Введение к работе
Актуальность исследования. Процесс постарения современного российского общества актуализирует многие вопросы, связанные с жизнедеятельностью пожилых членов социума. Относительная доля лиц старше трудоспособного возраста в структуре населения Российской Федерации неуклонно увеличивается, составляя в настоящее время более 21% при сохранении тенденции дальнейшего роста. Достижения современной медицины, улучшение условий проживания сделали возможным пролонгирование активного периода старости. В результате возрастной период после преодоления пенсионного порога, официально называемый «сроком дожития», фактически становится равноценным этапом жизни человека, как по длительности, так и по социальной значимости. В научной литературе это нашло отражение в появлении понятия «третий возраст», представителями которого считаются лица пенсионного возраста, физические, психологические, профессиональные ресурсы которых позволяют вести активный образ жизни, вести трудовую, образовательную деятельность.
На современном этапе общественного развития усиливается значимость не только решений вопросов, касающихся социальной защиты и поддержки пожилых людей, но и поиска социальных механизмов (институциальных, правовых) реализации накопленного ими социально-трудового потенциала, идентификации препятствий для их профессиональной и карьерной мобильности. Такие исследования приобретают особенное значение в ситуации, когда проблема повышения пенсионного возраста в России требует своего разрешения в ближайшей перспективе.
Постарение населения усиливает важность осмысления изменений структуры рынка рабочей силы в стареющем обществе, обоснования возможности интеграционных практик включения пожилых людей в трудовую среду. В возрастной структуре занятых в российской экономике растет доля лиц старше 55 (в 2000 году - 9%, в 2009 – 12%). К числу важнейших социальных характеристик геронтологической группы современного российского общества относятся высокий образовательный уровень, ведущая роль трудовой деятельности в иерархии жизненных ценностей. Вместе с тем отношение к старости и пожилым людям, негативные геронтологические стереотипы, доминирующие в современном российском обществе, проецируются на трудовые отношения. Низкий возрастной порог выхода на пенсию, рост численности пожилых людей, сохраняющих активную жизненную позицию, способствовали усилению конкуренции представителей различных возрастных групп в профессионально-деловой сфере, где количество рабочих мест ограничено. Мировой экономический кризис последних лет содействовал обострению данной проблемы. В таких условиях чрезвычайно значимой становится критическая социальная рефлексия встроенности пожилых людей в систему новой социальной ткани, синхронизации индивидуального развития в позднем возрасте и социальных изменений. Важно отметить, что активный образ жизни, продолжение посильной трудовой деятельности в третьем возрасте оказывают позитивное влияние на многие сферы жизни пожилого человека, улучшая его социальное самочувствие, физическое и психологическое состояние. Кроме того, социально-трудовой потенциал лиц пенсионного возраста, имеющих желание и возможность продолжать трудовую деятельность, является составной частью социально-трудового потенциала общества, роль которой усиливается в условиях демографического постарения.
Тема исследования, являясь комплексной и междисциплинарной, вызывает интерес ученых, работающих в различных областях научного знания: экономистов, демографов, философов, психологов, социологов. Вместе с тем, на фоне растущего корпуса литературы по социогеронтологической проблематике, наблюдается дефицит фундаментального научного анализа реализации накопленного социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту. Обойден вниманием круг вопросов, связанных с содержательным наполнением близких, но не тождественных понятий «человеческий потенциал», «человеческий капитал», «трудовой потенциал», «социально-трудовой потенциал».
Исследования социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту включают анализ не только внутренних, определяемых способностями человека к труду, но и внешних (социально-структурных, интеграционных, социокультурных) ресурсов, которые способны активизировать либо ограничивать реализацию трудовых способностей. Такой подход позволяет учитывать сложные социальные взаимодействия между субъектами труда, что приобретает особенное значение, когда речь идет о трудовой деятельности пожилых людей, подвергающихся наибольшему социальному давлению. Соответственно актуализируются социологический анализ механизмов, ограничивающих возможность продолжения трудовой деятельности пенсионеров, исследование причин возникновения социального неравенства по возрастному признаку.
Постарение населения предполагает изменение жизненного курса в стареющем обществе через повышение социального статуса старшего поколения, создание условий для реализации потенциала, поиск механизмов взаимодействия различных субъектов социальной политики в направлении обеспечения рабочими местами пенсионеров по возрасту, желающих продолжать трудовую деятельность.
Степень разработанности проблемы. Тема диссертационного исследования является междисциплинарной. В рамках медико-биологического подхода возможности активного долголетия исследовали А. Богомолец, Н. Вержиковская, И. Давыдовский, В. Дыскин, Н. Сачук, Е. Стеженская, М. Сонин, Л. Хайфлик, В. Фролькис. Развитие медицинского направления обусловило привлечение внимания ученых к психологическим и социальным проблемам пожилых людей. Психологическим и социально-психологическим аспектам старения посвящены работы П. Балтеса, О. Красновой, О. Молчановой, Н. Обуховой, Я. Стюарта-Гамильтона, Э. Эриксона. Значительный вклад в исследование ресурсного потенциала старшего поколения современного российского общества в экономическом аспекте внесли работы В. Доброхлеб, Р. Капелюшникова, О. Синявской.
Социальные проблемы позднего периода жизни человека долгое время находились вне поля научных интересов ученых. Однако демографическое постарение населения актуализировало исследования социальной компоненты проблем старения. Предпосылки к разработке социогеронтологических теорий заложены трудами классиков социальной науки: М. Вебера, Э. Дюркгейма, Г. Зиммеля, П. Бурдье. Большой вклад в исследования социальных проблем пожилого возраста внесли М. Блекнер, У. Генри, Э. Камминг, Дж. Мид, А. Роуз, Р. Хавигхарст.
Значимой представляется проблема старения на макроуровне. Среди работ последних лет, посвященных проблемам старения общества, следует выделить публикации, ориентированные на демографические исследования (Б. Бреев, Е. Егорова, Л. Лебедева), содержащие анализ социально-экономических последствий постарения населения (В. Куценко, К. Робвель). Тенденции развития гендерных отношений в стареющем обществе отражены в работах Н. Бексаевой, М.Елютиной, Ю. Кац. Определению направлений реализации социально-трудового потенциала в исторической ретроспективе способствовали труды, в которых осуществлен социально-исторический анализ отношения к пожилым людям (А. Смолькин, П. Пучков, Э. Чеканова).
Важными для осмысления и анализа возможности продолжения трудовой деятельности в пенсионном возрасте представляются работы В. Костакова, А. Котляра, И. Масловой, А. Панкратова, фокусирующие внимание на исследовании трудового потенциала. Введение в проблемное поле социологии понятия «социально-трудовой потенциал», анализ его содержательного наполнения осуществляет В. Кижеватова, что позволяет проблематизировать современные социогеронтологические представления с точки зрения ресурсного подхода в контексте происходящих социально-демографических и социокультурных изменений.
Для понимания социальных взаимоотношений пожилых работников и представителей других возрастных групп важным стало направление исследования проблем пожилого возраста с точки зрения анализа поколений (К. Мангейм, Х. Ортега-и-Гассет). Межпоколенные взаимодействия в российском контексте исследуются в работах отечественных ученых М. Глотова, Н. Шахматовой. Особый интерес в этом русле представляет теория социальных эстафет М. Розова, согласно которой воспроизведение деятельности по образцам является самым глубинным механизмом существования культуры в обществе и социализации личности. Анализ поколений осуществлен в работах Ш. Айзенштадта, М. Мида, Т. Парсонса, где поколение выступает в качестве объекта социализации. Среди научных разработок, посвященных исследованиям проблем конфликта поколений, следует выделить работы К. Лоренца, Л. Фойера, фундаментом для которых стали труды З. Фрейда и Г. Зиммеля. Исследованию социальных аспектов старения в рамках концепций жизненного цикла человека уделяют внимание П. Балтес, Д. Левинсон в своих трудах, основанием для которых стали фундаментальные работы К. Юнга и Э. Эриксона.
Глубокие разработки М. Вебера, Э. Дюркгейма, Т. Парсонса, посвященные социальной стратификации, явились теоретическим основанием для создания теории возрастной стратификации, которая исследует разделение общества на различные социально-возрастные группы (Ш. Айзенштадт, Н. Смелзер), что позволило выявить социальные механизмы, ограничивающие раскрытие социально-трудового потенциала старшего поколения. Не менее плодотворными для анализа стали работы Дж. Тернера, Т. Шибутани, а также теории стратификации и структурирования общества Э. Гидденса, П. Сорокина. Труды Е. Ярской-Смирновой, С. Ярошенко содержат важные методологические разработки исследования социального статуса различных групп населения. Заслуживает внимания признание гетерогенности геронтологической группы, как фактора развития разнообразных направлений стратификационного анализа старшей возрастной группы (М. Елютина, Н. Ковалева).
Поиск новых подходов к исследованию социально-трудового потенциала пожилых людей в современном обществе осуществляется с привлечением деятельностно-активистской парадигмы, предпосылки создания которой содержатся в работах К. Маркса, утверждавшего ведущую роль человека в преобразовании действительности. В дальнейшем в русле разработки идеи о доминирующей роли и деятельностной позиции субъектов, трансформирующих социальную реальность повседневными практиками, проводили научные изыскания М. Арчер, П. Бурдье, Э. Гидденс, П. Штомпка. В отечественной социологии значительный вклад в разработку деятельностного подхода внесли Т. Заславская, В. Ядов.
Актуальные проблемы стареющего общества, развитие геронтологической составляющей социальной политики анализируются в работах Т. Козловой, Е. Молевича, Н. Щукиной. Многосторонний анализ социального положения пожилых как специфической социовозрастной группы в контексте российской ситуации осуществили В. Альперович, Э. Карюхин. Ученые, анализируя влияние различных факторов на качество жизни пожилого человека, фиксируют внимание на многосторонней пользе сохранения активного образа жизни в пожилом возрасте, указывая на стремление представителей третьего возраста оставаться интегрированными в социум.
Исследование социально-трудового потенциала пожилых людей осуществлено с использованием концепций человеческого, культурного и символического капиталов Г. Беккера, П. Бурдье, Т. Шульца, глубоких научных разработок Ю. Быченко, В. Радаева. Интерес представляют работы Е. Климова, Б. Ливехуда, А. Марковой, Д. Сьюпера, исследующих периодизацию становления субъектов труда. Анализ профессиональных ресурсов представителей третьего возраста проводится с опорой на труды М. Александровой, А. Комфорта, М. Оппенхейма, Г. Рибока, П. Рэбита, С. Тевса, Н. Чарнесса, К. Шаи, в которых описываются возрастные изменения когнитивных процессов, работоспособности, личностных качеств. Социально-экономическая составляющая целесообразности занятости пожилых в современных условиях исследуется в трудах Н. Вишневской, О. Здравомысловой, А. Можиной, А. Писарева, О. Синявской. Следует отметить выводы А. Комфорта о положительном влиянии увеличения периода социально-трудовой активности как с точки зрения экономической пользы для общества, так и для самого пожилого человека. Позитивное влияние трудовой деятельности на социальное и физическое самочувствие пожилых людей доказывают труды Н. Вержиковской, Н. Маньковского, З. Саралиевой, Н. Сачук, Е. Стеженской, В. Фролькиса, Д. Чеботарева. Работы О. Красновой, В. Патрушева содержат анализ факторов, способствующих преодолению кризиса позднего возраста. Авторы обосновывают тот факт, что продолжение трудовой деятельности в пенсионном возрасте выступают одним из средств минимизации последствий такого кризиса.
Ограничения в реализации социально-трудового потенциала в пожилом возрасте анализируются с привлечением работ Э. Зеера о профессиональных деструкциях. Труды В. Фролькиса, в которых доказывается существование в пожилом возрасте стресс-возраст-синдрома и исследования эмоционального выгорания Е. Маслач, Г. Никифорова составляют основу для теоретических выводов по проблеме деформации профессионального профиля в возрастной перспективе. Важные идеи содержатся в фундаментальных трудах П. Бергера и Т. Лукмана о конструировании социальной реальности, а также в работах М. Бреуера, О. Красновой, М. Кремиса, Н. Латски, У. Липмана, посвященных исследованию социальных стереотипов старости.
Исследованию профессиональных маршрутов в позднем периоде жизни, особенностям профессиональной подготовки и переподготовки пожилых посвящены труды М. Греллера, Н. Дряхлова, Ж. Тощенко, В. Ярской. Привлечению внимания к этой теме в значительной степени способствовали исследования возможностей профессиональной карьеры работающих пенсионеров (Г. Меркина, Е. Резников). Механизмы включения российских пенсионеров в сферу малого предпринимательства исследовали В. Доброхлеб, Ю. Хайруллина. Полезные обобщения и выводы об особенностях трудовой деятельности пожилых людей в процессе социально-экономических преобразований содержатся в работах С. Балабанова, Т. Герасимовой, З. Саралиевой. Широкий круг геронтологической проблематики исследуется представителями саратовской школы социальных геронтологов: М. Елютиной, П. Пучковым, А. Смолькиным, Т. Темаевым, Э. Чекановой, Т. Черненко, И. Штейнбергом.
Вместе с тем вопросы реализации социально-трудового потенциала представителей третьего возраста, разработка концептуальных оснований его исследования до сих пор остаются на периферии научного знания. Наблюдается дефицит социологической информации о возможных профессиональных маршрутах лиц пенсионного возраста в условиях социального неравенства, отсутствуют работы, посвященные разработке направлений реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту, которые имеют желание и возможность продолжать трудовую деятельность.
Целью исследования является разработка концептуальных оснований реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту в условиях социальной модернизации современного российского общества. Реализация заявленной цели предполагает решение ряда исследовательских задач:
показать динамику смыслового пространства понятия социально-трудового потенциала в возрастной перспективе, дать уточненную характеристику данному феномену;
обобщить и систематизировать основные социологические подходы к анализу социально-трудового потенциала пожилых людей, выявить методологические основания его комплексного исследования в контексте эволюции научного знания;
определить направления реализации социально-трудового потенциала пожилых людей в контексте историко-социологического анализа;
выявить особенности реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту в современном российском обществе;
исследовать структуру информационного потока отображения социальных проблем пожилых людей в СМИ как фактора создания общественного дискурса;
выявить отношение к пожилым работникам в профессионально-деловой сфере, определить готовность сотрудников предприятий к различным формам соучастия с пенсионерами по возрасту;
осуществить критический анализ практик трудоустройства пенсионеров по возрасту, проанализировать динамику изменений профессиональных маршрутов представителей третьего возраста;
представить авторскую типологию позиций работодателей в отношении продолжения трудовой деятельности пенсионеров по возрасту;
выявить основные факторы, препятствующие реализации социально-трудового потенциала представителей третьего возраста на микро- и макроуровнях;
обосновать целесообразность продолжения трудовой деятельности в пенсионном возрасте в контексте личностного измерения пожилого человека;
исследовать возможность привлечения пожилых людей в сферу предпринимательской деятельности, разработать социальные механизмы, способствующие адаптации пожилых людей к данной деятельности;
предложить авторскую модель оптимизации процесса реализации социально-трудового потенциала представителей третьего возраста.
Объект исследования – социальное содержание и условия реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту в современном российском обществе.
Предмет исследования – социальные механизмы и перспективы реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту.
Исследовательская гипотеза. В пенсионном возрасте имеет место противоречие между накопленным социально-трудовым потенциалом и затруднениями, связанными с его реализацией, которые проявляются в практиках исключения при трудоустройстве, ограничении профессиональных маршрутов и карьерных продвижений. В результате происходит профессиональная маргинализация пожилых людей, ограничивающая поле их деятельности в основном семейно-бытовой сферой, что влечет отрицательные последствия как для развития отдельных организаций, отраслей науки и производства, так и для социально-трудового потенциала современного российского общества.
Эмпирическую базу представленной работы составили исследования, проведенные автором в течение 2002 – 2009 гг.:
1. Данные исследования «Пожилой человек в системе профессионально-деловых отношений», проведенного автором в городах Саратове, Самаре, Пензе совместно с Центром социальных исследований «РОСС-ХХI век» методом анкетного опроса в 2009 г. При формировании выборочной совокупности применялась методика квотного отбора по признакам пола, возраста и образования (N=1200).
2. Данные контент-анализа двух наименований высокорейтинговой периодики с пошаговой выборкой: «Аргументы и факты» и «Труд». Всего проанализировано 1052 выпуска и 394 релевантных цели исследования проблемно-аналитических публикаций за десятилетний период с 2000 по 2009 год. Единицей анализа в исследовании выступали элементы содержания, служащие индикатором проблематики реализации потенциала представителей третьего возраста, единицами счета были выбраны частота появления и интенсивность высказывания.
3. Данные полуструктурированных интервью:
- «Геронтологическая составляющая кадровой политики современного руководителя». Опрос проводился среди руководителей организаций различных форм собственности г. Саратова в 2004 г. (N=30). Отбор информантов проводился методом «снежного кома»;
- «Профессиональные маршруты в пожилом возрасте». Опрос проводился среди лиц предпенсионного и пенсионного возрастов, продолжающих трудовую деятельность на различных предприятиях г. Саратова в 200 2г. (N=30) и в 200 8г. (N=30);
- «Предпринимательство в пожилом возрасте». Опрос проводился среди лиц пожилого возраста, занятых в малом бизнесе в 2007 г. Отбор информантов проводился методом «снежного кома» (N=12).
4. Данные серии экспертных интервью:
- «Перспективы трудоустройства пожилых безработных». Опрос проводился среди сотрудников служб занятости г. Саратова в 2002 г. (N=15) и в 2008 г. (N=14);
- «Пожилые предприниматели: кредитные истории». Опрос проводился среди работников банков г. Саратова, служащих в отделах кредитования в 2007 г. (N=14).
5. Вторичный анализ данных:
- социологического исследования «», проведенного Фондом «Общественное мнение» в 2004 г.;
- социологического исследования «Пожилые люди в сегодняшней российской семье», проведенного Фондом «Общественное мнение» в 2005 г.;
- социологического исследования «», проведенного Фондом «Общественное мнение» в 2005 г.;
- социологического исследования «», проведенного Фондом «Общественное мнение» в 2005 г.;
- социологического исследования «», проведенного Фондом «Общественное мнение» в 2009 г.
Теоретико-методологическую основу диссертационного исследования составили фундаментальные работы классиков социологии, труды зарубежных и отечественных исследователей в области социологии социальных изменений, теорий социального неравенства, социокультурного подхода, социального конструирования. Концептуализация социально-трудового потенциала представителей третьего возраста осуществлялась с опорой на интеграцию фундаментальных принципов структурного функционализма, интерпретативных теорий, сравнительно-исторического подхода. В качестве теоретической основы анализа социальных процессов и явлений выступили работы М. Вебера, Э. Дюркгейма, Г. Зиммеля, Т. Парсонса, П. Сорокина. Принципиально важные для данного диссертационного исследования идеи содержатся в положениях деятельностно-активистского подхода (П. Штомпка, В. Ядов).
Теоретико-методологической базой анализа социальных проблем старшего поколения как гетерогенной социальной группы стали труды отечественных ученых В. Альперовича, А. Дыскина, М. Елютиной, Е. Холостовой, Э. Чекановой, В. Шапиро и зарубежных ученых – П. Балтеса, Д. Бромлея, Д. Деккера. Важными методологическими источниками исследования социального неравенства явились работы П. Бурдье, Р. Мертона, Дж. Мида. Исходные посылы для социологического анализа социально-трудового потенциала представителей третьего возраста содержатся в концепции интегрированной старости М. Елютиной, акцентирующей внимание на ценностном подходе к финальному этапу человеческого бытия, ставящей проблему изменения стандартов поведения в направлении толерантности в стареющем обществе. Социокультурный ракурс изучения старости дает возможность обратиться к разработке технологий социальной интеграции, неотъемлемой компонентой которых является активизация ресурсного потенциала пожилого человека.
Методологически плодотворными оказались идеи П. Бергера и Т. Лукмана о значимости исследования повседневных интеракций, в которых происходит конструирование социальной реальности; представления о роли поколений в стабилизации общества Н. Шахматовой. Основополагающей базой формирования эмпирической части работы стали труды по методологии социологических исследований И. Девятко, И. Штейнберга, В. Ядова, В. Ярской, Е. Ярской-Смирновой.
Научная новизна исследования определяется разработкой целостной авторской концепции реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту в условиях социальной модернизации и раскрывается в следующих позициях.
-
Дан авторский содержательный анализ понятия «социально-трудовой потенциал пенсионеров по возрасту», показана динамика его смыслового пространства, определяемая, с одной стороны, тенденцией обогащения новыми смыслами, а с другой – стремлением ограничить смысловую дифференциацию.
-
В авторской интерпретации проанализированы и обобщены основные подходы к изучению социально-трудового потенциала пожилых людей, по-новому осуществлена их критическая рефлексия, предложена и обоснована интегративная объяснительная модель социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту на основе мультипарадигмального подхода.
-
Осуществлен авторский анализ преемственности сложившихся практик реализации социально-трудового потенциала пожилых людей в историко-социологической перспективе, выделены их основные инварианты.
-
Выявлены особенности реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту в современном российском обществе в аспекте социального неравенства.
-
С авторских позиций осуществлена интерпретация профессиональных ресурсов как конституирующей основы социально-трудового потенциала представителей третьего возраста, выявлены социальные факторы, затрудняющие их накопление и реализацию.
-
Разработана программа, составлен инструментарий, проведено оригинальное авторское исследование установок по отношению к пожилым работникам в профессионально-деловой сфере, представлена их содержательная характеристика. Данные исследования сопоставлены с результатами всероссийских массовых опросов.
-
Разработаны методологические принципы и понятийный тезаурус эмпирического исследования структуры информационного потока отображения социальных проблем пожилых людей в СМИ как фактора создания общественного дискурса.
-
Разработан интегральный критерий определения социальной дистанции в возрастном аспекте; проведен авторский сравнительный анализ вариаций социальной дистанции в различных сферах современного общества.
-
По-новому представлена классификация факторов, обусловливающих профессиональные деструкции в пожилом возрасте; обозначены границы их влияния на процесс реализации социально-трудового потенциала представителей третьего возраста; разработаны авторские рекомендации, направленные на демпфирование негативных последствий профессиональных деструкций.
-
На основе новых данных оригинальных сравнительных исследований выявлены и по-новому обобщены факторы влияния трудовой деятельности на различные сферы жизнедеятельности пенсионеров; проведен сравнительный анализ конструирования социальных оценок и самооценок, поведенческих стратегий на геронтологическом этапе среди работающих пенсионеров и лиц пенсионного возраста, прекративших трудовую деятельность.
-
Разработана авторская типология позиций работодателей по отношению к пожилым работникам, что послужило основой для выявления причин ограничений трудовой карьеры в третьем возрасте.
-
Приводятся новые данные социологических исследований, фиксирующие направления профессиональных маршрутов пожилых людей, продолжающих трудовую деятельность, возможные пути трудоустройства для пожилых безработных, впервые проанализирована динамика их изменения посредством проведения идентичных исследований в 2002 и в 2008 годах, на основе которых обозначены перспективы профессиональной мобильности представителей третьего возраста.
-
С авторских позиций исследованы и обоснованы мотивация и социальные барьеры ведения предпринимательской деятельности в третьем возрасте, предложены социальные механизмы, способствующие привлечению пожилых людей в малый бизнес, их адаптации к данной деятельности.
-
Разработана оригинальная авторская программа реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту в рамках социального партнерства, предложены практические рекомендации по оптимизации механизмов взаимодействия субъектов социальной политики в направлении обеспечения пожилых людей, желающих продолжать трудовую деятельность, рабочими местами.
Положения, выносимые на защиту:
1. Понятие «социально-трудовой потенциал пенсионеров по возрасту» включает два содержательных компонента: структурный и динамический. Структурный компонент фиксирует кумулятивное накопление субъектом формальных квалификаций, институциально подтвержденных компетенций, информально приобретенных знаний и навыков. Динамический компонент дает возможность рассмотреть как накопление, так и реализацию опыта в виде профессиональных и социальных практик в возрастной перспективе. Обращение к этой категории позволяет осуществить новый подход к геронтологической проблематике, выстроив ресурсную концепцию социально-трудового потенциала представителей третьего возраста, основывающуюся на дифференцированном подходе к процессу старения.
2. Теоретико-методологическим основанием концепции социально-трудового потенциала представителей третьего возраста является мультипарадигмальный подход. Разработки структурно-функционального направления позволяют исследовать социальное неравенство в профессионально-деловой сфере общества, выступающее ограничителем реализации социально-трудового потенциала пожилых работников. Раскрытию взаимного влияния структурных условий и социальных действий, совершаемых активными агентами, способствуют идеи деятельностно-активистского подхода. Феноменологическое направление выступает основанием анализа проблемы через призму процессов социального конструирования реальности. Применение сравнительно-исторического метода дает возможность зафиксировать преемственность практик реализации потенциала пожилых людей в различные исторические периоды. Конструктивистский подход содействует исследованию социальных стереотипов работающих пенсионеров; теория символического интеракционизма способствует выстраиванию объяснительной модели сохранения социально-трудового потенциала в третьем возрасте через представления об адаптивном характере поведения человека. Социокультурный ракурс позволяет обратиться к разработке технологий социальной интеграции, неотъемлемой компонентой которых является активизация потенциала пожилого человека.
3. Историко-социологический анализ фиксирует наличие разнородных форм перемещения пожилых людей в пространстве социальных позиций, обусловленных уровнем развития общества, экономическими реалиями, культурой и традициями. Инвариантами геронтологических практик, связанных с реализацией социально-трудового потенциала представителей третьего возраста, в различные исторические периоды выступали следующие виды деятельности: 1) политико-управленческая; 2) консультационно-экспертная; 3) культурно-трансляционная. Основой реализации потенциала старшего поколения служили традиции уважительного отношения к пожилым людям в обществе. В условиях модернизации современного российского общества возрастает важность реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту в русле выполнения экспертных и консультационных работ, ведения наставнической деятельности. Вместе с тем обесценивание опыта и традиций обусловило снижение престижа старшего поколения: изменение социального статуса пожилых людей представляет собой нисходящую групповую мобильность. Традиции наставничества, несмотря на их возросшую социальную значимость, утрачены, консультационно-экспертная деятельность представителей третьего возраста в профессиональном пространстве современной России не систематизирована и является, скорее, исключением из правил.
4. В условиях продолжающейся дифференциации и поляризации современного российского обществе процесс реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту носит амбивалентный характер, проявляющийся в рассогласованности требований со стороны государства, общества, работодателей и возможности пенсионеров по возрасту реализовывать свои социально-трудовые стратегии с учетом, как их личных особенностей, так и спроса специалистов на рынке труда. Пенсионный возраст устойчиво идентифицируется с карьерной «бесперспективностью» работника, отмечается усиление тенденции несоответствия трудовой занятости и квалификации. Пожилые работники сталкиваются с практиками исключения по возрасту, лишь в некоторых случаях у пенсионеров по возрасту сохраняется допенсионный социально-профессиональный статус, успешно развивается карьера.
5. В качестве структурных компонентов профессиональных ресурсов, как конституирующей составляющей социально-трудового потенциала представителей третьего возраста, выступают: 1) профессиональный и жизненный опыт, кристаллизация знаний, формирующие объемную точку зрения, позволяющую ориентироваться в меняющемся мире; 2) компенсаторные механизмы, фиксирующие склонность к компромиссам, маневрированию, рост рефлексии; 3) доминирующая позиция профессионально-деловой сферы в иерархии жизненных ценностей. Основными факторами, препятствующими реализации профессиональных ресурсов пенсионеров по возрасту, являются следующие: отсутствие специальной правовой поддержки пожилых работников; негативные социальные стереотипы старости; социальное одобрение жизненного сценария в третьем возрасте, связанного с пассивностью и отходом от дел, практики исключения при приеме на работу; ограничения возможностей карьерных продвижений для пожилых людей; негативное отношение руководителей к работникам пенсионного возраста.
6. Профессионально-деловая сфера – основное поле возникновения и функционирования распространенных предубеждений в отношении пожилых работников, генерирующее их негативные социальные характеристики. Доминирующим оказалось мнение об ухудшении в пожилом возрасте ментальных и когнитивных способностей (63%). Около трети респондентов согласились с тем, что человеческие качества и характер с годами претерпевают негативные изменения; 27% считают пожилых людей агрессивными. Отмечается снижение готовности сотрудников предприятий к взаимодействию с работающими пенсионерами: распространенными являются мнения о том, что пожилой возраст руководителя служит неблагоприятным фактором, тормозящим развитие организации (41%), пожилым следует доверять менее ответственные работы (25%), сложной задачей представляется взаимодействие с подчиненными третьего возраста (40%). Тем не менее, в трудной рабочей ситуации именно у таких сотрудников будут искать поддержку более половины респондентов.
7. Институциальное поведение людей, формирование оценочных суждений в отношении геронтологической социально-демографической группы в современном обществе во многом определяют средства массовой информации. Информационный поток освещения проблем пожилых людей представлен в основном следующими сюжетными линиями: 1) социально-гуманитарное направление фиксирует описание представителей третьего возраста либо в качестве объекта социальной помощи, либо в качестве жертвы жестокого обращения; 2) экономический ракурс охватывает широкий круг обсуждаемых проблем пожилых людей от влияния мирового кризиса до вопросов пенсионного обеспечения. Профессиональная активность, социально-ориентированные практики пожилых людей представляют собой ситуативную сюжетную линию, которая не дает панорамной картины процесса реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту в современном российском контексте.
8. В современном российском обществе социальная дистанция между пожилыми людьми и представителями других возрастных групп, которая может быть определена как степень близости или отчуждения, имеет устойчивую тенденцию к увеличению. Наименьшая социальная дистанция по отношению к пожилым людям существует в семейно-бытовой сфере. Позиции близкого родственника или соседа, занимаемые пожилым человеком, воспринимаются, скорее, положительно. Наибольшая социальная дистанция наблюдается в профессионально-деловой сфере, где преобладает негативное отношение к взаимодействию с представителями третьего возраста. Выявлена закономерность: чем выше уровень материального достатка, тем сильнее желание дистанцироваться в социальном пространстве от пожилых членов общества, что обусловлено новыми ценностными ориентирами современного российского общества. Увеличение социальной дистанции обусловливает рост пространственной дистанции, что способствует разобществлению и дезинтеграции пожилых людей, ориентируя их на программу «доживания».
9. В профессионально-деловой сфере современного российского общества имеет место различное социальное прочтение механизмов профессиональных деструкций для работников различных возрастных групп. Интерпретативный анализ профессиональных деструкций в контексте нарушений накопления и реализации профессиональных ресурсов в любом возрасте позволил обнаружить возрастную асимметрию в их содержательных характеристиках. В отношении представителей молодого и среднего возраста профессиональные деструкции рассматриваются как временные, обратимые, в то время как их проекции на пожилых работников дают эффект необратимости, выступают дискурсивной меткой бесперспективности.
10. Пролонгирование трудовой деятельности существенно влияет на конструирование социальных оценок и самооценок, поведенческих стратегий на геронтологическом этапе жизни. Опрошенные работающие пенсионеры более благожелательно настроены и лучшего мнения о своих ровесниках, чем пожилые люди, прекратившие работать. Среди последних в четыре раза чаще встречается согласие с тем, что пожилые люди озлоблены (7% и 32% соответственно), в два раза больше тех, кто полагает, что с возрастом память и умственные способности ухудшаются (25% и 55%). Среди занятых пенсионеров пожилой возраст считают периодом доживания 22%, среди оставивших трудовую деятельность такую позицию разделяют 44%. Прекращение трудовой деятельности способствует росту влияния стереотипов возрастных изменений на пожилого человека, усилению чувства одиночества и невостребованности, ускоряет развитие эмоционального старения, развивает склонность к увеличению социальной дистанции с представителями других возрастных групп. Объяснением этому может служить тот факт, что в современных условиях реальной альтернативой продолжения трудовой деятельности является «пассивное пенсионерство», центрированное в основном на семейно-бытовой сфере.
11. Кадровая политика современных руководителей воспроизводит элементы дискриминационного отношения к пожилым работникам. По разряду стратегий отношения работодателей к работникам пенсионного возраста определены четыре типа позиций: 1) стратегия полного исключения (категорическое неприятие пожилых работников); 2) стратегия неполного исключения (допускается использование труда пожилых работников в исключительных случаях); 3) стратегия вынужденного включения (привлечение представителей третьего возраста к работе в случаях производственной необходимости); 4) стратегия включения (равенство возможностей). По частоте встречаемости лидируют первые три стратегии, которые по существу представляют собой проявление дискриминационного отношения к пожилым людям в профессионально-деловой сфере. Пожилой возраст в настоящее время является критерием, резко ограничивающим профессионально-трудовые возможности человека, показателем бесперспективности его профессионального роста.
12. Профессиональные маршруты лиц пенсионного возраста значительно ограничены на рынке труда. Для пожилых безработных возраст является основным фактором, в значительной степени снижающим вероятность трудоустройства по своей профессии. Даже в случае позитивного решения этой проблемы новая работа, как правило, не соответствует квалификации и образовательному уровню соискателя. Для пенсионеров, продолжающих трудовую деятельность, профессиональные маршруты в основном ограничиваются предприятиями с низкой заработной платой, тяжелыми условиями труда. За период с 2002 по 2008 гг. направления возможных профессиональных маршрутов представителей третьего возраста существенно не изменились. Спрос на труд пожилых людей по-прежнему имеет место во вторичном сегменте рынка труда, который характеризуется наличием низкооплачиваемых, нестабильных рабочих мест.
13. Одним из оптимальных вариантов решения вопроса реализации социально-трудового потенциала пожилых людей, имеющих желание и возможность продолжать трудовую деятельность, является их включение в предпринимательскую среду. Около трети опрошенных экономически занятых представителей третьего возраста проявили интерес к сфере частного предпринимательства. В качестве основных направлений, выбираемых для организации малого бизнеса в пожилом возрасте, определены следующие: 1) открытие собственного дела в рамках своей профессии; 2) ведение деятельности в сфере торговли. Мероприятиями, способствующими привлечению представителей третьего возраста к предпринимательской деятельности, являются: 1) создание гибкой системы кредитования, направленной на поддержание предпринимательских инициатив пожилых людей; 2) развитие и внедрение обучающих программ, предназначенных для приобретения пожилыми людьми знаний, умений и навыков в сфере частного предпринимательства; 3) организация консультационных услуг (юридических, психологических), выстраивание системы консалтинговой деятельности по вопросам коммерции, финансов, налогообложения для предпринимателей третьего возраста; 4) освещение средствами массовой информации позитивных примеров организации и ведения успешного бизнеса пожилыми людьми.
14. В качестве основных направлений расширения возможных способов реализации социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту выступают следующие: 1) социально-правовое, связанное с перемещением акцента с программ вспомоществования на поддержку в получении (сохранении) работы и достижения самообеспечения, включающее изменение законодательной базы в направлении создания действенных организационных механизмов интеграции представителей третьего возраста в профессионально-деловую сферу; 2) социально-экономическое, касающееся экономической занятости пожилых людей, включающее разработку системы льготного налогообложения для организаций, принимающих на работу лиц пенсионного возраста; 3) просветительско-информационное, связанное с популяризацией информации о пожилом возрасте и соответствующих ему изменениях на основе современных научно-прикладных знаний, находящее отражение в конструировании презентационных стратегий в практиках межличностных взаимодействий с целью нахождения зон согласия, реализации взаимовыгодных проектов представителей разных возрастов; 4) образовательное, заключающееся в создании специальных образовательных программ, как для пожилых людей, так и для работников отделов кадров, служб занятости, руководителей организаций; 5) профессионально-реабилитационное, включающее рекомендации по профессиональному самосохранению, по определению путей реабилитации в направлении снижения уровня профессиональных деструкций в пожилом возрасте.
Теоретическая и практическая значимость представленного исследования определяется объективной необходимостью поиска и анализа возможностей реализации социально-трудового потенциала пожилых людей. Основные выводы работы позволяют расширить теоретические представления о социально-трудовом потенциале представителей третьего возраста, социальном статусе работающих пенсионеров, положении пожилого человека в социальной структуре трансформирующегося общества. Данное исследование может привлечь внимание социологов, экономистов, руководителей социальной сферы к проблемам дальнейшей разработки нового научного направления – ресурсной концепции социально-трудового потенциала пенсионеров по возрасту. Анализ дискриминационных практик по возрасту в профессионально-деловой сфере может быть применен государственными органами власти для изменения социальной политики в целях расширения карьерных перспектив пожилых работников. Материалы диссертации будут полезными при разработке практических рекомендаций для служб занятости, административных работников, в целях совершенствования социальной политики в области занятости населения. Теоретические обобщения и выводы, сделанные в работе, могут быть использованы при разработке учебных курсов по общей социологии, социальной геронтологии, социальной психологии, а также в практической деятельности государственных служб и общественных организаций.
Достоверность и обоснованность результатов исследования определяются непротиворечивостью теоретико-методологических положений, составивших его основу, комплексным использованием диссертантом системы теоретических и эмпирических методов. Результаты проведенных эмпирических исследований соотнесены с известными экспериментальными данными отечественных и зарубежных ученых.
Апробация работы. Основные положения работы, выводы и рекомендации диссертационного исследования были представлены на методологических семинарах и заседаниях кафедры социологии СГТУ (2001-2010), на международных и всероссийских конференциях: «Мировоззренческие и поведенческие стратегии разных возрастных групп в российском обществе» (Саратов, 2010); «Культура, личность, общество: методология, опыт эмпирического исследования» (Екатеринбург, 2010); «Модернизация российской социальной работы: образование и обучение» (Саратов, 2010); «Россия: ключевые проблемы и решения» (Москва, 2009); «Социально-политические аспекты реформирования экономической системы современного общества» (Саратов, 2009); «Структура и динамика культуры в контексте синергетической парадигмы» (Саратов, 2009); «Международное сотрудничество в условиях глобализации: экономика, политика, наука, культура» (Саратов, 2008); «Сорокинские чтения. Отечественная социология: обретение будущего через прошлое» (Саратов, 2008); «Формирование гражданской личности в современной России: потенциал модели межнационального и межконфессионального взаимодействия» (Саратов, 2007); «Социальная онтология России. I Республиканские Копыловские чтения» (Новосибирск, 2007); «IV национальный конгресс геронтологов и гериатров Украины» (Киев, 2006); «Власть, общество, личность» (Пенза, 2006); «Традиции, реформы и революции в развитии государства и права» (Волгоград, 2006); «Социальные и институциальные факторы экономического развития России» (Саратов, 2005); «Сорокинские чтения» (Москва, 2005); «Современный дискурс социальной эксклюзии» (Саратов, 2005); «Социально – экономическая реальность и политическая власть» (Ставрополь, 2005); «Стратегии и механизмы современного общественного развития» (Саратов, 2004); «Сорокинские чтения-2004: российское общество и вызовы глобализации» (Москва, 2004); «Сельская бедность: причины и пути преодоления» (Москва, 2004); «Регион: социально-экономический, этнографический и культурный феномен России» (Саратов, 2003); «Проблемы нормы и патологии: современные дискурсивные практики» (Саратов, 2002); «Современное образование: интеллектуальные ресурсы провинции» (Саратов, 2002); «Управление общественными институтами и процессами в России: вопросы теории и практики» (Саратов, 2002).
Основные результаты исследования отражены в публикациях диссертанта, общим объёмом 38 п.л.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, четырех глав, включающих десять параграфов, заключения, списка использованной литературы и приложений.
