Содержание к диссертации
Введение
ГЛАВА 1 Теоретические и методологические подходы к изучению механизмов психологической защиты, стратегий совладания, ценностей и субъект-объектных ориентации личности 11
1.1 Характеристика и содержание механизмов психологической защиты 11
1.1.1 Общая характеристика и история развития понятия о механизмах психологической защиты 12
1.1.2 Структурная теория механизмов психологической защиты Р.Плутчика 18
1.2 Характеристика и содержание стратегий совладания 22
1.2.1 Общая характеристика и история развития понятия о стратегиях совладания 22
1.2.2 Теория стратегий совладания Р.Лазаруса: определение, функции, виды 26
1.2.3 Взаимосвязь стратегий совладания и механизмов психологической защиты 30
1.3 Характеристика и содержание субъект-объектных ориентации личности 33
1.3.1 Общая характеристика понятия о субъекте и субъектности 34
1.3.2 Теория субъект-объектных ориентации личности Е. Ю. Коржовой 39
1.4 Теоретические подходы к изучению ценностных ориентации личности 45
1.4.1 Общая характеристика понятия о ценностных ориентациях личности 45
1.4.2 Теория ценностей Ш. Шварца 50
Выводы 54
ГЛАВА 2 Организация и методы исследования 56
2.1 Общая организация и эмпирическая база исследования 56
2.2 Описание методик исследования 59
2.3 Методы обработки эмпирических данных 71
ГЛАВА 3 Результаты эмпирического исследования механизмов психологической защиты и стратегий совладания у представителей различных типов субъект-объектных ориентации 73
3.1 Особенности защитно-совладающего поведения у представителей субъектной и объектной ориентации личности (одномерная модель субъект-объектных ориентации) 73
3.1.1 Общая характеристика субъект-объектных ориентации в одномерной модели субъектности ч з
3.1.2 Механизмы психологической защиты и стратегии совладания у представителей субъектной и объектной ориентации 79
3.1.3 Анализ взаимосвязи защитпо-совладающего поведения и ценностей с субъект-объектными ориентациями 85
3.1.4 Анализ ценностной сферы представителей субъектной и объектной ориентации 90
3.2 Особенности защитно-совпадающего поведения у представителей различных типов субъект-объектных ориентации личности (двумерная модель субъект-объектных ориентации) 96
3.2.1 Общая характеристика защитно-совладающего поведения представителей различных типов субъект-объектных ориентации в двумерной модели субъектности ...96
3.2.2 Механизмы психологической защиты и стратегии совладания у представителей различных типов субъект-объектных ориентации личности 100
3.2.3 Специфика ценностной сферы представителей различных типов субъект-объектных ориентации личности 106
3.2.4 Описание защитно-совладающего поведения и ценностной сферы представителей различных типов субъект-объектных ориентации 111
3.2.5 Анализ совладания с трудными жизненными ситуациями у представителей
различных типов субъект-объектных ориентации личности 120
Выводы 139
Заключение 142
Библиография
- Общая характеристика и история развития понятия о механизмах психологической защиты
- Общая характеристика понятия о субъекте и субъектности
- Описание методик исследования
- Общая характеристика защитно-совладающего поведения представителей различных типов субъект-объектных ориентации в двумерной модели субъектности
Введение к работе
Актуальность исследования. В современном мире, с его стремительной динамикой изменений и возрастающим темпом жизни, как никогда остро стоит вопрос о приспособлении отдельного человека к меняющимся условиям существования и следовании им своему жизненному пути. При этом человек рассматривается как активный деятель, способный принимать ответственность за себя лично и за окружающий мир. В связи с этим в психологии не угасает интерес к изучению категории субъекта и исследованию различных сторон субъектности как особого качества личности. Сталкиваясь со сложной жизненной ситуацией, каждый человек так или иначе взаимодействует с ней, реализуя при этом свой потенциал субъектности. Преодолению такой ситуации способствуют элементы адаптационного комплекса, которыми являются механизмы психологической защиты и стратегии совладания личности. Соответственно, в центре нашего исследовательского интереса находятся особенности защитно-совладающего поведения личности при различной выраженности субъектности.
Согласно ряду авторов (Е. Р. Исаева, М. В. Редькина, Л. И. Вассерман и др.) к адаптационному комплексу относятся механизмы психологической защиты и стратегии совладания, которые могут рассматриваться как единый адаптационный процесс, как равноценные образования, тесно связанные между собой. Изучением различных аспектов механизмов психологической защиты занимались многие психологи, как зарубежные – З. Фрейд., А. Фрейд, G. Vaillant, Ph. Cramer, N.Haan, E. Murphy, R. White, K. Menninger, К. Хорни, Э. Фромм, А. Адлер, Ф. Перлз, Р. Плутчик и др., так и отечественные – Е. С. Романова, Л. Р. Гребенников, Б. В. Зейгарник, Р. Р. Набиуллина, И. В. Тухтарова, Ф. Е. Василюк, Б. Д. Карвасарский, Е. И. Чехлатый, Ф. В. Бассин, А. А. Налчаджян, И. М. Никольская, Р. М. Грановская, Л. Ю. Субботина, Е. Т. Соколова и др. Изучением копинг-стратегий (или стратегий совладания) среди зарубежных исследователей занимались H. Hartmann, Т. Kroeberg, K. Menninger , N. Haan, R. White, V. Vaillant, R. Lazarus, S. Folkman, S.M. Miller, R.H. Moos, D. Byrne, J.H. Amirkhan, H.W. Krohne и др. Среди отечественных психологов это Ф. Е. Василюк, В. А. Ташлыков, Б. Д. Карвасарский, Е. И. Чехлатый, Э. И. Киршбаум, А. И. Еремеева, И. Р. Абитов, Н. А. Сирота, В. М. Ялтонский и др.
Под субъектностью мы понимаем интегративную характеристику личности, связанную с ее активно-преобразующими свойствами и способностями. Данное образование привлекало внимание многих отечественных ученых, таких как С. Л. Рубинштейн, А. В. Брушлинский, Л. И. Анцыферова, В. В. Знаков, Е. Н. Волкова, И. В. Журавлев, А. Ш. Тхостов, К. А. Абульханова, В. И. Слободчиков, В. А. Петровский, А. К. Осницкий, С. Т. Посохова и др. В работе мы придерживаемся подхода Е. Ю. Коржовой, которая определяет субъектность как «способность активно участвовать в процессе своей жизнедеятельности и тем самым «выстраивать» собственное бытие». Кроме того, для более глубокого анализа смысло-жизненной направленности личности в исследовании мы также рассматривали ценностную сферу представителей субъект-объектных ориентаций, так как она является внешним моментом реализации потенциала субъектности личности.
Надо отметить, что ранее в некоторых работах предпринимались частичные попытки изучения защитно-совладающего поведения при разных уровнях субъектности. Так, К. Ю. Ануфриюк исследовала особенности отношений и защитно-совладающего поведения в связи с субъектностью у подростков. Однако изучение особенностей защитно-совладающего поведения у представителей различных типов жизненных ориентаций личности с разными уровнями выраженности субъектности не являлось до настоящего времени предметом специального изучения. Отмечается малочисленность эмпирических данных по вопросу соотношения механизмов психологической защиты, стратегий совладания и субъект-объектных ориентаций личности. Исходя из недостаточной разработанности указанных вопросов, можно констатировать актуальность проблемы исследования.
Цель исследования: выявление механизмов психологической защиты и стратегий совладания у представителей различных типов субъект-объектных ориентаций.
Объект исследования: субъект-объектные ориентации личности.
Предмет исследования: специфика защитно-совладающего поведения при различных характеристиках субъект-объектных ориентаций личности.
Гипотезы исследования:
1. Высокому уровню субъектности соответствует зрелое и конструктивное защитно-совладающее поведение, и наоборот, низкому уровню субъектности соответствует незрелое и неконструктивное защитно-совладающее поведение.
2. Существуют различия в защитно-совладающем поведении представителей разных типов субъект-объектных ориентаций личности.
Задачи:
-
Провести теоретический анализ проблемы защитно-совладающего поведения и субъект-объектных ориентаций личности
-
Выявить специфику защитно-совладающего поведения у представителей субъектной и объектной ориентаций личности.
-
Проанализировать взаимосвязь различных характеристик субъектности с показателями защитно-совладающего поведения
-
Описать ценностную сферу представителей субъектной и объектной ориентаций личности
-
Раскрыть особенности защитно-совладающего поведения и ценностной сферы у представителей различных типов жизненных ориентаций.
-
Изучить особенности совладания с трудными жизненными ситуациями у представителей различных типов субъект-объектных ориентаций
Методологические и теоретические основания исследования:
Идеи субъектного подхода, а так же представления о субъектности личности (С. Л. Рубинштейн, А. В. Брушлинский, Б. Г. Ананьев, В. Н. Панферов, В. В. Знаков, В. А. Петровский, К. А. Абульханова, Е. Н. Волкова, Л. И. Анцыферова, О. А. Конопкин и др.), концепция субъект-объектных ориентаций личности Е. Ю. Коржовой.
Положения зарубежных и отечественных психологов о психологической защите (S. Freud, A. Freud, N.Haan, R. Plutchik, H. Kellerman, Ф. В. Бассин, Ф. Е. Василюк, Е. С. Романова, Л. Р. Гребенников, И. М. Никольская, Р. М. Грановская, Е. Т. Соколова и др.), а так же о стратегиях совладания (R. Lazarus, S. Folkman, R.M. Perrez, M. Reicherts, R.H. Moos, Н. А. Сирота, В. М. Ялтонский, С. К. Нартова-Бочавер, Л. И. Вассерман, Т. Л. Крюкова и др.).
Представления о ценностных ориентациях личности в работах зарубежных и отечественных исследователей (К. Левин, Э. Фромм, К. Роджерс, В. Франкл, А. Маслоу, С. Л. Рубинштейн, В. Н. Мясищев, Б. Д. Парыгина, Г. М. Андреева, Л. И. Анцыферова, В. С. Мухина и др.), концепция ценностных ориентаций Ш. Шварца.
Положения, выносимые на защиту:
-
Высокому уровню субъектности соответствуют зрелые механизмы психологической защиты и конструктивные или «относительно конструктивные» копинг-стратегии. Низкому уровню субъектности соответствуют незрелые механизмы психологической защиты и неконструктивные копинг-стратегии.
-
Механизмы психологической защиты и стратегии совладания у представителей разных типов субъект-объектных ориентаций личности имеют достоверные различия.
А. Для преобразователя жизненной ситуации ведущими механизмами психологической защиты являются компенсация и отрицание, среди стратегий совладания доминируют планирование и принятие ответственности.
Б. Для гармонизатора жизненной ситуации ведущими механизмами психологической защиты являются компенсация и замещение, среди стратегий совладания доминируют принятие ответственности и планирование.
В. Для пользователя жизненной ситуации ведущими механизмами психологической защиты являются отрицание и замещение, среди стратегий совладания доминируют планирование и поиск социальной поддержки.
Г. Для потребителя жизненной ситуации ведущими механизмами психологической защиты являются замещение и регрессия, среди стратегий совладания доминируют самоконтроль, поиск социальной поддержки, бегство/избегание.
-
Ценностная сфера представителей субъектной ориентации, по сравнению с объектной, отличается большим разнообразием и целостностью структуры, а так же активной направленностью ценностей.
-
При совладании с трудной жизненной ситуацией представители субъектного типа чаще, по сравнению с представителями объектного типа, склонны позитивно оценивать ситуацию, принимать на себя ответственность за происходящее, обращаться за помощью к другим людям, а так же интегрировать результат анализа ситуации в свой жизненный опыт.
Научная новизна состоит в следующем:
- изучена специфика использования механизмов психологической защиты и стратегий совладания у представителей субъект-объектных ориентаций личности в одномерной модели субъект-объектных ориентаций;
- проанализированы взаимосвязи между элементами защитно-совладающего поведения, ценностными ориентациями и характеристиками субъектности;
- подробно описаны особенности защитно-совладающего поведения у четырех типов субъект-объектных ориентаций в двумерной модели субъект-объектных ориентаций (преобразователь, гармонизатор, пользователь, потребитель);
- установлены и проанализированы тенденции изменения характеристик защитно-совладающего поведения при различных уровнях выраженности субъектности личности;
- описана и уточнена ценностная сфера представителей одномерной и двумерной моделей субъект-объектных ориентаций;
- проанализированы особенности совладания с трудными жизненными ситуациями у представителей различных типов жизненных ориентаций.
Теоретическая значимость исследования состоит в углублении и расширении представлений об особенностях защитно-совладающего поведения при различных уровнях выраженности субъектных характеристик личности. Раскрыта структура и специфика защитно-совладающего поведения как адаптационного процесса на различных моделях субъектности. Описаны особенности ценностной сферы представителей различных типов жизненных ориентаций, а так же особенности их взаимодействия с трудными жизненными ситуациями.
Практическая значимость исследования определяется тем, что его результаты указывают на возможность прогнозирования особенностей защитно-совладающего поведения человека через анализ выраженности у него субъект-объектных характеристик. Таким образом, работа имеет прогностическую ценность. Знание и понимание различий в защитно-совладающем поведении у представителей различных типов субъект-объектных ориентаций может помочь при выборе соответствующего метода в работе практического психолога. Материалы, полученные в ходе исследования, могут найти широкое применение в работе консультанта, специалиста по подбору персонала и HR-сферы в целом.
Надежность, достоверность результатов и обоснованность выводов обеспечиваются адекватностью методологических и теоретических положений, репрезентативностью обследованной выборки, применением комплекса надежных и валидных методик, адекватных задачам исследования, использованием методов статистического анализа. В диссертации проведен всесторонний теоретический анализ изучаемой проблемы.
Апробация и внедрение результатов исследования:
Результаты диссертации были представлены на: межвузовской конференции «Комплексная психологическая помощь в образовании» (Санкт-Петербург, 2011), международной научно-практической конференции «Преемственность в психологической науке в России: традиции и инновации» (Санкт-Петербург, 2012); международной научно-практической конференции молодых ученых «Психология XXI века» (Санкт-Петербург, 2012), всероссийской научно-практической (заочной) конференции «Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей» (Санкт-Петербург, 2013), обсуждались на научно-методических семинарах аспирантов и заседаниях кафедры психологии человека.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, выводов, заключения, списка литературы и приложения. Основной текст диссертации изложен на 160 страницах. Библиография включает 178 источников, из них 20 на иностранных языках.
Общая характеристика и история развития понятия о механизмах психологической защиты
Таким образом, нужно отметить, что среди исследователей нет единой точки зрения ни на общее количество защит, ни на степень их соотнесенности друг с другом, ни даже на их ясные определения в некоторых случаях.
Для понимания сущности механизма психологической защиты можно привести несколько определений. А. Фрейд утверждает, что механизмы защиты - это перцептивные, интеллектуальные и двигательные автоматизмы разной степени сложности, возникшие в процессе непроизвольного и произвольного научения [144, с. 38]. В современном словаре по психоанализу понятие защита объясняется следующим образом совокупность действий, нацеленных на уменьшение или устранение любого изменения, угрожающего цельности и устойчивости биопсихологического индивида [87, с. 86]. Б. Д. Карвасарский говорит о том, что механизмы психологической защиты адаптивны и предохраняют сознание больного от болезненных чувств и воспоминаний, однако при проведении психотерапевтической работы создают определенные препятствия, сопротивление переработке психотравмирующего содержания переживаний [70, с. 132]. По Р. Плутчику психологическая защита- это совокупность способов последовательного искажения когнитивной и аффективной составляющих образа реальной ситуации [119, с. 15]. Таким образом, механизмы защиты рассматриваются как регуляторы эмоций, а также как специфические средства решения универсальных проблем адаптации. Артур Ребер, автор большого толкового психологического словаря, утверждает, что защитный механизм — образец поведения, разработанный для того, чтобы обеспечивать защиту против осведомленности в том, что вызывает тревогу [116, с. 278]. По словам В. Ф. Басейна, идея «психологической защиты» отражает совершенно реальную и важную сторону психической деятельности, являясь при этом нормальным, постоянно применяемым психологическим механизмом [24, с. 84]. Среди исследователей нет единства во взглядах на роль психологической защиты. Можно выделить две точки зрения. Такие исследователи, как G. Vaillant (1977), Ph. Cramer (1990), В. Ф. Басейн (1969, 1988), Б. В. Зейгарник (1982), А. А. Налчаджян (1983), В. К. Мягер (1983), И. М. Никольская, Р. М. Грановская (2006), Л. Ю. Субботина (2004, 2006), Е. Т. Соколова (2007) полагают, что психологическая защита является нормальным, повседневно работающим механизмом человеческого сознания, предотвращающим дезорганизацию поведения человека, и предлагают делать различие между патологической психологической защитой и нормальной, выполняющей профилактические функции. Так, G. Vaillant проводит параллель между симптомами защитного поведения и здоровым воспалительным процессом, а так же настаивает на том, что использование защитных механизмов служит сохранению целостности личности в трудных обстоятельствах.
Другие исследователи, такие как N. Наап (1977), В. А. Ташлыков (1984), В. С. Ротенберг (1984), Ф. Е. Василюк (1984, 2003), Б. Д. Карвасарский (1985), Э. И. Киршбаум, А. И. Еремеева (2005) и др. считают психологическую защиту однозначно непродуктивным, вредоносным образованием, при запуске которого решение конфликта переносится из плоскости реальной жизни в плоскость сознания, что ограничивает оптимальное развитие личности. Как отмечает в связи с этим Ф. Е. Василюк, защитные процессы «хотят слишком малого, готовы платить за это слишком дорого и неразборчивы в средствах, как следствие -локальное снижение напряжения ценой ухудшения всей ситуации, регресса, объективной дезинтеграции поведения» [43, с. 316].
Таким образом, можно предположить, что механизмы психологической защиты предназначены для совладания с эмоциями различной модальности в тех случаях, когда опыт индивида сигнализирует ему о вероятных негативных последствиях их переживания или непосредственного выражения. Как утверждает исследователь В. Б. Шахарь, «психологические защиты направлены на устранение или сведение к минимуму чувства тревоги, связанного с осознанием конфликта» [153, с. 147].
Механизмы защиты обладают свойствами смежности, полярности и интенсивности и различаются по критерию примитивности/сложности в зависимости от времени образования в онтогенезе и участия сознания в актуальном функционировании, а соответствующее защитное поведение — по критерию конструктивности/деструктивности в зависимости от соответствия социальным ожиданиям. По мнению В. И. Журбина, механизмы защиты, развиваясь в онтогенезе как средства адаптации и разрешения конфликта, могут при определенных условиях обеспечивать прямо противоположные состояния дезадаптации и хронического конфликта [60, с. 16]. В основе этой неоднозначности лежит тот факт, что механизмы защиты являются в своем большинстве продуктами конфликтов раннего онтогенеза. В зависимости от интенсивности этих конфликтов (интенсивности воздействия и соответствующей психической адаптации), они могут быть более примитивными или более сложными, более автоматичными или более осознанными, более или менее интенсивными и адекватными общественно заданным стандартам поведения. Поэтому они могут как способствовать, так и препятствовать эффективной адаптации индивида в новом, расширенном социальном контексте.
Как видим, понятие механизма психологической защиты достаточно сложное, многогранное и противоречивое. В зависимости от позиции исследователя данный феномен может рассматриваться как положительное явление, так и отрицательное, способствующее или противоречащее успешной адаптации индивида. Мы в качестве рабочего определения будем опираться на определение, данное Робертом Плутчиком в его структурной теории механизмов психологической защиты, - это совокупность способов последовательного искажения когнитивной и аффективной составляющих образа реальной ситуации [119, с. 15].
Общая характеристика понятия о субъекте и субъектности
Методика «Опросник жизненных ориентации» (ОЖО). Опросник позволяет определить тип субъект-объектных ориентации личности, автором его является Коржова Е.Ю. На основе эмпирических данных, полученных в ходе исследований, ею была разработана модель субъект-объектных ориентации в жизненных ситуациях.
Инструкция: Внимательно прочтите пары высказываний и выберите из каждой пары то, которое наиболее соответствует Вашему представлению о себе. Поставьте отметку рядом с соответствующим утверждением.
Общий показатель — отражает способность человека реализовать свою внутреннюю активность. Высокие баллы характерны для людей склонных перестраивать ситуацию под себя, активно действовать, преодолевать сложные жизненные ситуации. Низкие баллы характеризуют склонность «плыть по течению», подчинятся обстоятельствам.
Трансситуационная изменчивость Ои — стремление познать новое в мире, совершенствовать свой внутренний мир. Трансситуационный локус контроля Ол - ощущение ответственности за события в своей жизни, интернальность. Трансситуационное освоение мира Оо - обращенность в свой внутренний мир, рефлексия, стремление к самосовершенствованию. Трансситуационная подвижность Оп - стремление взаимодействовать с новыми жизненными ситуациями, активное движение, развитие, желание жизненных перемен. Трансситуационное творчество От - тенденция преобразования жизненной ситуации (высокие баллы) или стремление приспосабливаться (низкие баллы). В зависимости от результатов респондента диагностируется тот или иной тип жизненной ориентации.
Методика основывается на опроснике Р. Лазаруса и С. Фолкман «The Ways of Coping Questionnaire», который был адаптирован в НИПНИ им. В.М. Бехтерева, в лаборатории клинической психологии под руководством Л.И. Вассермана. Является одним из вариантов опросника, который наиболее широко используется в отечественных исследованиях в качестве психодиагностического инструмента для изучения особенностей совладающего поведения. Методика содержит 50 утверждений, каждое из которых представляет определенный стандартный вариант поведения в трудной ситуации. Утверждения позволяют охарактеризовать 8 стратегий совладания, проявляющихся в поведенческой, эмоциональной и когнитивных сферах.
Методика содержит 50 утверждений, которые начинаются со слов: «Оказавшись в трудной ситуации, я...», и отражают способы преодоления трудностей в трех основных сферах психической деятельности: когнитивной, эмоциональной и поведенческой. Необходимо указать частоту использования того или иного способа преодоления: «никогда», «редко», «иногда», «часто».
Содержательные характеристики шкал:
Конфронтация (Confrontation) В поведении — усиление активности, не всегда целесообразной, зачастую импульсивной, непоследовательной и хаотичной с целью попытки влияния на ситуацию, осуществление конкретных действий, направленных либо на изменение ситуации, либо на отреагирование негативных эмоций.
В эмоциях - эмоциональное возбуждение, преобладают стенические негативные эмоции (агрессивность, злость, досада).
В когнитивной сфере - отсутствие плана действий, дезорганизация мыслительной деятельности, аффективная захваченность ситуацией, чрезмерная прямолинейность, отсутствие гибкости.
Дистанцирование (Disengagement)
В поведении - попытки преодоления негативных переживаний путем сохранения привычного поведения, переключение внимания на другие, более актуальные виды деятельности.
В эмоциях - сохранение эмоционального равновесия, сознательные усилия по подавлению неприятных переживаний, стремление к эмоциональному отстранению от ситуации.
В когнитивной сфере - мысленное отстранение, выбрасывание негативных пессимистических мыслей из головы, отказ размышлять и глубоко задумываться о случившемся с тенденцией поиска положительных сторон случившегося. 3. Самоконтроль (Self-control)
В поведении - повышение контроля над действиями, высказываниями, проявление сдержанности в своих спонтанных проявлениях.
В эмоциях - подавление эмоций, сознательные усилия по сохранению самообладания, уверенности и оптимизма.
В когнитивной сфере - активация мыслительной деятельности, повышение внимания к поступающей информации, попытки минимизации влияния переживания на восприятие ситуации, продумывание своих слов и действий. 4. Поиск социальной поддержки (Search of social support) В поведении - активное взаимодействие и общение с другими людьми, попытки разрешения проблемы за счет привлечения социальных ресурсов. В эмоциях - эмоциональная включенность в ситуацию, сосредоточенность на ней, захваченность, обеспокоенность или угнетенность, острая потребность в защите и безопасности, сочувствии, принятии. В когнитивной сфере — активный сбор информации с целью преодоления неопределенности, восприятие чужого опыта, постоянное проговаривание ситуации с другими с целью ослабления эмоционального напряжения. 5. Принятие ответственности (Taking of responsibility) В поведении - неуверенные и непоследовательные действия, отсутствие четкого плана, переход в позицию самообвинения, попытки вызвать снисхождение. В эмоциях - чувство вины, угрызения совести, иногда подавленность. В когнитивной сфере - признание своей роли в возникновении проблемы и принятие ответственности за ее решение. 6. Бегство-избегание (Escape-avoidance) В поведении - пассивность, отсутствие какой-либо деятельности по изменению ситуации, попытки преодоления негативных переживаний по типу уклонения, уход от активных действий, снятие напряжения с помощью алкоголя, сна и т.д. В эмоциях - тревога и эмоциональное напряжение на фоне сохранения надежды на положительный исход. В когнитивной сфере - мысленное избегание проблемы, отказ задумываться о своей роли в ней и попытках ее решения, фантазирование о более благоприятных вариантах развития ситуации. 7. Планирование решения проблемы (Planning problem solution) В поведении - активное взаимодействие с ситуацией, с информацией и людьми, сознательные попытки решения проблемы.
Описание методик исследования
Для проверки гипотезы о взаимосвязи механизмов психологической защиты, стратегий совладания и субъект-объектных ориентации личности мы провели корреляционный анализ показателей диагностических методик данного исследования на всей выборке, то есть для 263 респондентов. Были последовательно проанализированы взаимосвязи механизмов психологической защиты, стратегий совладания и показателей опросника субъектности Е. Ю. Коржовой (общий показатель субъектности, изменчивость, локус контроля, освоение мира, подвижность, творчество). Для анализа применялся коэффициент корреляции г-Спирмена.
В результате была получена корреляционная матрица, на основе которой для механизмов психологической зашиты и стратегий совладания были построены корреляционные плеяды, где отражены взаимосвязи между указанными образованиями и показателями субъектности.
На рисунке 3.2 представлена взаимосвязь между механизмами психологической защиты и характеристиками субъектности:
Механизмы психологической защиты регрессия и замещение, которые относятся исследователями к примитивным психологическим защитам, имеют обратные корреляции с общим показателем субъектности опросника жизненных ориентации и трансситуационным локусом контроля. Соответственно, можно говорить о взаимосвязи указанных механизмов защиты с низким уровнем субъектности и внешним трансситуационным локусом контроля. Локус контроля, или уровень субъективного контроля, характеризует склонность к интерпретации значимых событий либо как результата действия внешних сил (экстернальный, внешний локус контроля, низкий уровень субъективного контроля) либо как своей собственной активности (интернальный, внутренний локус контроля, высокий уровень субъективного контроля) [21]. По словам Е. Ю. Коржовой, «экстернальность способствует формированию объектной ориентации в жизненных ситуациях, а интернальность - субъектной» [81].
Механизмы психологической защиты компенсация и интеллектуализация имеют много значимых положительных корреляций с показателями опросника. Можно говорить о явной взаимосвязи зрелых психологических защит с различными характеристиками субъектности, таких как общий показатель субъектности, активное освоение мира, трансситуационная подвижность и творческая направленность при взаимодействии с ситуациями.
Практически все показатели опросника жизненных ориентации имеют отрицательные корреляции с копинг-стратегией бегство. В то же время выявлены положительные значимые корреляции показателей опросника жизненных ориентации с такими стратегиями совладания, как принятие ответственности, планирование и положительная переоценка. Соответственно, мы можем констатировать наличие явной взаимосвязи между конструктивными или «относительно» конструктивными копинг-стратегиями с различными характеристиками субъектное. Неконструктивная копинг-стратегия бегство/избегание коррелирует с показателями объектной ориентации личности. Отметим, что для представителей субъектной ориентации было получено больше взаимосвязей с показателями копинг-стратегий, соответственно, их совладающее поведение более разнообразно и интенсивно. Вероятно, это связано с жизненной активностью субъект-ориентированных лиц, они чаще сталкиваются с различными трудными ситуациями и задействуют защитно-совладающее поведение.
Общие результаты корреляционного анализа показателей защитно-совладающего поведения и характеристик субъектности представлены в таблице 3.5.
Показатели защитно-совладающего поведения, имеющие значимые корреляции с характеристиками субъектной и объектной ориентации Психологические защиты Стратегии совладания Объектная ориентация Регрессия Замещение Бегство Субъектная ориентация Компенсация Интеллектуализация Принятие ответственности Планирование Положительная переоценка Важно отметить, что полученные значимые корреляции показателей защитно-совладающего поведения с субъектной и объектной ориентациями личности соотносятся с данными дисперсионного анализа. Однако в корреляционном анализе к репертуару защитно-совладающего поведения объектной ориентации добавился механизм психологической защиты замещение. Интересно, что корреляционный анализ проводился на всей выборке (263 респондента) и при этом показал схожие с дисперсионным анализом результаты (136 респондентов, «чистые» типы жизненных ориентации). Мы можем говорить о достоверности полученных данных и возможности распространения их на всю генеральную совокупность.
Для изучения ценностной сферы представителей субъектной и объектной ориентации личности мы проанализировали показатели опросника ценностей Ш. Шварца. Десять индивидуальных ценностных ориентации опросника были проранжированы, при этом в качестве ведущих ценностных ориентации личности мы, согласно инструкции по интерпретации данных, брали первые три наиболее выраженных показателя. Соответственно, среди ценностей последние три присвоенных ранга свидетельствуют об их низкой значимости для респондентов [69, с.43]. Получены следующие результаты:
Общая характеристика защитно-совладающего поведения представителей различных типов субъект-объектных ориентации в двумерной модели субъектности
Защитно-совладающее поведение и ценностная сфера преобразователя жизненной ситуации
По результатам нашего исследования ведущими механизмами психологической защиты преобразователя жизненной ситуации являются компенсация и отрицание. Кроме того, дисперсионный анализ показал, что данный тип отличается от остальных наиболее выраженной интеллектуализацией. Среди стратегий совладания ведущими являются планирование и принятие ответственности, среди ценностных ориентации -самостоятельность, стимуляция и достижения.
Соответственно, защитное поведение преобразователя характеризуется стремлением найти подходящую замену реального или воображаемого недостатка, дефекта, часто с помощью присвоения себе свойств, достоинств, ценностей, поведенческих характеристик другой личности. Такое стремление восполнить, исправить неполноценность актуализирует и подпитывает процесс активного самосовершенствования в различных сферах жизни. По словам Е. Ю. Коржовой, для преобразователя чаще всего такой сферой становится профессия [81].
Другой особенностью защитного поведения преобразователя является склонность отрицать либо некоторые фрустрирующие, вызывающие тревогу обстоятельства, либо какой-либо внутренний импульс или сторону самого себя, которые им не принимаются. В настоящее время признается, что отрицание, являясь примитивным механизмом защиты, тем не менее обеспечивает относительную независимость субъекта от изменений среды, определяет оптимистическую оценку перспективы и высокую активность с положительной эмоциональной окраской [68]. Вероятно, о таком положительном действии механизма отрицание можно говорить лишь при условии достаточной выраженности субъектности личности. По мнению других исследователей, отрицание также способствует социально-психологической адаптации [65] и самоактуализации личности [57].
Наконец, в сложных жизненных ситуациях преобразователь склонен «отсекать» эмоциональный компонент проблемы, уходить от мира чувств в мир рассуждений и рациональных умственных построений. По мнению Е. С. Романовой и Л. Г. Гребенникова, интеллектуализация предполагает произвольную схематизацию и истолкование событий для развития чувства субъективного контроля над любой ситуацией [119]. Функционально такой тип психологической защиты может помогать преобразователю «поддерживать» свою интернальность. Другими словами, интеллектуализация позволяет ему сохранять уверенность в возможности контролировать события и обстоятельства своей жизни даже в трудных жизненных ситуациях.
Среди стратегий совладания в трудной ситуации преобразователь чаще всего прибегает к четкому пошаговому планированию решения проблемы с выраженным принятием на себя ответственности за происходящее. Он ищет способы решения проблемы, осуществляет целенаправленный анализ ситуации и возможных вариантов поведения, активно взаимодействует с ситуацией, с информацией и людьми. С одной стороны, такое поведение, несомненно, является конструктивным и эффективным. С другой стороны, аспект чрезмерного принятия на себя ответственности проявляется в склонности к самообвинению, самокритике и угрызениям совести. Иллюзорное представление о возможности контроля над всем, что происходит в его жизни, вызывает у преобразователя чувство вины, когда что-то идет не так, как он планировал. Мы предполагаем, что копинг-стратегия принятие ответственности является следствием внутреннего локуса контроля преобразователя. Однако при этом он не склонен избегать решения проблемы или дистанцироваться от нее.
Ценностная сфера преобразователя характеризуется стремлением к самостоятельности в принятии решений и жизненных выборах. Для него важно получать новые яркие впечатления и переживания. Так же важной особенностью является стремление преобразователя достигать успеха в социальной сфере и при этом демонстрировать его другим. Описанные данные представлены в таблице 3.11.
Показатель Наиболее выражены Наименее выражены Психологические защиты КомпенсацияОтрицаниеИнтеллектуализация РегрессияЗамещение Конинг-стратегии ПланированиеПринятие ответственности Бегство Дистанцирование Ценности СамостоятельностьСтимуляцияДостижения Следование традициям Власть Защитно-совладающее поведение гармонизатора жизненной ситуации Ведущими механизмами психологической защиты гармонизатора жизненной ситуации являются компенсация и замещение. Среди стратегий совладания преобладают принятие ответственности и планирование, среди ценностей - самостоятельность и гедонизм.
Соответственно, защитное поведение гармонизатора жизненной ситуации характеризуется стремлением компенсировать реальные или воображаемые недостатки и дефекты. По мнению исследователей, компенсация предназначена для сдерживания чувства печали по поводу реальной или мнимой неполноценности и предполагает попытки ее исправления или замены [119]. У гармонизатора это выражается в склонности к серьезной методической работе над собой, в нахождении и исправлении своих недостатков, в самосовершенствовании в различных жизненных сферах, и особенно в своем внутреннем мире.
Е. Ю. Коржова пишет о том, что гармонизатор совершенствуется в «различных формах освоения человеческой культуры, а также во внутренней работе над собой (размышления о жизни, анализ своих поступков, стремление стать добрее, научиться прощать и любить)» [81].
Другой особенностью защитного поведения гармонизатора жизненной ситуации является склонность к перенесению и дальнейшей разрядке подавленных чувств (чаще враждебности и гнева) на объекты, представляющие меньшую опасность или более доступные, чем те, что на самом деле вызвали отрицательные эмоции и чувства. Для гармонизатора характерно переживание ситуаций «внутри себя», поэтому часто подавленные чувства гнева или агрессии обращаются им на самого себя, он старается избегать конфликтов с окружающими.
Совладающее поведение гармонизатора в сложной жизненной ситуации характеризуется склонностью принимать на себя ответственность за сложившееся положение дел. Мы уже упоминали о его склонности переживать ситуации «внутри себя», концентрироваться на внутреннем мире. При столкновении с трудной ситуацией это проявляется в самообвинении и самокритике, угрызениях совести, попытках вызвать снисхождение у окружающих. Однако при этом гармонизатор прибегает к пошаговому планированию решения проблемы. Он осуществляет целенаправленный анализ ситуации и возможных вариантов поведения, обдумывает пути ее разрешения. Так же нужно отметить, что из 4 типов субъект-объектных ориентации у гармонизатора наиболее выражена копинг-стратегия положительная переоценка, то есть для него свойственно положительно переоценивать ситуацию, сохранять в трудной ситуации веру, надежду и оптимизм, фокусироваться на положительных аспектах происходящего.
Среди ценностей гармонизатора особенно выделяются стремление к самостоятельности в принятии решений и жизненных выборах, а так же склонность к получению чувственного удовольствия и наслаждения. Данные представлены в таблице 3.12.
