Введение к работе
I. Актуальность. Проблема адаптации организма спортсменов к большим тренировочным и соревновательным нагрузкам представляет не только теоретический, но и практический интерес, так как связь между состоянием спортсмена и задаваемой нагрузкой - центральный вопрос теории планирования тренировки [Ю.В. Верхошанский, 1985; В.М. Никольская, 1984]. При подготовке высококвалифицированных спортсменов следует ориентироваться на средства и методы, обеспечивающие адекватность тренировочных воздействий по характеру и глубине сдвигов в деятельности функциональных систем. Для достижения необходимого тренировочного эффекта важным является оптимальный подбор интенсивности работы, предопределяющей характер срочных и долговременных адаптационных реакций организма спортсмена [Е.А. Ширковец, 1975; СВ. Красовская, 1992]. Чрезмерное увеличение объема и интенсивности тренировочной работы приводит к усилению сдвигов в функционировании различных систем и органов, возникновению и углублению процессов утомления, замедлению восстановительных процессов [О.С. Коган, 2003]. Критерием эффективности тренировочного процесса служат показатели энергетических затрат на единицу выполняемой специфической работы [Ю.Ф. Удалов, 1989; А.В. Еликов, 2008; И.Н. Слаутина, 2006].
Большинство современных исследований посвящено изучению педагогических принципов и подходов, реализуемых в ходе построения тренировочного процесса [Л.П. Матвеев, 1999; Ф.П. Суслов, 1998]. Однако вектор педагогических воздействий направлен на изменение физического потенциала человека, то есть на биологическую сторону его сущности. Поэтому без системы контроля, обеспечивающей оценку изменений функционального состояния спортсмена на различных этапах годичной подготовки, невозможно правильно спланировать и провести педагогический процесс повышения тренированности [В.А. Сутула, 2001].
Цель исследования заключена в определении биологических особенностей адаптации организма высококвалифицированных спортсменов в академической гребле для оптимизации учебно-тренировочного процесса на различных этапах годичной подготовки с учетом морфологических, функциональных, гематологических и биохимических изменений.
Объект исследования: функциональные изменения в организме спортсменов под воздействием тренировочных нагрузок.
Предмет исследования: процесс формирования функциональной подготовленности гребцов-академистов на этапах годичной подготовки.
Гипотеза исследования. Предполагалось, что адаптационные изменения всех систем организма спортсменов взаимосвязаны с объемами работы в различных зонах энергообеспечения и обусловливают работоспособность спортсменов и энергетические характеристики выполняемой работы. Использование комплекса морфологических, функциональных, биохимических и гематологических показателей позволит определять эффективность тренировочного процесса и своевременно выявлять отклонения в подготовке высококвалифицированных гребцов-академистов на этапах годичной подготовки.
Задачи исследования:
-
Выявить особенности адаптации организма гребцов контрольной и основной групп исследования к тренировочным нагрузкам на этапах годичной подготовки.
-
Изучить динамику объемов работы в различных зонах энергообеспечения, уровень специальной работоспособности и энергетические характеристики выполняемой работы у высококвалифицированных гребцов-академистов.
-
Оценить влияние различных по объему и интенсивности тренировочных программ на динамику морфологических, функциональных, биохимических и гематологических показателей у высококвалифицированных
спортсменов на этапах годичной подготовки, специализирующихся в парном и распашном весле.
4. Определить структуру функционального состояния гребцов-академистов в зависимости от объемов работы в различных зонах энергообеспечения.
Научная новизна исследования. Впервые в зависимости от объемов работы в различных зонах энергообеспечения определены особенности адаптации организма гребцов высокой квалификации к тренировочным нагрузкам, динамика уровня специальной работоспособности, энергетические характеристики выполняемой работы и структура функционального состояния.
Теоретическая значимость исследования заключается в научном обосновании взаимосвязи морфофункциональных изменений в организме высококвалифицированных гребцов-академистов на этапах годичной подготовки и объемов работы в различных зонах энергообеспечения. Создана информационная база структуры функционального состояния спортсменов как основы эффективного управления тренировочным процессом.
Практическая значимость. Полученные данные позволили обосновать необходимость создания структуры функционального состояния высококвалифицированных гребцов-академистов в зависимости от объемов работы в различных зонах энергообеспечения. Разработанная система успешно внедрена в учебный процесс Республиканского центра олимпийской подготовки по гребным видам спорта, школы высшего спортивного мастерства. Работа нашла свое отражение в практической деятельности специалистов филиала Гомельского государственного училища олимпийского резерва. Материалы исследования могут быть использованы в преподавании медико-биологических дисциплин в высших учебных заведениях по специальности «Преподаватель по физической культуре. Тренер по гребле», на семинарах и курсах повышения квалификации тренеров.
Методы исследования. Морфологические, функциональные, биохимические, гематологические, статистические методы, а также анализ планирующей и отчетной документации.
Основные положения диссертации, выносимые на защиту.
-
Достоверными маркерами адаптации организма высококвалифицированных гребцов-академистов на этапах годичной подготовки в зависимости от объемов работы в различных зонах энергообеспечения являются гормональные показатели в сыворотке крови и компонентный состав массы тела.
-
Реализация различных по объему и интенсивности тренировочных программ приводит к повышению уровня специальной работоспособности на фоне различных энергетических характеристик выполняемой работы.
-
Комплекс морфологических, функциональных, биохимических и гематологических показателей определяет структуру функционального состояния гребцов-академистов распашной и парной групп.
Структура и объем диссертации. Диссертационная работа изложена на 127 страницах компьютерной верстки и состоит из введения, обзора литературы, описания материалов и методов исследования, результатов исследования, их обсуждения, выводов, практических рекомендаций, трех актов внедрения. Диссертация иллюстрирована 19 таблицами и 1 рисунком. Список литературы содержит 246 источников: 167 отечественных и 79 зарубежных авторов.
