Содержание к диссертации
Введение
ГЛАВА I. Библиотеки вузов в информационно-образовательном пространстве Вьетнама 17
1.1. Состояние корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама 17
1.2. Информационные ресурсы вузовских библиотек Вьетнама как объект корпоративной деятельности 47
Глава II. Развитие корпоративных отношений в деятельности вузовских библиотек Вьетнама 64
2.1. Формирование политики координации вузовских библиотек... 64
2.2. Направления межбиблиотечного взаимодействия вузовских библиотек 94
2.3. Корпорация как форма библиотечного сотрудничества 117
Заключение 140
Список используемой литературы 146
Список принятых сокращений
- Состояние корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама
- Информационные ресурсы вузовских библиотек Вьетнама как объект корпоративной деятельности
- Направления межбиблиотечного взаимодействия вузовских библиотек
- Корпорация как форма библиотечного сотрудничества
Введение к работе
Актуальность исследования. Главное условие развития общества XXI века - образование. Оно является одной из наиболее бурно растущих и перспективных форм экономики, определяя положение государства в современном мире и человека в обществе. Конституция Социалистической Республики Вьетнам утверждает, что образование - это первоочередная политика государства, инвестирование в образование - это инвестирование в будущее общества.
В связи с этим формирование взглядов на роль вузовских библиотек в обществе во многом определяется их вкладом в развитие образования. В современных условиях, когда вузовское образование Вьетнама бурно развивается, признается, что в повышении качества образования, удовлетворяющего требованиям индустриализации и модернизации страны, важнейшую роль играют вузовские библиотеки, обеспечивая необходимой информации студентов и преподавателей.
В то же время библиотека - особое социальное учреждение, играющее ведущую роль не только в деле образования, но и культурного и государственного строительства. Накапливая в своих фондах документные ресурсы в традиционной и электронной формах, библиотека как социальный институт в наибольшей мере удовлетворяет потребности общества в информации.
Следовательно, необходимость осмысления деятельности вузовских библиотек в контексте формирования корпоративного информационно-образовательного пространства вуза обусловлена новыми требованиями общества к системе высшего профессионального образования. В настоящее время основная стратегия государства и общества ориентирована, прежде всего, на качество образования, которое невозможно без формирования единого культурного информационно-образовательного пространства.
Информационные ресурсы вузовских библиотек становятся важной составляющей единого культурного информационно-образовательного пространства, а сами библиотеки превращаются в информационно-образовательные центры, обеспечивающие доступ к локальным и мировым информационным ресурсам.
Применительно к сферам образования и библиотек в период трансформации такими основаниями выступают новые информационные технологии и корпоративный фактор.
Новые информационные технологии открыли возможность сетевого взаимодействия на уровне локальной сети вуза и на уровне мировой сети. Они оказывают су-
щественное воздействие на качество образования. Корпоративное сотрудничество всё больше влияет на межличностные и профессиональные отношения, которые реализуются через новые формы взаимодействия: ассоциации, консорциумы, различные библиотечные объединения, и становится важным фактором позиционирования вуза на рынке образовательных услуг и, в конечном счете, формирования качественного информационно-образовательного пространства.
В то же время развитие вузовских библиотек связано с необходимостью решать сложнейшие, принципиально иные задачи в области содержания и организации информационных ресурсов, обслуживания пользователей, кадровой политики, материально-технической базы и др. Вузовские библиотеки испытали на себе всю тяжесть ответственности за информационное обеспечение образования, подвергшегося коренным изменениям, вызванным вступлением в новую эпоху. Поэтому вузовские библиотеки Вьетнама остро нуждаются во внедрении новых принципов корпоративной деятельности.
Сегодня в мировой библиотечной практике сложились разнообразные профессиональные формы взаимодействия (альянсы, ассоциации, консорциумы, корпорации, общества, партнерства, союзы), различающиеся в зависимости от целей сотрудничества, характера экономических отношений между их участниками, степени самостоятельности входящих в объединение библиотек. В современных условиях они дают большие преимущества: рост возможностей для развития библиотек, более полное и эффективное использование объединяемых ресурсов, повышение качества информационно-библиотечного обслуживания, эффективное внедрение и использование инноваций, экономическую выгоду, распространение новых культурных ценностей, передачу опыта.
Во Вьетнаме межбиблиотечное сотрудничество рассматривается как стратегическое направление перспективного развития библиотечного дела страны. Особое значение организация корпоративной деятельности приобретает в вузовских библиотеках для решения сложных библиотечных и информационных задач. Ведущие государственные университеты в Ханое и Хошимине являются центрами интеграции информационной библиотечной системы в региональную, национальную и мировую сеть. В настоящее время стала реальностью возможность применения новой технологии в построении модели современного центра информации и документации в вузах для того, чтобы достичь межвузовского обмена информацией, скоординировать действия с другими центрами информации и документации в
стране и за рубежом. Создание электронных информационно-библиотечных продуктов и услуг расширит обслуживание и распространение информации, развернет потенциал каждой библиотеки и поведет дело к использованию ресурсов иных библиотек путем интеграции и эксплуатации сети. Поэтому по всей стране обращают внимание на решение проблем модернизации системы информации, документации, которая имеет очень большое значение для укрепления вузов.
Однако значительный опыт, накопившийся за прошедшие десятилетия, не обобщен. Факторы, влияющие на эффективное функционирование современных библиотечных объединений, изучены недостаточно полно. Процессы их развития рассматриваются локально, причем, как правило, в организационно-методическом аспекте. Все это не способствует повышению качества работы современных объединений и, прежде всего библиотечных корпораций, позволяющих решать библиотекам наиболее актуальные задачи, связанные с использованием комплексных информационных ресурсов и внедрением сетевых технологий.
Проблемная ситуация в этой области подчеркивается недостаточной изученностью корпоративного взаимодействия, которая проявляется в ракурсе рассмотрения библиотеки как важнейшей корпоративной составляющей информационно - образовательного пространства Вьетнама. Вместе с тем без изучения корпоративных тенденций, проявляющихся в библиотечной сфере в целом на внешнем уровне, невозможно организовать качественную работу библиотеки на локальном уровне.
Таким образом, актуальность темы исследования определяется необходимостью обобщить накопленный теоретический и практический отечественный и зарубежный опыт корпоративного взаимодействия с целью оптимизировать деятельность вузовских библиотек Вьетнама, поднять на более высокий качественный уровень, определить наиболее эффективные формы сотрудничества.
Разработанность темы.
До сих пор отсутствуют комплексные исследования, объективно характеризующие условия, факторы, особенности формирования, реализации и эффективности деятельности вузовских библиотек Вьетнама.
В фундаментальных работах вьетнамских ученых вузовские библиотеки рассматриваются в общем контексте исследования состояния библиотечного дела, развития библиотечной сети или системы подготовки кадров. В работе Нгуен Хыу Зои и Нгуен Тхи Тхань Май "О библиотечном деле" систематизиру-
ется перечень действующих правовых документов о библиотечном деле Вьетнама. В кандидатской диссертации Буй Лоан Тху "Современное состояние и перспективы развития библиотечной науки во Вьетнаме" (1995 г.) и затем в докторской диссертации "Библиотечное дело и библиотековедение Вьетнама: История, современное состояние" (2002) освещается вклад вузовских библиотек в развитие библиотечного дела.
В организации библиотечного дела Вьетнама всегда широко использовались теоретические исследования и опыт специалистов России. В последние два десятилетия вузовская библиотека стала объектом внимания многих российских исследователей. Наиболее важные результаты, отражающие изменения в деятельности вузовских библиотек в соответствии с требованиями образования и общества в целом, зафиксированы в исследованиях Е.И. Бобровой, И.П. Бургер, Н.А. Дроновой, Е.В. Зеленцовой, Т.В. Коморовской, Г.Ю. Кудряшовой, О. Д. Опариной, Г.Б. Паршуковой, Ю.В. Соколовой, И.К. Фомичевой, В.Н. Марковой и др.
Концептуальные положения, относящиеся к изучению государственной библиотечной политики и информационной среды библиотеки, изложены в работах Т.Ф. Берестовой, М.Я. Дворкиной, Е.И. Кузьмина, М.Ф. Меняева, Ю.Н. Столярова. Значительное внимание взаимодействию библиотек и сферы образования уделено в работах Г.А. Ивановой.
Опыт распространения корпоративных объединительных тенденций в библиотечной сфере представлен в диссертационном исследовании А.А. Стука-ловой «Корпорация как форма профессионального сотрудничества библиотек» (2008). Вузы и их библиотеки в контексте корпоративной проблематики в данных исследованиях не рассматриваются.
Глубокий анализ истории и современного состояния межбиблиотечного взаимодействия вузовских библиотек в России содержится в недавно изданном научно-методическом пособии Н.А. Коряковцевой «Библиотеки вуза: корпоративный аспект».
Корпоративная деятельность российских библиотек, перспективы её развития на основе компьютерных технологий, создание распределённых библиотечных систем, особенности их проектирования - все эти вопросы нашли отражение в многочисленных публикациях (И.В. Агашина, В.Л. Баранов, Ф.С. Во-
ройский, К.А. Колосов, О.М. Лаврик, Е.В. Линдеман, Б.Р. Логинов, А.И. Плем-нек, Я.Л. Шрайберг).
Проблематика межбиблиотечного сотрудничества находится в центре внимания участников таких престижных форумов, как ежегодные конференции ИФЛА, Американской библиотечной ассоциации, Российской библиотечной ассоциации, а также конференций SCINCE ONLINE, Международных конференций «Крым» (1994-2010) и научно-практических конференций АРБИКОН «Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации».
О распространении корпоративных тенденций в библиотечной сфере свидетельствуют многочисленные публикации в профессиональной периодике, освещающие опыт работы библиотечных объединений разных видов.
Об актуальности данной темы свидетельствует и разработка проблем библиотечных корпораций и консорциумов в рамках диссертационных исследований (Е.В. Линдеман, О.С. Колобова, А.С. Карауш).
Отдельным направлением в развитии сотрудничества библиотек можно считать развитие единого информационного пространства. Различным организационным, программно-технологическим, информационным аспектам этой деятельности посвящены работы Т.Ф. Берестовой, Б.С. Елепова, И.Ю. Кра-сильниковой, О.Л. Лаврик, В.Г. Свирюковой, А.А. Трофименко.
Таким образом, несмотря на широкий источниковый ряд, все вышеперечисленные исследования затрагивают только отдельные аспекты корпоративной деятельности библиотек вуза и не учитывают специфики вузовских библиотек Вьетнама. Данная диссертация является первой попыткой комплексного изучения современных и перспективных тенденций в развитии корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама.
Целью исследования является анализ современных и перспективных тенденций развития корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама в условиях информатизации образования.
Реализация цели предполагает последовательное решение следующих задач:
-Анализ современного состояния корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама;
- Изучение актуальных теоретико-методологических проблем развития корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама в новых условиях;
-Обоснование необходимости и возможности внедрения современных технологий в корпоративную деятельность вузовских библиотек Вьетнама;
- Определение основных направлений и форм организации межбиблиотечного взаимодействия вузовских библиотек.
Объектом диссертационного исследования является корпоративная деятельность вузовских библиотек Вьетнама.
Предмет исследования - факторы и механизмы развития межбиблиотечного сотрудничества вузовских библиотек в информационно-образовательном пространстве.
Методологической основой диссертации являются концептуальные положения, изложенные в работах вьетнамских и зарубежных исследователей в области отраслевого менеджмента, системного подхода, управления и организации информационно-библиотечной деятельности: Буй Лоан Тху, А.Н. Ванеева, В.К. Клюева, Е.И. Кузьмина, И.И. Макаровой, Нгуен Хыу Зои, Нгуен Тхи Тхань Май, А.И. Пашина, И.М. Сусловой.
Важными для диссертации явились исследования, посвященные деятельности вузовских библиотек в эпоху информатизации рассматривающие научную библиотеку как подсистему вуза (И.П. Бургер, В.Г. Дригайло, Н.А. Дроно-вой, С.А. Сергеевой, А.Ф. Сугнатуллиной).
В качестве методологической основы для анализа отдельных форм сотрудничества были использованы теоретические труды Ф. С. Воройского, Я.Л. Шрайберга, Б.Р. Логинова, А.И. Племнека, посвященные корпоративной деятельности библиотек.
Особую роль для разработки перспектив развития корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама сыграли исследования российских ученых Н.А. Коряковцевой и А.А. Стукаловой, в которых обоснована концепция профессионального сотрудничества библиотек.
В ходе исследования автор использовал также собственный опыт библиотечной и преподавательской деятельности в Хошиминском институте культуры.
Методы исследования: Комплексный характер исследования потребовал использования ряда общенаучных методов: системного подхода, сравнительного анализа, контент-анализа документальных источников информации и библиотечных сайтов, моделирования, а также социологического метода - анкетирова-
ния. Проводились: аналитико-синтетическая обработка информационных массивов, анализ философской, педагогической, психологической и методической литературы по проблеме исследования; изучение учебных планов и программ деятельности вузовских библиотек Вьетнама; анализ диссертационного потока по исследуемой теме. Для выявления положительного зарубежного опыта проведен сравнительный анализ корпоративной деятельности вузовских библиотек в России, Китае, Вьетнаме и США. За основу взят системный подход, обеспечивающий комплексный анализ корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама.
База исследования: законодательные акты, правительственные декреты, официальные отчеты, касающиеся библиотечного дела и образования; нормативно-правовые документы. Кроме того, в основе исследования- документально-информационный поток по формам сотрудничества, в том числе по деятельности корпораций; материалы сайтов, отражающие библиотечные формы сотрудничества Вьетнама, России, США, Франции, Нидерландов, Италии, Великобритании и других стран.
Научная новизна диссертационного исследования состоит в том, что впервые на основе изучения документальных источников и анализа практического опыта различных современных библиотечных объединений определены исторические, социальные и технологические условия, влияющие на формирование корпоративных тенденций в функционировании вузовских библиотек Вьетнама.
Теоретическая значимость исследования состоит в том, что разработаны методологические основы развития корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама в условиях информатизации образования. Изучены различные формы и направления корпоративного взаимодействия библиотек вуза, основанного на объединении информационных ресурсов, совместной каталогизации, создании адресно-библиографических сводных каталогов, использовании современных информационно-коммуникационных технологий. Определены направления государственной политики в области формирования межбиблиотечного взаимодействия.
Практическая значимость исследования состоит в разработке рекомендаций для организации корпоративной деятельности библиотек высших учебных заведений; в разработке методической основы для внедрения в библиотеках вузов
информационно-коммуникационных технологий по развитию корпоративных процессов; в моделировании межбиблиотечного взаимодействия на локальном и корпоративном уровне.
Результаты исследования нашли применение в организации корпоративного взаимодействия Научной библиотеки Хошиминского института культуры.
Материалы диссертации положены в основу учебных курсов «Корпоративный менеджмент», «Инновации в библиотеке», «Библиотечные каталоги», «Менеджмент ресурсного потенциала библиотеки» для студентов 2-ого и 3-го курса Хошиминского института культуры.
Апробация работы: Основные положения и выводы диссертационного исследования были изложены в докладах, представленных на международных научных конференциях МГУКИ "Библиотечное дело" (Москва, 2009 и 2010); журнале "Вестник МГУКИ" (2010, №3, №4, №6), в сборнике научных статей МГУКИ "Вузы культуры и искусств в мировом образовательном пространстве: новые пути наук о культуре: Материалы международной научно-практической конференции" (Москва, 2009); в сборнике статей молодых ученых "Научно-практическая конференция в рамках IV Фестиваля науки" МГУКИ (Москва, 2009); в сборниках материалов научных конференций: "Молодежь и будущее России: стратегии развития образования и культуры в современном мире " (Москва, 2009); Сборник статей международного симпозиума: Вузы культуры и искусств в мировом образовательном пространстве (Хошимин, 2008); в статьях, опубликованных в профессиональных журналах Вьетнама "Информация и документация" (Ханой, 2005, 2006).
Положения, выносимые на защиту:
1. Вузовские библиотеки Северного, Центрального и Южного районов Вьетнама испытывают на себе воздействие таких всеобъемлющих факторов, как глобализация образования и информатизация пространства высшей школы. Эти явления требуют от вузовских библиотек непрерывной модернизации и трансформации в соответствии с динамично развивающимся учебным процессом. В связи с этим определяющим фактором совершенствования деятельности библиотек вуза является формирование корпоративного уровня взаимодействия, который получает развитие в результате реализуемых во Вьетнаме проектов по созданию профессиональных объединений библиотек - ассоциаций, консорциумов, корпораций, обществ, союзов, различающиеся в зависимости от це-
лей сотрудничества, характера экономических отношений между их участниками, степени самостоятельности входящих в объединение библиотек.
Информационные ресурсы библиотеки вуза как объект управления составляют сложную, многоэлементную систему. В качестве элементов данной системы можно выделить: единый библиотечный документный фонд, содержащий документы на традиционных и машиночитаемых носителях информации; справочно-поисковый аппарат, базы данных, банки данных; информационные продукты библиотеки, как созданные самостоятельно, так и приобретенные. Специфика этой системы отражает организационную структуру библиотеки вуза, уровень развития информационных технологий в библиотеке и вузе, степень дифференциации информационных ресурсов, их территориальное размещение. Корпоративность в межбиблиотечном взаимодействии основывается на объединении информационных ресурсов, совместной каталогизации, создании адресно-библиографических сводных каталогов, использовании современных информационно-коммуникационных технологий.
Развитие корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама проходит при широкой поддержке государства. Государственное руководство осуществляется в двух направлениях: формирование профессионального союза и создание независимого Библиотечно-информационного комитета. Значительную роль играют библиотечные ассоциации, усиливающие свое влияние на государственные структуры управления. Основные направления их деятельности: формирование и реализация государственной библиотечной политики, участие в разработке основ библиотечного законодательства, исследовательская и издательская работа.
Построение и развитие масштабной распределенной информационно-образовательной системы возможно только на базе корпоративной модели объединения учебных заведений, работающих на добровольной основе в рамках согласованных единых стандартов. Создание библиотечных корпораций вузовских библиотек Вьетнама, направленное на совместное создание и использование библиотечно-информационных ресурсов и обеспечение доступа пользователей к ним, является ведущей тенденцией развития библиотечно-информационных систем и технологий.
Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.
Состояние корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама
Наиболее прогрессивной формой обслуживания на абонементах и в читальных залах является предоставление открытого доступа для читателей, широко распространенного в зарубежных университетских библиотеках.
Профессорско-преподавательский зал обеспечивает обслуживание профессорского, преподавательского1 и аспирантского состава вуза. Собирает и хранит диссертации, защищенные в вузе. Обслуживают читателей с высоким уровнем образования либо читателей, занимающихся научными изысканиями, предоставляя исследовательские материалы, узкоспециализированные, редкие и ценные материалы.
Компьютерные залы обеспечивают бесплатный выход в Интернет и предоставляют полностью автоматизированные рабочие места1 для читателей.
На средства, полученные вузовскими библиотеками Вьетнама из разных источников, обновлен парк компьютеров в отделах комплектования и систематизации, что позволило улучшить качество операций-по занесению и, обработке библиографической информации (на основе использования новых версий программного обеспечения), а также повысить надежность хранения и обработки информации. Закупленное оборудование позволяет осуществлять проект сканирования, текстов самых спрашиваемых учебников предоставляемых в рамках университета бесплатно. Приобретенные сканеры позволяют начать процесс сканирования, каталожных карточек и предоставление их через Интернет.
Медиатека предоставляет необходимое оборудование для работы с различными носителями информации: аудио-, видеоматериалами, мультимедийными комплексами.
Студенты, особенно младших курсов, хотя и владеют основами компьютерной грамотности, но, как правило, не обладают необходимыми знаниями для организации информационного поиска и качественной оценки полученной-информации. Этот недостаток информационной культуры студентов восполняется при помощи активной ориентирующей и обучающей роли библиотечных работников. Электронно-техническая служба обеспечивает техническое обслуживание всей имеющейся в распоряжении вузовской библиотеки электронно—технической базы.
Компьютерный зал обслуживает читателей, испытывающих потребность в чтении материалов, хранящихся на пленке, дисках CD-ROM, DVD и т.д. В библиотеках, имеющих необходимые условия, читатели могут пользоваться цифровыми материалами в подобных читальных залах.
Отдел маркетинга и инноваций занимается продвижением информационных продуктов и услуг и определяет инновационную и коммерческую политику вузовской библиотеки.
Библиотечное чтение в читальных залах - это чтение в наиболее благоприятной обстановке, где читатели могут получить помощь и разъяснения со стороны сотрудников библиотеки. Читатели не ограничены в выборе содержания материалов для чтения; пространство и оборудование читальных залов полностью оптимизировано для исследований и чтения. При этом в библиотеках легко осуществляется наблюдение и контроль за исполнением правил пользования библиотекой, а также осуществляется работа по сохранению фондов.
Кроме традиционных форм обслуживания, в вузовских библиотеках Вьетнама в последние годы также появились такие услуги, как помощь студентам в нахождении материала по теме, обзор литературы по теме, перевод документов с иностранных языков на вьетнамский язык и наоборот.
Для поиска в вузовских библиотеках Вьетнама в основном используют электронный каталог и традиционные карточки различных каталогов. Электронный каталог в настоящее время применяется в различных библиотеках, благодаря чему стали возможны связи между библиотеками разных вузов, хотя, надо отметить, что сейчас эти связи развиты очень слабо. Количество компьютеров библиотек вузов Вьетнама - 11.452, но компьютеры не равномерно распределены. В небольших библиотеках возможность работы на компьютере имеют только сотрудники библиотеки. С 1990-х — 2000-х годов в вузовских библиотеках Вьетнама в основном используют программы СВБЛБІЗ, финансируемые ЮНЕСКО. С 2000 года по настоящее время вузовские библиотеки Вьетнама приобрели программное обеспечение за рубежом и используют международные стандарты обработки информации, такие, как MARC21, AACR2. Это очень хорошая предпосылка для эффективной работы библиотек вузов во Вьетнаме [208].
Полученные данные в связи с особенностями общественно-исторического развития Вьетнама систематизированы по трем районам: Северному, Центральному и Южному (см. Приложение 1,2,3).
В Северном районе Вьетнама 80 вузовских библиотек. Общий фонд составляет 4.229.409 наименований. Электронные издания составляют 1.009.530 названий. Диссертаций - 66.348 экземпляров; Фонд электронных изданий составляет 1.009.530 названий. Библиотеки оснащены компьютерной техникой - 4.302 компьютера. Работает подготовленный? персонал из 997 библиотекарей: кандидатов наук - 5, магистров - 94, бакалавров 755, специалистов других уровней - 133.
Самые большие библиотеки расположены в Ханое. Это библиотека1 Ханойского государственного- университета, библиотеки юридического и экономического университета, финансовой академии, которые модернизируются в соответствии с новыми общественными требованиями.
Информационно-Библиотечный Центр Государственного Университета Ханоя - это крупнейшая вузовская библиотека страны (основанная в 1918 г.), призванная выполнять информационно-библиотечное обслуживание студентов и преподавателей. Центр имеет свое юридическое лицо, печать и банковский счет; находясь под непосредственным управлением Ректора Государственного Университета Ханоя. Задачами центра являются:
- консультировать руководство, принимающее решения по направлениям организации и деятельности в области информации, документации, библиотечного обслуживания в Государственном Университете Ханоя;
Информационные ресурсы вузовских библиотек Вьетнама как объект корпоративной деятельности
Таким образом, развитие корпоративной деятельности вузовских библиотек Вьетнама проходит при широкой поддержке государства [173]. Государственное руководство осуществляется в двух следующих направлениях: создание профессионального союза и создание независимого Библиотечно—информационного комитета.
В большинстве стран мира наряду с государством значительную роль играют библиотечные ассоциации, усиливающие свое влияние на государственные структуры управления. В качестве основных направлений их деятельности можно назвать вопросы формирования и реализации государственной библиотечной политики, участие в разработке основ библиотечного законодательства, исследовательскую и издательскую работу;
Зарубежный опыт создания и развития библиотечных объединений связан с деятельностью старейшей в мире Американской, библиотечной ассоциации. К настоящему времени западный мир выработал и даёт поучительные и вдохновляющие примеры кооперации как на национальном, так и на транснациональном уровнях, в основе которой лежит идея экономически выгодного разделения труда и коллективного использования его результатов. Ярчайшими примерами реализации таких подходов являются созданные в разных странах онлайновые библиотечные компьютерные центры, такие как OCLC, MARC в США, ABES во Франции, PICA (Project for Integrated Catalogue Automation) в Голландии и другие. Благодаря этим центрам библиотеки каталогизируют новые поступления и осуществляют ретроконверсию каталогов на корпоративной основе. Круг пользователей OCLC расширяется и насчитывает более 20 тысяч библиотек из 63 стран [192].
В. Великобритании, как отмечает А. Патерсон, расширяется сотрудничество в национальном и международном масштабах: с помощью межбиблиотечного обмена и совместных программ по покупке материалов, а также соглашений относительно предоставления доступа студентам и сотрудникам, совместной разработки новых ресурсов и средств, совместного создания каталогов и обмена профессиональными советами и опытом.
Основное объединение академических библиотек в Великобритании -Ассоциация библиотек. Политически активная, она руководит обучением и тщательной подготовкой на рабочих местах, что особенно важно для публичных библиотек и новых университетов. Старые университеты предпочитают высшее библиотечное образование, в национальной координации которого они играют ведущую роль.
SCONUL (tile Society of College, National and University Libraries ) — Сообщество национальных, университетских библиотек и библиотек колледжей - представляет интересы учебных библиотек Великобритании. Оно выпускает важные годовые статистические публикации, которые дают возможность библиотекам сравнить собственные характеристики с общенациональной картиной. SCONUL использует также две важные схемы, стимулирующие сотрудников одного университета к тому, чтобы заказывать литературу в другом: Research Extra, которая даёт возможность зарегистрированным студентам дистанционной формы обучения брать литературу в ближайшей к месту жительства университетской библиотеке; и UK Research Extra, которая предоставляет право всем научным сотрудникам и аспирантам получать издания в большинстве академических библиотек Великобритании. Последним достижением было успешное лоббирование академическими библиотеками в Европейском парламенте изменений некоторых постановлений нового европейского законодательства по авторскому праву.
CHEST представляет интересы всех университетов Великобритании. Она ведёт переговоры о лицензионных ценах на использование программного обеспечения и компьютеров.
Национальная университетская широкополосная сеть JANET постоянно совершенствуется усилиями многочисленной команды сотрудников, а новейшая её версия - SUPER-JANET делает возможной очень быструю связь между учреждениями. Стремление к объединению информационных ресурсов характерно для библиотек России как на региональном, так и на внутригосударственном и международном уровнях (системы LIBER, LffiWEB, LIBNET, RUSLANET, a также OCLC — интерактивный компьютерный библиотечный центр, TEL -Европейская электронная библиотека и др). По мнению Л.Н. Тихоновой, это связано с тем, что корпоративность при формировании информационных ресурсов повышает уровень полноты предоставляемой информации и обеспечивает большие возможности пользователям по её доступности.
Важным компонентом библиотечно-информационного пространства являются консорциумы. Современные российские библиотечные консорциумы включают библиотеки разной ведомственной подчинённости и регионов (например, консорциум «Корпоративная сеть библиотек Урала» объединяет ЭК книг и ЭК статей крупнейших библиотек региона). При этом они различаются уровнем развития техники, телекоммуникационной инфраструктуры и технологии. Часто участники консорциумов используют разные программные продукты для создания и эксплуатации информационных ресурсов, что приходится учитывать при организации их совместной деятельности и построении технологии. Основным направлением деятельности консорциумов является создание условий для информационного обмена между участниками работ, объединение усилий при создании корпоративных информационных ресурсов, гармонизация правил взаимодействия при использовании открытых стандартов на базе сети, объединяющей библиотеки.
Национальный электронный информационный консорциум (НЭИКОН) оказывает содействие повышению уровня культуры и образования на территории Российской Федерации путём предоставления российским учёным, преподавателям, студентам и аспирантам, а также читателям публичных библиотек доступа к современной зарубежной и отечественной научной информации в электронной форме. НЭИКОН создан по инициативе крупнейших российских библиотек и Российского фонда фундаментальных
Направления межбиблиотечного взаимодействия вузовских библиотек
Однако далеко не все вузовские библиотеки располагают такими возможностями. К тому же, движение библиотек по пути компьютеризации потребовало от библиотечных специалистов не только приобретения общих навыков работы в сфере новых технологий, но и владение знаниями в области автоматизации и компьютеризации конкретных направлений библиотечно— библиографической деятельности.
Стремление библиотек к развитию и совершенствованию своей деятельности оставляет востребованной традиционно функционирующую в межвузовском объединении школу передового опыта. Однако в настоящее время не определяется конкретная библиотека в качестве базы школы передового опыта, как было ранее. Как правило, для этого используются отделы вузовских библиотек, добившихся наилучших результатов по определенным направлениям библиотечно-библиографическойдеятельности.
Профессиональная неоднородность кадрового состава библиотек, их различный образовательный уровень на фоне динамично изменяющихся функций привели к необходимости развития многоаспектной системы повышения квалификации. Стремление к компенсации недостатков всех образовательных уровней побуждает библиотеки использовать различные формы повышения профессионального уровня библиотечных специалистов, в; т.ч. и формы профессиональной коммуникации: Стоит заметить, что если ранее наблюдалась организация научно-практических конференций, семинаров, лекций и т.д. в рамках собственного объединения и, чаще всего, с участием специалистов только вузовских библиотек, то в настоящее время просматривается расширение контактов с другими библиотечными системами, крупными региональными библиотечными учреждениями, обладающими более мощным ресурсным потенциалом.
Как видно из анализа различных направлений сотрудничества, возникновение у вузовских библиотек проблем, требующих незамедлительного решения, увеличение их числа и изменение качества, объективно потребовало для их адекватного решения коллективного разума и
усилий, достижения согласия в коренном, главном, а не противостоянии частных интересов.
Сегодня становится совершенно очевидным, что решение проблем по созданию современных систем передачи и получения документов, сокращения времени обслуживания, наиболее полное удовлетворение запросов пользователей, подготовки кадров невозможно без установления устойчивых межсистемных и внутрисистемных связей. В этих условиях координация становится основной функцией, методом и формой управления деятельностью библиотек и основывается на логической связи «единство — многообразие»
Здесь следует заметить, что развитие корпоративной деятельности вузовских библиотек осложняется неразработанностью механизмов их долевого участия и потребления результатов совместной деятельности пропорционально вложенным средствам. Примером может служить попытка создания региональной корпоративной базы «Труды ученых вузов». Выполнение этого проекта осложнилось не только техническими1 причинами (различным программным обеспечением, недостаточным количеством компьютерной техники и т.д.), дефицитом финансовых средств, но и причинами неоднозначного восприятия информации как собственности конкретной библиотеки. По этой же причине, по нашему мнению, остаются нереализованными до сегодняшнего времени проекты корпоративной каталогизации и др. Между тем, совершенно очевидно, что создание на корпоративной основе эффективных совместных технологий (в области комплектования, взаимоиспользования фондов и т.д.) ведет к упрочению позиций каждой библиотеки.
Стремление библиотек вузов к развитию различных аспектов координации и кооперации библиотечной деятельности является подтверждением актуальности проблемы и необходимости ее дальнейшей разработки. В этой связи первоочередное значение приобретает решение следующих задач:
Формирование концептуальных основ новой политики сотрудничества на основе партнерских отношений; создание системы управления через уточнение конкретных управленческих структур (имеющихся или вновь создаваемых) и определение их компетенции; разработка регламентирующей нормативно — правовой документации, регулирующей область межбиблиотечной координации и кооперации, предусматривающей взаимные права, обязанности и санкции за их невыполнение; разработка технологии взаимодействия: форм, механизмов, условий создания и потребления коллективных продуктов и услуг; обеспечение взаимодействия. на основе новых информационных технологий.
Обобщение всего вышесказанного о взаимодействии вузовских библиотек приводит нас к выводу, что на данный процесс оказывают непосредственное влияние социально-экономические условия и уровень развития профессиональной среды. Из этого следует, что процесс формирования системы внутриведомственного и межведомственного взаимодействия многоуровневый и динамичный.
Корпорация как форма библиотечного сотрудничества
В целях автоматизации библиотек в стране, вузовские библиотеки Вьетнама-на договорной основе с Министерством культуры, спорта и туризма в 1996 г. вели разработку государственных программ: — Создание национального формата библиографических записей в машиночитаемой форме для вузовских библиотек Вьетнама. — Пилот-проект «Сохранность и доступность газет». — Нормативно-правовое обеспечение деятельности вузовских библиотек Вьетнама. В рамках данного проекта разработаны и безвозмездно1, переданы в -вузовские библиотеки Вьетнама: коммуникативный формат предоставления библиографических записей в машиночитаемой форме (MARG21) вузовских библиотек Вьетнама коммуникативный формат предоставления авторитетных / нормативных записей в машиночитаемой форме (2000). С 1996 г. совместно с OCLC осуществлена работа по гармонизации англо-американских (AACR2) и российских правил каталогизации. Выполнен и издан перевод AAGR2 на Вьетнамский язык и также безвозмездно передан в ведущие библиотеки.
Опыт OCLC и других известных зарубежных библиотечных корпораций убеждает в возможности высокой экономической и функциональной эффективности корпоративных систем. Совместная работа библиотек в данных корпорациях, благодаря формированию корпоративных продуктов, позволяет меньшими силами достигать больших результатов в информационном обслуживании пользователей, совместном использовании информационных ресурсов, экономии трудовых и материальных затрат на каталогизацию изданий, что крайне важно для Вьетнамских библиотек, испытывающих хронический дефицит финансирования.
Профессиональные сообщества создают возможность разработки и принятия таких документов, как заявления, манифесты, хартии, кодексы, модельные и рекомендательные акты, стандарты, создающие единый фундамент и общую идеологию библиотечного дела.
Знание документов вузовских библиотек Вьетнама обязательно для членов ассоциации, следование им добровольное и является делом чести и профессионального достоинства членов ассоциации.
На повестке дня стоит задача создания национальных служб поддержки авторитетных файлов индивидуальных авторов, коллективных авторов, унифицированных заглавий, предметных рубрик и т.д. В этой части крупными библиотечными центрами проделана большая работа и сейчас главное -сопряжение этих данных с теми данными, которые были накоплены в регионах, то есть создание национальных авторитетных файлов.
Именно эти направления плюс развитие правил каталогизации определяют успех технологического развития сетевого взаимодействия библиотек.
Процесс оснащения и переоснащения библиотек компьютерной техникой постоянен: компьютерная техника меняется очень быстро, и библиотекам приходится по мере своих сил и средств за этим успевать.
Весомым результатом усилий всего профессионального сообщества стал Модельный стандарт деятельности вузовских библиотек Вьетнама, который можно рассматривать как эффективный управленческий инструмент. С его появлением во Вьетнаме впервые поставлен и решен вопрос о необходимости и целесообразности создания общественно-профессиональных библиотечных стандартов, кодексов, норм, руководств.
Подходы к обслуживанию пользователей, размещению библиотечной сети, формированию ресурсов библиотек, организации библиотечной среды, работе с персоналом, развитию общественных связей вузовских библиотек Вьетнама, представленные в документе, дали профессиональному сообществу механизм управления практически на всех участках работы. Используя-рекомендации Модельного стандарта, каждая вузовская библиотека Вьетнама получила средство систематического осмысления, самоанализа, самооценки разных сторон своей деятельности - и общего, и частного характера. «В условиях, когда библиотеки должны доказывать свою значимость и полезность муниципалитетам, когда обсуждается бюджетирование, ориентированное на результат, эта проблема становится особенно актуальной:
Зрелая организация характеризуется наличием эффективных механизмов саморегулирования. Создание и поддержание таких механизмов в вузовских библиотеках Вьетнама набирает силу и становится, можно сказать, магистральным путем ее развития.
Как можно было убедиться, процесс формирования корпоративных библиотечных систем вузовских библиотек заключается в активном освоении информационно-коммуникационных технологий и. прогрессивных управленческих систем, а также в развитии профессиональных и социальных контактов. Наряду с этими созидательными процессами, оптимальное функционирование корпоративных систем неразрывно связано с решением сложных и неоднозначных проблем технологического, технического, экономического и организационного характеров. Это, прежде всего, ведомственная принадлежность библиотек, разное техническое и технологическое состояние библиотек, недостаток финансовых средств.
