обусловлена необходимостью изучения когнитивных основ формирования значений комплексных знаков и систематизации фразовых глаголов концептуальной области «умственная деятельность» с целью определения их места в системе глагольной лексики английского языка. Актуальность мы также усматриваем в необходимости изучения особенностей когнитивных механизмов формирования семантики ФГ концептуальной области «умственная деятельность», в разработке стратегии анализа, предусматривающей изучение форм взаимодействия составляющих ФГ компонентов, как на уровне семантики, так и на уровне концептуальных структур. Актуальной представляется также попытка осуществления интегрированного семантико-синтаксического подхода к исследованию текстовых реализаций значений ФГ в различных дискурсивных ситуациях.
Научная новизна работы заключается в том, что в ней впервые:
в результате проведенной систематизации ФГ, относящихся к концептуальной области «умственная деятельность», раскрыт структурированный характер микрополя ФГ с ментальным значением;
проведен всесторонний анализ особенностей семантики английских фразовых глаголов концептуальной области «умственная деятельность»;
представлено описание системных свойств фразовых глаголов изучаемой концептуальной области;
выявлены и описаны когнитивные механизмы формирования композиционной семантики ФГ концептуальной области «умственная деятельность» и установлен факт множественного характера метафорических преобразований;
определены факторы, влияющие на развертывание пропозициональной структуры исследуемых ФГ в дискурсе.
Объектом исследования являются фразовые глаголы концептуальной области «умственная деятельность», представляющие собой подгруппу единиц в корпусе фразовых глаголов как неотъемлемой составной части лексической системы английского языка.
Предметом изучения являются семантика фразовых глаголов концептуальной области «умственная деятельность» и когнитивные механизмы ее формирования.
Гипотеза исследования заключается в следующем: композиционная семантика ФГ концептуальной области «умственная деятельность» как комплексных языковых знаков основана на концептуальных структурах многоуровневого характера, формирующихся в результате взаимодействия концептуальных единиц различного уровня абстракции.
Основной целью работы является выявление когнитивных механизмов формирования семантики ФГ умственной деятельности, а также факторов, влияющих на развертывание пропозициональной структуры изучаемых ФГ в дискурсе.
Основными задачами исследования являются:
установление номенклатуры фразовых глаголов концептуальной области «умственная деятельность» путем их сплошной выборки из англо-английских толковых словарей и словарей фразовых глаголов, а также письменных текстов художественной литературы;
описание системной организации ФГ концептуальной области «умственная деятельность»;
изучение видов взаимодействия составляющих фразовый глагол компонентов (глагола и частицы) с целью реконструкции процессов метафоризации, способствующих формированию их значения;
анализ текстовой реализации ФГ концептуальной области «умственная деятельность» для выявления факторов, определяющих характер развертывания пропозициональной структуры ФГ в дискурсе.
Теоретической и методологической базой исследования являются работы отечественных и зарубежных ученых по проблематике фразовых глаголов (С.Ю. Богданова, Е.Е. Голубкова, Б.М. Духон, Ю.А. Жлуктенко, И.В. Ногина, Ю.В. Петрович, D. Bolindger, A.S. Kennedy, L. Lipka, S.Lidner, P.Morgan, L.Talmy и др.), научные исследования по проблемам ментальной лексики (Л.Б,Нефедова, 1982, В.Г. Гак, 1993, И.М. Кобозева, 1993, Е.В. Падучева, 1993, А.А. Зализняк, 1999, Р.И. Розина, 1999, Е.С. Кубрякова, 2004, Е.В. Ильчук (2004), И.А. Шерсткова, 2009, и др.), а также работы в русле когнитивно-дискурсивной парадигмы (Е.С. Кубрякова, Беляевская, Б.Б. Базарова, Е.В. Рахилина, Н.Н. Болдырев, Т.Н. Маляр, Л.А. Манерко, R. Jackendoff, M.Johnson, G. Lakoff, R.W. Langacker, S. Lindner, L. Talmy и др.).
Материалом для исследования служат фразовые глаголы с ментальным значением (134 единицы), отобранные путем сплошной выборки из англо-английских толковых словарей и словарей фразовых глаголов, а также примеры их реального использования в Британском Национальном Корпусе (2250 примеров) и 9 оригинальных художественных произведениях (общим объемом 3014 стр.).
Достоверность полученных результатов исследования обеспечивается репрезентативным объемом и разнообразием рассмотренного языкового материала, использованием корпусных данных, а также комплексным подходом к анализу фразовых глаголов концептуальной области «умственная деятельность», включая семантический, когнитивный и дискурсивный аспекты.
Цель работы определяет привлечение различных методов исследования, среди которых метод концептуального, дефиниционного, компонентного и количественного анализа.
Теоретическая значимость исследования состоит в получении новых данных об особенностях семантики и системных свойствах фразовых глаголов концептуальной области «умственная деятельность», об особенностях взаимодействия концептуальных структур составляющих их компонентов – глагола и частицы. Подробный анализ вклада глагола и частицы в семантику фразового глагола позволяет определить основные когнитивные механизмы, задействованные в формировании семантики фразовых глаголов изучаемой концептуальной области.
Анализ использования изучаемых языковых единиц в дискурсе позволяет выявить роль составляющих ФГ (глагола и частицы) в развертывании пропозициональной структуры ФГ в дискурсе и проанализировать механизмы взаимодействия лексического значения глагола и формы предикатного актанта.
Практическая ценность состоит в возможности использования данных исследования в практике преподавания спецкурсов по фразеологии, лексикологии, когнитивной лингвистике и в практике преподавания иностранного языка в языковом вузе. Результаты и фактический материал, графические схемы и таблицы, представленные в работе, могут быть использованы для написания учебных и методических пособий, составления сборников упражнений и рекомендаций для студентов языковых ВУЗов.
На защиту выносятся следующие положения:
Фразовые глаголы концептуальной области «умственная деятельность» образуют динамичное поле с подвижными границами, допускающее членимость на сегменты различного объема и внутренней организации, предопределенной системными свойствами единиц, вошедших в их состав. Особенности семантики фразовых глаголов концептуальной области «умственная деятельность» делают их средством описания основных параметров мыслительного процесса, таких как субъект, объект, оценка объекта, характер протекания мыслительного процесса, временная отнесенность, причина, цель, результат.
В основе композиционной семантики фразовых глаголов концептуальной области «умственная деятельность» лежат различные виды взаимодействия концептуальных структур составляющих их компонентов – глагола и частицы, предопределяющие множественный характер метафорических преобразований.
Развертывание пропозициональной структуры фразовых глаголов концептуальной области «умственная деятельность» в дискурсе напрямую зависит от таких факторов, как характер отношений между глаголом и частицей, формирующихся на концептуальном уровне; взаимодействие лексического значения глагола и формы предикатного актанта; корреляция концептуального содержания частицы с наименованием семантического актанта.
Апробация работы. Исследование прошло апробацию при участии автора в работе международных, межрегиональных и республиканских конференций по актуальным филологическим проблемам. Результаты исследования были представлены на VII международной конференции «Михаило-Архангельские чтения», г. Рыбница, 2012 г., на V Юбилейной международной научной конференции, посвященной памяти профессора С.М. Прохоровой, г. Минск, 2012 г., а также обсуждались на заседаниях кафедры лексикологии факультета ГПН ФГБОУ ВПО МГЛУ и кафедры иностранных языков РФ ПГУ им. Т.Г. Шевченко.
Характер исследуемого материала, а также сформулированные задачи исследования определяют структуру работы, которая состоит из введения, четырех глав, заключения и библиографии.
Похожие диссертации на Когнитивно-дискурсивные особенности английских фразовых глаголов концептуальной области "умственная деятельность"
