Содержание к диссертации
Введение 5
Глава I. Аналитический обзор литературы 9
1.1. Планирование многолетней подготовки спортсменов 9
1.2. Комплексный контроль за сторонами подготовленности спортсменов 17
1.3 Управление подготовкой спортсменов высокого класса 23
Глава П. Цель, задачи, методы и организация исследования 30
II.1. Цель исследования 30
2. Задачи исследования 30
П.З. Методы исследования 30
П. 3.1 .Анализ научной и научно-методической литературы 31
П.З.2. Анкетирование и исследование правовых и регла
ментирующих документов 31
П.3.3. Методы комплексного контроля 32
II.3.4. Педагогический эксперимент 40
П.З.5. Методы математической статистики 42
П.4.0рганизация исследования 42
Глава ПІ. Исследование организации системы управления подго
товкой национальных сборных команд 44
Ш. 1. Организационная структура системы управления
многолетней подготовкой спортсменов 44
Ш.2. Целевое программирование тренировочного
процесса 51
Глава ГУ. Экспериментальное обоснование многолетней целевой
программы подготовки спортсменов 65
Практические рекомендации 78
Выводы ...84
Библиография 87
Введение к работе
Актуальность исследования. Интерес со стороны мирового сообщества к спорту в целом и к Олимпийским играм, как наиболее значимому спортивному и культурному явлению современности, постоянно возрастает. Непосредственное влияние на развитие олимпийского спорта, расстановку сил на мировой спортивной арене оказывают круїшейшие политические и социально-экономические преобразования, происходящие в мире в последнее время: образование на территории СССР, бывшего лидера в мировом спорте - 15 самостоятельных государств; объединение ФРГ и ГДР; высокие темпы экономического и социального развития Китая, Кореи и других стран юго-восточной Азии - все это неизбежно ведет к росту конкуренции и уровню спортивных достижений на олимпийской арене.
Эти тенденции проявляются в расширении числа стран, спортсмены которых завоевывают медали. В условиях возрастающей конкуренции в борьбе за медали определилась стратегия олимпийской подготовки в мире, которая сводится к приоритетному развитию в стране видов спорта, в которых реально завоевать призовые места.
Анализ научно-методической литературы и опыт олимпийской подготовки национальных сборных команд Израиля выявил недостатки в организации планирования многолетней подготовки спортсменов. Современные представления о системе управления олимпийской подготовкой спортсменов экстра класса предполагают оптимальное взаимодействие организационных структур и технологии построения тренировочного процесса, максимально отражающего требования соревновательной деятельности (2, 59 62, 71,134).
В связи с этим повышение эффективности 4-х летней олимпийской подготовки национальных сборных команд на основе реализации оп
тимальных технологий органшации тренировочного процесса и его программирования является актуальной проблемой современного спорта высших достижений (34, 89, 93,102, 158).
Гипотеза исследования. При проведении научного поиска и обобщения передового практического опыта ведущих тренеров национальных команд мира, было выдвинуто предположение о том, что экспериментальное обоснование методики многолетнего целевого планирования подготовки олимпийских сборных команд, на основе разработки директивных документов, регламентирующих правовые, плановые, организационные и научно-методические основы многолетней подготовки спортсменов высокого класса, позволит значительно повысить результативность спортсменов национальных сборных команд.
Объект исследования - основные тенденции современного олимпийского спорта высших достижений.
Предмет исследования — система управления олимпийской подготовкой и технологии построения тренировочных воздействий на этапах 4-хлетней подготовки.
Научная новизна исследования. Спорт высших достижений в передовых странах мира развивается при активном участии научных поисковых работ, позволяющих оптимизировать совершенствование различных сторон подготовленности спортсменов. Разработка методов повышения эффективности подготовки спортсменов, в аспекте многолетней олимпийской программы подготовки является одной из новых про- «, блем спортивной науки. В связи с этим научная новизна настоящего исследования заключается в следующем:
- разработаны социально-педагогические аспекты организационного механизма управления спортом высших достижений;
- предложены оптимальные алгоритмы программ годичных трени
вочных циклов в условиях централизованной и клубной подготовки;
- обоснована в экспериментальном исследовании методика построения 4-х летней олимпийской целевой программы подготовки национальных сборных команд по видам спортивных единоборств.
Практическая значимость исследования. Результаты исследования могут быть использованы:
- при разработке структуры элементов всех организационных механизмов, задействованных в процессе олимпийской подготовки национальных сборных команд;
- для программирования распределения средств подготовки в годичном тренировочном цикле на этапах 4-х летней подготовки; Практическая значимость исследования определяется методическим обоснованием содержания 4-х летней программы подготовки, структурой каждого годичного тренировочного цикла и параметрами комплексного контроля за уровнем физической и специальной физической подготовленности спортсменов.
Основные положения выносимые на защиту:
- социальные факторы, определяющие основные требования к организации и системе управления олимпийской подготовкой сборных команд;
- информационная блок-схема механизма управления многолетней олимпийской подготовкой национальных сборных команд;
- структура целевых заданий на этапах многолетней олимпийской подготовки;
- закономерности построения годичного тренировочного цикла на этапах 4-х летней подготовки (на примере спортивных единоборств);
Структура и объем диссертации. Работа состоит из введения, четырех тлав, ъьтводов, тірактических рекомендаций и библиографии.
Диссертация изложена на 102 страницах машинописного текста, содержит 13 рисунков и 25 таблиц. Библиография включает 156 ли- тературных источника.
