Содержание к диссертации
Введение
Глава I. Обострение социально-экономических проблем -определявдий фактор активизации протеста британской молоджи
1. Ухудшение положения рабочей молодежи Великобрита нии на современном этапе 52
2. Учащаяся и студенческая молодежь в условиях углубления кризиса британского общества 52
Глава II. Борьба молодежи великобритании за общедемократические интересы молодого поколения
1. Активизация борьбы британской молодежи против милитаризма, за мир и разоружение 71
2. Прогрессивная молодежь Великобритании против ра сизма и расовой дискриминации 100
3. Деятельность Коммунистической партии Великобрита нии по сплочению молодежного движения . 128
Заключение 152
Список использованных источников и литературы 157
- Учащаяся и студенческая молодежь в условиях углубления кризиса британского общества
- Активизация борьбы британской молодежи против милитаризма, за мир и разоружение
- Прогрессивная молодежь Великобритании против ра сизма и расовой дискриминации
- Деятельность Коммунистической партии Великобрита нии по сплочению молодежного движения
Введение к работе
В современную эпоху мировой революционный процесс развивается в обстановке углубления общего кризиса капитализма, острейшего противоборства двух социальных систем, усиления позиций социализма на международной арене. Изменившийся облик современного мира служит наглядной иллюстрацией того, что "в самую влиятельную политическую силу современности превратилось международное коммунистическое движение, у истоков которого стоял Ленин"1,
Семидесятые годы для развитых капиталистических стран были отмечены острейшим кризисом, который затронул сферу экономики, показал неспособность государственно-монополистического капитализма организовать политическую, духовную и социальную жизнь общества. ХХУТ съезд КПСС, подчеркивая дальнейшее обострение общего кризиса капитализма, указал, что капитализм не застыл в своем развитии, что он переживает уже третий за последние десять лет экономический спад2. Действительно, для капитализма характерно переплетение серии кризисов - экономического, политического, социального, энергетического, валютно-финансового, сырьевого, морального. Наиболее страдающей категорией общества от последствий всеобъемлющего кризиса стала молодежь.
Молодое поколение, составляющее в условиях капитализма более четверти воей рабочей силы, приобретает все большую значимость во всех сферах жизнедеятельности общества. В ходе изучения экономических, социальных, политических, духовных проблем молодежи, анализа идейных влияний в ее среде становится ясной органическая связь проблем молодежи с общими закономерностями и динамикой развития классовой борьбы.
1 Постановление ЦК КПСС "О 110-^й годовщине со дня рождения Владимира Ильича Ленина". М.: Политиздат, 1979, с. 6.
См.: Материалы ХХУІ съезда КПСС. М.: Политиздат, 1981, с.20.
4 Основоположники научного коммунизма, отмечая важное значение роли молодежи в жизни общества, в революционном преобразовании мира, включали ее в "решающи ударный отряд" интернациональной пролетарской армии. При этом они указывали на необходимость учитывать специфические черты подрастающего поколения. В.И.Ленин отмечал, что молодежь "по необходимости вынуждена приближаться к
социализму иначе, не тем путем, не в той форме, не в той обста-
р новке, как ее отцы" . В то же время создатели научного коммунизма никогда не абсолютизировали специфические черты молодежи и рассматривали ее в соответствии с определенной социальной структурой общества. Марксистско-ленинская методология анализа молодежного движения основывается на понимании всеобщих законов диалектического и исторического материализма.
Марксизм-ленинизм считает важнейшей характеристикой молодежи ее классовую принадлежность, т.к. классовые различия молодого поколения являются определяющими. В "Немецкой идеологии" К.Маркс и Ф.Энгельс показали полную несостоятельность попыток говорить о молодом человеке вообще, не делая разницы между юным конторщиком, молодым английским рабочим, молодым янки, не говоря уже о молодом киргиз-кайсаке . Именно Марксу принадлежит термин "подрастающее поколение пролетариата". Ф.Энгельс, связывая грядущую революцию с молодежью, имел в виду прежде всего рабочую молодежь.
Разработанные В.И.Лениным основные положения учения о молодежи, ее месте, роли и задачах в революционном обновлении мира занимают значительное место в идейном арсенале марксизма-ленинизма. Ленин видел в передовой молодежи важную социальную силу, резерв
1 Марко К., Энгельс Ф. Соч., т.22, с.545.
2 Ленин В.И. Поли.собр.соч., т.ЗО, с.226.
3 Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т.З, с.114.
Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т.1, с.438.
международного пролетарского движения. "Мы партия будущего, а будущее принадлежит молодежи. Мы партия новаторов, а за новатора-да всегда охотнее идет молодежь. Мы партия самоотверженной борьбы со старым гнильем, а на самоотверженную борьбу первый пойдет молодежь1 *
Научный подход к определению молодежи как специфической группы общества предполагает учет не только демографичесшх, возрастных особенностей молодого поколения, но и тех социальных характеристик, которые она приобретает в процессе практического участия во всех сферах общественной жизни.
Б нашей литературе даются различные определения молодежи. Но наиболее приемлемым, на наш взгляд, является определение, которое дается в словаре "Научный комлцунизм"; "Молодежь - социально-демографическая (возрастная) группа со своими привычками, правилами поведения и вкусами... Несмотря на свою специфичность, молодежь не существует независимо от классов и социальных слоев. Будучи представителями тех или иных классов, молодые люди отражают их взгляды, интересы, целевые установки. Группируясь по классовому признаку, молодежь различается по месту в общественном производстве, роли в социальных процессах, по восприятию той или иной
идеологии .
Буржуазные идеологи, выступая против марксистско-ленинского понимания молодежи и ее роли в жизни общества, абсолютизируют возрастные особенности молодежи, представляют молодежь как особую группу, для которой решающее значение имеют якобы возрастные, а не социально-классовые характеристики.
В настоящее время мы являемся свидетелями активного протеста
1 Ленин В.И. Поли.собр.соч., т.14, с.163.
2 См.; "Научный коммунизм". Словарь. М., Политиздат, 1983,
с. 153.
прогрессивной, демократической молодежи капиталистических стран за свои права. Современное демократическое молодежное движение характеризуется массовостью и боевитостью выступлений молодого поколения за социально-экономические права, против агрессивной политики своих правительств, против милитаризма и расизма, за мир и разрядку международной напряженности, за демократию и социальный прогресс. Основную причину активизации борьбы молодого поколения в условиях капиталистической действительности необходимо искать в социально-экономическом и политическом положении, которое в условиях империализма значительно ухудшается.
Империализм не может дать молодежи перспективы. В условиях империализма молодежи больше, чем какой-либо другой группе населения, угрожают явления экономического упадка, кризисы, гонка вооружений. Ее социально угнетают, всеми буржуазными средствами стараются подавлять ее революционную активность. При этом империализм стремится всячески привязать к себе молодежь, навязать ей буржуазные идеалы, буржуазный образ жизни. Все это говорит о том, что борьба за молодежь, за политическое, идейное и нравственное влияние на нее, стала одним из наиболее важных и сложных участков борьбы.
Защитники капитализма не могут не видеть, что борьба молодежи за удовлетворение своих социально-экономических и политических требований все более соединяется с требованием решения коренных общественных проблем, что осознание молодыми людьми необходимости вести борьбу сообща с рабочим классом приобретает глубокое содержание в их выступлениях. С каждым днем ширится протест демократической молодежи капиталистических стран за свои права. Это заставляет апологетов буржуазного общества постоянно обновлять арсенал средств идеологической обработки молодых людей, совершенствовать формы и методы буржуазного воздействия на сознание молодежи.
Однако, события 70-х-80-х годов неопровержимо констатируют то, что протест прогрессивной демократической молодежи капиталистических стран за свои права нарастает. В общем потоке международного молодежного движения находится и прогрессивная молодежь Великобритании, которая за последнее десятилетие вела активную борьбу за свои социально-экономические и политические проблемы.
В настоящее время в Великобритании насчитывается около 70-ти молодежных организаций с различными идейно-политическими ориента-циями . Наиболее крупными и влиятельными в политическом отношении являются молодежные организации, непосредственно входящие в структуру политических партий Великобритании ("Молодые консерваторы", "Национальная лига молодых либералов", "Молодые социалисты лейбо-ристской партии" и "Коммунистический союз молодежи Великобритании")*
Следует подчеркнуть, что отсутствие достаточной информации о молодежных организациях Великобритании не позволяет дать характеристику многим организациям, их численности, программам, политической ориентации. Например, христианским организациям молодежи ("Христианская организация молодых рабочих", "Христианское движение студентов Великобритании", "Национальная ассамблея молодых баптистов"), молодежным организациям "цветных" (Национальная ассоциация азиатской молодежи"), а также национальным организациям молодежи Шотландии, Северной Ирландии и Уэльса*
Наличие большого количества организаций молодежи в современной Великобритании можно объяснить,во-первых, социальной неоднородностью самой молодежи (рабочая молодежь, учащзяся молодежь, буржуазная молодежь). Во-вторых, во всех политических партиях Велико-
См.: British Jouth Council* Annual Iteport '80-f81. L„ 1981.
P. 19.
rj Подробнее об этом см.: Зарубежные молодежные организации. М., 1978, с.25-30.
британии имеются свои припартийные молодежные организации со своими программами, целями и задачами. В-третьих, это можно объяснить и тем, что правящие круги страны, опираясь на все средства буржуазного государства, делают все возмояное, чтобы не допустить объединения молодого поколения в борьбе за свои проблемы, "раздробить" молодежь и ее организации с тем, чтобы легче и удобнее было господствующим классам управлять "неблагодарными бунтарями".
Великобританию - одну из ведущих стран капиталистического мира - наиболее чувствительно охватил кризис 70-х годов. Он затронул почти все стороны современного британского общества. Особенностью же данного кризиса явилось то, что за всю историю в наибольшей степени он затронул молодое поколение страны. Именно молодежь, по сравнению с другими возрастными группами, страдает более всего от безработицы, ее возможности ограничиваются при оплате труда, получении профессионально-технического образования или повышении квалификации.
К на стоящему времени в стране фактически не имеют работы 4665 тысяч человек . И тенденция такова, что армия "лишних лвдей" с каждым днем увеличивается. Как пишет английский экономист Г.Шат, "в то время как в течение нескольких лет после начала нынешнего мирового спада 1974 г. многие предполагали, что проблема (безработицы - Г.О,) рано или поздно будет в основном, если не полностью, снята циклическим подъемом мировой экономики, в настоящее время становится очевидным, что такой упрощенный оптимизм не может быть более оправданным"2.
Проблема роста безработицы среди британской молодежи в 70-х и начале 80-х годов приобрела небывалую остроту. Количество юношей
Безработица - трагедия миллионов. Империализм: события, факты, документы. Под ред. ІПаузнера її.Д. Ц., Экономика, 1983, с.32.
Chutt Н. The Jobs Crisis. Incrising Unemployment in the Developed World. L,f 1980, p.1.
и девушек в возрасте до 24-25 лет, не имеющих работы, неуклонно увеличивается- В Великобритании, если в 1975 г. доля безработной молодежи среди всех безработных составляла 3G,6$, то в 1981 г. она равнялась 37,7# Безработица оказывает очень большое влияние на всеобщее ухудшение положения британской молодежи, на снижение его жизненного уровня- В условиях кризиса происходит дальнейшее относительное обнищание британского рабочего класса, но из вех слоев трудящегося населения более всего страдает рабочая молодежь. "Безработица разрушает надежды молодых людей на Западе, -подчеркивалось на 34-м Конгрессе Лиги молодых коммунистов (апрель 1983 г.). Массовая безработица является реальностью современной еизни во всех районах Британии. Реальностью, которая не дает молодым людям возможности применения их талантов и способностей для создания условий жизни и которая отнимает у общества лучшие тру^-довые ресурсы - силу и способности молодых людей" , К началу 80-х годов в Великобритании не имели постоянного заработка почти половина рабочей молодежи. Положение еще более ухудшилось в результате разразившегося кризиса I980-I98I гг., который по глубине превзошел кризис 1974-1975 гг., давший новый толчок увеличению "избыточного" населения в целом и молодых трудящихся, в частности. Относительно низкий уровень заработной платы, вынуждающий юношей и девушек трудиться сверхурочно и в ночные смены, невозможность самим получить и нежелание предпринимателей дать молодым рабочим необходимого профессионально-технического образования, профессиональные заболевания и производственный травматизм, вызванные интенсификацией труда, достаточно большя продолжительность
^ European Economy Comision of the European Commities It(-f;bt
Я 9, 1981, P.S9.
2 r.C.L. Congress»83. April 8-11th. Report. L# f 1983» P*26.
10 рабочего времени , постоянное переутомление, пагубно отражающееся на физическом и психическом состоянии молодого рабочего, острая нужда в жилье, страх оказаться среди "лишних" людей - все это является довольно острыми проблемами рабочей молодежи в современной Великобритании* Для рабочей молодежи страны безработица, изнуряющий труд, бедственное положение - понятия тесно связанные между собой.
Капитализм лишает молодежь неотъемлемых прав, в том числе и црава на образование. Б Великобритании классовый характер системы образования особенно наглядно проявляется в наличии привилегированных учебных заведений, доступ в которые особенно представителям рабочего класса значительно затруднен различными условиями, в том числе высокой шитой за обучение, антипедагогической системой тестов, необходимостью специальной подготовки и др.
Несмотря на некоторое увеличение в 70-е годы пролетарского контингента в студенческой среде, буржуазный механизм социального контроля не обеспечивает молодежи равные права в получении образования* В вузах страны по-прежнему доминирует буржуазный и мелкобуржуазный состав. Это доказывает несостоятельность принципа "равных возможностей", провозглашенного буржуазными социологами краеугольным камнем "демократической" политики. Наиболее важным фактором, регулирующим доступ британской молодежи к высшему образованию, остается социальное происхождение. Тяжелое материальное положение вынуждает многих студентов совмещать учебу с работой. Это сказывается на успеваемости и увеличивает отсев из вузов студентов иэ малообеспеченных семей. Не все студенты в вузах страны обеспечиваются стипендией.
Рабочая неделя в Великобритании равна 44,9 часа. - См.: Tear Book of Labour. Geneva 1980, p* 417.
Британское студенчество очень беспокоит проблема трудоустройства после окончания вузов. Диплом профессиональных и высших учебных заведений все меньше гарантирует получение работы. К примеру, едва ли 40$ выпускников университетов, закончивших курсы обучения в 1981 г., смогли найти постоянную работу в соответствии со своей квалификацией, а 6С$ либо сразу же пополнили армию безработных, либо были вынуждены перебиваться случайными заработками - Что же касается трудоустройства юношей и девушек, окончивших школу, то здесь положение еще хуже. В 1981 г. школы долшты были окончить 750 тыс. человек, но уже в начале года молодежь в возрасте до 21 года составляла около 50/5 всех безработных, и возможности трудоустройства непрерывно ухудшались. В конце 1981 г. на каждое свободное рабочее место, доступное для окончивших среднюю школу» было свыше девяти претендентов2. Поэтому понятны неудовлетворенность студенческой молодежи и направленность ее борьбы в последнее время, характеризующейся критикой существующей системы образования, требованием перестройки высшей школы.
Одной из наиболее важных и ответственных задач британского молодежного движения на современном этапе является налаживание единства действий для защиты своих жизненных интересов. Успех ЭТОЙ борьбы, бесспорно, зависит от солидарности всех отрядов молодого поколения, в том числе трудящихся различных национальностей и рас страны. Но определенный ущерб росту этой солидарности наносит существующий в современной Великобритании расизм и расовая дискриминация. Особенно сильно эти антигуманные проявления получили разгул после привода к власти правительства консерваторов во главе с Маргарет Тэтчер.
"Цветное" население, и особенно "цветная" молодежь испытывают
1 Безработица - трагедия миллионов, с.82.
"Times". Apr. 24, 1981 "ЪаЪоиг Research". Nov. 28f p.191*
на себе самые разнообразные формы проявления расовой дискриминации. На производстве "цветные11 принимаются на наиболее низкооплачиваемые работы. Шансы получения образования у "цветного" весьма невелики. "Цветной" первым увольняется с работы (в случае сокращения рабочих мест или закрытия предприятия) и в последнюю очередь принимается. Иначе говоря, "цветная" молодежь является наиболее бесправной частью британской молодежи. Поэтому борьба прогрессивной молодежи страны против расизма и расовой дискриминации является в настоящее время одной из основных задач.
В условиях, когда империализм и внутренние реакционные круги нагнетают международную напряженность, прогрессивная молодежь Великобритании все более убеждается в том, что лишь в условиях мира можно улучшить социально-экономическое положение и приобрести политические права и свобода, что война с применением современного термоядерного оружия - это уничтожение всех достижений человеческого прогресса. Она все яснее осознает свое место в решении такой важнейшей проблемы современности, как предотвращение новой глировой войны и все активнее выступает против милитаризма, за мир и разоружение, за ликвидацию американских военных баз на территории страны. Убедительными тому примерами являются массовые демонстрации британской молодежи в различных городах, сбор подписей под воззваниями и петициями, сидячие забастовки и т.д. В довольно широко известных: лагерях мира у военно-воздушных баз в Гринэм-Ком-моне, Аппер-Хейфорде вместе со взрослыми женщинами активное участие принимают и молодое девушки.
Активное движение прогрессивной британской молодежи неразрывно связано с выступлениями трудящихся против правящих кругов Великобритании, его реакционной внутренней и внешней политики. Это движение является составной частью общедемократической борьбы рабочего класса страны, оно поднимает борьбу британской молодежи на
качественно новый уровень и характеризуется массовостью и боевитостью выступлений.
Коммунистическая партия Великобритании постоянно ведет неустанную работу по сплочению прогрессивной британской молодежи в ее борьбе за свои социально-экономические и политические права» Она подчеркивает, что продолжающийся уже много лет кризис - это не только кризис экономики, но и политический кризис, демонстрирующий неспособность правящего класса с помощью прежних методов решить проблемы страны.
Много внимания КЇЇВ уделяет работе с Лигой молодых коммунистов - британским комсомолом. Исходя из указании партии, британские комсомольцы считают, что они должны работать всюду, где есть молодежь и по всем проблемам, которые ее волнуют.
Компартия Великобритании выступает в защиту экономических прав молодою поколения, много внимания уделяется политическим вопросам, ведет активную борьбу с расизмом, неофашизмом и их организациями типа "Национальный фронт", стремится шире использовать возможности такого действенного оружия, как культура, для формирования классового сознания молодого поколения страны. Б этом плане проводятся молодежные фестивали, в рамках которых рассматриваются различные проблемы молодежи. Цели, которые ставят британские коммунисты, проводя эти фестивали - убедить молодых людей бороться за свое лучшее будущее, за социалистическое общество.
Участие молодого поколения в борьбе за упрочение мира британские коммунисты рассматривают как одну из основных форм приобщения молодежи к революционной борьбе. К проблемам борьбы за мир КПВ подходит с классовых позиций, тесно связывая ее с революционной борьбой всех трудящихся. "Вне связи с революционной классовой борьбой, - указывал В.И.Ленин, - борьба за мир есть лишь пацифист-
14 екая фраза сентиментальных или обманывающих народ буржуа1'1.
Коммунистическая партия Великобритании считает, что в стране* где в настоящее время насчитывается около 70-ти молодежных организаций различного толка, разных политических ориентации, необходимо вести активную работу с тем, чтобы привлечь все больше молодых людей в общедемократическую борьбу. Залогом успеха этой борьг-бы британские коммунисты считают единство действий и консолидацию всех отрядов молодого поколения страны в борьбе за социально-экономические и политические права на современном этапе.
Исследование социально-экономических проблем молодежи Великобритании, положения ее различных отрядов в условиях углубляющегося кризиса британского общества и борьбы молодого поколения за общедемократические интересы в современнык условиях выступает как актуальная в теоретическом и практическом отношении проблема международного молодежного движения в целом.
Степень разработанности проблемы» В советской и зарубежной историографии накоплено определенное количество научных работ, позволяющих с марксистско-ленинских позиций оценить положение и проблемы молодого поколения в капиталистических странах, в том числе и в Великобритании, его общедемократическую борьбу.
К ним можно отнести:
- работы, посвященные теории и практике молодежного движения в капиталистических странах^ В этих работах отражена историчес-
1 Ленин В.И. Поли,собр.соч., т.2?, с.33. См.; Антиимпериалистическая борьба прогрессивной молодежи в развитых капиталистических странах. М., 1973; Антрушга Ю.Н. Идеологическая борьба и молодежь капиталистических стран. М., 1976; іурвич С.С., Попков В.В. Под прицелом молодежь. Киев,1982; Булатещшй Ю.Е. Револвдионный процесс и молодежь стран капитала. Киев, 1980; Зубков В.Д., Привалов В.В. Ленинизм и молодежь. Изд, 2-е. Л., 1977; Климов Ю.М. В тисках кризиса. Положение молодежи
кая роль молодежи в революционном преобразовании мира, раскрываются положение и проблеш молодежи в условиях буржуазного общества, изощренность идеологической обработки и духовного угнетения молодок людей апологетами капитализма;
- работы» анализирующие социально-экономическое положение и политическое бесправие молодого поколения Великобритании на современном этапе . Авторн этих работ показывают ухудшение положения
в развитых капиталистических странах* М., 1976; Молодежь, НТР, капитализм. М., 1979; Критика буржуазных теорий молодежи. Под ред. Б,К*Лисина. М., 1982; Скаржинская В.Д. Заговор против будущего. Ревизионизм - орудие антикоммунизма в борьбе за умн молодежи- М., 1982; Спиридонов Л.И. В,ИфЛенин о роли молодежи в революционном движении и современность. М*, 1975; Цыганкова Э*Н. Демократические движения современности; содержание, многообразие, тенденции развития. M*f 1983; Чибиряев С.А* Узаконенное беззаконие. Молодежь в условиях капиталистического государства. М., 1976; Янаев Г.И. Молодежь в классовой борьбе. М, f 1977.
См.: Найко Г.Д. Социально-экономическое положение и борьба молодежи развитых капиталистических стран. М., 1977; Ashton d, ,
meld D, Toung workers. L, t Hutchinson, 1976; Hawkins K. Unemployment. L#> Hormondsworth. 1979; Jacks D# Student structure of modern Britain. L#, Pergamon press, 1979; Jacks D. Student politics and higher education. L., Lawrence and Wishart» 1975; Johns E. The social structure of modern Britain. L., Fergamon Press. 1979s Young people and work. L-MSC. 1977; Toutb Unemployment in Great Britain and Federal Republic of Germany, Ed. by Barrie 0. Pettman and John Fife. L, f 197^; Xouth in contemporary society. Eindsor, 197S; Eeid J. Sociological perspectives on schools and education. L., Open books. 1978; Eoberts K. The working class L.f Ії.-X. Longman, 1978; Robins D.» Cohen Ph. Knuckle sandwich: growing in the working class cityj
Hoimondsworth etc., Pequin Books. 197S; Политическая активность и организованность рабочей молодели в развитщ; капиталистических странах- Берлин, 1979; Социальный облик рабочей молодеви. М., 1980; Михайлов СВ. Социальный облик современного английского рабочего класса. M-f 1981.
молодежи в результате углубления кризиса британского буржуазного общества, усугубление бедствий молодых людей страны в последнее десятилетие;
работы, показывающие борьбу молодого поколения против милитаризма, за мир, разоружение и сотрудничество между народами, в которых освещены масштабы, разнообразие и необходимость борьбы британской молодежи за мир в Европе и во всем мире1;
необходимо отметить работы, посвященные проблемам расизма и расовой дискриминации в современной Великобритании^. В работах дается характеристика расизма, его антигуманная сущность, пагубность этого античеловеческого проявления для вредетавителей национальных меньшинств и "цветного" населения страны. Авторы этих работ показывают также борьбу прогрессивной британской молодежи
и общественности против расизма, расовой дискриминации и фашизма на современном этапе;
- о деятельности Коммунистической партии Великобритании по
сплочению молодежного движения в стране необходимо прежде всего
1 Антрушин Ю.ЇЇ. Молодежь Западной Европы в борьбе за мир, европейскую безопасность. М., 1976; Marsh A. Protest and Political
Consciosness. ъ., 1977; Мошняга В.П. Молодежь в борьбе за мир и социальный прогресс. М., 1981.
См.: Губин В.Ф. Расовая дискриминация: реакционная сущность
И Международная ПрОТИВОПравНОСТЬ. М., 1979; Bidswell S. Red, White and Black. Pace Relations in Britain. 1975; Between two Cultures: Migrants and Minorities in Britain. Sd. Ъу. I.L.V/atson. Oxford. 1977. Brand І. 2he Nationale Movement in Scotland. L., 1974; Foner N. Jamaica Farewell: Jamaican Migrants in London.
Los Angeles. 197S; Рабочее движение Великобритании: национальные и расовая проблемы. М., 1981; Расы и общество./ Под ред. Бромлей
И др. М., 1982; Еех J., Tomlinson S. Colonial Immigrants in a British City. A Class Analysis. L., 1979; Santamaria U. Eebeli-on negra contra racismo "britanico, - Viejo topo. Barselona. 1981.
исходить из съездов, партийных документов Кпв, а также из выступлений, встреч руководителей и представителей компартии перед трудящимися, молодежью, которые отражаются в периодической партийной печати, таких как "comment" ("Комментарий"), "Marxism today" ("Марксизм сегодня"), "Morning Star" ("Утренняя звезда"), а также из научных работ, посвященных деятельности КПВ на современном этапе, изданных: в нашей стране .
Достаточно интересным представляются работы А.Н.Байковой, А.А.Барбариги и Н.В.Федоровой, В.П.Лапчинской, В.В.Песчанского, Х.Д^ейна, Д.Фалбрука, статей Г.Макленнана, Б.Рамелсона, Л.Бондаренко» О.Гринфелвд» М.Каргаловой, А.С.Степанова, а также диссертации Л.З.Бовдаренко, И.Б.Власовой, А.К.Глнваковскоиг'.
См.: Communist Party of Great Britain Congress 33-rd, L,, 1973. - Comment, vol,11, N 24-25: Communist Party of Great Britain, Congress 34-th*, L.f 1975- - Comment, vol, 13» И 24-25; Communist Party of Great Britain. Congress 35-th,, L,, 1977- -Comment, vol. 15, N 20-25; The Britain Road to Socialism. L,, 1978; Communist Party of Great Britain. Congress 36-th., L. 1979. - Comment, vol, 17, N 24-25; Communist Party of Great Britain. Congress 37-th,, 1981. - Comment, vol. 19. N 24-25; The role of Communist Party, Branches in the mass struggle for Socialism, L., 1974; Голлан Д. Политическая система Великобритании. М., 1955: Gollan D. Reformism and Revolution. Ъ,, 1978; Mc Len-nan G, Communist Party and Unity, L., 1977; ЇЇоллит Г. Марксизм и рабочее движение в Великобритании. М., I960; Woddis J. The role of youth and students in society. - Marxism today, L., 1972» vol. 16, К 4, Уоддис Д. Новые теории революции. М., 1975; Chalenge, 1976j May; Comment L,f 1982, vol. 20, N 2; Marxism today, lu, 1982, vol, 26, H 3.
2 См.: Байкова A.H. Британские профсоюзы и классовая борьба. М,, 1976; Барбарига А.А., Федорова Н.В. Британские университеты. М., 1979; Лапчинская В.П. Средняя общеобразовательная школа современной Англии. ГЛ., 1977; Песчанский В.В, Служащие в буржуазном обществе. На примере АНГЛИИ. М., 1975; Jain Н. Disadvantaged groups on the lahour market and measures to assist them, -
Таким образом в настоящее время накоплено определенное количество научных работ, позволяющих оценить социально-экономическое и политическое положение молодежи Великобритании и ее борьбу за решение своих проблем на современном этапе.
Вместе с тем» необходимо отметить, что проблемы современной молодевд Великобритании, ее борьбу за свои права в условиях углубляющегося кризиса британского буржуазного общества исследованы недостаточно. Изменяющиеся исторические условия, обострение идеологической борьбы постоянно выдвигают перед прогрессивной британской молодежью новые задачи, требуют от нее дальнейшего совершенствования стратегических и тактических установок в антимонополистической борьбе, а накопленный опыт борьбы нуждается в научном анализе и обобщении.
Р: OECDf 1979i РиГЬгоок J. Administrative justice and the unemployed, L.f Hansen. t 1978; Макленнан Г. Залог успеха - в единстве левык сил .-Проблемы мира и социализма, ih I, 1980, о.29; Рамелсон Б* Ленинизм и международный аспект борьбы за социализм в Британии.-Проблемы мира и социализма, Г& I, 1979, с.23; Бондаренко Л* Студенчество Великобритании на дороге 80-х годов. -Вестник КМО СССР» ib 6, 1982, с.Г7; Гринфельд 0. Положение трудящейся молодежи Великобритании и профсоюзы. - Вестник КМО СССР, Л 7, 1977, с.26; Каргалова М. Рабочая молодежь на новом этапе международного молодежного движения* ~ Вестник КМО СССР, 1ё 4, 1979, с.IS; Степанов А.С. Общее и особенное в стратегии и тактике компартии Великобритании. - Вестник МГУ. Научный коммунизм, К 2, 1980, с. Бондаренко. JL3. Студенчество Великобритании: положение, социальные перспективы, политическая активность (70-е - начало 80-х годов) - Дисс.канд.историч.наук. М., 1983; Власова И.Б* Некоторые проблемы борьбы Компартий Великобритании за широкий антимонополистический союз. (70-е - начало 80-х годов) -Дис.канд.филос.наук. М., I98S; Гливаковский А.К. Некоторые проблемы левого студенческого движения в Англии (3937-1972), - Дис. канд.историч.наук. M.t 1973.
Исхода из актуальности темы и недостаточной степени ее изученности в качестве основных целей данной работы выдвигаются исследования социально-экономических проблем рабочей, учащейся, студенческой и "цветной" молодежи Великобритании, расширение ее борьбы за мир, против милитаризма, расизма, а также деятельность британских коммунистов по сплочению молодежного движения.
Б соответствии с этим выделены следующие задачи исследования:
проследить ухудшение положения рабочей молодежи на современном этапе;
выявить основные социально-экономические проблемы учащейся и студенческой молодежи Великобритании, вызванные углубляющимся кризисом британского общества;
- показать античеловеческую сущность современного расизма, ее проявления в современном британском обществе и борьбу прогрессивной британской молодежи против расизма и расовой дискриминации;
проследить борьбу молодежи Великобритании против милитаризма, за мир и разоружение, ее успехи и необходимость расширения борьбы за мир в современных условиях;
проанализировать деятельность Коммунистической партии Великобритании по вовлечению молодого поколения в антимонополистическую борьбу и сплочению молодежного движения страны на современном этапе.
Задачи исследования обусловили его структуру. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Идейно-теоретической и методологической основой диссертации являются труды классиков марксизма-ленинизма» документы КПСС, международного коммунистического и рабочего движения, документы съездов КПВ, ее программа "Британский путь к социализму", дающие оценку характерного развития как мирового капитализма в целом,
так и Великобритании - в частности, тенденции мирового революционного процесса, проблемы формирования антимонополистического союза прогрессивных сил британского общества. В качестве источниковедческой базы исследования использовались глатериалы и документы съездов и научных конференции Лиги молодых коммунистов Великобритании, ШДМ, МСС, советские периодические издания и периодические издания КПВ«
Научная новизна диссертации заключается в том, что на основе марксистско-ленинской методологии, с позиции теории научного коммунизма, используя разнообразный фактический материал, сделана попытка проанализировать социально-экономическое положение молодежи Великобритании и ее борьбу за решение своих общедемократических интересов на современном этапе. Проблемы участия британской молодежи в общедемократической борьбе с учетом социально-эко номических и политических факторов в научном плане мало разработаны- Новым в исследовании также является и разработка проблемы борьбы прогрессивной британской молодежи против расизма и расовой дискриминации. В диссертации нашли отражение новые моменты и тенденции, определяющие антимилитаристскую направленность выступлений молодого поколения Великобритании на современном этапе.
Практическое значение диссертационной работы заключается в анализе различных проблем британской молодежи и ее борьбы за свои нрава. Материалы диссертации представляют интерес для выяснения перспектив молодежного движения в современной Великобритании, могут быть полезны при дальнейшей разработке молодежной проблематики как по Великобритании, так и молодежного движения в целом- Материалы диссертации могут быть использованы при чтении лекций и спецкурсов по международному молодежному движению в вузах, в комсомольских; школах, в лекционно-цропагандистокой деятельности, а также как информационно-справочный материал.
Агообапия работы. Результаты исследования обсуждались на заседании кафедры ИТМРКД философского факультета МГУ им. М.В.Ломоносова, излагались диссертантом на аспирантском семинаре, а также отражены в публикациях автора.
Учащаяся и студенческая молодежь в условиях углубления кризиса британского общества
В последнее десятилетие экономическое развитие Великобритании характеризуется длительным застоем, а экономические кризисы середины 70-х и начала 80-х годов пагубно отразились и на системе образования, еще больше обострив проблемы средней и высшей школы страны. Инфляция, рост стоимости жизни, сопровождающиеся повышением стоимости обучения, неуклонное сокращение ассигнований на образование, значительно ухудшили материальное положение учащейся молодежи страны.
Правящие крути Великобритании, осознавая падение роли страны в мировой капиталистической системе хозяйства и связывая его в определенной степени с отставанием образования от требований внутреннего промышленного производства, еще в шестидесятые годы вынуждены были разрабатывать программу расширения образования в стране.
Б результате количество студентов увеличилось. Если в 1959 году в Великобритании было примерно 220 тысяч студентов, то в 1970 году их было уже 600 тысяч, в 1978 году - 770 тысяч человек1.
Но некоторые сдвиги, произошедшие в системе образования, не привели и не могли привести к какигд-ллибо коренным изменениям системы социальных отношений в стране, обусловливающей и социальные функции высшего образования.
В стране, где система высшего образования представлена 45 университетами, 30 политехникумами и более 800 другими институтами и колледжами, довольно четко наблюдается несоответствие между требованиями развития современной экономики и направлением развития образования в целом. Это открыто признается представителями правящих кругов, один из которых, лорд Краузен-Хант, в частности заявил: "Британия не готовит в достаточном количестве образованную квалифицированную рабочую силу, уступая в этом отношении другим странам"2.
В чем причины такого положения? Одной из главных причин является то, что в такой развитой капиталистической стране как Великобритания до настоящего времени сказывается влияние селекции и сегрегации средней школы, которые здесь проявляются сильнее, чем в какой-либо другой индустриально развитой стране.
Для каждого класса характерен определенный тип образования и "свои" учебные заведения. Система социального отбора действуетИ На бОЛее ВЫСОКОЙ СТупенИ Образования (postgraduate education - ступень образования типа аспирантского обучения), где учащиеся занимаются научно-исследовательской деятельностью.
К началу семидесятых годов из всех развитых капиталистических стран Великобритания имела самый низкий уровень образования: 80$населения завершали свою учебу в 15 лет и только 15$ восемнадцатилетних юношей и девушек продолжали обучение в внсшей школе .
Социальная фильтрация учащихся по различным группам и школам осуществляется при помощи специальных тестов. Все дети школьного возраста должны пройти сложную систему экзаменов и психологических тостов. В зависимости от результатов экзаменов решается их дальнейшая судьба: получают ли они полное среднее образование или дорога к нему будет закрыта. Основная масса учащейся молодежи Великобритании не имеет законченного среднего образования. Полный курс среднего образования в стране получает примерно 20% всех учащихся.
Отбор и тестирование детей связано с господствующей в буржуазной педагогике теорией врожденной умственной одаренности, исходившей из признания генетического характера происхождения способностей и детерминированности развития интеллекта наследственностью человека, игнорирующей тот факт, что способности и развитие человека формируются в результате комплексного воздействия различных факторов: - социальной среды, природных задатков, практической и познавательной деятельности, разнообразных форм и методов педагогического воздействия, в результате которого, по словам Маркса, "способность, существуя в освобождающих себя индивидах до сих пор лишь в качестве задатка, начинает функцио-нировать как действенная сила .
Насколько еще достаточно распространена эта антигуманная и антинаучная теория в сегодняшней Великобритании говорит тот факт, что "при рассмотрении подхода ряда педагогов к более конкретным вопросам индивидуализации обучения (нахождению различных путейдля наиболее эффективного развития познавательных сил учащихся) нетрудно, по крайней мере у части из них, обнаружить влияние теории врожденной умственной одаренности, известную тенденцию противопоставлять способных и неспособных детей .
Принцип классового отбора и закрепление классовых привилегий буржуазии находит свое выражение прежде всего в существовании школ различного типа, выпускники которых получают неодинаковое образование, а, следовательно, и неодинаковые возможности для поступления в вузы. Дети крупной буржуазии получают, как правило, привилегированное образование в основном в публичных школах, а затем в таких старинных университетах, как Оксфорд и Кембридж. Дети же рабочих получают образование в так называемых "современных" школах и затем большинство из них идут на работу, не имея возможности не только для дальнейшего образования в университетах, но и для завершения среднего образования.
Хотя в современной Великобритании наблюдается определенная тенденция, направленная на расширение возможностей основной массы детей получать более высокое по качеству образование, по-прежнему сохраняется разделение учащихся по потокам теоретического и практического направлений, что открывает перед учащимися различные жизненные перспективы и способствует сохранению социальной фильтрации. Социальный состав учащихся этих потоков неоднороден. Исследования, проведенные в первой половине семидесятых годов, показали, что выходцы из семей предпринимателей, управляющих и специалистов составляют в целом 78 учащихся частных и получастных средних школ. Доля же детей квалифицированных и полуквалифицированных рабочих не превышает и 10$, но в то же время 67$ уча
Активизация борьбы британской молодежи против милитаризма, за мир и разоружение
Центральной проблемой, которая сегодня особенно волнует молодых людей, является вопрос о предотвращении войны. Б борьбе против милитаризма, за мир и разоружение сливаются интересы воех отрядов демократической молодежи, независимо от их политических ориентации и религиозных взглядов, цвета кожи и расовой принадлежности. На современном этапе общественного развития именно в вопросах войны и мира, где переплетаются коренные классовые, национальные и общечеловеческие интересы сотен миллионов людей, происходит наиболее острое противоборство сил социального прогресса и реакции. В принятом участниками фестиваля молодежи и студентов в Гаване "Призыве к молодежи мира" подчеркивается, что "необходимо решительно добиваться укрепления сотрудничества и единства дейотвий для расширения участия молодежи и студентов в антиимпериалистической борьбе, расширить действия в интересах мира во всем мире, разрядки, международной безопасности и сотрудничества, прекращения гонки вооружений и агрессивных империалистических войн, за всеобщее и полное разоружение, возвысить во всем мире голос протеста против планов разработки и производства новых типов оружия массового уничтожения .
Борьба прогрессивной британской молодежи против милитаризма, за мир связана с рядом факторов. Во-первых, в современных условиях развития молодежь очень остро ощущает социально-экономические последствия гонки вооружений. Она понимает, что милитаризация общества во многом определяет небывалую безработицу среди молодежи,неудовлетворительное состояние современной системы общего и среднего образования и профессиональной подготовки. Во-вторнх, молодежное движение характеризуется высоким уровнем политической активности его участников. ЇЇ, в-третьих, антивоенные настроения современного молодого поколения Великобритании в значительной степени обусловлены тем, что его формирование и становление происходило в условиях разрядки.
Складывающаяся международная ситуация ставит перед молодежью задачу значительной активизации своих действий в поддержку ограничения гонки вооружений, делает борьбу против милитаризма, за мир и разоружение еще более необходимой.
Современный милитаризм со всеми сопутствующими явлениями коренится в самой природе капитализма. "Современный милитаризм, -писал В.И.Ленин, - есть результат капитализма. В обеих своих формах он - "кизненное проявление" капитализма: как военная сила, употребляемая капиталистическими го сударе твами при их внешних столкновениях... и как оружие, служащее в руках господствующих классов идя подавления всякого рода С экономических и политических) движений пролетариата" . Милитаризм всегда был оружием эксплуататорских классов, но наибольшего развития он достиг в эпоху империализма, особенно в период после второй мировой войны. "Империализм, - подчеркивал В.И.Ленин, - по экономическим его коренным свойствам, отличается наименьшим миролюбием и свободолюбием, наибольшим и повсеместным развитием военщины" . Современный милитаризм - орудие борьбы империалистической буржуазии против мирового социализма и национально-освободительного движения народов. Развитие милитаризма в наше время происходит прежде всего подфлагом антикоммунизма и антисоветизма. Он пронизывает всю общественную жизнь современных империалистических государств, усиливает реакционную направленность их внутренней и внешней политики. На военные приготовления идут громадные людские, материальные и финансовые ресурсы. Это торлозит развитие производительных сил, сдерживает использование научно-технических достижений в мирных целях. Рост военных расходов влечет за собой увеличение налогового бремени, он является одной из причин быстрого развития инфляции и повышения стоимости жизни, ухудшения социально-экономического положения трудящихся и в первую очередь молодежи в капиталистическом мире.
Необходимо подчеркнуть, что современный милитаризм имеет ряд существенных особенностей, отличающих его от милитаристских тенденции в прошлом. Это, во-первых, как уже указывалось, антикоммунизм, являюпщйся главной, доминирующей особенностью и выражающийся в направленности против мирового социализма, и прежде всего против Советского Союза; во-вторых, невиданное ранее его распространение практически на весь капиталистический мир, превращение милитаризации капиталистической экономики в постоянное явление; в-третьих, развитие тенденции к международной интеграции милитаристских сия на основе общности классовых интересов, к усилению существующих и созданию новых агрессивных воєнно—политических группировок; в-четвертых, наличие у милитаристских сил современного оружия беспрецедентной мощности, что увеличивает военную опасность, грозит человечеству термоядерной катастрофой.
Основной движущей силой гонки вооружений в современном мире выступают военно-промышленные комплексы развитых капиталистических стран - реакционные союзы военщины и монополий, производящих вооружение. В свое время В.И.Ленин в статье "Вооружения икапитализм" отметил, что в Англии и других странах на приготовления к войне тратятся миллионы, что "золотой дсшдъ льется прямо в карманы буркуазшх политиков, которые составляют тесную международную шайку, подстрекающую народы к соревнованию в деле вооружений
Империализм в Великобритании исторически складывался и развивался как колониальный, что налашио особый отпечатай на британский милитаризм. Хотя в послевоенный период экономические и политические позиции Великобритании в Европе и во всем мире значительно
Прогрессивная молодежь Великобритании против ра сизма и расовой дискриминации
Одним из зловещих признаков все усиливающегося антшуманизма современного капитализма является распространение расизма и расовой дискриминации. Расизм - одно из наиболее мрачных и тяжелых порождений идеологии л политики капитализма- Он достаточно прочно укрепился в сознании части людей, воспитанных буржуазной идеологией и самым буржуазным образом лшзни. Расизм осужден народами мира. Он осужден мировым коммунистическим и рзбочим движением, в декларациях ООН и ЮНЕСКО, Но расизм продолжает существовать не только в теории, но и на практике.
В.ИЛенин, говоря о месте идеологии расизма в арсенале империализма, указывал на "тенденцию буржуазии и оппортунистов превратить горстку богатейших привелигированных наций в "вечных" паразитов на теле остального человечества, "почить на лаврах" эксплуатации негров, индийцев и пр., дерна их в подчинении при помощи снабженного великолепной истребительной техникой новейшего милитаризма . Господствующие юшссы капиталистического общества заинтересованы в увековечивании социального неравенства людей, в разделении и противопоставлении людей по расовым признакам, для того, чтобы постоянно извлекать из себя из этого разделения экономические, политические и другие выгоды,
Расизм и расовая дискриминация как идеология, политика, социальная практика и в ряде случаев - юридическое узаконение социального неравенства, прикрываемого ссылками на сущестдуїощие на самом деле, но не имеющие никакого социального значения физические различия людей, служат в руках господствующих классов эксплуататорского общества одним из средств усиления угнетения и эксплуатации трудящихся. Современный этап империалистического развития, как известно, привел к значительному усилению многонациональных монополий, которые эксплуатируют ресурсы ряда стран. Понимание этого обстоятельства существенно важно для уяснения классовой заинтересованности многонациональных империалистических монополий в сохранение в любой из стран капиталистической системы очагов расизма, чтобы получать наивысшие прибыли за счет расовой дискриминации. "Оправдание колониализма и расизма» разжигание вражда и ненависти между народами - таковы идеи, которыми проникнуты политические и экономические теории, философия и социология, этика и эстетика современной буржуазии" - отмечается в Программе КПСС.
Расизм как социальное явление есть система антинаучных взглядов и реакционных действий, которая отвергает единство человеческого ро,да в его основных признаках, ставит расы в отношении иерархического подчинения друг другу, ссылаясь на якобы имеющиеся существенные внутренние различия в способностях рас к обцещ умственному развитию, зачисляет одни расы в разряд "высших", а другие - в разряд "низших", оправдывает господство одних людей над другими, выступает за ограничение одних групп людей в политических, социальных и экономических правах и, наоборот, поддерживает привелегии в тех же правах других людей, исходя из принципа расовой принадлежности.
Современный расизм выступает в тесном союзе с антикоммушз-мом Дуржуазные идеологи и политики, сторонники расизма и расовой дискриминации» соединяют расизм с антикоммунизмом, так как хорошо понимают растущую с кандым годом притягательную силу коммунизма дая всех "цветных" народов, борющихся за свои права.
В п.2 "Декларации о расах и расовых предрассудках", принятом ЮНЕСКО в Паршсе 18-26 сентября 1967 г. отмечается, что "расизм препятствует развитию тех, кто от него страдает, развращает тех, кто его исповедует, разделяет нации между собой, усиливает международную напряженность и угрожает миру во всем шре" .
Проблема расизма и расовой дискриминации актуальная и в настоящее время в тех странах, где еще проявляются позорные порождения эксплуататорского строя. Примером тощу является современная Великобритания, Проблема расизма и расовой дискриминации, преобретя специфические черты на Британских островах, все обостряется и превратилась в серьезную общенациональную социально-политическую проблему. Современный британский расизм еще сильнее дает о себе знать в связи с поляризацией классовых сил, ростом социального недовольства и внутриполитической напряженности.
Корни иммиграции в Великобританию лежат в колонизаторском прошлом страны. Примерно 950 миллионов бывших подданных Британской империи были объявлены гражданами ,н. Содружества нацый. Оно стало орудием экономического и политического влияния Великобритании на бывшие колонии и доминионы. Гражданам Содружества было предоставлено право безвизного въезда в бывшую метрополию. Свобода въезда в Великобританию открыла новые, дополнительные каналы эксплуатации населения этих стран- Пользуясь тжелнм экономическим положением бывших колоний, огромной безработицей, вче рашние колонизаторы вербовали людей на саше тяжелые и изнурительные работы. Для чего яе понадобился импорт рабочей силы, когда сама Великобритания страдает от безработицы? Это можно, по-видимому, объяснить следующими факторами: во-первых, более низкий жизненный уровень и более высокий уровень безработицы в стране, из которого эшгрируют в Великобританию; во-вторых, наличие в Великобритании рабочих мест, на которые не соглашаются коренные англичане из-за тжелнх условий и низкой оплаты труда; в-третьих, кратковременная послевоенная нехватка рабочей силы положила начало массовому потоку эмигрантов в страну. Официально расизм в Великобритании осуждается Правительство, естественно, поддерживает Декларацию ООН, принятую 20 ноября 1963 года, которая, в частности, гласит, что "дискриминация между людьми по признаку расы, цвета кожи или этнического происхождения представляют собой посягательство на достоинство человеческой личности и осуждается как отрицание принципов, изложенных в Уставе ООН, как нарушение прав человека и основных свобод . Но как справедливо отмечает советский исследователь Г,В.Мальцев "в обществе, где собственность и власть распределены между классами и грушами людей крайне .-несправедливо дефицит прав и возможностей у граждан, находящихся на низких ступенях социальнойр иерархии, неизбежен
Английский социолог Д.Кроули с цинизмом утверждает, что британская колониальная политика имела альтруистское стремление приобщить местное население к современной цивилизации. Он же заяшгяет, что "никто не мояет усомниться в том, что Б конце кончит, по: Документы обличают расизм. М., с,15. Мальцев Г.В. Иллюзии равноправия. Империализм: события, факты, документы. М., Мысль, 1982, с.7.
Деятельность Коммунистической партии Великобрита нии по сплочению молодежного движения
Коммунистическая партия Великобритании на всех этапах своей борьбы рассматривала и рассматривает молодежь как активную политическую силу и резерв, а привлечение ее к борьбе за революционное преобразование британского общества - как одно из важных направлений своей деятельности.
Глубокие перемены в современном мире, укрепление социалистического содружества, углубление общего кризиса капитализма и резкое обострение классовых противоречий, крах колониальной системы и переход ряда освободившихся стран на путь социалистической ориентации оказывают заметное воздействие на молодое поколение, на его борьбу за социально-экономические и политические проблемы на современном этапе. "Выступления молодежи, - указывается в итоговом документе международного Совещания коммунистических и рабочих партий 1969 г. - отражают глубокий кризис современного буржуазного общества. Трудящиеся, и прежде всего рабочая молодежь, которая подвергается сверхэксплуатации и не видит для себя перспективы при капитализме, все активнее включается в классовую борьбу, вступает в профсоюзы, в коммунистические и другие демократические организации" . Вся работа британских хокмушстов с молодежью пронизана сознанием того, что от ее результатов во многом зависит успех борьбы за мир, демократию и социализм. Компартия Великобритании проделала большую работу по вовлечению молодого поколения в активную антимонополистическую и антиимпериалистическую борьбу, разработку теоретических, тактических, организационных и идейно-политических основ молодежного движения.
Вовлекая молодое поколение в политическую борьбу, британские коммунисты ставят слдующие цели:- содействовать решению неотложных социально-экономических проблем молодежи, улучшению условий ее существования;- направить протест широких масс молодежи против главного виновника эксплуатации - монополистического капитала, сделать трудящуюся и учащуюся молодежь сознательным сторонником антимонополистических преобразований;- способствовать перерастанию общедемократической борьбыв борьбу за коренное преобразование всей экономической и политической жизни британского буржуазного общества, за социализм.
Молодежная политика британских коммунистов основывается на марксистско-ленинской оценке буржуазного общества как классово антагонистической формации, где эксплуатация молодого поколения, и особенно молодых трудящихся, служит интересам извлечения прибавочной стоимости и политического подавления рабочего класса в целом.
В общей деятельности Коммунистической партии Великобритании вопросы работы с молодежью занимают в настоящее время одно из
Международное Совещание коммунистических и рабочих партий . Документы и материалы. Н., 1969, с.308. центральных мест. Британских коммунистов не могут не интересовать тенденции и перопективы развития молодежного движения в стране поскольку молодому поколению в значительной мере предстоит в будущем определять политико-экономическую атмосферу в стране. Коммунисты также ясно отдают себе отчет в том, с кем пойдет молодежь, чью идеологию она возьмет на вооружение, зависит в очень большой степени вопрос о построении социализма на британской земле.
Б последнее время британские коммунисты стали уделять значительно больше внимания работе среди молодежи, рассматривая ее в тесной органической связи с глубинными процессами социально-экономического и политического развития в мире. ВДВ считает, что роль и значение борьбы молодежи и ее организаций выходят далеко за рамки чисто молодежных проблем и затрагивают ключевые вопросы развития демократического и революционного движения Великобритании в целом.
В борьбе за создание широкого общенационального движения демократической молодежи ВДВ обращает большое внимание на решение социально-экономических проблем. Социально-экономические условия являются формирующей базой политического сознания и основой единства действий различных демократических социальных групп и политических организаций молодежи. В программных документах Компартии особо подчеркиваются вопросы, затрагивающие все стороны труда, жизни, учебы и быта молодежи. Коммунисты выдвигают различные требования: улучшение социально-экономического положения молодежи, расширения экономических и политических прав, об участии рабочей молодежи в управлении производством, о ликвидации безработицы среди молодежи, выделения средств для общего, профессионально-технического и высшего образования и другие. Эти требования бри танские коммунисты тесно связывают с общей борьбой рабочего класса, всех прогрессивных сил отравы против всевластия монополий.
Различные социально-экономические и политические проблемы молодежи и путл их решения освещаются на страницах теоретических журналов Компартии Великобритании "Коммент", "Марксизм ту-дей", а также на страницах газетн "Морнинг стар". Этим же проблемам посвящаются материалы, регулярно печатающиеся в органе "Лиги молодых коммунистов" - журнале "Челендж".
Значительное внимание вопросам молодежи, ее проблемам, нуждам и интересам уделяет КПВ на своих съездах. На ХХХП съезде Компартии Беликобриташш, проходившем в ноябре 1971 г. Генеральный секретарь КЕШ Джон Голлан в отчетном докладе отмечал: "Прогрессивная роль молодежи во всех массовых движениях получила всестороннее признание, и мы можем гордиться Лигой молодых коммунистов, перед которой стояла трудная задача, имея в виду сложность борьбы с ультралевыми идеями . Эти слова руководителя Компартии прозвучали тогда, когда решалась важнейшая проблема - проблема привлечения молодежи к борьбе против ультралевых отклонений в молодежном движении, которая приобрела в конце 60-х -начале 70-х годов особую актуальность в связи с активизацией на политической арене страны различных троцкистских, анархистских и маоистских организаций.
На съезде отмечалось, что "мы являемся сегодня свидетелями обострения классовой борьбы и углубления национального кризиса... Наша партия в этих условиях сделает все, что в ее силах, чтобы, защитить права рабочих. Реакция увидит, что мы готовы вести борьбу, и наша партия в состоянии в союзе с левыми силами возглавить
