Содержание к диссертации
Введение
Глава I. Молодежь в восстановлении и развитии промышленности 27
1.1. Последствия войны и положение молодежи региона 27
1.2. Трудовая активность молодежи в восстановлении и развитии промышленности 61
Глава II. Усилия молодежи по восстановлению сельского хозяйства 100
2.1. Последствия оккупации и вклад молодежи в возрождение сельского хозяйства в середине 40-х - начале 50-х годов 100
2.2. Деятельность сельской молодежи по восстановлению и развитию социокультурной сферы деревни 119
Глава III. Участие молодежи в возрождении жилищно-коммунального хозяйства региона 157
3.1. Трудовая активность молодежи в развитии городского хозяйства 157
3.2. Роль молодежи в восстановлении жилищного хозяйства 184
Заключение 198
Приложение 203
Список использованных источников и литературы 213
- Последствия войны и положение молодежи региона
- Последствия оккупации и вклад молодежи в возрождение сельского хозяйства в середине 40-х - начале 50-х годов
- Трудовая активность молодежи в развитии городского хозяйства
Введение к работе
История молодежи и молодежного движения в России является неоднозначной, сложной и противоречивой. Одним из таких трудных этапов является восстановительный период середины 40-х начала 50 годов XX века.
Актуальность темы исследования обусловлена рядом обстоятельств. Во-первых, молодежь, является важной и активной социально-демографической группой общества, существенно влияющей на события, происходящие в стране.
Во-вторых, в исследуемый период молодежь сыграла важную роль в восстановлении народного хозяйства. Накопленный опыт в решении экономических, социальных и других задач может быть использован в современных условиях.
В-третьих, ее значимость возрастает в связи с главной задачей, поставленной государством - способствовать формированию социально и политически активной молодежи. Использование исторического опыта по вовлечению молодежи в решение социально значимых задач будет способствовать преодолению кризисных явлений в российском обществе.
В-четвертых, изучение и творческое осмысление опыта деятельности молодежи и молодежных организаций послевоенных лет имеет важное значение для воспитания подрастающего поколения на трудовых традициях ее предшественников, использования положительного опыта в современных условиях для формирования патриотического сознания молодого поколения.
Актуальность темы обусловлена вниманием к ней историков и исследователей.
Степень изученности. В развитии историографии исследуемой темы выделяют два основных периода: советский, с 40-х годов до второй половины 80-х годов XX века, и второй современный, начавшийся с провозглашением перестройки и всеобщей гласности1. В развитии историографии проблемы каждого периода можно выделить ряд этапов: первый; с середины 40-х до 50-х годов; второй, с середины 50-х до середины 60-х годов; третий, вторая половина 60-х до середины 80-х годов; четвертый, с конца 80-х годов XX века по настоящее время.
Каждый из этих этапов имеет свои особенности, связанные с процессами, происходившими в стране, но вместе с тем прослеживается преемственность в исследовании истории молодежи, что позволяет выделить общие тенденции, проблематику, методологические подходы к изучению вопроса в каждый из обозначенных периодов.
В конце Великой Отечественной войны появились первые работы, написанные экономистами, партийными и советскими работниками, посвященные началу восстановления народного хозяйства . Публиковались статьи, речи и выступления руководителей, рядовых тружеников, очерки журналистов, раскрывающие опыт и первые результаты восстановительных работ3.
Среди них выделяется статья М. Никитина , в которой сделана попытка рассмотреть состояние сельского хозяйства Ленинградской области, а так же другие статьи, посвященные восстановлению территорий, пострадавших от оккупации5. В работе "Комсомол и школа"6 освещены вопросы восстановления учреждений образования, названы отдельные недостатки в работе школьных комсомольских организаций. В целом работы этого периода носили информативный, агитационно-пропагандистский характер. Они были призваны вдохновлять, организовывать на преодоление трудностей, восстановление народного хозяйства.
По окончании Великой Отечественной войны тема восстановления народного хозяйства получает дальнейшее развитие. В работах А.П. Борисова и К.П. Серова внимание было уделено восстановлению колхозных объектов, культурных учреждений села, перспективам его развития. П.П. Юхновец изложил формы культурной работы, проводимой с молодежью села8. А.А. Бурлин и В. Богданович обратили внимание на участие сельской молодежи в восстановление хозяйства и развитие области в целом . Работы о труде колхозников отличаются разнообразием данных об участии молодежи в восстановлении сельского хозяйства10.
Ход социалистического соревнования в промышленности Ленинграда в послевоенные годы, участие рабочей молодежи нашли отражение в ряде работ11. В отличие от предыдущих публикаций, акцент сделан непосредственно на труд молодежи на предприятиях города. Жизни ленинградцев посвящены очерки, отражающие нелегкие судьбы людей, в том числе и молодежи12.
В конце 40-х - начале 50-х годов выходят работы, посвященные идейно-политической и культурной работе среди населения . В них значительное внимание уделено этой работе среди молодежи. Среди них выделяются работа В. Ленской14 и коллективный труд "Участие комсомольской организации в работе по повышению успеваемости учащихся"15. В них акцентируется внимание на положительных моментах, успехах и достижениях.
В 50-е годы защищаются кандидатские диссертации16, издаются сборники и очерки, посвященные различным вопросам восстановительного периода. Среди них можно выделить работу В.А. Зубкова и Г. Меркурьева , в которой использованы новые факты и материалы, обобщен опыт деятельности молодежи.
С середины 50-х годов увеличивается число публикаций, посвященных восстановлению Ленинграда и области, участию молодежи в этом процессе. В свет вышли статьи, коллективные труды, монографии, сборники документов о восстановительном периоде, которые отличаются более глубоким анализом разных аспектов восстановления хозяйства освобожденных районов . В их ряду следует выделить работы, рассматривающие участие молодежи в процессе восстановления19. Накопленный опыт помог поставить новые вопросы и, опираясь на новый фактический материал и достижения предшественников, рассмотреть деятельность молодежи и молодежных организаций.
В труде И.И. Шитова, основанном на большом фактическом материале, проанализирована работа школ рабочей молодежи, формы обучения, трудности, возникшие в процессе обучения .
Интерес для исследователей представляет обстоятельная статья В.А. Карасева, в которой автор проследил основные этапы восстановления промышленности Ленинграда с 1944 по 1948 года . В процессе дальнейших исследований его периодизация окажется предметом дискуссий. О.Н. Арсюткина в своей работе выдвинула положение о том, что уже к концу 1948 года восстановление жилого фонда города было в основном закончено22. Однако деятельности молодежи в процессе восстановления уделено мало внимания.
Дела ленинградских комсомольцев нашли достойное отражение в "Очерках истории Ленинградской организации ВЛКСМ" и других обобщающих трудах . В них, наряду с другими проблемами, отражена деятельность молодежной организации по восстановлению народного хозяйства региона в послевоенный период. Значительное внимание было уделено идейно-политическому воспитанию молодежи. Однако эти вопросы освещались на широком общеисторическом фоне и не были предметом самостоятельных изысканий.
Центральной же идеей было стремление показать руководящую роль партии, ленинградской партийной организации. Внимание акцентировалось на успехах и достоинствах, положительном опыте. Трудности, недостатки и противоречия, ошибки, возникавшие в процессе деятельности молодежи, не нашли должного отражения.
70-е годы знаменуются выходом в свет многотомного коллективного труда "Очерки истории Ленинграда". Авторы шестого тома24 осветили послевоенный период, уделив значительное внимание молодежи. Поскольку деятельность молодежи затрагивалась попутно, в процессе решения основных задач, ряд сюжетов был освещен неполно. Проблемы сельской молодежи не затронуты, не освещен труд молодежи в восстановительных работах города и области.
В краеведческой серии "Города Ленинградской области" отражено их прошлое с момента основания, в общем плане охарактеризованы военные годы и послевоенное строительство . По проблеме исследования в них встречаются лишь отдельные факты.
Существенный вклад в изучение восстановления промышленности, подготовки кадров внес известный исследователь В.А. Ежов, а так же В.А. Зубков, М.Л. Конова и другие . Они уделяли внимание вопросам участия комсомольцев в выполнении послевоенной пятилетки, освещали вопросы подготовки молодых кадров на производстве. Авторы ставили перед собой другие задачи, поэтому вопросы молодежи были затронуты попутно. Однако в отличие от предыдущих исследований им удалось отразить вклад молодежи в процесс восстановления более полно.
В семидесятые годы выходят труды, где расширяются проблемы исследований по теме восстановления народного хозяйства. Новые труды этого периода основаны на более широком фактическом, архивном материале. В них работа с молодежью рассматривается как неотъемлемая часть процесса восстановления, воссоздается яркая картина трудового героизма, светлых устремлений людей 7.
Среди работ этого направления можно выделить исследования Г.Н. Галкиной и В.Ф. Лозовицкого . Они созданы на богатом фактическом материале и не утратили значимость, несмотря на их идеологизированность. В них проделан анализ идейно-воспитательной работы с молодыми кадрами на производстве, охарактеризованы ее основные направления, воссоздана картина самоотверженного труда.
Значительным вкладом в историографию Ленинградской области послевоенного периода стали исследования М.И. Абрамовой, В.А. Кутузова, А.И. Павленко, Н.И. Дьяченко, А.В. Терещука и других29. Главным достоинством этих работ является широкая источниковедческая база, солидные статистические данные. Значительное внимание в них уделено молодежным организациям и молодежи в целом, их личному вкладу в восстановление и развитие региона. Наряду с решением своих основных задач, авторы анализировали вклад молодежи в восстановление области.
Среди них выделяется монографическая работа В. А. Кутузова "Возрождение земли Ленинградской", в которой достаточно подробно показан процесс восстановления хозяйственной и культурной жизни Ленинградской области. Известный исследователь доказал, что восстановление области началось в 1942-1943 годах, по мере ее освобождения, а не в 1944 году, как об этом писала М.А. Абрамова. Автор пришел к выводу, что к моменту окончания войны на территории области была осуществлена большая работа по восстановлению многих районов.
Деятельности комсомола по идеологическому воспитанию молодежи посвящена работа Н.И. Дьяченко, в которой раскрыта работа ленинградского комсомола по формированию идейной убежденности молодежи на традициях советского патриотизма. Она показала участие молодежи в избирательных кампаниях, на фактическом материале доказала, что социально-политическая активность молодежи проявлялась в общественно полезном труде.
М.И. Абрамова исследовала тему возрождения освобожденных районов на материалах северо-западных областей РСФСР. На большом фактическом материале она рассматривала процесс восстановления партийных, советских и комсомольских органов на освобожденных территориях, осветила возрождение экономики и культуры, идеологическую работу среди населения, показала массовый трудовой героизм советских людей. Однако сравнительно небольшой объем монографии не позволил ей достаточно полно осветить деятельность молодежи, возрождение органов образования, медицинских, торговых учреждений и некоторые другие вопросы.
Вопросы восстановления и развития сельского хозяйства рассматривал в своей работе А.И. Павленко. Автор анализировал деятельность Новгородской, Псковской и Ленинградской комсомольских организаций в области сельского хозяйства. Эти сюжеты нашли отражение и в коллективном обобщающем труде "Комсомол - боевой помощник партии в возрождении прифронтовых и освобожденных районов СССР в 1941-1945 гг." . Содержащиеся в нем материалы раскрывают трудовой подвиг, условия труда и быта, образ жизни, а так же внутренний мир и устремления этих социальных групп.
Советская историография отдавала предпочтение исследованию официальной идеологии и культуры, останавливаясь в основном на положительных аспектах, ретушировала трудности послевоенного быта и труда молодежи. Вопросы личного восприятия послевоенной действительности и адаптации к мирной жизни, затрагивались попутно и фрагментарно. Не получила целостной разработки проблема участия молодежи в восстановлении сельского, городского и коммунального хозяйства и ряд других сюжетов. Вместе с тем в ней достаточно полно была разработана тема восстановления промышленности, труда молодежи в процессе ее восстановления. В трудах советских историков поставлены и разрешены многие проблемы восстановительного периода. Они базируются на большом фактическом и архивном материалах, представляют ценность для современных исследователей.
С конца 80-х годов XX века существенно расширилась источниковая база исследований молодежной истории. Стали появляться работы, освещающие новые направления жизни и деятельности молодежи, основанные на иных методологических подходах.
А.З. Ваксер поднял проблемы таких социальных групп молодежи города и области как "спецконтингент", репатрианты, молодежь оккупированных районов, угнанная в Германию и возвращенная на Родину . Автор поставил под сомнение некоторые общеизвестные факты послевоенной действительности, в частности численность населения, участвовавшего в восстановлении народного хозяйства города и области.
На новой источниковой базе, руководствуясь новыми методологическими подходами, авторы рассматривают спорные темы, связанные с послевоенной деревней32.
Появилось большое количество публикаций, характеризующих политику репрессий33. Для исследуемой проблемы интерес представляет работа В.К. Криворученко, в которой содержится анализ изменения в структуре комсомола и комсомольских работников в связи с репрессиями34.
Получило развитие новое направление, нетрадиционно изучающее сознание советского общества военного и послевоенного периода . Среди работ этого направления наибольший интерес представляют труды Е.Ю. Зубковой и А.В. Фатеева36. В них предпринята попытка с современных позиций, на основе обновленных методологических подходов, более объективно и взвешено рассмотреть проблемы и поведение отдельных слоев молодежи.
В отдельных публикациях, раскрываются вопросы повседневной жизни, обыденное сознание, настроения и заботы людей, их запросы и ожидания . Однако молодежная проблематика затрагивается лишь попутно.
Зарубежные авторы пытались доказать, что советский молодой человек лишен всякой индивидуальности и причиной этому считали воспитательную работу, проводимую партией и комсомолом. "Партийное руководство, — писал М. Файнсод, - пытается создать такой образ идеального комсомольца, достоинством и ценностью которого являлось бы покорное послушание партийным диктаторам"38. По словам Р. Фишера, "идеальный комсомолец - это простой робот ... лишенный обычных человеческих чувств"39.
Зарубежные историки фактически отрицали трудовой подвиг советской молодежи. Р. Корнелл утверждал, что коммунисты считали серьезным недостатком стремление молодежи к экспериментам, а энтузиазм, творческую активность воспринимали отрицательно40.Такие исследователи как Э. Карр и Р. Дэвис, безосновательно заявляли, что в ударническом движении присутствовал элемент искусственности, и чтобы сделать соревнование массовым, рабочих якобы принуждали принимать в нем участие, а молодежь неохотно откликалась на призывы и задачи партии41. Во многих случаях, подчеркивал в своей работе Р. Фишер, "комсомольцам приказывали выполнять задачи под видом борьбы за светлое социалистическое общество..."42.
Вместе с тем, среди зарубежных исследователей были специалисты, которые признавали не только самостоятельную роль молодежи и отдавали ей должное, но и признавали тот факт, что за короткое время советская Россия смогла возродить разрушенное хозяйство и экономику, выучить тех, кто не сумел получить образование из-за войны, и подготовить для страны нужных специалистов. Эксперт по советской истории Л. Шапиро признавал, что "тысячи молодых людей, были обучены различным специальностям, требующимися для развивающейся промышленности"43. Зарубежная литература содержит определенный материал, помогающий раскрыть вклад молодежи в развитие страны в первое десятилетие после окончания войны.
Анализ исследований и литературы свидетельствует о том, что отечественная историография внесла значительный вклад в изучение деятельности молодежи по восстановлению Ленинграда и области в послевоенный период. Несмотря на то, что до середины 80-х годы историческая наука была подчинена доминирующей идеологии, а ее концептуальные рамки жестко регламентировались, исследователи изначально были ориентированы на позитивное отображение реальности и анализ лишь тех недостатков, которые отражались в директивах партийных и государственных органов, она раскрыла общую панораму послевоенной действительности, поставила и успешно разрешила многие вопросы.
В последнее десятилетие проблематика послевоенной истории обновилась. Стали разрабатываться новые темы и сюжеты, возрос интерес к социальной истории, внутреннему миру людей.
В целом, советская и российская историография наметили, а в ряде случаев раскрыли важнейшие сюжеты рассматриваемой темы, что облегчает задачи комплексного исследования.
Однако в отечественной историографии пока нет обобщающего труда, в котором всесторонне рассматривалась бы деятельность молодежи по восстановлению Ленинграда и Ленинградской области в послевоенный период. Объектом исследования является молодежь второй половины 40-х начала 50-х годов XX века, самая динамичная группа.
Предметом исследования является трудовая активность молодежи региона в сфере производства и народного хозяйства во второй половине 40-х начале 50-х годов XX века.
Цель исследования - изучение вклада молодежи в социально-экономическое и культурное развитие Ленинграда и Ленинградской области в середине 40-х начале 50-х гг. XX века.
В соответствии с поставленной целью в исследовании предполагается решить следующие задачи:
- показать последствия войны для хозяйства и населения региона;
- дать характеристику положения молодежи региона;
- раскрыть трудовую активность молодежи в восстановлении и развитии промышленности;
- охарактеризовать вклад молодежи в возрождение сельского хозяйства;
- изучить вклад сельской молодежи в восстановление и развитие социокультурной сферы села;
- исследовать трудовую активность молодежи в развитии городского хозяйства;
- установить степень участия молодежи в возрождении жилищного хозяйства области.
Хронологические рамки работы охватывают вторую половину 40-х начало 50-х годов XX века. Восстановительный период был выбран не случайно, поскольку именно в это время закладывались основы хозяйственной и культурной жизни города и области, так как все прежние достижения были почти полностью уничтожены или разрушены за время оккупации и блокады. В это время была велика роль молодежи во всех областях жизни. Во многом от ее усилий зависело, какими станут Ленинград и Ленинградская область в дальнейшем.
Регион исследования определяется в соответствии с административно-территориальным делением 1944 года Ленинграда и Ленинградской области в его новых границах.
Научная новизна исследования определяется тем, что практически впервые в отечественной и зарубежной историографии комплексно, всесторонне исследуется деятельность молодежи по восстановлению региона; систематизированы и обобщены результаты деятельности, динамика развития и вклад молодежи в восстановление народного хозяйства; показаны проблемы социально-экономического характера послевоенной молодежи; выявлены особенности трудовой активности разных социальных групп молодежи; впервые в научный оборот вводится ряд архивных документов;
Методологической основой исследования явились принципы историзма, научной объективности и достоверности. Принцип историзма позволяет исследовать проблему в условиях конкретно-исторической обстановки послевоенного времени. В диссертации использованы как общенаучные методы - диалектический, логический, исторический, обобщения, сравнения, так и специально-исторические методы - проблемно-хронологический, историко-сравнительный, историко-типологический, историко-системный.
Диалектический метод позволил рассмотреть деятельность молодежи как единый процесс, протекавший во всем многообразии социальных факторов, которые и определили его направленность на конкретном историческом этапе.
Логический для обнаружения внутренних связей и характерных черт исследуемых объектов.
Проблемно-хронологический метод позволил выявить динамику процессов, происходивших в сельском хозяйстве области, а так же процессов восстановления городского хозяйства, промышленности.
Историко-генетический позволил проследить причинно-следственные связи процессов и событий, происходивших в середине 40-х начале 50-х годов XX века в жизни молодежи Ленинграда и области.
Историко-сравнительный метод дал возможность конкретизировать политику государства по сравнению с предыдущим периодом.
Историко-типологический метод способствовал выявлению общих и особенных тенденций в социально-экономических процессах, протекавших в середине 40-х начале 50-х годов XX века.
Историко-системный метод использовался при общей оценке вклада молодежи в восстановительный период, его место в истории региона и истории в целом.
Локальный метод, предполагающий изучение деятельности молодежи, молодежных организаций в конкретном регионе.
При обработке статистических данных и периодической печати использованы аналитические методы - количественного анализа, контент-анализа.
Источниковедческий обзор. Важной источниковой базой данной работы стали опубликованные источники. К ним относятся:
Во-первых, опубликованные документы и материалы, посвященные трудовому подвигу молодежи в деле восстановления народного хозяйства города и области. В этой группе источников следует, прежде всего, выделить документы высших государственных и партийных органов о комсомоле , выступления и статьи руководящих деятелей45. Они наряду с политическими и организационно-хозяйственными вопросами, определяли задачи послевоенного восстановления в области народного хозяйства. Источниковая ценность эти документов состоит в том, что в них содержаться многие значимые для понимания исследуемой темы сюжеты, позволяющие выявить изменения в подходах к постановке задач и оценке явлений и процессов применительно к различным этапам восстановительных работ. Многие директивные установки партии о работе молодежной организации, определявшие содержание и методы руководства юношеским движением, идейные и организационные принципы организации, содержаться в сборнике документов КПСС о комсомоле и молодежи "Наследникам революции"46, где материал размещен в хронологическом порядке, что дает возможность последовательно проследить действия партийного аппарата в организации и деятельности молодежного органа.
К той же группе источников принадлежат многочисленные сборники документов и материалов, отражающие мероприятия по скорейшему восстановлению разрушенных территорий, бывших оккупированных районов страны и являющиеся ценным дополнением источников общегосударственного характера47. В них представлены постановления местных партийных и государственных органов, конкретизирующие директивы вышестоящих по вопросам хозяйственной, агитационно-пропагандистской работы, документы о жизни трудовых коллективов. Здесь имеются постановления, резолюции, обращение митингов и собраний, информационные справки о состоянии отдельных сфер жизни общества, результатах деятельности и настроениях людей.
Составной частью этой же группы являются сборники документов и материалов, посвященные отдельным социальным группам населения в послевоенные годы .
Следующая группа источников - многочисленные документальные материалы архивов. В исследовании использованы материалы Центрального государственного архива Санкт-Петербурга (ЦГА СПб), Центрального государственного архива историко-политических документов Санкт- Петербурга (ЦГАИПД СПб), Центрального государственного архива кинофотофонодокументов Санкт-Петербурга (ЦГАКФФД СПб),
Ленинградского областного государственного архива в городе Выборге (ЛОГАВ) . Всего автором изучено 34 фонда трех государственных и одного местного архивов.
Полезные для изучения вопроса документы почерпнуты из фондов архива ЦГА СПб - фонд государственного ордена Ленина и ордена Красного Знамени завод Большевик Управления машиностроения Ленсовнархоза (фонд 1275); фонда плановой комиссии исполкома Ленинградского городского совета (фонд 2076); фонд завода ордена Ленина Ордена Октябрьской Революции Ордена
Трудового Красного Знамени Ордена Дружбы народов Ленинградское производственное объединение Кировский завод Министерства оборонной промышленности СССР (фонд 1788); фонд Осовиахим (фонд 3054); фонд статистического управления города Ленинграда (Ф. 4965); фонд Ленинградского государственного прядильно-ниточного комбината имени Кирова Ленинградского управления Ленглавхлоппром Министерства легкой промышленности РСФСР (фонд 4997); фонд главного Управления народного образования исполкома Ленинградского городского совета (фонд 5039); фонд Ленинградского областного совета профессиональных союзов Леноблсовпроф (фонд 6276); представляют многоплановые материалы из фонда Ленинградского областного Совета народных депутатов (фонд 7179); фонд Ленинградского городского совета народных депутатов (фонд 7384); фонд Ленинградского областного комитета профсоюзов работников высшей школы и научных учреждений (фонд 9363); фонд Ленинградского областного комитета профсоюза рабочих местной промышленности (фонд 9364); фонд Ленинградского дорожного комитета строителей Профсоюза железнодорожного транспорта (фонд 9413); фонд Ленинградского областного комитета профсоюзов рабочих электростанций СССР (фонд 9775); Эти документы помогли раскрыть бытовые условия молодежи в регионе, восстановительные работы в городе и области, проделанные молодежными бригадами, объем намеченных и проделанных работ, а так же ряд других существенных вопросов.
Изучены документы фондов ЦГАИПД СПб. Нужный материал для изучаемой темы был привлечен из фонда Ленинградского областного комитета ( ВКП(б) (фонд 24) и Ленинградского городского комитета ВКП(б) партийных, профсоюзных и комсомольских органов (фонд 25). Большой интерес для изучения темы вызывают документы областного ( и городского комитетов ВЛКСМ (К-598); Ленинградского городского комитета ВЛКСМ (фонд К-881). Среди них выписки из протоколов заседаний и постановлений, постановления, протоколы и стенограммы конференций Ленинградской областной организации ВЛКСМ, объединенных (областной и городской) конференций Ленинградской организации ВЛКСМ, объединенных пленумов, бюро и секретариата обкома и Ленинградского горкома ВЛКСМ и материалы к ним, планы работы и отчеты о работе ОК и ГК ВЛКСМ. Интерес представляют так же информационные сводки и справки о проверке реализации постановлений ЦК и ОК ВЛКСМ, сведения о проведении совещаний комсомольских работников, стенограммы совещаний в отделах ОК и ЛТК ВЛКСМ комсоргов крупнейших промышленных предприятий. Здесь интерес представляют как официальные постановления и отчеты, так и справки с мест, докладные записки и информации, аналитические материалы о состоянии отдельных объектов работ, инструктивные письма и фонд партийной организации № 2 госстатиздат и Октябрьского района города Ленинграда (фонд 1909). Важную роль сыграли документы и материалы отдела рабочей молодежи. Полезные для изучения темы документы и материалы отдела рабочей молодежи, отделаґсредиі сельской молодежи. Полезные для изучения документы, позаимствованные из фонда воспоминаний (фонд 4000) воспроизводят атмосферу и некоторые подробности послевоенной жизни. В раскрытие темы помогли документы и материалы Ленинградского областного архива города Выборга (ЛОГАВ). Были использованы такие фонды как исполнительный комитет Выборгского районного Совета (фонд Р-2), исполнительный комитет Приморского районного Совета депутатов трудящихся Ленинградской области (фонд Р-144), исполнительный комитет Сланцевского районного Совета (фонд Р-624), Гатчинский городской Совет депутатов трудящихся (фонд Р-654), исполнительный комитет Подпорожского районного Совета (фонд Р-1304), где содержится дополнительная информация о молодежных стройках. Плановая комиссия исполнительного комитета Выборгского городского Совета депутатов трудящихся (фонд Р-1407), содержит статистические данные. Исполнительный комитет Ораниенбаумского городского Совета (фонд Р-1435), помогают раскрыть работу молодежных организаций. Исполнительный комитет Лужского городского Совета депутатов трудящихся Ленинградской области (фонд Р-2022), дают отчеты о проделанных восстановительных работах, где участвовала молодежь. Коллекция документов рабочих-новаторов, Героев Социалистического труда (фонд Р-4577), коллекция документов передовиков сельского хозяйства (фонд Р-4580) помогает оценить вклад не только населения, но и молодежи в целом.
Большое значение для исследования данного вопроса имеет такой источник как фотоматериалы. Традиционно этот источник используется слабо, однако фотографии содержат большой фактологический материал. В связи с этим, в труде активно использовались материалы Центрального государственного архива кинофотофонодокументов Санкт-Петербурга (ЦГАКФФД СПб). Автором были использованы такие фонды как 33 ВЛКСМ, 61 -труд, социальное обеспечение, финансы; 661.2 субботники и воскресники; 66 сельское хозяйство; 663 колхозы; 633 тяжелая промышленность; 633.4 машиностроение, металлообработка; 62 строительство; 626 городское и коммунальное строительство; 626.1 строительство и восстановление жилых и административных зданий. Данный материал отражает особенности периода, в котором трудилась молодежь, ее деятельность.
Использованы так же статистические сборники, которые отражают историю развития и становления различных отраслей народного хозяйства города и области, а так же промышленности и культурной сфер50. В сборниках представлены цифры и факты, примеры, которые знакомят с достижениями развития этих отраслей.
Существенно обогатить фактическую базу исследования помогло широкое использование периодической печати, которая является важным источником для всестороннего освещения проблемы. Периодическая печать содержит богатый фактический материал. В ней опубликованы данные, которые порой, являются единственными свидетельствами об исторических событиях. В материалах прессы отражается развитие событий, выполнение решений партийных и комсомольских органов. В этой связи этот источник играет особую роль, так как такие сведения не откладываются в архивах. Изучение публикаций журналов послевоенного времени, таких как "Смена", "Блокнот агитатора", "Пропаганда и агитация", "Бюллетень Ленинградского городского исполнительного комитета", "Ленинградская панорама", "Строительство и архитектура Ленинграда", "Пропаганда и агитация" представляют несомненный интерес. Из газет интересующий нас материал содержит "Смена", "Ленинградская правда", "Комсомольская правда". Для изучения трудовой деятельности молодежи Ленинграда и области особый интерес представляют многотиражные и районные газеты: "Балтиец", "Кировский рабочий", "Кировец", "Ижорец", "Веретено", "Красная нить", "Стахановская вахта", "Электросила", "Заря коммуны", "Киришский колхозник", "Большевистское слово", "Сталинская правда", "Сталинский путь", "Винницкая правда", "Гатчинская правда", "Выборгский большевик" и других. Материалы периодической печати в условиях советской политической системы и цензуры не могут претендовать на объективность отражения всех происходящих событий в процессе послевоенного восстановления. Однако в них публиковались официальные идеологические ориентиры, большой фактический материал, характеризующий деятельность всех социальных групп и отдельные сферы их жизни. Ценность представляет характеристика поступков молодежи, в которых отражались мотивы, дела, трудовые подвиги. В интересующем нас плане информативный материал, раскрывающий разные аспекты трудовой деятельности молодых людей и девушек можно почерпнуть из периодических изданий 80-90-х г.г. Отсутствие идеологического и административного прессинга, цензуры позволило публиковать на страницах печати в данный период многие документы и свидетельства, которые ранее являлись "закрытыми". Вместе с тем объективность отражения событий послевоенного периода в массовых газетах и журналах по-прежнему остается острой. На волне публицистического бума появились фальсификации, измышления и некомпетентные суждения о сложных исторических процессах и явлениях, авторы которых играли на чувствах читателей.
Особое значение для исследования деятельности молодежи по восстановлению народного хозяйства города и области имеет группа источников личного происхождения: письма, дневники, воспоминания . Проблема реконструкции мотивации молодежи по "неофициальным", исходящим от авторов, источникам так же достаточно сложна. Материалы личного происхождения требуют пристального внимания, проверке сообщаемых в них сведений, нуждаются в анализе с точки зрения их достоверности. Они отражают личный опыт, дух послевоенного времени с его укладом и бытом, мировоззренческие и политические взгляды авторов, их индивидуальные качества, а так же особенности восприятия событий. Несмотря на их субъективность, по ряду вопросов, они являются единственным источником и дают возможность восстановить неповторимую атмосферу послевоенного десятилетия, картину и фон событий. Это один из немногих источников, который сохранил индивидуальные черты и точки зрения, мечты, надежды, чаяния, ожидания и переживания, мотивацию поведения и личный опыт, позволяющий понять логику поведения участников, реконструировать то, что они видели, пережили.
Каждый вид источников личного происхождения имеет свои особенности. Для изучения деятельности молодежи в восстановлении города и области интерес представляют воспоминания участников больших строек, процесса восстановления колхозов и совхозов в регионе52.
Многим авторам воспоминаний присуще стремление придать изложению художественную форму, публицистичность и пропагандистскую направленность. Встречаются неточности, связанные с недостатками человеческой памяти или стремлением автора соответствовать современным требованиям и представлениям. Тем не менее, они помогают проникнуть в глубину периода, понять процессы, происходившие в послевоенном времени53. Они передают наиболее глубокие впечатления, яркие эпизоды, запомнившиеся ощущения и переживания.
В процессе изучения деятельности молодежи по восстановлению Ленинграда и Ленинградской области в послевоенное десятилетие исследователь встречается с трудностями. Они вызваны, прежде всего, тем, что, имеющиеся документы не всегда отражают все многообразие работ, на которых была задействована молодежь. Сказывается как атмосфера «холодной войны», когда в целях безопасности предпочтительно было умалчивание той или иной информации, или же невозможность ее своевременно фиксировать в связи с послевоенной обстановкой.
Во-вторых, источники официального происхождения - справки, информации, отчеты и другие документы не всегда сообщали достоверные сведения. В них заметна тенденция к подтверждению официальных установок, преувеличению успехов и замалчивание негативной, с точки зрения власти, информации.
Апробация работы. Основные положения и результаты исследования изложены в шести печатных публикациях и выступлениях на шести научно-практических и международных конференциях, семинарах, которые проходили в 2002-2004 годах в Ленинградском государственном университете имени А.С. Пушкина.
Работа обсуждена и одобрена на заседании кафедры истории России ЛГУ им. А.С. Пушкина.
Практическая значимость. Содержащиеся в диссертации положения и выводы имеют прикладное значение для деятельности молодежных организаций. Материалы диссертации могут быть использованы при организации учебно-воспитательного процесса в учебных заведениях России, для создания курсов лекций по истории Санкт-Петербурга, для средних и высших учебных заведений, при написании курсовых и дипломных проектов. Основные положения и материалы могут быть использованы при создании обобщающих исторических трудов, комплексных исследований по истории молодежных организаций. Выявленные новые архивные документы могут быть включены в хрестоматии по истории Ленинграда и Ленинградской области.
Последствия войны и положение молодежи региона
Великая Отечественная война была величайшей трагедией и величайшим испытанием сил всего народа, страны и каждого человека. Она потребовала использование всех ресурсов страны - экономических, политических, военных и духовных. Победа была добыта дорогой ценой. Ленинградская область относится к числу тех, которым в ходе Великой Отечественной войны был нанесен огромный ущерб.
С первых недель войны территория Ленинградской области превратилась в арену ожесточенных сражений. Из 31 района 20 полностью и 4 частично были оккупированы немецкими захватчиками5 . Но уже в начале 1943 г. удалось освободить Демьянский, Лычковский, Полавский, Залучский, Моловотицкий и Киришский районы. В том же году в сентябре, были освобождены г. Шлиссельбург, Синявино, а спустя месяц наши войска овладели более чем 20 населенными пунктами, в том числе железнодорожной станцией Кириши55. Остальная территория была освобождена в 1944г. в результате окончательного разгрома врага под Ленинградом и полного снятия блокады города.
Война нанесла огромный ущерб промышленности, сельскому хозяйству, культуре и населению Ленинграда и области. В районах, которые подверглись оккупации, были полностью уничтожены промышленные предприятия, электростанции, совхозы, колхозы, школы, культурно-просветительные и учреждения здравоохранения. В районах, не подвергшихся оккупации, промышленность, жилищно-коммунальное хозяйство, лечебные и культурно-просветительные учреждения сильно пострадали от налетов вражеской авиации, артиллерийских обстрелов. В городе не осталось ни одного не пострадавшего предприятия. Сотни крупных, средних и мелких фабрик и заводов стали жертвами варварских бомбардировок и артиллерийских обстрелов. Было полностью разрушено около тысячи промышленных зданий5 . В груду развалин был превращен лучший завод тяжелого машиностроения "Русский дизель", уничтожены до основания хлопчатобумажная фабрика имени 1 Мая, завод "Электропульт", знаменитая гранильная фабрика в Петродворце, фабрика искусственного волокна "Пятилетка" и ряд других промышленных предприятий57. г Тысячи артиллерийских снарядов взорвались на территории и в цехах л гигантов ленинградской промышленности - Кировском заводе, заводе "Электросила" имени СМ. Кирова, Металлическом, Ижорском заводах. Так же были разрушены производственные цехи и главный корпус крупнейшего завода "Большевик", значительные повреждения были причинены вагоностроительному заводу имени Егорова, фабрике "Скороход", заводам
Треугольник", "Красная заря", "Светлана", судостроительным заводам, , мясокомбинату имени Кирова, предприятиям пищевой промышленности .
Была полностью разрушена ситценабивная фабрика Петра Алексеева в Шлиссельбурге. Уничтожен завод пишущих машин в Урицке, стекольный завод им. Бадаева, абразивные заводы в Луге, граммофонная фабрика в Гатчине и сотни других промышленных предприятий59.
За период осады немецко-фашистские захватчики бомбардировками и методично проводимыми обстрелами превратили в руины 840 заводов и фабрик. Были разрушены или серьезно повреждены 3900 предприятий. «В зданиях проломы - крыши многих цехов сплошь изрешечены, а то и вовсе сорваны, - вспоминал работник Ижорского завода В.А. Горюнов.
Последствия оккупации и вклад молодежи в возрождение сельского хозяйства в середине 40-х - начале 50-х годов
Огромные потери понесла Ленинградская область. Из 72 районов, входящих тогда в состав Ленинградской области, 59 районов подверглись полной или частичной оккупации. В новых же границах из 31 районов - 20 были оккупированы полностью и 4 частично 44.
Оккупационный режим на территории длился от 2,5 до 3 лет, что привело к ужасным последствиям. Было уничтожено 20 городов, 3135 сел, деревень и других населенных пунктов345.
В общей сложности фашисты разрушили и разграбили свыше 2/3 машинно-тракторного парка и разного инвентаря346, разрушили 1843 колхоза, 45 совхозов и 36 машинотракторных станций области, 70% колхозных сельскохозяйственных машин и инвентаря, уничтожили около 60% хозяйственных построек колхозов, 2032 колхозных села, сотни колхозных деревень немцы сравняли с землей, сожгли 56 тысяч домов колхозников. Они расхитили и угнали в Германию 92 тысяч лошадей, 220 тысяч голов крупного рогатого скота347. В городах и поселках захватчики полностью уничтожили 2,7 млн. кв. м жилой пощади и, свыше полумиллиона сильно повредили348. Только в Подпорожском районе в одном из поселков были уничтожены многие сооружения, в том числе около 500 домов349.
Отступая, фашисты уничтожали, взрывали и сжигали все. Тяжелая безрадостная картина была на месте городов и сел области после немецкого нашествия. «Велики и болезненны были раны, нанесенные немецко-фашистскими захватчиками хозяйству нашей области, - отмечала «Ленинградская правда», - многие районы отброшены гитлеровцами на столетия назад. Одичала в них земля. Опустели сотни деревень. От иных остались только названия»350.
По неполным данным, народному хозяйству области был нанесен ущерб в сумме 19,5 млрд. рублей. Общий размер ущерба, причиненного государственным предприятиям и учреждениям, кооперативам и гражданам Ленинградской области, составил астрономическую сумму — 45 698 128 тысяч рублей .
После освобождения северо-западных областей Советское правительство приняло ряд специальных постановлений по каждой области, которые предусматривали широкую многостороннюю программу в восстановлении экономики и культуры Ленинградской области и других областей. Сотни тысяч людей нужно было спасти от холода, дать хотя бы временное жилье. Некоторые районы области были настолько разрушены, что правительство освободило хозяйство районов от налогов и государственных поставок сельскохозяйственных продуктов.
4 мая 1944 г. Совет Народных Комисаров Союза ССР вынес постановление «О первоочередных мероприятиях по восстановлению хозяйств районов Ленинградской области, освобожденных от немецкой оккупации». Государством были представлены льготы по поставкам сельскохозяйственных продуктов колхозам и колхозникам, была оказана помощь области продовольствием для населения и семенами для посевов, завозом лошадей, крупного рогатого скота, свиней и овец, завозом тракторов, автомашин, сельскохозяйственного инвентаря, деньгами и строительными материалами.
Трудовая активность молодежи в развитии городского хозяйства
Работу, по восстановлению жилищно-коммунального хозяйства, молодежь и молодежные организации начали еще в годы войны.
Значительный вклад в оборону города внесли бойцы МПВО, где были сконцентрированы силы молодежи. Именно они предотвратили в первые дни блокады многие пожары и разрушения, сократив тем самым на десятки миллионов рублей в последующем объем восстановительных работ. Уже в 1942г. личный состав МПВО стал осваивать строительные специальности. В первую очередь приступили к подготовке кровельщиков. В то время это было крайне важно, так как крыши зданий буквально были изрешеченными осколками снарядов. Через зияющие пробоины в помещения проникали атмосферные осадки, ускоряя их разрушение. С починки кровли и начинались ремонтные работы. Каменщики заделывали проломы и щели в стенах зданий, подлежащих консервации, вели кирпичную кладку в домах, которые удавалось приспособить для жилья. Бессменную вахту несли сантехники и плотники, рабочие, обслуживающие средства малой механизации.
Трудовой подвиг молодых бойцов МПВО, зафиксированный лаконичным языком статистики, весьма красноречив. Ими было восстановлено 2118 жилых домов, 81 школа, 24 больницы584.
Во время войны очень сильно пострадало инженерное оборудование. Было повреждено около 40 км трамвайных путей, 44 км водопроводной и 75 км канализационной сети. Требовалось привести в порядок свыше 160 км изуродованного покрытия улиц, чтобы они стали пригодны для проезда транспорта. Предстоял ремонт наземных и подземных коммуникаций, железных дорог, так как этот процесс был очень трудоемким. Энтузиасты, приходившие на строительные площадки, разбирали завалы, сортировали кирпич. В конце января началась на территории города разборка 92 баррикад, это свыше тысячи погонных метров. Почти во всех домохозяйствах был налажен ремонт жилых помещений.
В принятом постановлении городского комитета ВЛКСМ отмечалось, что главной задачей комсомольских организаций Ленинграда является обеспечение активного участия комсомольцев и молодежи в выполнении постановления Государственного Комитета Обороны от 29 марта 1944г. «О первоочередных мероприятиях по восстановлению промышленности и городского хозяйства Ленинграда в 1944 году» решение апрельского пленума горкома ВКП(б) Член-корреспондент Академии архитектуры А. Гегелло вспоминал: «Нам предстоит не только возродить былую славу Ленинграда и его градостроительной культуры, но и поднять их на еще более высокий уровень.
Враг причинил нашему городу большие разрушения. Достаточно сказать, что за годы мы потеряли несколько миллионов кв. м жилой площади. На этой площади могло бы разместиться население, как Баку или Горького. У нас нет ни одного здания, в какой бы то ни было степени не пострадавшего от осады. Колоссальные потери фашисты причинили зеленому фонду, особенно пригородным паркам»586.
Николай Тихонов отмечал: «Какой народ не растерялся при виде таких бедствий? Но советский народ не растерялся, хотя и знал, что восстановить все это очень не легко» .
В работе активно проявила себя молодежь. Повсеместно нашел поддержку патриотический почин преподавателей и студентов 1-го медицинского института, которые раньше всех стали осваивать строительные специальности.
